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      2. 我的閱讀故事_作文350字

        時(shí)間:2021-04-28 14:18:46 閱讀 我要投稿

        我的閱讀故事_作文350字

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我的閱讀故事_作文350字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我的閱讀故事_作文350字

        我的閱讀故事_作文350字1

          在書店中靜靜的尋覓,我找到了一本美麗的書。說(shuō)它美麗,是因?yàn)樗鼡碛兄利惖奈淖郑N(yùn)含著美麗的情感。

          自從擁有它后,我就再也無(wú)法離開它了。迷惑時(shí),想起這本書,想起泰戈?duì)枌懺谶@本書中的那些純真的句子,我總會(huì)豁達(dá)開朗。

          《新月集》中有一段《孩子的故事》這樣寫道∶我愿我能在我孩子的自己的世界的中心,占一角清凈地。我知道有星星同他說(shuō)話,天空也在他面前垂下,用他傻傻的云朵和彩虹來(lái)娛悅他……就這樣,泰戈?duì)柕奈淖州p輕地打開了我的心房。普普通通、平平淡淡的文字竟會(huì)有如此大的魔力,讓每一個(gè)人都愿意流淌在他的字海當(dāng)中。因?yàn)椋└隊(duì)枙?huì)感受生活,會(huì)用雙眼去觀察。在泰戈?duì)柕脑?shī)中,我們能真誠(chéng)的感受到他的真善美,只有心懷善良的人才會(huì)寫出如此純真的文字。

          泰戈?duì)枌?duì)一切有著獨(dú)特的見解,他在詩(shī)中寫道∶“孩子有成堆的黃金,但他到這個(gè)世上來(lái),卻像一個(gè)乞丐”。是的,即使家貫萬(wàn)千又怎樣,沒有知識(shí)還不是一無(wú)所有。這更是我對(duì)泰戈?duì)柕呐宸帯?/p>

          《新月集》中的詩(shī)看起來(lái)像是一個(gè)個(gè)零散的故事,但把它們聯(lián)結(jié)在一起,便展現(xiàn)了泰戈?duì)栆活w純真的心。泰戈?duì)栍锰煺娴恼Z(yǔ)言,表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,對(duì)自然的熱愛,對(duì)美好生活的熱愛。于是,他便把這種“愛”寄托在了他的作品上。

          我的書中之旅永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,只會(huì)越走越遠(yuǎn)……

        我的閱讀故事_作文350字2

          每個(gè)人都有自己喜歡的書,漫畫、小說(shuō)、百科全書……,我也有一本最喜愛的書,黑柳徹子小姐的《窗邊的小豆豆》。

          這本書,是在我生日那天媽媽把它作為生日禮物送給我的。

          它的封面上有一個(gè)可愛的小姑娘,雙手放在胸前,露出平常又帶有幾分倔強(qiáng)的可愛表情,看著讓人喜歡。

          而在看這本書之前,很多人并沒有想到的是,這個(gè)封面上的小女孩和整本書中所描寫的小豆豆,其實(shí)就是黑柳徹子小姐本人。一開始我也不知道,直到看了兩遍才明白。

          記得有一次,我寫完作業(yè)拿起書來(lái)看,竟忘記了吃飯。媽媽到房間來(lái)提醒我,我把書放到床頭柜上就吃飯去了?墒牵埡蠡貋(lái)那書卻不見了蹤影。

          于是,我問(wèn)了爸爸又問(wèn)媽媽,問(wèn)了媽媽又問(wèn)妹妹,可三個(gè)人都說(shuō)沒看到。從那以后,我?guī)缀跆焯於荚谙肽潜緯,到底能到哪里去了呢?/p>

          終于,在年底的一次大掃除中,在床底下找到了它。當(dāng)時(shí),我有老友重逢的喜悅,也有一絲懊悔,當(dāng)初怎么就沒認(rèn)真尋找一下啊,那么輕易就放棄了。

          這件事看起來(lái)好像我不是一個(gè)愛書的人。其實(shí),我真的喜歡讀書,讀書使我快樂(lè),而丟了書會(huì)讓我傷心。

        我的閱讀故事_作文350字3

          說(shuō)起我的閱讀經(jīng)歷要從我上幼兒園開始,那時(shí)我最喜歡看的書就是幼兒畫報(bào)。當(dāng)時(shí)我還有許多的字不認(rèn)識(shí),所以還得由媽媽在旁邊看著,有不會(huì)的問(wèn)題隨時(shí)問(wèn)。

          幼兒畫報(bào)主要是以寓言故事和小常識(shí)為主。最使我記憶猶新的就是寓言:班門弄斧。

          有個(gè)愣頭青,名叫宋小五。來(lái)到魯班家,手拎一把斧,說(shuō)你手藝高,我偏不信服,從小玩斧頭,技藝比你熟,說(shuō)完的搶斧,蒼蠅正飛舞,砍成兩片片,四周起歡呼。魯班微微笑,也把蒼蠅逐,小五仔細(xì)看,翅膀全剔除,心里好佩服,拜行大禮,無(wú)人再弄斧。

          再后來(lái)我5~6歲的時(shí)候喜歡上了《小故事大道理》。他讓我懂得了許多道理,比如前美國(guó)總統(tǒng)肯林,當(dāng)時(shí)美國(guó)的大參議院出身望族,而總統(tǒng)是一個(gè)卑微的鞋匠,所以就有參議員計(jì)劃要侮辱他。我明白了一個(gè)人的身世不能決定一個(gè)人的命運(yùn),決定命運(yùn)的職能是奮斗和能力。

          而現(xiàn)在我喜歡閱讀歷史故事和動(dòng)物小說(shuō)。

          “書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說(shuō)過(guò)的名言!白x書百遍,其義自見”也正是這個(gè)道理。我以后還要多讀書,讀好書。

        我的閱讀故事_作文350字4

          俗話說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚木袷臣Z,因此每個(gè)人都應(yīng)該多看書,養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。

          聽媽媽說(shuō),在我周歲生日“抓周”時(shí),那么多的東西,有手機(jī),零食,還有人人都喜歡的人民幣等,我獨(dú)獨(dú)選擇了書,也許從那時(shí)起,我就與書結(jié)下了不解之緣。不認(rèn)識(shí)字時(shí),我就每天纏著爸爸媽媽給我講故事,每晚的睡前一個(gè)小故事那是必不可少的。如果不講,那我就吵著鬧著不睡覺,直到聽完故事,我才心滿意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在故事聲中我逐漸認(rèn)識(shí)了善良美麗的白雪公主,心狠手辣的王后,狡猾陰險(xiǎn)的狼……

          上了幼兒園后,學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音,爸爸媽媽就鼓勵(lì)我自己看書,如果實(shí)在有不懂的再向他們?cè)儐?wèn)。各種各樣的書我都喜歡看,像什么寓言故事啦,童話故事啦,還有科普方面的等等。每次和媽媽去超市,在書架前總能發(fā)現(xiàn)我的身影,而且必須給我買一兩本書,這次購(gòu)物才算圓滿成功,否則我就不停地央求媽媽,每次都弄得媽媽哭笑不得。一拿到新書,我就迫不及待地看了起來(lái),我會(huì)隨著故事中主人公的情緒變化而變化,時(shí)而喜,時(shí)而悲,有時(shí)甚至到了廢寢忘食的地步。

          現(xiàn)在,我依然酷愛看書,而且看的書種類也越來(lái)越多,懂得的知識(shí)也隨之增加。以后我會(huì)一直保持著這個(gè)好習(xí)慣,因?yàn)椤盎畹嚼,學(xué)到老”嘛!

        我的閱讀故事_作文350字5

          一本書就是一個(gè)繽紛多彩的世界。

          從小,每天睡前,我會(huì)抱著幾本書,讓媽媽不停地講。故事講完后,我仍然沒有睡意。慢慢地,我開始不滿足聽故事了,想要自己去探索書中的世界。

          四年級(jí)時(shí),我可以閱讀多種書報(bào)了。一天,老師上課提問(wèn),我想起了在百科書上看到的駱駝,于是站起來(lái)就給大家介紹單峰駝、雙峰駝以及駝峰的用處。講完,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看了。從此,我對(duì)閱讀更加癡迷了。

          閱讀為我開拓了一個(gè)更廣闊的世界,我如饑似渴地翻閱中外各種題材的書籍:比如《綠野仙蹤》《愛的教育》《可怕的科學(xué)》《西游記》……我最喜歡的是《荷馬史詩(shī)》,書中的情節(jié)深深地吸引了我。讀到木馬屠城時(shí),我不由得拍案叫絕;讀到英勇善戰(zhàn)的阿克琉斯光榮犧牲時(shí),我不禁淚流滿面;隨從奧德修斯經(jīng)歷十年的漂流生涯,我為他的苦盡甘來(lái)感到無(wú)比的欣慰……

          書是知識(shí)的源泉,是精神食糧。一本好書,就如一位益友,它帶給了我無(wú)窮的知識(shí),無(wú)盡的快樂(lè)。我喜歡閱讀。

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          晚上我一做好作業(yè),就拿起一本《草房子》來(lái)看。還沒過(guò)多久,媽媽便喊吃飯了,我好像沒聽見似的,還是聚精會(huì)神地看著書。媽媽有喊了我?guī)茁,讓我吃飯。我聽見媽媽說(shuō)話的聲音變得有點(diǎn)兇,還帶了點(diǎn)火藥味,我連忙把書放在旁邊,飛快的跑到餐桌前把飯吃掉。剛剛吃完飯,我就走到書桌旁,準(zhǔn)備打開書看,媽媽又對(duì)我說(shuō):“把衣服收拾好,馬上洗澡!蔽夷,也不得不服從媽媽的命令,只好依依不舍的離開了書桌。剛洗過(guò)澡,我原本想:“這下我可以好好的看一會(huì)兒書了!蔽覄傄揭巫由,媽媽就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“時(shí)間不早了,快點(diǎn)睡覺吧!”我當(dāng)時(shí)就好像被雷劈了一下似的,站在那傻眼了。

          我先鉆進(jìn)被子里,把手電筒打開。燈光照著書里的字,看起來(lái)很清楚。每當(dāng)我看到讓人傷心的地方我的心就好像被一塊冰鎮(zhèn)住了。每當(dāng)我看到令人生氣的那一段,就好像心里填滿了火藥!氣的肺都要炸了!恨不得把那個(gè)令我生氣的人拖出來(lái)揍一頓。每當(dāng)我看到有趣、很幽默的地方,也會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。你別看我只顧著看書,其實(shí)我的耳朵有一個(gè)“重任”,媽媽會(huì)經(jīng)常到我房間來(lái)“巡邏”,我的耳朵就會(huì)聽見外面有沒有聲音,如果有聲音,我就把書和手電筒藏起來(lái)假裝睡覺。如果沒有聲音,我就繼續(xù)看著書。

          看,這就是我閱讀的故事!

        我的閱讀故事_作文350字7

          四年級(jí)的一個(gè)下午,我無(wú)聊翻著一本《中外詩(shī)篇選集》,無(wú)意翻出《滿江紅》,覺得只可以用“霸氣”來(lái)形容。

          可還是有些不懂:“靖康恥”是什么?他對(duì)匈奴為什么會(huì)有如此大的仇恨?為什么要重拾舊河山?我百思不得其解。雖然知道作者岳飛是個(gè)著名的英雄人物,但感覺對(duì)這首詞還是理解不透徹。我突然想起家里有本《岳飛全集》,以前讀過(guò),有些看不懂,就沒有看了。如果現(xiàn)在讀,應(yīng)該可以幫助我吧。

          我搬來(lái)椅子,從書架上拿下書,津津有味地看了起來(lái)。我花了將近兩周才讀完。我了解到岳飛是忠義的化身。他年輕時(shí)就感受國(guó)家破碎,山河淪喪的痛楚,又有“岳母刺字”的激勵(lì),從此便有了精忠報(bào)國(guó)的決心及“怒發(fā)沖冠”、“靖康恥、猶未雪、重拾舊河山”的感慨。我領(lǐng)悟到了岳飛那不屈不撓的精神,對(duì)敵人那刻骨銘心的仇恨乃精忠報(bào)國(guó)的滿腔熱血。我不由得感嘆道:“千載后讀之,凜凜有生氣焉”。

          看來(lái),要想把《滿見紅》理解得透徹,還得花費(fèi)更多功夫了解那段歷史才行。讀書,大多數(shù)時(shí)候讀的是書背后的故事。

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          陳壽說(shuō)“一日無(wú)書,百事荒蕪”。果然,他說(shuō)的沒錯(cuò),我現(xiàn)在手中沒有書就悶得發(fā)慌,啥事都不想做。

          我喜歡的書不少:《愛克斯探長(zhǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《三國(guó)演義》……但是最喜歡、最愛的書是《小兵張嘎》。故事主要講的是張嘎和八路軍的故事。

          我愛讀這本書,在我剛讀這本書的時(shí)候,就被里面的故事深深地吸引住了。一下課,我就在椅子上出神地看著,游蕩在故事情節(jié)中,忘記了我在學(xué)校!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我只好把書放回書包里聽課,可我怎么都聽不進(jìn)去了,還沉浸在故事情節(jié)中。下課了,我立刻拿起書繼續(xù)看起來(lái)。晚上睡覺時(shí),我還是對(duì)書牽腸掛肚,滿腦子都是張嘎。

          我愛他不僅是被它的故事情節(jié)吸引,還有其他的原因,這本書有很多描寫值得我學(xué)習(xí),作者把景象寫得惟妙惟肖,讓人如身臨其境,好詞好句遍布整篇文章?赐赀@本書,讓我積累了許多好詞好句,讓我的作文寫得越來(lái)越好。這就是我認(rèn)為的好書標(biāo)準(zhǔn)。

          現(xiàn)在,閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種享受,也是一種娛樂(lè)。

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          我第一次喜歡上閱讀是在我五歲的時(shí)候。那時(shí)放了暑假,我和姥姥回到了老家。我每天就是吃飯、睡覺、讀書、看電視和在院子里玩。很顯然我更喜歡讀書,一讀起書來(lái)就愛不釋手。

          回到深圳以后,周末的時(shí)候,從早到晚我都在閱讀,有時(shí)我連睡覺之前都還在讀。我把整個(gè)書房的書幾乎都讀遍了。在我讀的書中,我印象最深刻的是揚(yáng)培平先生的《魔石》。這本書原是一個(gè)農(nóng)村長(zhǎng)大后來(lái)到都市讀書的孩子的日記。

          《魔石》的主人公朱小樂(lè)是一個(gè)跟隨進(jìn)城務(wù)工的父母來(lái)到城市上學(xué)的孩子,一個(gè)現(xiàn)實(shí)版沒見過(guò)任何世面的山里娃,忽然來(lái)到大城市,他感到無(wú)所適從,覺得困惑。后來(lái),他漸漸知道像他這樣留守的孩子還很多。在六年級(jí)的時(shí)候,他和同學(xué)們一起做了一個(gè)關(guān)于留守兒童的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果引起了關(guān)注,有人專門成立了幫助留守兒童的基金會(huì)。

          讀書讓我開闊了視野,了解到不一樣的生活,也讓我獲得豐富的知識(shí)。同學(xué)有不懂的課外問(wèn)題我基本上都能答出來(lái),有時(shí)候我問(wèn)的問(wèn)題都能難到媽媽。

          讀書的力量就是這么強(qiáng)大,我喜歡閱讀。

        我的閱讀故事_作文350字10

          高爾基曾說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!”是啊,雖然我對(duì)書的熱情,沒有高爾基這樣熱烈,但我的課余生活也是因這些書而豐富多彩。

          小時(shí)候媽媽常常跟我講《小貓釣魚》的故事。當(dāng)時(shí)幼小的我被小貓的調(diào)皮所感染,也因此快樂(lè)了許多天。但每當(dāng)聽到這個(gè)故事,我總會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的,我們每個(gè)人做人處事要專心、鎮(zhèn)靜。

          當(dāng)認(rèn)字后我捧起的.第一本書是《小王子》。第一次品讀時(shí),我被小王子的奇遇和他對(duì)生命獨(dú)特的見解所震撼,也為他那顆天真的童心而感到慶幸。但我后來(lái)再次閱讀這本世界巨著時(shí),我才品到其中的哲理:“最重要的東西眼睛是無(wú)法看到的,只有心才能感受到。”一個(gè)個(gè)形形色色的人與天真無(wú)邪的小王子形成鮮明的對(duì)比,讓我更能感到生命的真諦到底在哪里。

          在豐富多彩的課余生活中,我還讀了許多書,從《紅樓夢(mèng)》中我體會(huì)到了一個(gè)朝代的存亡盛衰。從《笑貓日記》中我被笑貓的微笑所感染。從《西游記》中我被孫悟空的七十二變所折服。

          像冰心奶奶說(shuō)的那樣:多讀書,讀書好,讀好書。是啊,我的課余生活就是被這些好書所充滿的。

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          我是一個(gè)活潑可愛的小女孩,特別愛看書,絕對(duì)是個(gè)小書迷!我這個(gè)小書迷還很會(huì)思考,遇到不懂的詞或句,非得搞明白我才罷休。

          有一次,在讀《笑貓日記》時(shí),我遇到了一個(gè)詞,叫“憔悴”。我不懂它的意思,便跑去問(wèn)媽媽,媽媽正忙著,就對(duì)我說(shuō)“我也說(shuō)不好,你去查一下字典吧。”沒辦法,我立即去查字典。字典上說(shuō):指黃廋,臉色不好。我再把書上的內(nèi)容向前倒一些看,這下,我真的明白了這個(gè)詞的意思。之后,我還用“憔悴”造了一個(gè)句子呢:叔叔最近很忙,吃不好,睡不好,臉色十分憔悴。

          我太愛看書了,常常看著看著就忘記了時(shí)間,因此,我架起了一副近視眼鏡。家里三百多本專屬我的圖書我全部看完了,新書還未到貨的時(shí)候,我就會(huì)看一看報(bào)紙、雜志,有時(shí)候還特意去圖書館、書店看書。沒有文字可以閱讀,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是度“秒”如年,好不難受!

          也許有些作家寫的書太好看了,我開始崇拜起一些作家了,比如曹文軒、孫幼軍等,特別是楊紅櫻,我差不多閱讀、收藏了她的每一本,有一次,她到南京來(lái),我為了見到她,得到她的親筆簽名,我“罷”了一次課外課。

          我愛看書!書是我每天必要的營(yíng)養(yǎng)餐,生活中不可缺少的亮麗色彩!

        我的閱讀故事_作文350字12

          從我剛進(jìn)校園時(shí)起,我就與書結(jié)下了緣分。我喜歡讀書,因?yàn)闀镉泻芏嗪芏嘤腥さ墓适。我可以在里面與我喜歡的人物交朋友,也可以從書中學(xué)到很多做人的道理。下面我就和大家分享一則閱讀故事吧。

          前幾天我讀了一本書,名為《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,它介紹了一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓之間的故事。這只蟋蟀叫柴斯特,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方,在這里,柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng),憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人—男孩瑪利歐,最后在朋友的理解和幫助下它終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)。

          讀了這個(gè)故事后,我有很大的觸動(dòng),在最后柴斯特回家時(shí),塔克和亨利盡管有很多不舍,卻沒有阻攔它,而是支持它,幫助它回到自己的家鄉(xiāng),我想這才是真正的喜歡,也是真正的朋友。再想想我自己,有一年夏天,奶奶要去蘇州姑姑那兒小住幾天,可我由于舍不得奶奶離開,便哭著不讓奶奶走,硬是把奶奶留了下來(lái),F(xiàn)在想想,和書里的塔克和亨利相比,我覺得多么慚愧!這樣做是不對(duì)的。這則故事讓我明白了一個(gè)道理:愛它(她)就要給他自由,支持他的決定,幫他實(shí)現(xiàn)他的愿望。

          書,讓我明白了很多道理。以后,我將一直以書為友,讓書本伴我成長(zhǎng)。

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          書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),如果沒有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。在高爾基這句名言的熏陶下,稚嫩的我愛上了讀書,是書籍洗去了我心中的陰霾。望著書架上的一排排書籍,我不禁想起了書與我的深厚友誼……

          大約三四歲時(shí),我看到表姐家看許多有字有畫的東西,那是我第一次知道它的名字――書?粗切┴S富的色彩,我羨慕不已,但我卻不認(rèn)識(shí)多少字。我死纏爛打地求媽媽每天給我講一篇童話故事,媽媽禁不住我的軟磨硬纏,只好答應(yīng)。從那時(shí)起,每一個(gè)夜晚,我都沉浸在童話故事中。也許,夢(mèng)里都是白雪公主、小矮人、拇指姑娘的身影……我想,我與書之間的橋梁就是在那時(shí)架起的吧。

          曹文軒的作品充實(shí)了我整整六年的小學(xué)生活,他的《草房子》、《青銅葵花》相伴我最美好的童年生活。我依稀記得,那是為了看完他的書,我甚至熬夜躺在被窩里,打著手電筒,吃力地拖著腮,頂著厚重的眼皮,如饑似渴地把整本書“啃”掉。我說(shuō)不清為什么那么喜歡他的書,我只知道我喜歡沉醉于那些如水如紗的優(yōu)美的文字中,去感受主人公的善良純潔的心靈;喜歡拋開城市的繁擾,逃離吵鬧的人群,躲開現(xiàn)實(shí)的殘酷,只為靜靜待在書中那個(gè)飄渺的世界中。

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          這個(gè)寒假,我閱讀了許多的書;這個(gè)寒假,我感覺自己長(zhǎng)大了;這個(gè)寒假,書讓我的視野越來(lái)越寬闊,書讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富。

          閱讀的書卻實(shí)不計(jì)其數(shù),有些書讓我明白:災(zāi)區(qū)的兒童,原來(lái)生活得那么艱難,原來(lái)那么需要?jiǎng)e人去協(xié)助他們扶平心靈的創(chuàng)傷,那些不能上學(xué)的孩子,眼睜睜地看著我們坐在寬暢明亮的教室里大聲讀書,他們是多么希望能有一位老師教自己讀書認(rèn)字啊!這些書,足以讓人看得心痛萬(wàn)分。還有些書讓我知道:自信是成功的左膀,行動(dòng)是成功的右臂。要想成功,你不僅要有堅(jiān)定的意志力,更要付出令人心服口服的行動(dòng),有時(shí),這得花上你半輩子的心血,甚至一輩子,當(dāng)然,辛苦過(guò)后便是彩虹。只要堅(jiān)持下去,注定能看到美好的明天!這些書,足以讓人信心倍增,一步一個(gè)腳印,踏上成功之旅……

          書,讓我學(xué)會(huì)了分擔(dān)別人的痛苦,辛勞;書,讓我懂得了成功的秘訣;書,更讓我學(xué)會(huì)了做人,做真人!

        我的閱讀故事_作文350字15

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡俏矣X得讀書的過(guò)程是一種享受。在這過(guò)程中,它給了我們快樂(lè),給了我們?cè)S許多多的知識(shí)。

          剛上幼兒園的時(shí)候,我就已經(jīng)開始讀書了,雖然還不怎么認(rèn)識(shí)字,但還是每天抱著書,看著上面的插圖,腦子里將媽媽平時(shí)講的這個(gè)故事和書上的圖片聯(lián)系起來(lái)。有的時(shí)候,我還會(huì)把這些故事講給我的弟弟聽呢!

          到了上小學(xué)的時(shí)候,雖然不能認(rèn)識(shí)全部的字,但我還是就拿起了書,高興地打開書的第一頁(yè),通過(guò)漢語(yǔ)拼音津津有味地看著。就連小伙伴們叫我出去玩都沒聽見。

          記得我看得第一本書是《安徒生童話》,清楚的記得其中有的一個(gè)故事《海的女兒》,它讓我明白了一個(gè)道理:做每件事之前都要先想想別人。

          而另一個(gè)故事講的是一個(gè)很傻的螃蟹,它想豎著爬。但最后卻把自己弄得人不像人,鬼不像鬼的。最后它終于知道了每個(gè)人的走法是不同的。它自己的爬法也很好的等等。

          讀書,不僅能培養(yǎng)我的閱讀興趣,還能提高我的作文水平,更能提升我的個(gè)人修養(yǎng)。我喜愛閱讀,我相信只要不放棄就一定可以把閱讀中的知識(shí)全都挖出來(lái)。

          這就是我的閱讀故事。

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