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      2. 與元旦的作文

        時間:2022-07-08 10:27:58 元旦 我要投稿

        關(guān)于與元旦的作文合集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的與元旦的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于與元旦的作文合集7篇

        與元旦的作文 篇1

          和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了20xx年元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園——在星期三的下午,我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯(lián)歡會,我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。

          激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個上空,大家都感受到了元旦的氣息。 接著,第二個節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》,她們表演的動作婀娜多姿。第三個節(jié)目是《恭喜祖國富起來》,舞蹈很有節(jié)奏感,和音樂的拍子相合。第四個是四年級的群體快板——《夸夸咱們的校園》…… 其中,我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞,他們的動作如機(jī)器人做的動作一樣,非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個動作是他們快到最后演的六個“機(jī)器人”一起動起來的情景——由一位帶領(lǐng)人做的動作使他們知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“機(jī)器人”做出一個滑稽的動作:“主角”把手?jǐn)[成槍的形式,然后一開“槍”,其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了,觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。 其它節(jié)目也很精彩,三年級的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》,唱得有聲有色的;六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,四年級合唱唱得津津有味,贏來觀眾的喝喝掌聲。

          這個元旦節(jié)讓我記憶猶新,過得特別充實(shí)、有意義、有趣! 啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!

        與元旦的作文 篇2

          感受著時間一點(diǎn)點(diǎn)的流走,特別是在最后這幾天里,我一天天的數(shù)著,眼睜睜看著早晨太陽從東方升起,晚上從西邊落下,看著第一顆星閃現(xiàn)在夜空到整個暗夜繁星閃爍,看著上弦月慢慢掛上蒼空。知道無能為力,但還是想抓住時間的尾巴,也知道即使抓住了時間的尾巴,我還是如此過活,不會有什么改變,但心底還是想讓時間慢點(diǎn)走。 看著大家已經(jīng)忙著互祝新年,自己也收到一些朋友的祝福,心里暖暖的,也充滿對他們深深的祝福。心底卻有一種失落悠悠升起,不知道為什么,說不清,道不明,卻揮之不去。 是啊,年底了,經(jīng)意不經(jīng)意之間,過去的一年總在腦海中像過電影一樣,閃現(xiàn)一個個零散的片段。即使你不想去回顧,這些片段也不邀自來。

          又一年,真真切切的走過來了,用喜怒哀樂的心情感受每一天,感受這酸甜苦辣咸的生活;仡櫟牟粌H是過去的一年,有時回顧的是所有走過的歲月。只因?yàn),又一年過去了,自己的生命又少了一年了。年少時,從來沒有這種感覺,即使那時的歲月走的其實(shí)更艱難,但卻對明天永遠(yuǎn)充滿希望,覺得自己是永遠(yuǎn)不會被生活壓跨的,永遠(yuǎn)不會被挫折打倒的,心底即使有“悲”,也是帶“壯”的。那時對新年是充滿渴望的,因?yàn)樾履甑搅,意味著自己又長大些了,F(xiàn)在雖然不算老,但生命過一年少一年的悲觀感覺卻真的存在了,自己也不知道這種感覺是從哪里冒出來的,不知道它的源頭在哪里。只知道在新年到來之際,這種感覺充斥了內(nèi)心。 人,很多時候真的是自己都說不清自己。過去的一年里,汶川地震是我內(nèi)心最大的震撼,那時我感受生命是如此脆弱,生命也是如此堅(jiān)強(qiáng)。我覺得能活著,能平安健康的活著,其實(shí)就是最大的幸福。我相信很多人和我的感覺是一樣的?蔀槭裁丛谡媲羞^活的每一天中,很多感覺卻違背了自己內(nèi)心最初的想法。因?yàn)樾那橐廊粫鸱欢,面對不如意,真正的笑對其?shí)是在流了淚之后的。 像年底會不由自主回顧過去一樣,新年伊始,也會自覺不自覺的展望未來。每年都是如此?涩F(xiàn)在想想,所有的展望在每年年底時都成了發(fā)黃的空頭支票兌現(xiàn)不了,或者是沒有完全兌現(xiàn)得了。一年年就這樣過活,如果心底已經(jīng)對生活麻木,也就罷了,可很多時候,心海卻波瀾四起,看著很多新年里的計(jì)劃都只永遠(yuǎn)成了計(jì)劃,心底也會有悲哀。因?yàn)檫@些計(jì)劃跟名利無關(guān),只是想讓自己內(nèi)心活的更充實(shí),更遵照自己的內(nèi)心,更順從自己的內(nèi)心?擅康侥甑谆仡櫟臅r候,才發(fā)現(xiàn),真正遵從內(nèi)心的時候其實(shí)不多。生活節(jié)奏太快,很多時候,容不得人思考,就被生活推著向前走,甚至來不及細(xì)細(xì)咀嚼生活的滋味。 所幸,過去的一年,我有一個意外的收獲,我無意中遇到了散文吧,走進(jìn)了散文在線,遇到了一群熱心真誠的網(wǎng)友,他們的才氣讓我佩服,他們真誠熱心更讓我感覺溫暖。雖然我說話不多,也口拙,不大會說話,但我很多時候心里真的被他們感動著。

          過去的一年,也許我不是成功的,能遇到他們,能感受他們的感受,是我不成功的一年中最大的收獲。 新年到了,我也和大家一樣說出自己的新年祝福吧: 祝福我們的祖國能能順風(fēng)順?biāo),國泰民安,不要再有任何?zāi)難! 祝福我的所有的親人朋友所有愛我的我愛的人能平安健康,心情快樂!一切如意! 祝福我班里的那些孩子能早點(diǎn)長大懂事!不再那么調(diào)皮搗蛋!學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長! 更祝愿這個世界好人越來越多!好人都一生平安! 我是一個最普通凡人,所以祝福也都是最普通的。 和大家一起等待著新年的到來。不管過去怎樣,不管未來如何,總得好好迎接新年的到來。

        與元旦的作文 篇3

          圣誕節(jié)到了,圣誕老人從北極動身,他趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇,又要挨家挨戶給每個孩子去送禮物了。走著走著,突然間,狂風(fēng)怒吼,冰雪鋪天蓋地而來,他迎著凜烈的寒風(fēng)前行著,每向前走一步都十分艱難!斑祝课业摹畬櫸铩趺床慌芰四?”圣誕老人慢慢地走到馴鹿面前,撫摸著它的頭說:“我的寶貝兒,你為什么不走了呢?”圣誕老人看到馴鹿疲憊不堪的樣子,心疼地說:“那就休息一會兒再趕路吧!眲偺上聛,可疲憊的圣誕老人也昏昏欲睡了。

          待圣誕老人醒來,又繼續(xù)趕路了。忽然天空中出現(xiàn)了一片祥云,光芒四射,從中跳出了一個小男孩兒,他滿臉紅光,手套金鐲,腹圍紅綾,手執(zhí)乾坤圈,腳踏風(fēng)火輪,樣子可愛極了。圣誕老人見了喜出望外,樂呵呵地說:“這不是哪吒娃娃嗎,快來快來,爺爺給你一份圣誕禮物!

          元旦寶寶驚奇地望著這位慈祥的.老人:身穿紅艷艷的長袍、頭戴火紅的絨帽,頭上長著白頭發(fā)、臉上長著白眉毛、白胡子,還有一雙炯炯有神的眼睛,好像“慈祥”兩個字就寫在他的臉上,雪橇上還有一個大大的禮包。他猜想這位老爺爺可能就是圣誕老人,于是,走上前問道:“老爺爺,你就是圣誕老人吧?我不是哪吒娃娃,我是元旦寶寶呀!”圣誕老人連連點(diǎn)頭。

          “圣誕爺爺,今天是元旦節(jié)了,你怎么還在送圣誕禮物呀?”元旦寶寶疑惑不解地問。圣誕老人聽了,大吃一驚,急得連連跺腳,“這咋辦呢!這咋辦呢!孩子們還期待著我的圣誕禮物呢!”元旦寶寶知道耽誤時間的原委后,見圣誕老人傷心難過的樣子,就靈機(jī)一動,想出了一個補(bǔ)救的辦法。他安慰圣誕老人說:“圣誕爺爺,你別太自責(zé)了朋友們呀!”圣誕老人聽了元旦寶寶的話,又想想孩子們還是能得到這些圣誕禮物,心里就舒服多了。

          于是,元旦寶寶和圣誕老人一起,把這些禮物送給了孩子們。送完禮物后,圣誕老人被元旦寶寶留了下來,和小朋友們一起過元旦節(jié)。圣誕老人就像一個快樂的“老頑童”,孩子們可喜歡他了。元旦節(jié)這一天,他們一起唱歌跳舞,盡情地歡樂著。

        與元旦的作文 篇4

          很快就要過圣誕節(jié)了,可圣誕老人還在忙前忙后:一會兒準(zhǔn)備禮物,一會兒幫馴鹿掛鈴鐺,一會兒修圣誕車……就這樣,圣誕老人準(zhǔn)備了好幾天!岸~噔”圣誕鐘剛要敲響,突然,它發(fā)出“噔”的一聲——不好了!圣誕鐘壞啦!可疲憊的圣誕老人已經(jīng)昏昏欲睡了!這可怎么辦才好呢?

          睡足覺的圣誕老人終于醒來!疤焱耆迪聛砹,是時候出發(fā)了,小朋友們還等著我呢!”他看看窗外,自言自語道。于是,他整理好衣服,出發(fā)了!岸6.(dāng)當(dāng)——”圣誕車騰空而起,飛上了天空,消失在茫茫黑夜中。

          在途中,他遇到了一個圍著肚兜,騎著鯉魚的小孩兒。以為他是來要圣誕禮物的。于是,他對那個小孩說:“孩子,外面這么冷,快回去吧!你別急著要禮物!準(zhǔn)備好襪子,我會在襪子里放圣誕禮物的!”那個孩子一臉驚奇地說:“老爺爺,圣誕節(jié)早就過了,F(xiàn)在是元旦節(jié),我是元旦寶寶。”圣誕老人一聽,像小孩子一樣哭了起來:“這可怎么辦呀!孩子們還期待著我的圣誕禮物呢!而我……而我……嗚嗚~~”元旦寶寶慌了:“老爺爺,您別哭!我會幫你把禮物送到的!笔フQ老人擦了擦眼淚,說:“真的嗎?”元旦寶寶點(diǎn)點(diǎn)頭。圣誕老人高興極了:“謝謝你!太好了,孩子們還能收到圣誕禮物,真是太好了!”元旦寶寶對圣誕老人說:“您車上的禮物你一半,我一半。把禮物送出去!庇谑,元旦寶寶幫圣誕老人分擔(dān)了一半的禮物,送禮物去了。

          送完禮物,圣誕老人被元旦寶寶留了下來和小朋友們過元旦節(jié)。他們一起載歌載舞,可高興了!

        與元旦的作文 篇5

          一年一度的圣誕節(jié)即將來臨,圣誕老人忙了一天一夜終于把禮物統(tǒng)統(tǒng)搬上了雪橇,由著12只馴鹿拉著雪橇前進(jìn)。

          由于圣誕老人一天一夜沒睡了所以不知不覺中閉上了眼睛,馴鹿們也想快點(diǎn)送完禮物讓圣誕老人早點(diǎn)休息。幾條馴鹿商量了一下決定換條路試試,看能不能縮短時間。

          馴鹿們摸索著走啊走越走越不對勁,他們正在疑惑之中突然看到自己來到了一個陌生的國度就愣住了,停下了腳步。圣誕老人以為已經(jīng)到達(dá)了目的地就猛地睜開眼睛!斑祝诤诘念^發(fā),黑黑的眼睛,黃色的的皮膚。街市上有鞭炮聲這里是……“是中國!”一只馴鹿搶先說到。其它的馴鹿都傻了眼說:“這這……是是中國!

          正在它們疑惑時,不遠(yuǎn)處跑來了一個胖嘟嘟;圓圓的臉,臉上有點(diǎn)紅紅的;個子不高,非常的可愛的一個小娃娃!“Hi”圣誕老人正在和元旦寶寶打招呼呢!因?yàn)槭フQ老人是外國的只能用英語打招呼或問問題咯!元旦寶寶可熱情了也說“Hi”圣誕老人問了元旦寶寶好多好多問題。元旦寶寶也一一回答了出來。

          元旦寶寶說:“既然你們都來了我就帶你們?nèi)⒂^參觀吧!”“好好”圣誕老人爽快地說。因?yàn)樗缦肟纯凑娴闹袊耍?/p>

          元旦寶寶成了導(dǎo)游,圣誕老人又成了有客。元旦寶寶講的可精彩了,圣誕老人不停的說:“好好好,太棒了!”馴鹿對圣誕老人說:“主人禮物怎么辦?時間也不早了!笔フQ老人說:“哦哦哦對哦我們把禮物送給中國的小朋友在回家。馴鹿又問:那……!薄皼]事,明年給外國小朋友加倍發(fā)送禮物!”

          “謝謝你們對我們中國的好心,嗯……這個鞭炮給你們當(dāng)禮物!”“謝謝!”

          “禮物送完了!我們也要走了!再見!”

          “下次記得要來玩!”“好的!”

        與元旦的作文 篇6

          時間不知怎么了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了……“來來來,這個放這里……你,去分吃的給大家……”小蝶在給大家分工……忙得不可開交!同桌有想起了那天的事。

          這是個十分幽靜的夜晚,第一小學(xué)六(5)班的教室里上晚自習(xí)……“!?#%%¥#)#)(*―%¥#?”同學(xué)們在教室里唧唧哇哇的說個沒完沒了!昂昧耍瑢W(xué)們學(xué)校通知說后天六年級每個班都要搞元旦晚會哦!”老師興奮地說。同學(xué)們聽了這個消息都?xì)g呼起來:“哇!萬歲萬歲萬歲~”教室里再一次沸騰了!按蠹乙苍S都知道要搞晚會金錢問題是必需要解決的了,那么明早每個同學(xué)拿10元來交到組長那里OK,希望這次元旦晚會能圓滿成功……”老師說。“小蝶,你在看啥啊!后天要搞晚會耶!你難道一點(diǎn)也不開心嗎?”同桌開心地問。“!恩……我在看《魔發(fā)鬼屋》這本書!內(nèi)容挺恐怖的,里頭那小孩的家竟然是鬼屋哦!那天正好是元旦的晚上她家搞晚會……”小蝶說到一半就停住了!案阃頃?接著呢?怎么了……”同桌好奇地問。小蝶咽了咽口水說:“一個穿白衣的女孩來到她家……一夜間……家里人神秘死去……”同桌用驚恐的目光盯這小蝶說:“元旦……元旦晚會嗎?我們……我們班……”小蝶很奇怪地問:“我們班怎么了?你別吞吞吐吐的快說!”“后天要舉行元旦晚會啊!六年級都去……555555……我不要參加了啦!。 蓖揽拗f。“什么?哈哈哈哈哈……你真是的被一個故事嚇倒了!苯哦!只是個故事罷了有啥好怕的!呵呵!后天你就來吧!”小蝶幸災(zāi)樂禍地說。但這一切都是那么巧……那穿著白衣服的女孩被那本《魔發(fā)鬼屋》召喚來到她們班窗外,早就盯上了這個學(xué)!诖巴饫湫χ眉舛惗耐曊f:“呵呵,小蝶是吧!真謝謝她把書打開把我的封印解除了!這本書可不是一般人能看到的啊!看來你也不是普通小孩嘛!元旦快到了。∽屛?guī)銈兿碌鬲z吧!呵呵呵呵……”

          時間不知怎么了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了……“來來來,這個放這里……你,去分吃的給大家……”小蝶在給大家分工……忙得不可開交!!同桌有想起了那天的事,隨手抱起一包薯片發(fā)抖用驚恐的眼睛觀察著四周……突然一道光射入小蝶的心……小蝶手上的水果掉到了地上……她也慢慢倒在了地上……“啊!小蝶,你怎么了?”周圍的同學(xué)圍向小蝶關(guān)心地問。小蝶十分勉強(qiáng)地站起來輕輕說了聲:“沒……沒事……”“好了同學(xué)們,各就各位,晚會馬上就開始了”老師開心地說。同學(xué)們把小蝶扶到坐位上,她心里突然感到了很不安……好像什么恐怖的事要發(fā)生了……

          “同學(xué)們,大家晚上好……”“接著由小蝶同學(xué)給大家?guī)硪皇住吨粚δ阌懈杏X》:

          無解的眼神心像海底針

          光是猜測我食欲不振

          有點(diǎn)煩人又有點(diǎn)迷人

          浪漫沒天份反應(yīng)夠遲鈍

          不夠謹(jǐn)慎花挑錯顏色

          但很矛盾喜歡你的笨

         。ВВ

          體貼卻黏人愛哭卻溫順

          有時天真有時很邪惡

          對你耍狠就是舍不得

          請吸收養(yǎng)分讓腦袋平衡

          要你現(xiàn)身動作慢吞吞

          怎么承認(rèn)我非你不可

          “咔嚓……”停電了……“哇!……”樓上的同學(xué)都大叫起來。小蝶的同桌嚇得昏了過去(她膽子最小了)那穿白衣的女孩從小蝶她們班的黑板里伸出頭來接著站到了講臺上……小蝶一下子就看見了她,班上的同學(xué)老師好像都看不見她……在伸手不見五指的教室里同學(xué)很都亂套了。那女孩突然不高興了她說:“什么嘛!不就是沒電嗎?好吵啊!迷離迷離古棋”一切都恢復(fù)了安靜,老師和同學(xué)們都倒在了地上,只有小蝶沒有倒下。她驚恐地看著……向后退了三步……

          “怎么?你沒倒下!看來你的確和別的人類不一樣嘛!難不成你也是巫女?哈哈!不可能的啦!像你這副得性怎么配呢?”說著拿出一批鞭子打向小蝶……小蝶忍著劇烈的疼痛倒在了地上,她淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小聲地說:“你……你想對他們干什么,不許你傷害大家,你這魔鬼……”

          “什么?你說什么我沒聽見,你敢就再說一遍!”那女孩的聲音一下子變得很粗……

          “我……我說你著魔鬼不許傷害大家……”小蝶生氣地大喊起來。不知小蝶哪來的勇氣站了起來向那女孩沖去,但她怎么也碰不到那女孩……那女孩冷笑著說:“沒用的!你是不可能碰到我的,你這苯人類,就由你開始吧!看招”那女孩用妖術(shù)攻擊小蝶,小蝶機(jī)智地閃開了,她有想起了那本〈魔發(fā)鬼屋〉還沒看完,后面一定有封住那女孩的方法,對了就是那個了……小蝶沖向自己的座位拿出那本書翻起來后面果然有封印那女孩的內(nèi)容:也是一次學(xué)校元旦晚會……一個“巫女”封印了那鬼女……巫女?天!那是戰(zhàn)國時代才有的啊!現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)哪來的巫女哦!正在這時那女孩用妖術(shù)把在地上的同學(xué)老師們立在墻上,瞬間他們的眼睛變紅了……那女孩把他們放了下來,他們手上都出現(xiàn)了一把尖刀……

          “去,去殺了那女孩別讓她再碰那本書,把那書拿來給我!”那女孩惡狠狠地說。所有的人向小蝶逼近了……他們完全失去了意識……真的要?dú)⑺佬〉!小蝶看著他們走過來一點(diǎn)辦法也沒有只能無能為力地大叫:“不要!不要過來。〔灰!……”就在這時一個聲音在小蝶耳邊響起:“冷靜點(diǎn)小蝶,看見那女孩頭上的玉釵了嗎?去用你美好的心靈拿下那玉釵,然后刺向她,她就會馬上消失”小蝶驚訝地問:“你是誰?你怎么會知道呢?這又真的能成功嗎?”

          “我是書上的那巫女。∧愫芫哂形着奶熨x去吧孩子我會幫你的……”那聲音說。小蝶現(xiàn)在也只有著個辦法了,為了同學(xué)們好吧!我拼了……她沖了上去智慧美好的心靈給了她神奇的力量,她拔下了那女孩的玉釵,那女孩一下子倒了下來……那玉釵變成了一把發(fā)著光的劍,小蝶用著把劍刺向那女孩……只見一道光出現(xiàn)那女孩消失了……那本書變成了一位美麗的少女手里拿這一把弓。原來那少女用自己封印了那白衣女孩啊!那少女拿出一片羽毛把一切恢復(fù)了原來的樣子……大家依然開心地開著晚會……

          “小蝶……你睡啦!起來了該你上臺了……”同桌笑著說。她揉了揉眼看著同桌那開心的笑提了提神走上臺放聲唱了起來……她帶著甜蜜的希望和祝福和勇氣把那清脆的聲音唱了出來……唱完后臺下響起了一陣熱烈的掌聲……到了臺下她又向窗外瞧了下,那巫女的笑容浮現(xiàn)在美麗的星空中………………

        與元旦的作文 篇7

          吟一曲元旦之歌,染盡相思高處

          我踏著腳步走來,迎著一片云彩,看繁華落盡,卻是煙花絢爛。梅花落盡柳如煙,誰是誰的過客,誰是誰的未來,誰的心田,又成了誰的伊甸園。

          在青春這個櫛風(fēng)沐雨的季節(jié)里,在白衣飄飄的年代里,在十幾年之后,你是否會想起 20xx年的我,怎樣進(jìn)行的一次追逐,在元旦,我們都欣喜的日子里,我把悲哀深藏,執(zhí)一枚棋子,旁觀千軍萬馬。

          有人說,我骨子里透著憂郁,也許這是真的我,我不喜熱鬧,喜靜, 因?yàn)樵谛鷩讨,我找不到自我,我會被瘋狂打敗,我喜歡孤單,一個人開心,一個人難過,但我會在季節(jié)里祝福每一個人,謝謝你們的愛,謝謝你們的理解和支持。

          孤單是一個人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。煙花易冷,我卻在絢麗中完美釋放。我的世界很小,容不了太多人,我總是以自己為中心,冷眼旁觀身邊的所有人。連自己都俗不可耐,又如何要求別人高雅。我是個憤世嫉俗的人,永遠(yuǎn)活在將來,席慕容說,我像個戲子一樣 ,在別人的世界里,流著自己的淚。落梅如雪,階下春草,更行更遠(yuǎn)還生。

          高考不來不去,不遲不早 ,在青春這篇流圖上,我只愿流下我的痕跡,在走過千山萬水之后,能否再展笑顏高考的來臨,無形地加大了我的壓力,在教室里,我們沒心沒肺的大笑,沒頭沒腦地打鬧,而后,余下的只是感傷。31號那晚,開了元旦晚會,在沒有別的表演之后,唱歌成了主角,然后是沒完沒了的拍照,好像要分別。那晚,歇斯底里,那晚狂歡,因?yàn)槲覀兌贾,這樣的日子,在青春的時候,已經(jīng)不復(fù)返了。

          黑板上,是我寫的一句話,沒傷感,也沒歡樂;有一段流金歲月,沒有風(fēng)花雪月,那是此生不再的高三,今宵元旦,最后一年,是我們的狂歡。這句話,不痛不癢,不咸不淡,卻是我最鐘情的一句,那晚,沒有太多人在意,不是不好,而是忽略。不同的世界里,總有自己最重要的 事,不必強(qiáng)求,也別去在乎,每個人有每個人的云淡風(fēng)輕。

          是不是總在做過之后i才后悔,是不是我從沒有過珍惜。沒有吵鬧,沒有喜歡,沒有憎恨,就只是時光的擱淺,不知什么原因,若如初見的樣子,總是懷念,我們被摧殘,我們被諷刺。我們被壓制,沒有如何,沒有結(jié)果,就只是兩兩相望,那樣美好的日子,真的回不去了。

          元旦快樂,安然靜好。沒有欣喜,沒有悲傷,我只記得在青春之岸上,有我們一起走過的身影。青春沒有勝負(fù),逆風(fēng)飛翔吧

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