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      2. 閱讀作文

        時間:2021-03-04 08:58:59 閱讀 我要投稿

        關(guān)于閱讀作文4篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的閱讀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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        閱讀作文 篇1

          無論用任何語言

          都無法描述心中的波瀾

          雖然

          外面不是雨天

          沒有天涯海角

          沒有鳥語花香

          似上天在嘲笑我

          似天地之間失去了色彩

          仰頭望著那藍(lán)藍(lán)的天空

          幾只鳥兒慢慢飛過

          偶爾幾片黃色的落葉落在你的肩頭

          ……

          此刻無法呼吸

          更不用說相濡以沫

          霎時的分離

          愁楚更難說

          ———— 曾經(jīng)的感受

          有一種緣它是藍(lán)色的

          它像海水一樣深邃

          它像露珠一樣晶瑩

          朋友的心一樣柔軟敏感

          它能感知友誼的忠貞

          是一種可以在心中珍藏的藍(lán)色情緣

          ———— 寫給藍(lán)緣

          藍(lán)緣,藍(lán)色情緣。一個難以忘懷的秋天,一次偶然的機(jī)會,在聊天室認(rèn)識了藍(lán)緣,她給我的第一個印象,應(yīng)該是活潑開朗的,剛剛認(rèn)識的時候,有時聊天,我們說說笑笑,開開玩笑,還會吵吵嘴,那段時間是我最開心的時候,藍(lán)的話語,不會是正面的玩笑,總是從側(cè)面說,每次總讓我忍俊不禁。說話的時間越來越多,漸漸的,我們也越來越熟悉。一次,我把我藏在心里的事情和她說了,那也算是一個秘密,我第一個和她說了,不知道她會怎么說,會不會笑我,但是,她似乎盡自己所有的力量,安慰著我,去理解我,體會著我的感受,不停的鼓勵著我,那次,我真的好感動,她給我的印象特深。她也說過她以前的事情,失去過一個朋友?梢哉f,我們都敞開心扉,向?qū)Ψ皆V說著自己的煩惱。每次,都是她安慰我,而我,似乎生活在黑暗之中,見到了一束陽光,讓我的心暖暖的,我的心漸漸充滿陽光。曾經(jīng)的一次,我不明白自己會說出那樣的話,我明白,真的傷害了她的心,我真不該說,真不該,我不想把自己的煩惱讓別人去替我分擔(dān),更不想傷害別人……日后的生活中,我不知道,她替我分擔(dān)過多少憂愁與煩惱,我真的好感謝她。如果你正在看這篇文章,請接受我這深深的謝意“謝謝你!”以前包括現(xiàn)在,我真的有很多對不起你的事情,不要放在心上,我有時真的很激動,說的是氣話,請你原諒“對不起!”我不希望矛盾天天圍繞在我們的身邊,只希望我們能夠友好的相處,愿我們的友誼能夠地久天長。藍(lán),因?yàn)橛心,我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得這個20xx年的秋天! …… 朋友是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起沉溺于某種音樂遐思;是可以一起徘徊于書海暢游;朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂我和你一起歡樂的笑…… 朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會忘記,每次偶爾念起,還是感覺那么溫暖、那么親切;朋友是把關(guān)懷放在心里,把關(guān)注藏在眼底;朋友是相伴走過一段又一段的人生,攜手共度一個又一個黃昏;朋友是想起時平添喜悅,憶及時更多溫柔。朋友如醇酒,味濃而易醉;朋友如花香,淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩意;朋友是十二月的梅,純潔又傲然挺立。朋友不是畫,它比畫更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動聽;朋友應(yīng)是那意味深長的散文,寫過昨天又期待未來。朋友的美不在來日方長;朋友最真是瞬間永恒、相知剎那;朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^的歲月,朋友最難得是分別以后依然會時時想起,依然能記得:你,是我的朋友。

          ……

        閱讀作文 篇2

          “一日無書,百事荒蕪!贬溽鄷#M情享受天文、地理、自然、科學(xué)的無窮魅力。書在我的生活和學(xué)習(xí)中既是朋友,又充當(dāng)了智者、老師的角色,它引領(lǐng)我懂得感人,學(xué)會做人;還教會我如何習(xí)作、增長知識。博覽群書,讓我受益無窮。

          “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。起初,我還不太信服書中有什么“黃金屋”什么“顏如玉”,經(jīng)過那次數(shù)學(xué)考試,書給了我更多的自信與鼓勵。那天,天氣干冷干冷的,一絲風(fēng)也沒有,顯然有什么大事要發(fā)生,果不其然——是數(shù)學(xué)考試。我的心臟怦怦亂跳,急得像熱鍋上的螞蟻,生怕考不好。手里的汗,滴滴答答地往下落,到最后一題了,心情來了個三百六十度大轉(zhuǎn)彎——這,這不是故事書上的閱讀題嗎?怎么跑到試卷上來啦,我立馬生龍活虎地歡悅起來。我根據(jù)書上寫的,一一解答了出來。

          書中不僅有數(shù)學(xué)知識,還可以對我們語文知識的積累提供很大的幫助。

          在作文比賽時,我更加受益匪淺。作文題目是二十年后的萊蕪,湊巧我最近在《快樂閱讀》中也看了一篇這樣的文章,我便借鑒這篇文章的整體結(jié)構(gòu),還運(yùn)用了最近積累的一些好詞佳句“色澤鮮美、怡然自得、神采飛揚(yáng),時間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現(xiàn)在像箭一般飛逝,過去永遠(yuǎn)靜立不動”等。還模仿以前讀過的文章,對未來的'建筑進(jìn)行了一些細(xì)節(jié)描寫和適當(dāng)?shù)奶砑恿嗽S多修辭手法,使作文更加充實(shí)、完整了。

          爸爸為我訂閱了《當(dāng)代小學(xué)生》、《小學(xué)生文摘》、《時事畫刊》等各種報刊雜志,盼望他們的到來成了我每天的必修課。這些書一拿到手我總會如饑似渴地翻閱、記錄、品味。對寫作有幫助的,我就會把好詞佳句積累甚至背誦下來,整理精彩文章的寫作手法。遇到感興趣的內(nèi)容我總喜歡講給家長、同學(xué)聽。在我的帶動下,爸爸媽媽也愛上了閱讀,還經(jīng)常跟我交流閱讀收獲呢;同學(xué)們都會提前預(yù)約向我借閱,爭相討論精彩章節(jié)。我內(nèi)心的成就感就源自于我對于書的癡迷與熱愛。愛書就要用心去讀,并能活學(xué)活用。

          在各類讀物中,隱藏著各種誘人的知識秘方,只要養(yǎng)成良好的讀書的好習(xí)慣,細(xì)心閱讀,勤于積累,留心記憶,善于引用,就一定能掌握技巧,收獲滿滿。書,將是我一生的摯友,伴我一路歌聲一路前行。

        閱讀作文 篇3

          看雨中柳枝搖曳,體會孤獨(dú),留意雨絲的纏綿,獨(dú)品大漠駝鈴的雋永;

          看草原上空藍(lán)天白云,感悟生命,留意自然的超俗,獨(dú)品草原馬嘶的超脫、、、、、、

          閱讀自然,收獲的是一種心情,一份感悟。

          閱讀自然,是一種直接的心情體驗(yàn)。只有自然的“風(fēng)霜重重惡”,才能成就菊花的“性與凡草殊”、“風(fēng)霜奈其何”的豪氣;只有字人的“隆冬到來時”,才能成就“紅梅不屈服,樹樹立風(fēng)雪”的風(fēng)格。即便是“怒發(fā)沖冠”,那也是在“瀟瀟雨歇”后由恨而生;縱然有“不以物喜,不以己悲”的胸襟,那也要先觸景爾后方能生情。

          閱讀自然,就是在收獲心情。不正是因?yàn)椤霸孪嘛w天鏡,云生結(jié)海樓”的瑰麗月夜,才有了那“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”的惜別之情嗎?不正是因?yàn)椤俺o白帝彩云間”的絢爛美景,才喲了那“輕舟已過萬重山”的憧憬嗎?不正是因?yàn)槟恰八苹ㄟ似非花”,才有了那“春色三分,二分塵土,一分流水”的傷春惜花之愁嗎?

          閱讀自然,人與景往往融為一體,自然總是教會我們很多。比如,看著那大海,心中不禁想到“大海擁有博大的胸懷,故能積涓涓細(xì)流而形成浩瀚之勢;人若能博采眾長,頂能擁有無窮智慧。”仰望著天空的時候,不免想到雨果的話“望著天空久了,你便能看到上帝。”注視著花朵是墜落,又不禁嘆道“花開花落,是一個生命的輪回。永恒凝結(jié)美好,逝去的一切只能留給回憶!

          古人有云:“師法自然!钡拇_,大自然是最好的老師。只要你真心投入地去閱讀,品位,它便會用那不加雕琢的美景教會你許多。在繁雜的生活中抽出些須零碎時間時間,去欣賞,去閱讀,去感悟,于靈魂,于內(nèi)心,也已是莫大的享受與收獲。

          閱讀自然,找到一份屬于自己的心情;閱讀自然,收獲一份利于自己的感悟、、、、、、

          烏拉特前旗第四小學(xué)五一班劉佳玉?”的完美結(jié)局。閱讀自然700字作文請大家看一看,我到底是男生,還是女生呢。殺手锏――罵人?家,到底是什么。胃不舒服。記得一年級的時候,有一天,我閑著無聊,便拿起了放在我媽媽辦公桌上一張報紙,那張報紙正是《小學(xué)生周報》?燕子媽媽帶著小燕子從南方歸來它們停留在光禿禿的枝丫上,燕子媽媽告訴小燕子:“這里曾經(jīng)是我們鳥的天堂。

        閱讀作文 篇4

          我們班的同學(xué)各有所長,畫畫、朗誦、跑步……,所以就冒出了幾個“大王”來,本姑娘就是其中一個。我是閱讀大王,人稱“書呆子”。

          我對書的感情,那可真是所謂“情深似!。無論是在家里,還是在學(xué)校,我都始終如一地對待它。下面我就略舉一二個例子吧。

          第一件事發(fā)生在學(xué)校里。那天早晨,我正坐在座位上看《淘氣包馬小跳》。突然,早操廣播響了起來?晌夷,才不去管它哩,繼續(xù)自歸自在書海里遨游。結(jié)果,大家都出去排隊了,就剩我一個人傻乎乎地坐在那兒看書,還不時地在那兒傻笑。真是兩耳不聞窗外事啊!幸虧倪晴瑜及時把我從書海里拉了出來。我還邊走邊嘟嚷著“真掃興!”。從此,我便榮獲了“書呆子”這一稱號。

          另外一件事發(fā)生在家里。那天,我做完作業(yè),就急忙捧起《世界上最感人的品德》這本書,津津有味的看了起來,對身邊的一切無知無覺。俗話說天有不測風(fēng)云,沒看幾行,老媽突然神兵天降,一把奪過我的書,說“讓眼睛休息會兒!”。沒辦法,只好出去?芍贿^了一小會兒,我就跑回來了。你一定會問為什么,因?yàn)闀锨楣?jié)太吸引人了。結(jié)果,又是被臭罵了一頓。

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