迎元旦作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的迎元旦作文,歡迎大家分享。
迎元旦作文1
期盼已久的小區(qū)“迎新年——元旦游園活動(dòng)”終于來(lái)到了,每戶三張活動(dòng)票,我吃完午飯就早早地來(lái)到舉辦游園活動(dòng)的地點(diǎn),試目以待。
游園活動(dòng)開(kāi)始了,參加的人真多,娛樂(lè)項(xiàng)目更是數(shù)不勝數(shù),有:摸福、摸乒乓球、旋轉(zhuǎn)飛盤(pán)、套圈圈、投飛標(biāo)等等,讓我十分興奮。
首先,去“摸!卑,我飛快地跑過(guò)去,戴著面具去“摸!,那面具是透明的,那“!弊匀缓谩懊,我沒(méi)費(fèi)什么力氣就摸到了,還得到了獎(jiǎng)品一捆鞋套呢!然后我又去摸乒乓,摸三個(gè)顏色一樣的就有獎(jiǎng),我一個(gè)一個(gè)地摸,哈哈!全是黃色的,又中獎(jiǎng)了,我又得到了獎(jiǎng)品一包碘鹽呢!我高興得無(wú)法形容。
接下來(lái)我又去玩“旋轉(zhuǎn)盤(pán)”,我一撥旋轉(zhuǎn)盤(pán),它迅速地旋轉(zhuǎn)起來(lái),“轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,”轉(zhuǎn)得我眼花繚亂,突然停了下來(lái),指針指向的禮物是一個(gè)兒童玩具,我想要得到的禮物沒(méi)得到,真是氣死我也!但我又得到一件禮物,使我時(shí)時(shí)有一種幸福的感覺(jué),玩套圈的人真多,不時(shí)發(fā)出驚呼聲,我也激動(dòng)地跑去看,啊,這里的獎(jiǎng)品可豐富了,我欣喜若狂用一張票換來(lái)了五個(gè)圈,我一下丟遠(yuǎn)了,一下又丟近了,我又瞄準(zhǔn)了一丟,可還是沒(méi)套住,氣得我火冒三丈!但內(nèi)心卻充滿了喜悅。
游園活動(dòng)在人們的歡笑聲中結(jié)束了,大家邊走邊談著活動(dòng)中的趣事回到了家中,沉浸在新年的快樂(lè)中。
迎元旦作文2
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。
除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著!癏appynewyear!”次日清晨,隨著一聲新年的問(wèn)候,我們睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我們躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我們不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去,我們?cè)诎嗌喜⒉皇莻(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我們羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我們渴望像他們一樣。于是,我們便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我們付出比別人多一倍的汗水。上課,我們認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí),我們?cè)诮淌依镬o靜地看書(shū)。課后,我們按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我們還根據(jù)自己的愛(ài)好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我們付出的汗水得到了收獲。我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我們被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng),從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望,我們便更加努力地學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我們已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際,我們衷心地祝福他們。
迎元旦作文3
一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河賽即將拉開(kāi)序幕!輪到我們班時(shí),拔河的隊(duì)員們有的胸有成竹,有的心里像揣了只兔子——七上八下。
當(dāng)我們走上賽場(chǎng)時(shí),便不由自主的向那繩子望去。唉,還是老樣子——一根有胳膊這么粗,中間系著一條“中心線”一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。我望著紅領(lǐng)巾,心想:放心吧紅領(lǐng)巾,這局一定贏!
第一聲口哨吹響了!我拿起繩子,穩(wěn)了穩(wěn)情緒,擺好姿勢(shì),等待第二聲口哨吹響。
“各就各位了啊,預(yù)備,開(kāi)始!”就在第二聲口哨吹響的那一瞬間,我立刻使出吃奶的勁兒往后拉。繩子中間的中線左右移動(dòng),好像一位猶豫不定的裁判:我到底去哪邊呢?如果去172班,那176班就輸了。如果去176班,那172班又輸了。該怎么辦呢?
這時(shí),老天仿佛知道我的心思,故意讓我有九牛二虎之力。同時(shí),手下敗將——176班如同力量百增,我覺(jué)得兩班的力量好像一樣大。中線也在繩子中間徘徊。
就這樣,比賽僵持了很久,仍然勝負(fù)未分。我的手此時(shí)此刻像被針扎、刀刮一樣,甚至快沒(méi)有了知覺(jué)時(shí),啦啦隊(duì)隊(duì)員此起彼伏的加油聲回蕩在校園里。
于是,我咬緊牙,閉著眼,心想:豁出去了!中心線一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊移來(lái),啦啦隊(duì)的加油聲也越來(lái)越快。
最終,在加油聲的支持下,勝利的紅旗終于舉在了我們這邊!
耶!我們贏了!
迎元旦作文4
上星期五,迎元旦長(zhǎng)跑終于讓我盼到了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,我的心情既激動(dòng),又緊張,還很自信,好矛盾呀!
下午,我們坐在教室里寫(xiě)作業(yè)。操場(chǎng)上已經(jīng)按年級(jí)開(kāi)始了比賽,聽(tīng)著廣播里念著一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)......,我的心呯呯直跳。念到我們了,同學(xué)們一起下樓,看著三年級(jí)同學(xué)跑完后,我們長(zhǎng)跑隊(duì)?wèi)阎?dòng)的心情踏上跑道。隨著哨聲一響,我們像利箭似的跑了出去,但我也要講究戰(zhàn)術(shù)。剛開(kāi)始我跑得不太快,一直保持在第二名,可跑到第二圈的時(shí)候,我的肚子有點(diǎn)疼了,但當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲壹佑蜁r(shí),我心里對(duì)自己說(shuō):加油,你能行的,不要讓同學(xué)們失望!于是我堅(jiān)持下來(lái),一直保持在第二。最后一圈的時(shí)候,同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇粼絹?lái)越大,我知道要沖刺了,于是我肌肉繃緊,后腳一蹬,像火箭一樣超過(guò)了第一名,直奔終點(diǎn)。再回頭看看后面的同學(xué),他們都你追我趕,一個(gè)個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線。我知道我又跑了第一名,高興極了!領(lǐng)完獎(jiǎng)后,我特別想一下飛回家告訴媽媽這個(gè)好消息。
這次長(zhǎng)跑我又跑了第一,真得很高興。同學(xué)們,如果你也想這樣,就和我一起鍛煉吧!
迎元旦作文5
今天,我們作文班舉行了“慶圣誕、迎元旦”活動(dòng)。
我早早地來(lái)到了輔導(dǎo)班,一進(jìn)門(mén),被眼前的景象迷住了:天花板上吊著五彩斑斕的彩帶,中央有一個(gè)大彩球;墻上掛滿了彩色的氣球,紅的、黃的、藍(lán)的……顏色不一;窗戶上貼著大大的圣誕老人的頭像,講臺(tái)旁的桌子上擺著三顆圣誕樹(shù),幾個(gè)家長(zhǎng)正在裝扮圣誕樹(shù)。
首先,鄭子智、劉一瑋兩位主持人上臺(tái)主持,他們聲音洪亮,有感情地朗誦著,節(jié)目也就開(kāi)始了。
第一個(gè)節(jié)目是劉睿婷等四人上臺(tái)表演的苗族舞蹈——《小阿哥》。他們伴隨著悅耳的歌聲翩翩起舞,我們被那優(yōu)美的舞姿陶醉了。表演結(jié)束后,大家以最熱烈的掌聲歡送她們下臺(tái)。
接下來(lái)是我覺(jué)得最有趣的活動(dòng)——終極密碼。游戲規(guī)則:主持人告訴第一位同學(xué)一個(gè)動(dòng)物,第一位同學(xué)只用動(dòng)作傳遞信息,依次類推,表演動(dòng)作,我覺(jué)得有點(diǎn)難度,可是大家很聰明,全猜中了。
第二個(gè)游戲是:“搶椅子”,老師拿來(lái)5把椅子,找來(lái)6位同學(xué),舉行5輪。規(guī)則是:不碰椅子,坐不上椅子的被淘汰,我得了第二,季思卓得了第一。
最后一個(gè)活動(dòng)是互贈(zèng)禮物,鄭子智不愧是“萬(wàn)人迷”,不費(fèi)吹灰之力就得到了許多人的禮物,而我收到了李瑞臨給我的小橘子。
這真是一個(gè)開(kāi)心的聯(lián)歡會(huì),時(shí)間到了,我們依依不舍地離開(kāi)了輔導(dǎo)班,但我們的歡聲笑語(yǔ)還在輔導(dǎo)班回蕩。
迎元旦作文6
時(shí)間如同奔流不息的江河,一去不復(fù)返;時(shí)間如同奔馳的駿馬,白駒過(guò)隙;時(shí)間如同手心的細(xì)沙,無(wú)論你攤開(kāi)還是緊握,它總會(huì)從指甲悄悄流過(guò),盡管我們無(wú)法回到過(guò)去,但我卻可以幻想未來(lái)。
雖然現(xiàn)在是xx年,但是我一開(kāi)始想象我的xx年。
xx年是我抉擇命運(yùn)的一年,或許我考上了高中,或許我沒(méi)有考上高中,因?yàn)槲业牟慌Γ驗(yàn)槲业牟缓煤脤W(xué)習(xí),因?yàn)槲业暮鷣y浪費(fèi)時(shí)間,跨不上高中的大門(mén),就算考上了,那也不是我理想的高中。
我理想的高中是一中,我曾幻想初中畢業(yè)自己踏上了去一中的路。心里那興奮勁無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,我穿著一中的校服,捧著書(shū),漫步在去教室的路上。那臉上驕傲的微笑,櫻桃似的小嘴,腮上兩個(gè)陷得很深的酒窩也在笑。來(lái)到教室,上課專心聽(tīng)講,認(rèn)認(rèn)真真做筆記,下課耳朵里塞著耳機(jī),聽(tīng)著那些英文歌曲,還有許多老同學(xué),讓我們彼此重新認(rèn)識(shí),也有許多的新同學(xué),我們可以成為朋友,生活與學(xué)習(xí)上互幫互助。
老師都是和藹的,對(duì)我們很好,我們可以成為朋友,與我們經(jīng)常交流溝通,理解我們,我們之間相處很輕松。
時(shí)間就像握在手中的一把細(xì)沙,總是在不經(jīng)意間從指縫間悄悄流走,等發(fā)覺(jué)時(shí),手中的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾,珍惜現(xiàn)在,把握未來(lái),讓我們帶著對(duì)未來(lái)美好的憧憬,我們踏上了征程,去尋找自己的夢(mèng)想。
迎元旦作文7
明天就是元旦了,心中好高興。
記得以前的元旦都過(guò)得平平凡凡,班級(jí)中也沒(méi)有布置什么好玩的東西。
今天老師叫了我們幾個(gè)人到辦公室還真的著實(shí)嚇了一跳。后來(lái)終于知道了,原來(lái)是要叫我們?nèi)ベI(mǎi)一些東西來(lái)慶祝元旦的。心里蠻高興的,但是班費(fèi)也才100多元而已,但是后來(lái)老師又補(bǔ)貼了100多元,還算挺好的。
趁著中午放學(xué),連書(shū)包也沒(méi)有背就去海滄買(mǎi)東西了。
我們商量著買(mǎi)什么東西好時(shí),忽然想起了老師說(shuō)過(guò)要買(mǎi)花生。但是不知道要買(mǎi)多少。其中一個(gè)說(shuō)老師好象是要讓全班同學(xué)來(lái)用手抓花生。如果真的是這樣,那我的同桌不就很幸運(yùn)了嗎?誰(shuí)讓他的手是最大的,那是因?yàn)樗纳砀咭彩亲罡叩摹D钦婵蓱z了我這種不僅長(zhǎng)得矮,手也特別小的人啊!
先不聊那些了。還是說(shuō)說(shuō)買(mǎi)的東西吧。
原先認(rèn)為那些錢(qián)還夠用,沒(méi)有想到一到用的時(shí)候還真的發(fā)現(xiàn)太少了。現(xiàn)在真的發(fā)現(xiàn)爸爸長(zhǎng)年在外工作很辛苦。更辛苦的還是一個(gè)六人之家中只有他一個(gè)有收入。
買(mǎi)的東西很少,只有46棵小橘子還有一些請(qǐng)柬,尺子,橡皮之類的小玩意兒。
最后終于趕在上課之前回到班級(jí),不過(guò),可悲的是,我沒(méi)有帶書(shū)包來(lái)!哎,真是可憐啊。我這也是為了趕時(shí)間啊。老師,不要怪我,我也不愿意!
老師,爸爸媽媽,對(duì)不起了。我會(huì)努力去借到書(shū)和筆的,你們不要傷心。
迎元旦作文8
20xx年12月31日是學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì)的日子,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)課室,映入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會(huì)開(kāi)始了,數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣,怪可愛(ài)的!圣誕老人走上講臺(tái)后,左手和右手一齊放飛了幸運(yùn)的紙飛機(jī),像是要把幸運(yùn)都灑滿了整個(gè)課室似的,然后,是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的儀式。最后,肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了,我來(lái)到三年二班參加“貼鼻子”的游戲,我看見(jiàn)同學(xué)貼到上,同學(xué)貼到了耳朵上,還同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分東西南北,我小心翼翼地走上講臺(tái),心想:“要是貼錯(cuò)了,同學(xué)們會(huì)嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了三年二班班課室。
游園活動(dòng)結(jié)束了,我玩得盡興,也很難忘,這次活動(dòng),給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè)。
迎元旦作文9
星期六,我們班開(kāi)元旦晚會(huì)了。早晨剛到,教室里就傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲,原來(lái),同學(xué)們都在玩氣球和彩帶呀。過(guò)了一會(huì)兒,韓老師叫我們讀書(shū)了,讀書(shū)的時(shí)候過(guò)去了,我們就上課了,但是,早晨上的課不多,剩下的時(shí)間都放在裝飾班級(jí)了。
到了下午我們又裝飾了一回兒就開(kāi)始開(kāi)開(kāi)元旦晚會(huì)了剛剛開(kāi)始,劉明爍先給我們表演了快板,表演完了之后,韓老師又給我們放了音樂(lè),但是在放音樂(lè)的時(shí)候我們都光顧著吃了韓老師又告訴了我們:別光吃呀,如果光吃不就不叫聯(lián)歡會(huì)了嗎?不就叫吃會(huì)了嗎?于是我們就先不吃了。然后,老師又叫我們看了同學(xué)們的文集,我覺(jué)得他們做的都很好,過(guò)了一回兒,劉明爍的家人帶來(lái)了香蕉和桔子,我們就分著吃了,到了最后,我們各自表演了節(jié)目。有講笑話的,有猜謎有的,還有唱歌。但是,在講笑話的時(shí)候,突然滿屋飄起了紅色的線,韓老師都捂著眼睛跑到了前面。原來(lái),我們是在噴彩液瓶呀,我們不噴了,老師站在講臺(tái)上說(shuō):別人正在表演節(jié)目你幾個(gè)一下子噴出那些東西,也太不禮貌了吧,再說(shuō),那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎?然后他們就繼續(xù)表演。表演完了之后我們就放學(xué)了,干值日呢,就讓一組值日生和班干部干了。
放學(xué)的時(shí)候,我就再想:這個(gè)元旦晚會(huì)開(kāi)得可真好呀!老師同學(xué)們聚在一塊玩耍,可真有意思呀!它拉近了我們的距離,增進(jìn)了我們之間的感情。我可真喜歡這樣的聯(lián)歡會(huì)呀!
迎元旦作文10
在星期四的下午,我們班舉行了一場(chǎng)在小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。
第一個(gè)節(jié)目是郭同學(xué)的吉他獨(dú)奏,他那悠揚(yáng)的曲調(diào),讓我們沉醉在其中。他彈完后,教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是由我和其他九位同學(xué)一起演的群體相聲《五官新說(shuō)》,這個(gè)相聲深得大家的喜愛(ài),我想其中的重要原因是我們演的很投入。據(jù)我所知,這里面“耳朵”唱的那首歌黃同學(xué)在下課時(shí),很下功夫。在聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,大家還讓我們?cè)傺菀槐槟?
曾同學(xué)他們演的《夢(mèng)幻家園》也很受大家的歡迎。其中飾演郭達(dá)角色的曾同學(xué)將郭達(dá)當(dāng)時(shí)的焦急與無(wú)奈演的很逼真。在這里,給飾演蔡明的蔡同學(xué)提一個(gè)小意見(jiàn):在說(shuō)“為什么呢”這一句經(jīng)典臺(tái)詞時(shí),說(shuō)的再委婉些,就更好了。
深受熱愛(ài)舞蹈同學(xué)們,喜愛(ài)的節(jié)目是由李同學(xué)跳的激情街舞。雖然們有音樂(lè)相伴,但他還是跳的有模有樣。雖然他沒(méi)有跳完,但我們已經(jīng)大飽眼福了。在下個(gè)星期,他會(huì)把音樂(lè)拿過(guò)來(lái),和我們的《五官新說(shuō)》一起表演了。
這一次的元旦晚會(huì)我會(huì)一直記在心里,當(dāng)我們畢業(yè)時(shí),想小學(xué)同學(xué)了,我就想一下當(dāng)時(shí)的'場(chǎng)面,懷念懷念小學(xué)時(shí),那些可愛(ài)熟悉的面孔。
迎元旦作文11
一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的迎元旦拔河賽即將拉開(kāi)序幕!輪到我們班時(shí),拔河的隊(duì)員們有的胸有成竹,有的心里像揣了只兔子——七上八下。當(dāng)我們走上賽場(chǎng)時(shí),便不由自主的向那繩子望去。唉,還是老樣子——一根有胳膊這么粗,中間系著一條“中心線”一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。
我望著紅領(lǐng)巾,心想:放心吧紅領(lǐng)巾,這局一定贏!第一聲口哨吹響了!我拿起繩子,穩(wěn)了穩(wěn)情緒,擺好姿勢(shì),等待第二聲口哨吹響。
“各就各位了啊,預(yù)備,開(kāi)始!”就在第二聲口哨吹響的那一瞬間,我立刻使出吃奶的勁兒往后拉。繩子中間的中線左右移動(dòng),好像一位猶豫不定的裁判:我到底去哪邊呢?如果去172班,那176班就輸了。如果去176班,那172班又輸了。該怎么辦呢?
這時(shí),老天仿佛知道我的心思,故意讓我有九牛二虎之力。同時(shí),手下敗將——176班如同力量百增,我覺(jué)得兩班的力量好像一樣大。中線也在繩子中間徘徊。
就這樣,比賽僵持了很久,仍然勝負(fù)未分。我的手此時(shí)此刻像被針扎、刀刮一樣,甚至快沒(méi)有了知覺(jué)時(shí),啦啦隊(duì)隊(duì)員此起彼伏的加油聲回蕩在校園里。
于是,我咬緊牙,閉著眼,心想:豁出去了!中心線一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊移來(lái),啦啦隊(duì)的加油聲也越來(lái)越快。
最終,在加油聲的支持下,勝利的紅旗終于舉在了我們這邊!耶!我們贏了!
迎元旦作文12
20xx年的最后一天,天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們育才小學(xué)開(kāi)展的慶元旦最后一項(xiàng)活動(dòng)游園活動(dòng)。
只聽(tīng)叮鈴一聲,游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場(chǎng)上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當(dāng)然,我也不例外。
我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)排上隊(duì)參加運(yùn)乒乓球。那是五只裝滿米的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我小心翼翼的吹著,可每一次都離成功差一步。
我又來(lái)到了熱鬧非凡的夾彈珠活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn),這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得獎(jiǎng)票的機(jī)會(huì)。耳邊傳來(lái)“噓”的一聲,游戲開(kāi)始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,一顆、二顆、三顆、四顆。耳邊又傳來(lái)“噓“”的一聲,游戲結(jié)束了。我一共夾了三十二顆彈珠,與勝利僅一步之遙。
我又參加了心有靈犀、滾鐵環(huán)、成語(yǔ)接龍等游戲。雖然,沒(méi)有得到禮物但是我過(guò)了一個(gè)有意義的上午。
迎元旦作文13
星期2,老師說(shuō),今天下午第二節(jié)課,慶元旦,便問(wèn)我們,是想讓老師來(lái),還是不想讓老師來(lái),我們沒(méi)有說(shuō)話,老師看出來(lái)我們不想讓老師來(lái)。
我們盼著盼著,終于到了第二節(jié)課,一下課,我們宣傳委員就讓我們把桌子拉好,過(guò)了一會(huì),上課了,我們這次元旦的主持人:高_(dá)_和滿__,他們宣讀主持詞,之后第一個(gè)節(jié)目,是我和幾個(gè)姐妹的小品,我們演的小品是:傻子上學(xué),可是,你們猜一下傻子是誰(shuí)?對(duì),就是我,我就是傻子,他們先上場(chǎng)了,到我了,我說(shuō):“嗨,大家好”。陸__說(shuō)了一句:“嗨,傻子好!蔽覀?nèi)啾,我們演完了,第二個(gè)節(jié)目是孔__和陳__的唱歌,高菲說(shuō):“孔懿,你唱大聲點(diǎn)”?譥_嚎了一聲,全班又笑了起來(lái),我還有一個(gè)電子琴的節(jié)目,我彈的是“藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)”彈完,下面掌聲一片,我們演完,全班總動(dòng)員,踩氣球,這一次元旦過(guò)得很好。
我們第三節(jié)課拔河比賽,我們班是第四場(chǎng)和第七場(chǎng),第四場(chǎng),我們班和一班比,唉,他們的力氣真的很大,我們輸了
第七場(chǎng),我們和二班的比賽,可是不到3分鐘,我們便把二班贏了,真爽,這一次,我們班得了第二名。
元旦真的好快樂(lè)!
迎元旦作文14
20xx年12月31日,寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在我們校園里卻一片歡聲笑語(yǔ),熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì)正在舉行。走進(jìn)五(三)班教室,只見(jiàn)同學(xué)們忙著把教室打扮得漂漂亮亮,有的同學(xué)忙著掛彩帶,有的同學(xué)忙著剪花,有的人忙著掛五顏六色的氣球……不一會(huì)兒,教室就變得花花綠綠,張燈結(jié)彩。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,主持人說(shuō):“老師、同學(xué)們:新年好!”全班同學(xué)們熱烈鼓掌;接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》,琴聲悠揚(yáng)地傳遍校園的上空,大家都感受到了元旦的氣息,第二個(gè)節(jié)目是五位女同學(xué)表演的《開(kāi)門(mén)紅》,她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是男同學(xué)小合唱《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》,歌聲嘹亮。
后面,有的同學(xué)器樂(lè)演奏、有的同學(xué)表演魔術(shù)、有的同學(xué)講故事……我覺(jué)得最搞笑的是楊道涵和林思聰表演的小品,他們活靈活現(xiàn)的精彩表演,既展示了他們的表演才藝,又給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè),教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。展望新年,我決心好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
迎元旦作文15
20xx年邁著輕快地腳步來(lái)了,我們班上舉行了熱鬧元旦聯(lián)歡會(huì)。這次,學(xué)校還邀請(qǐng)了部分學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)參加聯(lián)歡會(huì),真是太讓同學(xué)們高興了!
我榮幸地被選為了聯(lián)歡會(huì)主持人,我心里既興奮又有一點(diǎn)兒緊張。不過(guò),當(dāng)我看見(jiàn)老師對(duì)我微笑,彩帶為我鼓掌,頓時(shí)覺(jué)得輕松了許多,信心十足。
“開(kāi)門(mén)紅”節(jié)目是由我、小萱和小玥表演英文歌曲聯(lián)唱。我們手拿沙錘,一邊唱一邊搖,“觀眾們”也都被我們感染了,和著節(jié)拍有規(guī)律地為我們鼓掌伴奏,真有氣氛!我心里樂(lè)開(kāi)了花!
最讓我開(kāi)心是,我母親今天也來(lái)我們班參加聯(lián)歡會(huì)了!她和同學(xué)們一起其樂(lè)融融地玩了《水果蹲》游戲。同學(xué)們都把小手舉得老高,都迫切地想?yún)⒂谶@個(gè)有趣游戲。游戲時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)反應(yīng)都及其迅速,教室里充滿了歡樂(lè)小音符!
最有看點(diǎn)就是家長(zhǎng)們“踩氣球”游戲了!母親們捂著耳朵,笑著在游戲區(qū)里跑來(lái)跑去,努力想踩破對(duì)手腳上綁氣球。教室里一片沸騰,加油聲,喝彩聲,此起彼伏。不一會(huì)兒,許多家長(zhǎng)氣球都稀里嘩啦地掉了下來(lái),一陣“劈劈啪啪”,氣球就被踩爆炸了。我母親把腳上氣球綁得緊緊,就憑借這一點(diǎn),足夠壓倒對(duì)手們,最后獲得了比賽冠軍!我心里美滋滋,教室里又充滿了興奮小音符!
在聯(lián)歡會(huì)上,還有“踢水瓶”,“猜謎語(yǔ)”等許多有趣好玩游戲,每一個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花!
元旦聯(lián)歡會(huì)真快樂(lè)呀!
【迎元旦作文匯編15篇】相關(guān)文章:
迎元旦作文(7篇)12-13
迎元旦作文7篇12-13
迎元旦作文13篇12-11
迎元旦賀詞集錦10-15
迎元旦聯(lián)歡會(huì)作文12-16
迎元旦作文精選15篇11-25
迎元旦作文(精選15篇)11-25
迎元旦作文(合集15篇)11-25