做元宵作文集錦15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的做元宵作文，歡迎閱讀與收藏。
做元宵作文1
時間過的飛快啊!轉眼間新年就過完了，迎來了一年一度的元宵佳節(jié)，今年的元宵佳節(jié)我也參與進來，自己動手做燈籠，大紅燈籠高高掛，現在的燈籠樣式真的很多很多，我和媽媽一起想做一個和別人不一樣的燈籠吧，我們想啊想啊!終于有了——魚，“魚”顧名思義年年有“余”。
我先準備了紅色的卡紙一張，剪刀、雙面膠、手工紙、線繩、一次性筷子等等，材料準備好了，就該動手做了，在媽媽的幫助下我先把卡紙裁出一半卷出一個圓形，做燈籠的主體，也就是魚身，魚身做好了，現在該裝飾了，我又把手工紙都裁出了一個小半圓做成魚鱗，然后再一塊一塊的粘上，不一會五顏六色的魚鱗就出來了，好看極了!
最后我又給魚做了眼睛和漂亮的尾巴，不一會一盞漂亮的魚燈籠就做出來了，我和媽媽看到了我們的戰(zhàn)利品開心極了!
做元宵作文2
冬至那天，外婆說家鄉(xiāng)的習俗是要做湯團的。
放學回家，外婆正在包湯團，她一會兒包一個尖尖的，如同一個個迷你小粽子；一會兒包一個圓圓的，就像我心愛的玻璃彈珠。很快湯圓就擺滿了一大盤，我看得心里癢癢的，也想嘗試一下，就跟著外婆學習起來。
我拿起外婆揉好的一團米粉，學著她的樣子，先用手掌心把米粉搓圓，然后壓扁，再捏出一個窩，最后在里面放上餡，接下來就可以收口啦�？墒遣还芪以趺茨�，口就是收不好，餡料很不聽話，從窩里跑出來，粘得我滿手都是。
外婆看著我手忙腳亂的樣子，樂呵呵地說：“我來幫你吧。”她手把手地教我，終于讓我學會了包湯團，我開心極了。煮好的湯團白白胖胖的，讓人直流口水。吃著自己包的湯團，我覺得又香又甜，心里美滋滋的。
做元宵作文3
又到了一年一度的元宵節(jié)，過元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢？今天下午，我們牛通社的小記者一起聚集在青少年活動中心學做燈籠。
主持人于老師說：“今天我們要用廢紙做燈籠�！蔽液芷婀�，心想：廢紙也能變成燈籠嗎？這時候，于老師已經開始示范了。她先把一張紙對折，再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來，這張紅紙好像被施了魔法一樣，變成了一個小燈籠。她再把一張小長方形的紙剪成一條一條的，貼在小燈籠下面，一個美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了，迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那么好，但看著自己的成果，心里比吃了蜜還甜！
接著，我還畫了小馬，寫了馬年祝福：馬到成功！一馬當先！馬上發(fā)財！
同學們，你們的馬年愿望是什么呢？
做元宵作文4
一年一度的元宵佳節(jié)臨近了，我們在小區(qū)里做湯圓，慶元宵。元宵佳節(jié)吃湯圓是中國傳統(tǒng)習俗，這寓意著家家戶戶團團圓圓。
我們來到小區(qū)辦公室里，興致勃勃地做起湯圓來。首先我開始揉面，把白白的糯米粉和水倒在一起，還加了一點菠菜汁，用力地揉，揉出了一個又粘又軟的綠色面團。接著我把甜甜的豆沙切成小塊小塊的。我又取出了一小團糯米粉，快速地搓圓，用力地壓扁，小心翼翼地按了一個“坑”。然后我再讓豆沙”坐“進坑里，揉圓。第一次我豆沙放太多，一不小心就把湯圓給揉破了!后來我有經驗了，做出了很好看的湯圓，就像一顆顆”綠寶石“。隨后我興奮地把親手做的湯圓倒進放滿開水的鍋里煮。等到湯圓浮上來的時候，我就迫不及待地撈了兩個品嘗起來。自己做的湯圓就是比買來的好吃啊，我吃在嘴里，甜在心里。
我把湯圓包好帶回了家里，晚上全家人一起分享我的成果，這真是一件快樂的事情啊!
做元宵作文5
這天，媽媽買回來元宵皮和果味餡，告訴我說：“小琛，你都10歲啦，該幫媽媽做點事對不對？”我回答：“對。”媽媽說：“那我們一起來包元宵，行嗎？”“好��！”說著，我們就開始包起了元宵。
元宵真心不好包，因為如果餡給多了，元宵皮就包不住，給少了，就包不起來。所以，要給足剛好10克果味餡�？赡苁且驗楣娥W太香了吧，我這個“小饞貓”可耐不住了，用手指挖了一大坨果味餡迅速放進嘴里，嚼了起來。果味餡真的挺好吃的，我挖的是藍莓味的，里面還有很多小顆粒，有的很大一塊，是酸酸的藍莓果肉，很有嚼勁。在我吃的時候，媽媽已經包完了，看見我這樣，嘆了一口氣，搖了搖頭，說：“小琛，你去煮元宵�！敝笤铱稍谛�，不一會，我就把元宵煮的又大又飽滿。我給自己盛了10個左右，端上飯桌，又給媽媽盛了20個。我坐下來，迫不及待的舀了一勺元宵，真好吃！軟軟的，吃的時候糯糯的，還不錯。
元宵真好吃！我愛吃元宵！我更愛包元宵！
做元宵作文6
農歷正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，新春期間的節(jié)日活動也將在這一天達到一個高潮。元宵之夜，大街小巷張燈結彩，人們點起萬盞花燈，攜親伴友出門賞燈、逛花市、放焰火，載歌載舞歡度元宵佳。
我們的元宵佳節(jié)讓我最高興的就是和我爸爸做燈籠，爸爸找了一個酒盒作為燈籠的主框架，爸爸用剪刀把酒盒的'四周各掏了一個長方形的洞，讓它作為燈籠的“窗戶”。我們用透明膠布把窗戶粘起來，我問爸爸為什么用透明膠布把窗戶粘起來呢?爸爸說這是在外行走時防風用的，我們還用繩子和一個鐵絲做了一個燈籠吊架，不一會一個美麗使用的燈籠做好了。我很高興如果小朋友喜歡的話你們也來做作把很有意思的。
做元宵作文7
再過幾天就是元宵節(jié)了。過一個元宵，少不了的就是燈籠，所以，我趁著這一點空閑時間，動手做起了燈籠。
想要燈籠做的漂亮，首先要選一個好的模版或樣式，在這樣的前提下，加以好的做工，才能做出好燈籠。這樣想著，我就遇到了一個難題，選個什么形狀的好呢？當我百思不得其解的時候，我瞥見了窗邊的一幅蝴蝶的畫�！罢O，對了！蝴蝶！”我一拍腦門，蝴蝶，象征著自由自在、無拘無束和奔放，再加上“虎年大吉”這幾個字，豈不美哉？主意已定，就要開始做了。
我先找來了一個蝴蝶形狀的放筷子的塑料盒，然后小心地把它包上一層紅色的皺紙，再在蝴蝶燈籠的四周包上金紙。OK！外形做好了！然后我在燈籠的兩面分別用金紙貼上“虎年”和“大吉”哎呀！大吉的“吉”上的“士”我剪成了“土”，慘那！沒辦法，只好這樣了，因為我已經貼上去了……再在里面裝上燈就萬事大吉了。燈籠做好了，真漂亮！
做元宵作文8
每年過年，我們全家人都要聚在一起吃湯圓，聽說這樣預示著來年團團圓圓，吉祥美滿。
正月初一得早晨，我早早地起床，叫嚷著要包湯圓。媽媽禁不住我得糾纏，只好答應。
開始包湯圓。
我見媽媽兩三下就包好一個湯圓，心里想：“原來包湯圓這么簡單�！蔽揖驼罩鴭寢尩脴幼�，先拿一小團和好得湯圓團，放在掌心，用兩手搓圓，再用拇指在中間按一個小坑，把餡放進去。在封閉湯圓口得時候，我捏住這一邊，那一邊得餡就出來，捏住那一邊，這一邊得又出來。我干脆兩邊都一起捏住，這下可好，它得“肚皮”破一個大洞。我急忙拿一團湯圓面按住“傷口”。有上次得教訓，我得手也靈活多，一會兒就包好一個湯圓�，F在就差搓有餡湯圓。我拿起一個湯圓就搓，由于用力過大，沒想到把湯圓壓成餅。就這樣，一個湯圓就“死”在我得“惡魔之爪”里。經過這一次次失敗，我終于學會包湯圓。
大家在一起有滋有味地吃著湯圓。我心里很高興，因為我會包湯圓。
做元宵作文9
今年的元宵節(jié)有點不一樣，因為我要自己學會包湯圓，而我們家鄉(xiāng)的湯圓又是非常有特色的！
科迪湯圓呈球形，白白的，惹人喜愛。恰似一團團雪球在雪地里滾動，又像一顆顆晶瑩的水珠在波浪里翻滾，使人浮想聯翩�？频蠝R不但外型美觀，種類也很多，有酸甜開胃的山楂餡，有香甜可的甜桔餡，有香氣撲鼻的黑芝麻餡……各種味道，應有盡有。
熱騰騰的湯賀煮好時，飄香四溢，香味從碗里延伸到空氣，延伸到房間各處，延伸到你的嗅覺神經里，然后這股熱能就會涌遍全身，刺激著身體的每一個感官，使人有近不及待想吃下去的欲望。當你把湯圓送到嘴里，輕輕嚼一嚼，粘粘的，軟軟的，湯汁溢滿了整個口腔。科迪湯圓在我們這里已經很普通了，家家戶戶幾乎每天都要吃，它方便、美味，成了家喻戶曉的“明星”，人們有了它，飲食變得更加捷美味。
我們家鄉(xiāng)的勞動人民用智慧發(fā)明了那么多的美食，我愛家鄉(xiāng)的科迪湯圓，更愛那些發(fā)明科迪湯圓，勤勞的家鄉(xiāng)人民。
做元宵作文10
由于元宵節(jié)不是國家法定規(guī)定日，我們學校不放假，所以我們就在學校過元宵節(jié)了，為了讓我們過一個和和美美的元宵節(jié)，我們班主任老師組織了一次活動，那就是我們自己做元宵。
我們先將糯米粉用開水調和成皮，注意水不可以太多，多了會過稀;也不能過少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把餡放在里面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的。
我按照老師說的煮元宵的四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊。
以前我都是吃媽媽煮的元宵，今年是我自己做的元宵，感覺心里美滋滋的，但是我還是想媽媽和爸爸，因為元宵節(jié)是一家人團圓的節(jié)日。
做元宵作文11
今天，我剛從午睡中醒來，走出大廳看見奶奶正在搓著一團粉團，我問：奶奶你搓粉團干嘛?奶奶說;彬彬想吃湯圓嗎?我說：當然想吃。奶奶說;想吃就動手。
我說：好啊。原來奶奶是用粉團來搓湯圓，這一次我吸取削馬蹄失敗的教訓，先細心觀察奶奶怎樣包湯圓，然后，卷起衣袖，從粉團里捏出一塊小粉團，搓圓雙手合起來把粉團壓扁，用粉團把片糖粒裹起來再搓圓放到碟里，奶奶看見了說：這湯圓包的真好，是你包的嗎?我說：是啊。奶奶說：彬彬看來你學新的也學的挺快的。我說：我用心唄。奶奶說：你學習也這樣就好了。我說：我一定會的。
做元宵作文12
正月十五的晚上，家家戶戶都在做湯圓。我吵著也要包湯圓。正巧媽媽提著一大袋糯米粉進門來，我高興得直拍手。
媽媽拿來一個大盆子，往盆子里倒了一些糯米粉，然后用溫開水攪拌好。奶奶捏一小塊糯米粉，搓搓圓，又往里面塞些芝麻餡，再搓搓圓，成了！我一看，啊，圓圓的，大大的，真想咬一口解解饞！
一會兒，爸爸進來了，笑瞇瞇地說：“你做一個給我看看�！蔽覞M不在乎地說：“好吧！”我自以為做湯圓很容易，哪知道做起來是那么難，不是搓不圓，就是散了架。我索性抓起一小團面，捏成像一只小的樣子，再拿點肉放在里面。最后，我想把湯圓攏上，可總是攏不圓。奶奶看見了，笑瞇瞇地說：“你做的不對，應該用手心和右手手指轉圓。”我照著奶奶說的去做，啊，終于做成了！我連忙拿著圓子給爸爸看，爸爸夸獎了我。
后來，奶奶又教我做小鴨子、元寶的小玩意兒，可好玩了！這天晚上，我很有收獲，又學會了一種生活手藝！
做元宵作文13
馬上就是我們傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)了！少不了元宵花燈來裝點！今天在水晶老師的指導下，我們動動手，動動腦，發(fā)揮想象力，制作有趣的小花燈！
活動開始，我把剪刀，彩紙，膠水等工具放好，然后認真聽水晶老師的介紹和制作步驟講解，完畢后我開始制作梅花燈籠！因為在寒冷的冬季，唯有梅花傲立風中，堅毅美麗，花香撲鼻，耐人尋味！我就愛上了梅花，所以就動手剪出了一朵朵紅色的梅花，粘上黃色的絲狀花蕊，在“枝頭”粘上朵朵綻放的紅梅，畫上花骨朵，還不忘添上一對蝴蝶，看上去栩栩如生，仿佛蝴蝶也被梅花的襲人香氣吸引而來！
完成燈籠過程中，水晶老師還給我們講述了不少關于過年的傳統(tǒng)習俗，讓我知道了很多傳統(tǒng)文化，受益匪淺�；顒咏Y束后我們各自都自覺收拾干凈桌面，帶著自己親手制作的燈籠回家，我也同時獲得了一個心靈手巧的小勛章。我很開心！在這里，祝愿大家元宵節(jié)快快樂樂，團團圓圓！
做元宵作文14
又到了一年一度的元宵節(jié)，過元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢？今天下午，我們一起聚集在青少年活動中心學做燈籠。
于老師說：“今天我們要用廢紙做燈籠�！蔽液芷婀�，心想：廢紙也能變成燈籠嗎？這時候，于老師已經開始示范了。她先把一張紙對折，再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來，這張紅紙好像被施了魔法一樣，變成了一個小燈籠。她再把一張小長方形的紙剪成一條一條的，貼在小燈籠下面，一個美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了，迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那么好，但看著自己的成果，心里比吃了蜜還甜！
接著，我還畫了小狗，寫了狗年祝福：身體健康，快快樂樂！
同學們，你們的狗年愿望是什么呢？
做元宵作文15
燈籠是中國的傳統(tǒng)工藝品，今天老師就讓我們做燈籠，體驗一把中國傳統(tǒng)的美妙。
做燈籠需要材料。我和爸爸一起去找材料。我們準備五張卡紙、十二張手工紙、彩筆、貼畫。我把五張卡紙貼成一個平行四邊形，再把四周剪開，頂部又剪一個圓，然后用彩筆在手工紙上寫下吉祥的話語勾勒圖案貼在卡紙上，本著不浪費的原則我把剩下的卡紙剪成各種形狀貼在上面，最后在燈籠周圍錯落有致的貼上各種貼畫。這個燈籠就大功告成。
這就是我的燈籠，可能它沒有買的燈籠好看，但是我還是很喜歡它，因為那是我和爸爸一起親手做的。
開學第一天，老師讓我們把燈籠帶到學校，掛在教室里展示。雖然同學做的各有千秋，但是我一眼就能看到我做的那盞燈籠。后來媽媽看了也說好看，我心里更是美滋滋的。
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