元旦的作文【必備9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的元旦的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
一年一度的元旦表演活動(dòng)如初進(jìn)行,與往年不同的是,這次活動(dòng)主題是“我與書(shū)有個(gè)約會(huì)”,文藝表演內(nèi)容當(dāng)然也離不開(kāi)這主題。
我們班的節(jié)目排練那是如火如荼的進(jìn)行著:扮演大將的同學(xué),拼命背詩(shī)詞,臺(tái)詞;扮演幕后小兵的同學(xué),總在想著辦法讓自己“伴奏”時(shí)更有氣勢(shì)些;跳舞的同學(xué),那是細(xì)致的在扣動(dòng)作,一次轉(zhuǎn)身,就會(huì)練很長(zhǎng)時(shí)間······
臨表演前,同學(xué)們按照不同表演身份,穿著從別處借來(lái)的服裝,好不威風(fēng)。
上場(chǎng)表演了,昔日同課堂讀書(shū)的同學(xué),搖身一變成為了兵卒將領(lǐng)。開(kāi)場(chǎng),一聲“報(bào)————”吸引人眼球,將軍的出征令激動(dòng)人心。慢慢的,《從軍行》邁開(kāi)了出征的頭一步;《出塞》讓大家見(jiàn)識(shí)了軍中小卒的'戰(zhàn)斗決心;《塞下曲》中,將軍的神威讓人大為稱贊;《夜上受降城聞笛》——那是思鄉(xiāng)的小兵,從心底里對(duì)家的思戀;《白雪歌送武判官歸京》,憂愁的曲調(diào),放慢的步伐,將軍的飲酒,無(wú)疑讓場(chǎng)面的氣氛達(dá)到了最高潮。隨著將軍一聲令下,大軍撤離了,只剩下回蕩在耳畔的悠悠輕笛聲······
元旦的作文 篇2
XX年的最后一天上午,我們學(xué)校舉行了一次盛大的“元旦匯演”。
我們班排著整齊的隊(duì)列去看演出,到了目的地———地委大禮堂。我們坐在位子上,等待著演出開(kāi)始。
演出開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目使我如癡如醉。最讓我感動(dòng)的.要數(shù)《感恩的心》了,這是一個(gè)班的集體演出,每位小演員的手中都托著一根閃爍的蠟燭,動(dòng)作全是手語(yǔ),歌詞至今在我的腦海中蕩漾:“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做回我自己”表演結(jié)束后,我深受感動(dòng),使勁為他們鼓掌,手都拍紅了。最讓我開(kāi)心的要數(shù)《荊軻秦王對(duì)對(duì)碰》了,他們的話講的有聲有色,非常搞笑,還不時(shí)做些搞笑的動(dòng)作,把“保護(hù)環(huán)境”用一句句笑話“吐露”出來(lái),把我的肚子都笑痛了,再看看別人:有的臉上成了一朵燦爛的花,有的笑彎了腰,還有的笑出了口水
但我感覺(jué)最好看的還是自己班上的同學(xué)———?jiǎng)⑨,表演的印度舞———“天族少女”。劉幡首先背?duì)著觀眾,手?jǐn)[成斜形,右手伸過(guò)頭頂,左手與腰齊平,雙手的小拇指翹起,與大拇指齊平,右腳腳尖點(diǎn)地,膝蓋向外,然后伸直,這樣一伸一縮兩個(gè)八拍,再繼續(xù)下面的動(dòng)作真是好看極了!
表演結(jié)束后,雖然我班的節(jié)目只得了三等獎(jiǎng),但我還是很開(kāi)心,因?yàn)檫@次節(jié)目對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠精彩了!
元旦的作文 篇3
今天是新一年的開(kāi)始――元旦。
雖然元旦這幾天天空不作美,寒風(fēng)刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細(xì)雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng),充分地享受著閑暇的時(shí)光。街道邊擺滿了來(lái)自四面八方的商品,小販叫賣著,趁著這喜慶的節(jié)日,搞了各種促銷活動(dòng):一個(gè)買羊毛衫的小伙子,打了“真材實(shí)料、物廉價(jià)美,假一賠百”的招牌,贏得了顧客的信任;那個(gè)賣港式夾克的叔叔,寫(xiě)上:“虧本處理大甩賣”七個(gè)顯眼的.大字,過(guò)客蜂擁而上……這些機(jī)智的小販們都拿出看家本領(lǐng),打折促銷。
有的還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰(shuí)都想買到便宜的東西,小販和顧客展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論,顧客們拼命地殺價(jià),小販們拼命地推辭,討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對(duì)商販說(shuō):“便宜點(diǎn),大過(guò)年的,求個(gè)好兆頭,算我16元,六六大順吧。”小販皺皺眉頭,說(shuō):“不行啦,我也是靠這養(yǎng)家糊口,要不再添點(diǎn),18元!幺發(fā)――要發(fā),大家發(fā)!怎么樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢,高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛(ài)的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地?cái)偵嫌性S多賣假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買上一兩束。
小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球,就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要,如果不滿足他們的話就愁眉苦臉,大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢往小販?zhǔn)掷锶,孩子們手中拿著,嘴里含著,蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場(chǎng)里更是張燈結(jié)彩,花團(tuán)錦簇,人山人海,人們拎著大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著,歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下,人們都過(guò)上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸
福生活,長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的建設(shè)多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè)的節(jié)日啊!我堅(jiān)信,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!
元旦的作文 篇4
今天是元月一日,這意味我們將迎接新的一年,同時(shí)也意味著冬天過(guò)去,春天即將來(lái)臨,就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來(lái),又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(zhǎng)大了一歲,也應(yīng)該變得比以前更懂事了,更成熟,我將會(huì)為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ),應(yīng)盡我最大的努力去刻苦學(xué)習(xí),盡力就是最好,即使沒(méi)有取得好成績(jī),我也無(wú)愧于我自己。
因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛(ài)的人對(duì)我的期望。如果我真的有辜負(fù)于他們,我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力,所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明,雖然我也算不上太差,所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理,每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙,用汗水澆開(kāi)那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有以前更努力了,不過(guò)現(xiàn)在我也沒(méi)有放棄自己,不知道為什么,但這并不代表我要放棄,我想努力但有時(shí)候就像母親所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己最大的努力。
也許正處于青春是的我有一種忤逆心理,還不能夠理解母親對(duì)我的期望,總嫌她嘮叨死了,但到我每當(dāng)看到電視里的孩子比我們更窮困,沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)我們還算最幸運(yùn)的,我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了,但我們還總嫌爸爸媽媽嘮叨,F(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆,母親的嘮叨真不知道為什么會(huì)這樣,例如你想學(xué)號(hào)就必須付出實(shí)際行動(dòng),你心里總是想著要學(xué)好沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是空有的,就像夢(mèng)是青春的花環(huán),空有夢(mèng)想難以擔(dān)當(dāng)重任,成長(zhǎng)難免會(huì)有困難和挫折,前面的路都不盡是平坦,彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會(huì)更加奪目,學(xué)習(xí)也是如此。
就像馬克思說(shuō)的一句話在科學(xué)的'道路上沒(méi)有平坦的大道可走,只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),你空有夢(mèng)想是不行的,心動(dòng)不如行動(dòng),天下沒(méi)有掉餅的事,做什么事情都不能懶,因?yàn)閼卸枋且磺凶飷旱母,所以我更加要發(fā)奮努力就像愛(ài)迪生所說(shuō)的天才是出自與勤奮。誰(shuí)也不會(huì)天生是天才,雖然有,但很少。
無(wú)論在以后的學(xué)習(xí)道路上,還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長(zhǎng)滿了鮮花我都會(huì)以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。
元旦的作文 篇5
昨天是元旦,但因?yàn)槠鋾r(shí)正忙些瑣碎的事情,竟至于都似乎沒(méi)有過(guò)今天是元旦的念想。到今天可是想起來(lái)了,于是忽而覺(jué)得光陰似箭日月如梭,一年一晃又過(guò)去了,而自己也還是這樣庸庸,不免又有些悵然。人就是不能閑,一閑就容易不滿,不滿但卻無(wú)法可想時(shí),終于是要覺(jué)得無(wú)聊,所以我想,無(wú)聊是總跟有閑連在一起的。
過(guò)年本來(lái)沒(méi)有什么深意義,隨便哪天都好,明年的元旦,決不會(huì)就和今年的除夕不同,不過(guò)給人事借此時(shí)算有一個(gè)段落,結(jié)束一點(diǎn)事情,倒也便利的。倘不是想到已經(jīng)年終,我的已然不再的《等待》、已然不再等待的《觀眾》不知道還要放在這里多久。
我曾經(jīng)想,離人的傷情,于翩然離去者無(wú)味,于苦切等待者無(wú)助,是盡可以丟棄了的。然而,等到真正能把它丟棄時(shí),或許我已經(jīng)選擇不再等待。
是的,我現(xiàn)在已然選擇不再等待,但不是怕受這離人的傷情,確是我已經(jīng)無(wú)需等待了,因?yàn)榈弥业搅诵碌臍w宿,而我,從此不適于再出現(xiàn)在她的'生命里。
我不很能知道我的心里是高興或者不高興,再或者根本不能用高興之類的詞來(lái)形容?但我又分明知道我是應(yīng)該高興的,應(yīng)該欣慰的。
她不過(guò)是我曾經(jīng)的心中的觀眾,。一個(gè)人,倘能有自己所素喜的人做他的全心全意的觀眾,看他表演他所愛(ài)好、擅長(zhǎng)的節(jié)目,給他以鼓舞,他會(huì)盡他的全部心力去表演。我曾經(jīng)有過(guò)這樣的一位觀眾,并且,她也愿意只當(dāng)這樣的觀眾。我于是在這文字的舞臺(tái)上可以歌、可以哭,亦如癡、亦如夢(mèng),也欲醉、也欲醒
一般的觀眾,是工作之余,閑暇之中,化了錢買笑,也可以買哭。他們往往許多人聚在舞臺(tái)下,酒醉似的喝彩,得到他們的笑或者哭,發(fā)舒了情感,也得到了娛樂(lè)。但我的一個(gè)這觀眾,我能給她什么呢?她能從我這里得到什么呢?我自己不知道。就我所看的,并沒(méi)有什么。
然而我終于失掉了這一位觀眾,她要去走她自己的人生的路,從此以后不相見(jiàn)。這是不能怪的,我只能默默的又有些不舍的祝福。一面又努力使我自己不去追懷,而讓她隨我的腦一起,最后被埋到泥土里去。
但有一天我忽然聽(tīng)到一個(gè)傳聞,是她的離家出走。本來(lái),她是我心里的最后一位觀眾,離走近一年了。本來(lái),以為也如先前的觀眾們一樣,會(huì)被時(shí)光從我心底里抹去,并且,我已再難于憶清她的容顏。我向來(lái)知道我所該有的態(tài)度,也決然不會(huì)去干擾。但這樣的一個(gè)傳聞,卻在我心里很起了些波瀾。
此后的事情,便是申請(qǐng)了一個(gè)QQ號(hào),準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上找一找,因?yàn)樘铰?tīng)到她的號(hào)。其實(shí)最想知道她怎樣了。一個(gè)女孩,是懷著這樣的悲情與決然出走,我不知道她會(huì)向著怎樣的前路走去?而最怕她會(huì)隱沒(méi),最怕她會(huì)沉淪,于是迫切的想知道她的近況,或也能給一些慰安。
但現(xiàn)在已然得知她找到了新的歸宿,我無(wú)需再找尋了,無(wú)需再空間里等待了。那么,就以這一篇文字作為收束,把先前的兩篇《觀眾》與《等待》一起了結(jié)了罷。其實(shí)最應(yīng)該感謝她,因?yàn)槭撬屛以谖淖值奈枧_(tái)上越跳越起勁;也是她讓我進(jìn)入這些空間平臺(tái),明了了自己所該走的方向自己的理想。
然而,現(xiàn)在,我要在這辭舊迎新的時(shí)候,將那些對(duì)她的找尋與等待通通都拋去,代之以對(duì)理想的追求,代之以追求中的行走。但我自己知道,有一樣?xùn)|西我是永遠(yuǎn)拋不掉的,那就是心中的美好,那是一切的美好的她又不是任何的單個(gè)的她。因?yàn)椋磺衅鹩趯?duì)心中的美好的向望。
元旦的作文 篇6
新的一年要來(lái)臨了,在12月31日的下午我們和老師在一起舉行了一場(chǎng)喜迎元旦的聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。老師把一部分人分成藍(lán)隊(duì),把一部分人分層紅隊(duì),我是紅隊(duì)的成員。又讓我們班的“笑星”劉嘉軒舉行了一場(chǎng)小游戲。他想了半天說(shuō):“我先找十個(gè)人,圍成一圈。從一個(gè)人開(kāi)始數(shù)以,數(shù)到三的倍數(shù)就拍手!比囝D時(shí)歡騰起來(lái),發(fā)出的聲音震耳欲聾。然后又讓我們猜謎語(yǔ)。因?yàn)樗{(lán)隊(duì)的人比我們對(duì)人多,所以我們處于略勢(shì)。主持人一看就說(shuō);“老師,你愿不愿意加入紅隊(duì)?”老師說(shuō):“愿意”藍(lán)隊(duì)的劉嘉軒可不高興了,說(shuō):“憑啥呀,老師你為啥不加入我們對(duì)呀?”老師仍我和劉嘉軒石頭剪子布,誰(shuí)贏就加入誰(shuí)隊(duì)。結(jié)果我贏了。影后我大喊了一聲:“耶?”老師幫我們贏回了好多分。我們還完了看字唱歌詞的游戲。游戲規(guī)則是每個(gè)隊(duì)派5名學(xué)生,老師在黑板上寫(xiě)一個(gè)字,同學(xué)們就唱一句帶著個(gè)字的`歌詞。大家你不讓我我不讓你,都給自己隊(duì)的隊(duì)員像歌詞。最后,老師又扔我們玩了一次劉嘉軒的那個(gè)游戲。玩完后我看了看那組的人最多,一看是我們組。我高興地說(shuō):“我們組笑到了最后!
聯(lián)歡會(huì)雖然結(jié)束,但是同學(xué)們的心情久久不能平靜,大家都還陶醉在歡樂(lè)的氣氛當(dāng)中。
元旦的作文 篇7
伴隨著時(shí)間的腳步,我們迎來(lái)了20xx年的最后一天。我們班決定用一個(gè)熱鬧的元旦聯(lián)歡會(huì)辭舊迎新。
這次聯(lián)歡會(huì),老師把主持的光榮任務(wù)交給了我和王暢。所以,中午12點(diǎn)多,我們就來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備主持詞。當(dāng)時(shí),教室里只有我們倆,感覺(jué)冷冷清清的,絲毫沒(méi)有新年的氣氛。不知什么時(shí)候,學(xué)校的大門開(kāi)了,校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái),每一間教室里都能看到同學(xué)們辛勤裝扮教室的身影。我們班當(dāng)然也不例外。會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)的同學(xué)在黑板上用粉筆精心地設(shè)計(jì)新年圖案;帶了彩帶和氣球的同學(xué)忙忙碌碌地布置教室;其他同學(xué)也不閑著,幫助帶樂(lè)器的同學(xué)擺放樂(lè)器。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,不一會(huì)兒,教室就發(fā)生了翻天覆地的變化,節(jié)日的氣氛越來(lái)越濃,同學(xué)們興奮地談?wù)撝?lián)歡會(huì)、憧憬著新的一年。我和王暢也在抓緊地寫(xiě)主持詞。老師被我們的熱情與激動(dòng)感染了,和我們一起忙碌。不一會(huì)兒,教室中間就變成了一個(gè)同學(xué)們各顯身手的大舞臺(tái)了。
聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們熱情的歡呼聲中開(kāi)始了。李王獻(xiàn)獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的開(kāi)場(chǎng)舞。緊接著,一首首使每一位同學(xué)都感受到了古典音樂(lè)美的古箏曲;一個(gè)個(gè)精彩而又神奇的魔術(shù);一段段我們家鄉(xiāng)最著名的黃梅戲;一曲曲天籟之音一般的手風(fēng)琴曲、電子琴曲;讓教室里掌聲如雷。一個(gè)最令人激動(dòng)的環(huán)節(jié)到了,這就是老師為今年參加各類比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)準(zhǔn)備的頒獎(jiǎng)儀式,它在如流水般的古箏曲中進(jìn)行。我一共從老師手中接過(guò)了三張金燦燦的獎(jiǎng)狀和一張老師獎(jiǎng)勵(lì)的精美漂亮的賀年卡。捧著這一張張獎(jiǎng)狀,我回望了這個(gè)不平凡的'20xx年,回味著這一年里那一滴滴艱辛的汗水、淚水和成功的喜悅,也對(duì)即將到來(lái)的20xx年充滿著期待和信心......頒獎(jiǎng)儀式之后,我們班主任石老師在我們的和拍聲中唱起了《今夜無(wú)眠》,歌聲在教室的上空回蕩。我們也在《新年好》這首歡樂(lè)的歌曲中拉下了元旦聯(lián)歡會(huì)的帷幕。
20xx年的最后一天,一個(gè)值得紀(jì)念的一天,我將永遠(yuǎn)記住這一天,因?yàn)檫@一天擁有著太多美好的回憶......
元旦的作文 篇8
“哈哈哈!哈哈哈!”從我們班的窗口里飄出一陣陣歡笑聲,這是我們班在舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。
瞧!王好迎和陳碩,她們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來(lái)了一段古箏,那優(yōu)美的歌聲好似要讓同學(xué)們翩翩起舞,她們?cè)趶椀臅r(shí)候,就像一個(gè)速記員在打字一樣。音樂(lè)過(guò)后,同學(xué)們還沉浸在那優(yōu)美的旋律之中,過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)。
楊茂給大家?guī)?lái)的笑話是“試試就試試”,楊茂認(rèn)真地講著,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下屏著呼吸,瞪大眼睛,津津有味地聽(tīng)著,生怕自己聽(tīng)不清。他的話音剛落,同學(xué)們突然哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的'笑彎了腰,還有的笑出了眼淚……
在同學(xué)們歡聲笑話中,節(jié)目一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行。有的同學(xué)講故事,有的猜謎語(yǔ)……。最熱鬧的要數(shù)最后的“擊鼓傳花”了,全班同學(xué)一起參加,教室里的歡笑聲此起彼浮。在同學(xué)們的笑聲中,我們圓滿地結(jié)束了這次聯(lián)歡會(huì)。
這次聯(lián)歡會(huì)真有趣,我們都盼望下次聯(lián)歡會(huì)早點(diǎn)到來(lái)。
元旦的作文 篇9
元旦是過(guò)去一年的結(jié)束,回顧在過(guò)去的一年三百六十五里路上,盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難,但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了,畢竟我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了。
我們的人生旅途上,生活就像爬山一樣,當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路,無(wú)比疲憊的爬到頂峰,感受“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的時(shí)候,你的心情一定是難以形容的興奮與自豪!又如跑完馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員,不管能否取得名次,都是令人敬佩的!是的,面對(duì)新年,我們都是勝利者!雖然我們經(jīng)歷了三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子,但是我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、成功過(guò)。那些曾經(jīng)認(rèn)我們的`歡笑與失落、迷惘與困惑,都成了我們無(wú)比美好的記憶了!
元旦,是新的一年的起點(diǎn);元旦,是時(shí)光的一個(gè)里程碑;元旦,讓我們更多的是暢想未來(lái)、展望明天,還有我們未完成的事業(yè),即將到來(lái)的機(jī)遇,美好的前景正在前方隱約向我們招手,以神秘的夢(mèng)幻在誘惑著我們!
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!痹┑牡絹(lái),總是會(huì)觸動(dòng)我們心靈深處的一些東西的。讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒,舒展一下疲憊的身體,以一顆洗滌過(guò)的心,平靜地等待元旦那一聲鐘響,向未來(lái)獻(xiàn)出最虔誠(chéng)的祈禱吧,因?yàn)樾履昃鸵獊?lái)了!
元旦,在這新刷的白色的起跑線上,向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的希望,以怒放的生命,真誠(chéng)地問(wèn)一聲:元旦,你好!
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