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      2. 鬧元宵小學(xué)作文

        時間:2021-02-02 18:50:12 元宵節(jié) 我要投稿

        鬧元宵小學(xué)作文(通用10篇)

          在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的鬧元宵小學(xué)作文(通用10篇),希望對大家有所幫助。

        鬧元宵小學(xué)作文(通用10篇)

          鬧元宵小學(xué)作文1

          身為小記者的我,在2月1日來到了澳德樂,學(xué)習(xí)如何做元宵。

          一下電梯,就看見一個圓圓的、大大的鐵筒,經(jīng)工作人員介紹,這個奇異筒的名字為“元宵滾筒”。這個家伙一直在不停地轉(zhuǎn),里面還裝有一些糯米粉。

          9:40左右,“拜師學(xué)藝”做元宵活動就正式開始。教我們的有兩位老師,一位阿姨和一位叔叔,都非常和藹可親,有問必答。阿姨負責(zé)準備原材料和賣元宵,力氣大的叔叔負責(zé)制作元宵。好了,下面就進入正式的制作步驟啦!“首先,要在一個大盆里倒上一些水!蹦俏皇迨逭f。然后我們看見他拿出提前做好的餡,看上去是小正方形的、硬硬的、粉紅色的,一問便知,是草莓餡的。我心想:我們吃的元宵餡都是很軟的,為什么制作之前是這樣一個小方塊呢?沒想到這位叔叔好像看透了我的心思似的說:“要拿水浸泡一下,這樣的餡既不會融化,也不會太硬。”

          由于做元宵需要用機器,就不敢讓我們?nèi)デ猩眢w驗,只在一旁觀看即可,所以接下來就是觀看環(huán)節(jié)了。只見叔叔把稍經(jīng)過浸泡的草莓餡放在了盛有糯米粉的元宵滾筒里,奇跡發(fā)生了,一個個小方塊,竟然變成了小元宵,太好玩了!叔叔又把滾上一點糯米粉的元宵放在盆里,再澆上一些水,然后又放在滾筒里。這樣的動作重復(fù)了好幾遍!笆迨澹鸀槭裁匆粢粫䞍壕图由弦恍┧?”我又帶著疑問去問叔叔,叔叔笑了笑,告訴我說:“這是為了使元宵有黏度,要不就不好吃了。”

          在這短暫的一個小時里,我了解了制作元宵的過程,很開心的!大家知道嗎?元宵和湯圓是兩回事呢!咱們北方人喜歡吃元宵,是現(xiàn)做的,用機器滾出來的。而南方人常吃的是湯圓,是跟包餃子似的包出來的,是速凍的。

          鬧元宵小學(xué)作文2

          元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,或稱小正月、元夕或燈節(jié)。元宵節(jié)的夜晚,人們要出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵。這么多的活動,映入我眼簾的仍然是讓我那么流連忘返、那么期盼已久的花燈。

          我們?nèi)チ巳V看花燈,我終于走進了那擁擠的人潮。第一個看到的是“山西好風(fēng)光”,我不禁感慨道:“我們的家園竟如此山河壯麗,有時間我一定要好好的去欣賞他!”山西有懸空寺、五臺山、應(yīng)縣木塔、云岡石窟……個個都是讓人們意想不到的作品,是那樣的精美,那樣的別致,好美呀!第二個看到的是“今日礦山”,看完這個我才知道下坑的工人叔叔們有多辛苦、多危險,我向他們致敬,要不是他們用汗水換來的財富,老板何德何能有了錢呢?第三個看到的是“荷花仙子慶新年”,那些仙子活靈活現(xiàn),就像真人一樣站在荷花里提著燈籠鬧元宵,普天同慶。

          花燈好漂亮呀!我真希望每天都過元宵節(jié)。同時在這里祝您:元宵佳節(jié)闔家歡樂,事事如意!像湯圓一樣團團圓圓!

          鬧元宵小學(xué)作文3

          正月十五是中華民族傳統(tǒng)的元宵節(jié),晚上吃過元宵,爸爸、媽媽帶著我上街去看花燈。

          還沒走到大街,聽到了一聲巨響,循聲望去,我們看到天空中綻放開了五彩繽紛的禮花。有的像火龍拔地而起,有的像流星雨劃過天空,真是火樹銀花,漂亮極了!

          我提著猴燈,興奮地走在大街上,燈上的猴子舉著金箍棒,雙腳站在筋斗云上,神氣活現(xiàn)的看著前方。沒走多遠,看到許多小朋友提著各式各樣的花燈跑來跑去,走近一看,有的提著兔燈,有的提著蓮花燈,有的提著魚燈,但最多的要算是猴燈了,因為今年是農(nóng)歷猴年。我也提著齊天大圣“孫行者”走到了燈的海洋里。

          最有趣的要數(shù)舞龍燈了,只見十幾個人在鑼鼓聲中,舉著龍身下的長棍舞動著龍燈。最前面的人手舉紅球,后面的龍身追著紅球在上下翻飛,由于他們的舞技高超,就像真龍在舞動。精彩的表演博得了人們的陣陣掌聲。熱鬧的場面真叫人流連忘返。

          鬧元宵小學(xué)作文4

          正月十三下午,校園里一派節(jié)日景象。同學(xué)們別提有多高興了!因為操場上正在舉行元宵猜燈謎、觀燈展活動。

          猜燈謎開始了,安靜的操場一下子熱鬧起來。同學(xué)們爭先恐后奔向燈謎旁,東看看,西瞧瞧,猜到的就去兌獎處對獎了。哈!一眨眼功夫,兌獎處就被擠得水泄不通了。我當(dāng)然也不落后,找到了一個燈謎:“一件服裝,有三個門,只能住半個人。”這個謎底太簡單了,不就是褲子嗎!于是,我急忙跑到兌獎處兌獎,我在人群中拼命喊:“老師,我猜到第121條!”但是老師實在太忙了,聽不見,所以,我只好失望地回到操場……

          我又來到操場的邊上觀看燈展。只見彩燈五彩繽紛,千姿百態(tài)。有栩栩如生的兔子燈,別具一格的四角燈,百看不厭的'老虎燈,精妙絕倫的孔明燈……我最喜歡的還是那只兔子燈,它有紅紅的眼睛,雪白的絨毛,小主人的心靈手巧我真羨慕。這些燈令我流連忘返,許多老師也在拿著相機拍個不停。

          真希望明年的元宵節(jié)快點到來。

          鬧元宵小學(xué)作文5

          正月十五鬧元宵,大街上熱熱鬧鬧的?矗〖壹覒魬舳紒碛釉(jié)的到來。家門口不僅有想大西瓜的燈籠,而且還有像小雞的燈籠、兔子的燈籠、小狗燈……把整個城市打扮得美麗極了。

          廣場上那邊更熱鬧,周圍張燈結(jié)彩、琳瑯滿目,簡直是燈的海洋,光的世界。沉睡在五顏六色的花燈中,突然驚天動地的鑼鼓聲傳來了,原來是一條金色的神龍在空中飛舞不停的追著一個繡球像是小朋友在玩捉人的游戲。還有跳獅子,“獅子”里的人可真厲害,他們配合的非常有默契兩個人竟然同時翻跟頭也不會摔倒。真是太厲害了!

          逛完街后回到家里,奶奶早就準備了一碗碗香噴噴的湯圓,湯圓形狀圓圓的,軟軟的。吃了湯圓之后,我有把家里的煙花爆竹拿來和哥哥姐

          姐一起玩耍。煙花的形狀千奇百怪,有三角形的、五角星的、圓形的、半圓形的……

          今年的元宵節(jié)可真熱鬧,我相信明年的元宵節(jié)會更加好玩,更加熱鬧,更加快樂!

          鬧元宵小學(xué)作文6

          元宵節(jié)到了,爸爸買了三袋灣仔碼頭的湯圓,奶奶把黑芝麻棗泥的和黑芝麻核桃的一個味道下鍋了一半,吃完晚飯之后,我和爸爸媽媽奶奶還有舅舅一起去陶瓷科技城里看花燈,去看花燈的人太多了,在路上車都堵得不成樣了,這還真是看燈。

          這條路上全是車燈,我們一路擠過來我發(fā)現(xiàn)交警都不休息,沒有看花燈,沒有吃湯圓,而是在自己的崗位上,終于到了看花燈的地方,爸爸讓我們先下車去看花燈,他去找停車位,我們進了看花燈的地方,看花燈的人可真多!我都看不見花燈是什么樣子的了,所以,我只能抬著頭,看旁邊一座樓上的激光燈,過了一會人變少了,我終于看到花燈了,我們在一個名叫八駿圖的花燈下找到了去停車的爸爸,我們一起看花燈。

          看完花燈,我們踏上了回家的路程,回家的路車少多了所以一路暢通,回到家,我和爸爸在小區(qū)里把過年沒放到鞭炮全放完了,放完之后我和爸爸媽媽又看了一會兒湖南衛(wèi)視的元宵喜樂會,我們就去睡覺了。

          鬧元宵小學(xué)作文7

          今天是正月十五的宵節(jié),我和爸爸吃完晚飯后,就去公園賞燈。

          來到公園我看見樹上掛了好多燈光閃閃的燈,真像一個個紅紅的小燈籠;我又聽到了有人在邊賞燈邊說話,真像歡快的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著;我一邊走、一邊看著五彩繽紛的彩燈;我感覺到自己進入燈的海洋。記得在我還是小寶寶的時候,爸爸帶我去賞燈,那些彩燈吸引住了我,爸爸抱著我,去摸那些燈呢!現(xiàn)在想來謝謝我的爸爸!

          我回去家里,把自己出去買的湯圓放進鍋里,再調(diào)煤氣火候,沒多久,湯圓好了,我端去給爸爸和媽媽吃,爸爸和媽媽稱贊我說:“女兒,干得好,下次再煮給我們吃,好嗎?”我調(diào)皮地說:“好的,媽媽,能不能獎勵我一碗湯圓?”媽媽說:“乖女兒,這些湯圓都是你煮的嗎?你可以隨便吃呀!”我說:“好的!”我吃過自己親手煮的湯圓說:“哇!原來,我煮的是那么美味的!”

          鬧元宵小學(xué)作文8

          因為元宵節(jié)是星期一,所以爸爸、媽媽就提前帶我到水街去看花燈,這次燈會的主題是:“盛世中華、和諧鹽城”。

          晚上7點多鐘我們打的到了水街附近,那兒人山人海,還沒到水街站臺,交警就不給往前開了,我們只好下車步行。走了好遠才到了售票處,一看傻了眼,那排了五、六條長長的隊,都在等著買票,還好老爸機靈三下五除二就買到了3張票,我激動地抱住了老爸的臉親了又親。

          進了水街,我好像身處燈的海洋里,水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈,讓人們提

          前感受到了元宵節(jié)的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個景區(qū)――丹頂鶴、麋鹿的燈組,我們繼續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前,看著淮劇燈里栩栩如生的人物,讓我們立刻有一種保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任。就這樣我們邊走邊看,忘情地徜徉于燈火輝煌之中,不知不覺我們開到了最后一組燈面前:這組燈生動形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場面,我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。爸爸說:“現(xiàn)在我們物質(zhì)生活水平提高了,人們也都在追求更高的精神文明生活!

          今晚雖然沒吃到元宵,但是我已經(jīng)提前過了元宵節(jié)。

          鬧元宵小學(xué)作文9

          我想評論一下新年,在年里我最喜歡鬧元鬧了。坐在車上,路過廣場,廣場上人山人海,傳來一陣陣甜甜的笑聲。我看到漆黑的天空,有著閃爍的會飄動的星星,原來那就是孔明燈。

          望著它,在地上緩緩的飛向天空,像是想快點投入天空媽媽的懷抱中似的。真想買一個孔明燈喲。坐在我身旁的堂弟說了話,說真的,我還真想放放孔明燈,再說也是第一次看見嘛,于是我下了車,買了幾個五顏六色的孔明燈。到了天臺,我急忙把孔明燈展開,哇,好大喲,可在天空中看起來好小,早就聽姐姐說在孔明燈上寫上愿望,有可能實現(xiàn),現(xiàn)在可好了,我拿了筆,甜甜美美的寫上了自己的愿望,找來了叔叔,幫我點亮蠟燭,蠟燭剛點亮了一小會兒,孔明燈就有點迫不及待了,顯得有點兒飄飄然了,哇,飛上去了!好高好高&&弟弟大聲嚷道,孔明燈飛了,寄托著我的心愿,漸漸消失了元宵佳節(jié)真是好,大街小巷樂陶陶&&電視里傳來了一陣動聽的音樂,元宵真的是很熱鬧,可這畢竟是春節(jié)的最高潮了,我心里默默想著:要是下一個春節(jié)能夠快點到來,那該多好。

          鬧元宵小學(xué)作文10

          在噼里啪啦的炮竹聲中,元宵節(jié)來到了,我仿佛又回到了年味當(dāng)中。吃過晚飯,我和媽媽一起到市府廣場看花燈。

          走到廣場,我就看到人們像潮水一樣從四面八方涌向廣場。廣場上人山人海,熱鬧非凡。很多小朋友頭上戴著可愛的、閃閃發(fā)光的頭飾,有蝴蝶結(jié)、小牛角、還有小兔子耳朵,手上提著小燈籠,揮著熒光棒,個個都笑容滿面,喜氣洋洋。

          廣場上燈火通明,成了燈的海洋,一棵棵茂盛的樹,就像穿上了華麗的公主裙,裙子上繡著閃閃發(fā)亮的寶石,漂亮極了,它們準備要去參加舞會呢!我來到花壇邊,花壇里繁星點點,就像美麗的夜空,真是璀璨奪目。廣場中央,我看到了“十二生肖”燈、“小狗拜年”燈、“年年有余”燈……個個栩栩如生,惟妙惟肖,讓我目不暇接。噴泉也在盡情的舞蹈,在燈光的襯托下,五光十色,美不勝收。

          最讓我大開眼界的是“小狗拜年”燈,小狗站在一個漂亮的花籃里,上面還繡著三朵盛開的荷花,特別是小狗,它吐著舌頭,手里還捧著金元寶,好像正要獻給我呢!

          抬頭仰望天空,一輪浩瀚的圓月高高地掛在天空,我情不自禁地吟誦著“今年元夜時,月與燈依舊”。

          元宵節(jié)真美呀!

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