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      2. 閱讀作文

        時(shí)間:2022-05-15 09:07:09 閱讀 我要投稿

        關(guān)于閱讀作文5篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的閱讀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于閱讀作文5篇

        閱讀作文 篇1

          時(shí)光荏苒,歲月如水般劃過,是閱讀伴我度過了青春中最美好的年華。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,與閱讀為伴,我的青春才得以豐富多彩!

          “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!遍喿x,讓我感受到李白的灑脫浪漫。

          他雖為翰林供奉,卻看不慣宮中的生活,藐視封建禮法和朝廷權(quán)貴。他曾讓力士脫靴,命貴妃捧硯,在權(quán)貴們心中埋下了嫉恨的種子?伤簧碚龤,絕不屈服——“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”他想要以才投國,輔助明主,始終懷著“平交王侯”“一匡天下”而“立抵卿相”,建立蓋世功業(yè)之后功成身退,歸隱江湖的愿望?商菩趨s不重用他,最后李白“仰天大笑出門去”,去追尋“且放白鹿青崖間”的自在生活。

          是閱讀讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)樂觀豪放的李白,他灑脫的胸懷照亮了我的青春,讓我在青春韶華中不懼逆境,勇往直前。

          “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”閱讀,讓我感受到魯迅的剛直不阿。

          魯迅沒有什么愛國的豪言壯語,也就一句“我以我血薦軒轅”。他對(duì)祖國的愛是以罵的形式來表現(xiàn)的。因?yàn)樗類鄣淖鎳?dāng)時(shí)已病入膏肓,真正的愛只能從毫不客氣地指出病癥,引起療效,痛下針砭,用魯迅自己的話來說,就是“真正的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!”魯迅愛憎分明,他對(duì)祖國的愛是冷峻的,他深深的明白,只有以嚴(yán)肅清醒的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí),喚醒民眾才是真正的愛國。

          魯迅的剛正不阿、嫉惡如仇,讓我深刻領(lǐng)悟到一個(gè)看透事物本質(zhì)并勇于出來揭露、批判的人,人們會(huì)永遠(yuǎn)記住他!閱讀魯迅,讓我振聾發(fā)聵,讓我的青春多了熱血和擔(dān)當(dāng)。

          讀一本書,是與許多高尚的人談話。閱讀,豐富著我的知識(shí),開拓著我的視野。我的青春之馬,因?yàn)橛辛碎喿x,才能馳騁飛揚(yáng);我的青春之歌,因?yàn)橛辛碎喿x,才能歡悅嘹亮;我的青春手冊(cè),因?yàn)橛辛碎喿x,而美成一列詩行。

        閱讀作文 篇2

          在心情浮躁時(shí)讀一本書,就像火花與灑水壺,澆滅心中浮躁的那團(tuán)火;在心里郁悶時(shí)讀一本書,你便可以吧煩惱拋到九霄云外。因此,書是一種萬能的藥,讓你忘卻煩惱,拋棄浮躁,重新獲得好心情。

          有一次,我寫作業(yè)寫得心煩了時(shí),我邊或休息一下,捧起一本書來閱讀,一讀就上半個(gè)小時(shí),每次都是看到第二章最后,都會(huì)想起老媽說過的一句話:早做完做都是要做,早苦晚苦都是苦。何必讓不爽那么久呢?我便放下了書,又飛速寫起作業(yè)了。

          我和我媽媽經(jīng)常意見不統(tǒng)一,時(shí)常擦出火花,點(diǎn)燃我們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)火線。兩個(gè)人有時(shí)會(huì)大干一場(chǎng),最后都是老媽贏我輸。每次戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后我都會(huì)在肚子里憋上一肚子的氣。可是我看到了《進(jìn)入成人世界的九個(gè)密碼》中的第四章時(shí),看到那一句“父母都是最苦的,是得不到孩子的理解,敲不開兒女的心門”時(shí),心里的氣全消了,出去看看媽媽,幫她消了氣,也和她道了歉。媽媽笑了,我也快樂了。這不正是閱讀所帶來的快樂嗎?而我主動(dòng)前去和好后,媽媽還夸我大氣了。這不也是閱讀帶來的智慧嗎?

          這兩件發(fā)生在我自己身上的'事情已經(jīng)足夠證明閱讀可以帶來和好,帶來心平氣和,帶走氣憤,帶走煩惱。而就在這帶來與帶走的過程中,我享受到了閱讀帶來的快樂,給我?guī)砹酥腔。也給我?guī)砹藟?mèng)想。而這個(gè)夢(mèng)想,就是俗世寫過的一幅對(duì)聯(lián)的下聯(lián):“立志讀盡人間書”。書籍所給我?guī)淼,不僅僅是好的心情與智慧,快樂和夢(mèng)想,而是更珍貴的東西——財(cái)富,這種財(cái)富便是知識(shí)。我享受閱讀,就是享受閱讀帶來的那種學(xué)不到的財(cái)富——知識(shí)。

          享受閱讀,你得到的將不僅僅于快樂于休息。

        閱讀作文 篇3

          “開卷有益”書是我們的良師益友。如果說讀書是一種享受,那么會(huì)讀書便是一種樂趣。書香沁脾,一本好書讓人終身受益。閱讀讓我不僅收獲了知識(shí),而且讓我理解人生,感悟人生!

          幼兒時(shí)期,識(shí)字量有限,以插圖繪本為主。從繪本上認(rèn)識(shí)形形色色的動(dòng)物,植物,不知不覺中,閱讀的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。到了小學(xué),識(shí)字量突飛猛進(jìn),借助拼音,我暢游在書本的海洋里。讓我印象最深刻的,便是一本《假如給我三天光明》的注音版圖書。書里的海倫仿佛成了我的“閨蜜”。海倫精神一直激勵(lì)著我,但凡遇到困難,只要想到我這個(gè)“好朋友”,面對(duì)任何逆境你都會(huì)勇敢直前,順境中也會(huì)更加珍惜美好時(shí)光。

          進(jìn)入中學(xué)六年級(jí)的我,理解能力更深更廣。我比較青睞閱讀曹文軒先生的作品,也許比較貼近生活吧!《青銅與葵花》讓我知道,生活中處處有苦難,而苦難中含著動(dòng)人的美。雖然青銅一家過的很清貧,基本的溫飽都成問題,但是人性的善良讓他們無私接納了孤兒葵花。作為幸福的一代人,獨(dú)生子女的優(yōu)越感讓我們衣食無憂,但我們的身上似乎多了點(diǎn)嬌氣,少了點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),多了點(diǎn)“以我為中心”的自私;少了點(diǎn)“為別人著想”的大方。

          我在閱讀中感悟,也在閱讀中積累,更在閱讀中健康成長(zhǎng)!

        閱讀作文 篇4

          閱讀,可以是讀一個(gè)人的眼神,可以是讀書,也可以是讀一個(gè)人的世界,當(dāng)然最多的還是以讀書為主。

          書是一把打開知識(shí)的鑰匙,書是指引前方方向的指南針,從中獲得更多的知識(shí)。

          讀書豐富了我的生活,帶我走完人生的道路,我記得一位文學(xué)家高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。只有讀書你才能進(jìn)步,不斷超越他人。

          讀書讓我的知識(shí)不斷地增添,打開書,仿佛走進(jìn)了一個(gè)知識(shí)殿堂,被知識(shí)所覆蓋,閱讀一本好書,同是與作者交談,從中體會(huì)到人與人之間的感情。

          讀書,使我不斷地成長(zhǎng),每當(dāng)讀一本書,就會(huì)學(xué)到與眾不同的知識(shí),體會(huì)一本書的劇情,就會(huì)使心靈顯示著書的不同種描寫手法,于是我就會(huì)聯(lián)想起,樹上的鳥兒“吱、吱、吱”地叫著,大自然的風(fēng)景無處不在。

          記得小時(shí)候常常閱讀《西游記》這本書,沒到多久演成了一部電視劇這樣使我對(duì)《西游記》理解提供很大的幫助,那時(shí)候我就非常想當(dāng)孫悟空,把壞人全部消滅,這樣就可以安全的保護(hù)師傅到達(dá)靈山取經(jīng)。然后對(duì)《安徒生童話》起興趣,幻想自己成為一名公主。上小學(xué)又對(duì)《愛的教育》充滿著閱讀的興趣,關(guān)愛、幫助的精神讓我覺得一定要讓自己成為這樣的人對(duì)世界上需要幫助的人提供愛的力量,到初中,老師讓我們一個(gè)星期至少看一本課外閱讀,提高自己理智和對(duì)自己學(xué)習(xí)上的幫助有用的書籍,于是我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》我很欣賞保爾的作風(fēng),很佩服他那種不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神,敢于對(duì)種種困難作斗爭(zhēng),無論結(jié)局都不會(huì)放棄,從這本書中我閱讀到了不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷,無論怎樣都不能放棄,放棄只能讓自己一無所有。高中,老師不會(huì)插手學(xué)生們閱讀什么樣的書因?yàn)槎奸L(zhǎng)大了學(xué)生有自己的分寸,然而我有時(shí)候周末就會(huì)到書店閱讀不同種類的書籍,閱讀讓我不斷地成長(zhǎng)。

          讀書可以讓你從困難中找到解決的辦法,能指引你從黑暗中走向光明,用如水心境去閱讀一本書,就會(huì)從中體會(huì)到一本書的真、善、美。

          讀書是給自己的心靈做一下美容,閱讀伴我成長(zhǎng),書使我的生活更精彩,讓我充滿濃濃的書香味。

        閱讀作文 篇5

          那個(gè)男孩教會(huì)我成長(zhǎng);那個(gè)女孩教會(huì)我愛。他們?cè)?jīng)出現(xiàn)在我的生命里,然后又消失不見?墒牵也幌嘈潘麄兪翘焓。他們是世間最普通的男孩和女孩,所以我就一直這么站在香樟樹下等著。他們總有一天會(huì)回來,回來找我,教會(huì)我更多的事。這句是對(duì)《夏至未至》主人公陸之昂內(nèi)心的真實(shí)寫照。

          在我們這個(gè)青春無限飛揚(yáng)的年紀(jì),一定要發(fā)生些難忘的事。我們會(huì)在焦急地奔跑中撞到一個(gè)穿著白襯衫的男孩,一直記得他清秀的模樣;我們會(huì)在某些重大變故之后逃避現(xiàn)實(shí),期待著那個(gè)男孩的疏導(dǎo);我們會(huì)在迷茫時(shí)隨意地在黑暗中走著,等待著那個(gè)女孩帶來光亮。

          都說90后是個(gè)早熟感性的時(shí)代,我“隨波逐流”,愛看青春小說。眾人都愛喜劇,我卻偏喜凄美的結(jié)局。

          第一次讀的小說便是《夏至未至》,是舍友借給我的。讀到深夜十二點(diǎn)也不肯放下。后來又偏愛古裝劇情,纏著母親買了《三生三世十里桃花》,我想這也是我現(xiàn)在選修歷史的重要原因。

          主人公傅小司就是在下樓時(shí)被立夏撞到的,書落了一地。傅小司永遠(yuǎn)是個(gè)安靜的男生,與他隨時(shí)隨地在一起的還有那個(gè)永遠(yuǎn)嬉皮笑臉的陸之昂。也就是在這個(gè)時(shí)候,立夏才注意到新校園里有兩個(gè)穿著白襯衫的干凈酷爽的男孩。故事就這樣按照情節(jié)發(fā)展下去。我會(huì)因傅小司與立夏相戀而感受到朦朧愛情的美好,也會(huì)因?yàn)槌唐咂叩拇驍喽鴳崙嵅黄。這不禁讓我想到在校園中的早戀行為,而老師就像文中的“程七七”,打斷了一段段美好的戀情。我們的青春雖可任意揮霍,但這樣總是違背大人的世界觀的。

          流年未亡,夏日已盡。可那香樟似是不會(huì)枯黃的,它永遠(yuǎn)在等待著誰。它就這樣站在黃昏中看著風(fēng)把黃昏吹成了飛鳥,把過往吹成了回憶。而因?yàn)閹透敌∷径蛔ミM(jìn)監(jiān)獄的陸之昂釋放后就一直在樹下等待著。

          我們終究也是要畢業(yè)的,大家會(huì)告別后頭也不回地朝著不同的方向走去。但當(dāng)初在一起的喜怒哀樂都會(huì)永遠(yuǎn)記得,畢竟曾經(jīng)那么用力地在一起過。

          現(xiàn)在老師們很反對(duì)同學(xué)們讀青春小說,說是會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,荒廢學(xué)業(yè)。而我認(rèn)為青春小說也不是毫無價(jià)值的,有些小說則句句讓人驚嘆。

          《三生三世十里桃花》中的夜華是天帝之孫,因下凡歷練忘卻記憶的九天玄女白淺救他一命,玄女一句玩笑二人結(jié)為夫妻。古來神凡相戀都是沒有好結(jié)果的,玄女生下姜離(將要分離之意)便跳下誅仙臺(tái)。她不知道,誅仙臺(tái)誅的只是神仙的修行,凡人跳下誅仙臺(tái),卻是灰飛煙滅。我不禁糾緊了心,為何玄女會(huì)如此傻,心不再是七上八下,而是一沉到底。閃電劈開了玄女的記憶和封。耗惚臼巧衽,無需修煉便是地位無上。陰差陽錯(cuò)的她卻是與夜華早已定下婚約。夜華也不似之前那樣淡漠,失去一次懂得珍惜。而最后差點(diǎn)死去的夜華在她身后叫了聲“素素”,令人不禁淚流滿面。也許這是我見過的寫得最好的摻合著悲劇的美好結(jié)局了。

          我也曾想過如果我是玄女,我會(huì)用心頭之血來維持師父的魂魄嗎?我會(huì)花幾千年光陰來等待一個(gè)未知的人嗎?若說龍葵等了哥哥一千年,紫萱等了長(zhǎng)卿三生三世,我想我大概是不能的,由此更加佩服他們的矢志不渝。

          世間的感情都是純潔的,有人一開始便視若珍寶,有人失去后才后悔,懂得珍惜,可當(dāng)時(shí)愛人的心都是真實(shí)的。命運(yùn)中有許多羈絆,但就算被命運(yùn)的鐵蹄狠狠踐踏,也要頑強(qiáng)地長(zhǎng)出自己的根芽。只因如果那個(gè)曾出現(xiàn)過,其他人都會(huì)變成將就,而你不愿將就。

          閱讀教會(huì)了我許多,以后還會(huì)繼續(xù)教會(huì)我更多。

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