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      2. 歡度元旦作文

        時間:2021-11-17 09:03:18 元旦 我要投稿

        歡度元旦作文(精選28篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的歡度元旦作文(精選28篇),歡迎閱讀與收藏!

        歡度元旦作文(精選28篇)

          歡度元旦作文 篇1

          “叮鈴鈴”一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了,只見班里張燈結(jié)彩。我們班舉行了慶元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會場被大家裝扮得格外迷人,黑板上寫著“元旦快樂”四個大字。同學(xué)們個個喜氣洋洋,歡聲笑語使整個聯(lián)歡會充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。在一片掌聲中,聯(lián)歡會緩緩的拉開了帷幕。聯(lián)歡會開始了,那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。主持人是任佩楠、常繼軒。首先,張展拉小提琴。其次,辛可依和周子清吹了葫蘆絲,他們演奏的曲目都是《金孔雀輕輕跳》。然后賈懿力給大家打了跆拳道,他表演時還有小朋友站在凳子上揮舞著紅領(lǐng)巾,嘴里喊著“加油!加油!”之后,方正鑫出了個腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我們猜,猜中了還有獎品呢!

          大家熱情高漲,紛紛登臺獻(xiàn)藝,施展自己的藝術(shù)才華。首先是十一組同學(xué)為我們合唱《噢!蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來令同學(xué)們感動,把大家的深思帶到一個美妙的境界里。歌唱完了,下面響起了熱烈的掌聲,是呀,他們唱得真動聽。緊接著是我們班有名的調(diào)皮大王張令卿講的笑話“啥子是誰”惹的同學(xué)們捧腹大笑,讓我們開心起來,同時活躍了氣氛,使聯(lián)歡會不再是悶氣沖沖可是“強中自有強中手”,比這幾個節(jié)目更勝一籌的是“笛子獨奏”薛晨飛……只見他聚精會神地吹著,笛聲悠揚悅耳,把我們帶到了美妙的境界,更把聯(lián)歡會推向新的高潮!我用手風(fēng)琴拉了一曲《步步高》,還和于雨露、楊辰一起表演了小品《上課》。

          楊辰扮演的是狐老師,我和于雨露扮演兩個調(diào)皮的學(xué)生。楊辰楊老師問:“你們誰會背古詩呀?”于雨露說:“我會。”于是她開始背:“《春曉》,(唐)孟浩然,春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來大狗熊,看你往哪跑!睏畛缴鷼獾卣f:“坐下。既然背不成,我們來畫畫吧!”然后,發(fā)給我們每人一張紙,要求畫“牛吃草”。我們畫好后交給了“狐老師”。楊辰不解地問:“既然是牛吃草,那草呢?”“草被牛吃了!蔽液陀谟曷兑黄鹫f!澳桥D?”楊辰問!芭3燥栕吡恕!蔽覀兓卮鸬健畛綗o可奈何地嘆了口氣,“我受不了你們了!蔽液陀谟曷秳t高興的擊掌高呼“耶!”同學(xué)們看了爆笑如雷,就連樊老師也忍不住笑起來。

          看完聯(lián)歡會的所有表演,我心里特別高興。我希望下次聯(lián)歡會的節(jié)目會更多更有趣!放學(xué)了,但剛才的歡聲笑語還回蕩在每一個同學(xué)的心間,滋潤著同學(xué)們的心田。

          歡度元旦作文 篇2

          殘雪掩飾不了元旦的歡欣場景,整片天好像都沉浸在了節(jié)日的美好中,留下一縷燦爛的金絲,仿佛在我腦海中又融入了什么東西,使我不禁又去尋覓,去回憶……

          衣著華麗的主持人們念著華麗的文字,使一個個華麗的節(jié)目展現(xiàn)在我的眼前。燈光盡情揮灑著快樂,閃爍著迷人的光芒!扒我膊粻幋,只把春來報”,它的光并不能勝過開場舞的演員們。男孩子穿著喜慶的紅色,女孩子們穿著蝴蝶翅膀般美麗的服飾。在釋放著自身的無限魅力。他們似一個個長袖善舞的仙女,在大紅燈籠的映照下翩翩起舞。宛如破繭而出的蝴蝶般婀娜多姿。那優(yōu)美的舞姿帶動著青春徜徉的步伐,在白雪皚皚的冬季綻放出了屬于自己的一片姹紫嫣紅!我的心一下子在北風(fēng)呼嘯中享受到了春意融融的含義。

          他們的表演精彩絕倫,贏得了一片喝彩聲。那個歡喜的場面永遠(yuǎn)地駐留在元旦的美麗字眼上。

          “才賞舞者姿,又聆國粹韻。”充滿著古色古韻的京劇將我們帶入了藝術(shù)的天地,我不由得對中華文化肅然起敬。我仿佛回到了古代,在木椅上靜靜的曬著太陽,看紫黑色的琉璃瓦折射出太陽的光輝,呈現(xiàn)出一片悠然的古代氣息。聯(lián)想之余,我有對這表演者肅然起敬,一位六年級的學(xué)生,竟唱得如此美的韻律。在一旁觀賞的老年人們精神矍鑠,隨聲附和著。他們那陶醉的樣子也是這節(jié)日美麗的一部分,為歡慶的日子勾勒一筆夕陽的美意。表演結(jié)束,聽眾如癡如醉。那鏗鏘有力的聲音繞梁三匝,仿佛在屋宇間升騰出一種意境……

          老師們也被這節(jié)日的歡歌笑語打動,一改冷峻的面孔,和藹可親的表演節(jié)目。先是《印度新娘》。女老師們穿著淡黃色的衣服,好像是印度的女郎,深邃的眼睛傳達(dá)著殷永的情,更傳達(dá)著對芊芊學(xué)子的愛。老師們曼妙的身材與優(yōu)美的舞姿交織出一片歡樂與甜蜜。

          綿綿絮語般的音樂被奔放的歌聲取代,街舞舞者們的動作帶動了整個靈動的青春!聯(lián)歡會在一片掌聲和一曲《相親相愛》中告別了,但經(jīng)過歌聲與笑臉的渲染后,它變得絢麗多姿!

          屋外的雪像潔白的紗綾飄落在校園中,輕輕敷在元旦聯(lián)歡會的記憶上,悄悄隱藏在我的腦海。

          歡度元旦作文 篇3

          12月31日下午,天寒地凍,寒風(fēng)凜冽。但是,在我們校園的每個教室里卻洋溢著歡聲笑語,溫暖如春。各班正在舉行一年一度的慶元旦聯(lián)歡會。

          走進(jìn)四(3)班教室,只見同學(xué)們忙著把教室打扮得漂漂亮亮。同學(xué)們有的忙著把教室打掃得更干凈,有的忙著在吹出五顏六色的氣球,有的忙著掛花花綠綠的彩帶,有的忙著在黑板上寫寫畫畫……不一會兒,教室就變得五彩繽紛,呈現(xiàn)出喜氣洋洋的景象。隨著四個主持人流利的開場白,聯(lián)歡會開始了。這時,老師的講臺變成了舞臺,我們的課桌變成了堆放糖果和零食的桌子。同學(xué)們邊吃邊喝邊欣賞同學(xué)們帶來的精彩節(jié)目。

          同學(xué)們真是八仙過海,各顯神通。節(jié)目有讓人捧腹大笑的小品,也有讓人百思不得其解的魔術(shù),有讓人陶醉的吉他曲,也有婀娜多姿的舞蹈,還有悅耳動聽的歌曲……隨著抑揚頓挫的古詩朗誦,聯(lián)歡會進(jìn)入了尾聲。聯(lián)歡會雖然結(jié)束了,但是每個同學(xué)臉上仍然掛著燦爛的笑容,像鮮花一樣美麗。這次元旦聯(lián)歡會不僅展示了同學(xué)們的才藝,而且再一次增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,可真有意義!明天就要舉行元旦晚會啦,大家都在為這個特殊的日子做準(zhǔn)備,而我們則都在為明天元旦大會中的朗讀比賽而努力著。

          早自習(xí)同學(xué)們都在緊張的排練著,音樂響起,敬禮禮畢,張樂濤一聲令下,而陳佳意卻在開頭挑出了刺,因為有好幾個班朗讀的都是《中華少年》,所以我們不能在第一個動作上就做不好。陳佳意讓同學(xué)們一個一個的做,只要有一點馬虎就重做。第一個挑出的就是我們的副班長薛子航,因為動作不規(guī)范,可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭,那胖乎乎的小手在頭頂上舉著,加上臉上那憨憨的表情,他估計是沒睡醒吧。但后來在班長的親自指導(dǎo)下他終于成功啦,緊接著在班長和學(xué)習(xí)/委員的指導(dǎo)下,我們的動作都做得齊刷刷的。

          到了下午我們的我們排練的時間并不長,就想著在第一節(jié)微機(jī)課上練上一兩遍?珊陀⒄Z老師說一班的課太少,時間根本不夠,所以說要占用微機(jī)課。在老師沒來之前我們排練了一遍,路姿決定要去喊英語老師,讓英語老師看看。英語老師端著水杯走了過來,說練一遍讓我看看,我們排練后英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好,可學(xué)習(xí)委員說我們讀得比以前又快了十秒,有些同學(xué)慚愧的低下了頭,而有些同學(xué)卻捧腹大笑。這一次排練,雖然在英語老師的口中得到了好評?可離我們預(yù)想的還差好遠(yuǎn),我們還需要再努力再進(jìn)步,我們要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。

          歡度元旦作文 篇4

          今天,天氣晴朗,萬里無云。大街上到處洋溢著喜慶、祥和的氣氛。

          在這歡慶的日子里,我和爸媽來到樂購超市。那里真是人山人海,到處被擠得水泄不通。連爸爸的電瓶車都沒處可停!等了好久,才找到一個位置。停好之后,我和爸媽在你擠我推的人群中走進(jìn)超市。一走進(jìn)超市,到處擺滿了打折的東西。叫喊聲、音樂聲、說話聲、歡笑聲響成一片,讓我感到節(jié)日的濃濃氣氛。

          那貨架上的商品真是琳瑯滿目啊!讓人看得眼花繚亂。我仿佛看到香脆的旺旺雪餅、美味的鄉(xiāng)吧佬、香甜的巧克力……都在跟我打招呼呢!使我情不自禁地把它們都往推車裝。不大一會兒,推車都被我裝滿了。

          時間過得真快。∥覀儩M載而歸。今天真是個難忘的日子啊!

          歡度元旦作文 篇5

          元旦是歡樂的。街道上不用說,就是天上也顯出新年的景象來。蔚藍(lán)的天空像一塊碧玉一樣逗人喜愛,偶然間也有幾朵白云在萬里晴空里愉快地追逐著。大街上、小巷里,擠滿了穿著新衣的游人。頑皮的孩子,口里含著口香糖,手拿著紅紅的大氣球,在人群里鉆來鉆去,嬉笑歡鬧的打玩著。

          大街變成了人的河流,秧田隊像奔流的河水打起的旋渦,腰鼓隊的槌穗一起一落,好似歡快的流水騰起的浪花。廣場也搞起了節(jié)目,歌聲、鼓聲交集成氣勢磅礴的交響曲。光彩奪目的節(jié)日盛裝,喜氣洋洋的張張笑臉,把城市描繪成最動人的圖畫。

          吃完中午飯我也坐不住了,便快快樂樂的來到廣場。吃著串烤羊肉,觀看著上面的表演,別提有多高興了!夜晚,我和媽媽隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著,就像漫游在群星璀璨的宇宙中,漫游在風(fēng)景無美好的體育廣場里。

          走近重百商場,顧客們大包小包擠出柜臺,個個臉上掛著笑,心里淌著蜜。在重百柔和燈光輝映下,各色精美的糖果、巧克力、果凍和售貨員親切的笑語融為一體,使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服,讓人眼花繚亂,目不暇接。

          朋友們,讓我們普天共慶這歡樂無限的元旦吧!讓我們在新一年中更加快樂,過得更加美好!

          歡度元旦作文 篇6

          離元旦還有5天的時候,我就充滿了期待,因為元旦這天是我最喜歡的阿姨和叔叔結(jié)婚的日子。

          中午,我和媽媽一起坐上去阿姨家的路上,一到阿姨家,我就立馬感受到了喜慶的氛圍。一邊,是樂隊專注的演奏著美妙的音樂,雖然我不知道他們在演奏什么歌曲,但是我能感覺到音樂的美妙。另一邊,遠(yuǎn)處的汽車也慢慢的開過來了,我急切的想去看阿姨,但是人太多,我擠不出,只能在邊上聽音樂。

          慢慢的鞭炮放完了,我終于在爸爸的幫助之下看到了美麗的阿姨,今天阿姨可真漂亮啊,看著她臉上幸福的笑容,我覺得很開心,旁邊的人放了禮炮,禮炮里面噴出五顏六色的彩紙,灑在新娘新郎身上,他們在地毯上面優(yōu)雅的走到房間,歡樂的音樂聲音又傳過來。我看看酒桌上的菜,香噴噴的直流口水了,我馬上找好位子,坐下來狼吞虎咽的吃起來,我吃了一會。去找新娘要糖吃,我拿著糖,說了祝福的話,我走到飯桌上,繼續(xù)吃飯,吃的肚子都撐了,我吃的很飽了。

          我今天非常高興,參加了叔叔阿姨的婚禮,和豐盛的晚餐,我心里默默祝福他們。

          歡度元旦作文 篇7

          歡慶元旦今天,是2021元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以看到“歡慶元旦四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。“現(xiàn)在聯(lián)歡會正式開始了!”主持人講到。

          有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有跳舞的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目!跋旅,由彭月欣為大家演奏琵琶!迸碓滦肋~著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭欣的演奏完畢了。

          。÷犨@一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我已經(jīng)沉浸其中,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說:“錯了,是趙甲,不是趙鑫”,彭驛航不好意思說:“念錯了,下面是趙甲為我們表演魔術(shù)”。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想:“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。

          元旦晚會快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌?梢哉f,他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進(jìn)來了。一會兒,郭校長進(jìn)來,我們敬過禮后接著唱,郭校長在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒有厭倦。我們高興極了!最后是拜年,龍微大大方走上講臺,對陳老師行個隊禮,說:“祝陳教師新年快樂!”他又對同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜拜年。

          不知不覺2個小時過去了,聯(lián)歡會也結(jié)束了!元旦結(jié)束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的!2021元旦,讓我們收獲滿滿。

          歡度元旦作文 篇8

          “哈哈!”“哈哈!”教室里歡呼聲、喊聲響亮得不得了。原來是我們班為了慶祝元旦,正在舉行活動。

          一大早,我們來到學(xué)校,全校冒著大雨到操場,準(zhǔn)備為一年級舉行入少先隊儀式。

          回到班級后,我們玩了四項游戲,有:搶位置、搶板凳、畫笑臉和對對子。其中,我最喜歡的游戲是搶板凳。

          這個游戲規(guī)則是:在教室中間畫一個圓圈。在在圓圈中放四張板凳,然后讓六名同學(xué)圍著圓圈跑,最后讓其他的同學(xué)唱歌,一唱完看這六名同學(xué)誰能先搶到坐板凳的位置。

          快看!我們班的高天石被五個同學(xué)擠下板凳了!。

          哈哈!真是好笑。過了不久,終于輪到我們上場了,我們速度越轉(zhuǎn)越快越轉(zhuǎn)越快,連我們的頭都混了。施老師她一會兒叫我們往那兒轉(zhuǎn),一會兒叫我們往這轉(zhuǎn),搞得連我們的頭都昏了。哎呦!我的頭好昏吶!

          今天,我可真是又高興又興奮!

          歡度元旦作文 篇9

          元旦快到了,我們班舉辦了一場“慶祝元旦”的演出。我們班四十五個小朋友都是小主角!

          演出開始了!小朋友們都拿出各自的看家本領(lǐng)。表演很精彩:有酷酷的架子鼓表演;有精彩的變魔術(shù);有優(yōu)美的舞蹈;有悅耳的琵琶聲;有好看的書法;還有讓人眼花繚亂的古箏表演……場面十分熱烈!

          終于輪到我上臺了,我戴著和媽媽一起做的小白兔帽子,拿著竹笛,興高采烈地走上了臺。

          開始,我有一點緊張。后來,我轉(zhuǎn)念一想,我一定要把曲子認(rèn)認(rèn)真真,完完整整地吹完!

          我感覺調(diào)皮的音符就像一群小精靈,從我的竹笛中輕輕地跳出來。我真希望這些音符能給大家?guī)砜鞓罚?/p>

          一首曲子吹完啦,臺下的老師和同學(xué)們紛紛鼓起掌來。那時,我的臉已經(jīng)是通紅通紅的了!但是,我心里卻美滋滋的`!

          演出結(jié)束了,我想正是因為每個小朋友都有各自的優(yōu)點和長處,所以,這個世界才能變得如此有趣,如此豐富多彩!

          這真是令人難忘的一天!

          歡度元旦作文 篇10

          當(dāng)我走進(jìn)煥然一新的教室,老師同學(xué)們早已把教室布置得井井有條同學(xué)們早已把教室布置得井井,氣球們?nèi)缤粋個頑皮的娃娃,不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間,好似一條條別致的彩繩,將同學(xué)們的心串聯(lián)起來。同學(xué)們也陸續(xù)坐到了自己想坐的座位,我們開始發(fā)同學(xué)們帶來的飲料和點心。元旦聯(lián)歡開始了,同學(xué)們也許是太興奮了,使勁的鼓掌。

          第一個節(jié)目是相聲,這道"開胃菜"得到了同學(xué)們的喜愛,只見兩位說相聲的同學(xué)作著滑稽的動作,講著幽默的語言,還時不時展現(xiàn)自己的"絕技",逗得同學(xué)們哈哈大笑,可謂是"菜譜中最美味的一道菜"!

          第二個節(jié)目讓我們體會到了大自然中的天籟之音,那悠揚的二胡聲是那么的令人心曠神怡,就像帶我們來到了《奔馬》的世界!

          最有趣的還要數(shù)玩游戲,同學(xué)們都熱情高漲,躍躍欲試,有的還摩拳擦掌,脹紅了臉,頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中,在第一個游戲環(huán)節(jié)中,我們玩"嘴巴手指不一樣"的游戲,同學(xué)們被不停的淘汰,老師呢?一上來,就因"誠實"而出局,同學(xué)們也興致高漲,繼而進(jìn)行了下面幾個游戲,幾輪過后,得到獎品的同學(xué)十分高興,沒有得到獎品的同學(xué)也絲毫沒有減掉他們的"聯(lián)歡熱",反而更激動了!

          其實魔術(shù)表演也是十分神奇的,只見變魔術(shù)的同學(xué)故弄玄虛的將紙牌洗來洗去,嘴里嘰里呱啦的念著什么,然后讓另一位同學(xué)抽牌,有的同學(xué)還開玩笑似地說是他的"托",但沒有一個人生氣,是啊,這歡快的日子還能有幾次呢?

          最后的一個小品《反義詞練習(xí)》為這個聯(lián)歡會收了尾,成了菜后的甜點,同學(xué)們樂得絲毫沒有聯(lián)歡要結(jié)束時的沮喪,反而笑得更歡,我作為小品中的一員,更是心里樂開了花,沒想到回頭率這么高!

          歡樂的時光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,一元復(fù)始,萬象更新,我們要記住那辭舊迎新的時刻,憧憬明天。元旦聯(lián)歡圓滿的收了場,為這次活動劃上了一個令人難忘的句號!

          歡度元旦作文 篇11

          時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的2011年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

          我在元旦那天早早起床,跑到陽臺上吮吸著早晨最新鮮的空氣,伸了伸懶腰。往遠(yuǎn)處一看,哇!不看不知道,一看嚇一跳,大街上是人山人海,密集的人流中似乎連一只小蒼蠅也不能鉆進(jìn)去,“哎!”我無奈地?fù)u搖頭,心想:那么多人,媽媽一定不肯出去,那是當(dāng)然的拉,誰會放著舒服的床和沙發(fā)不管,去連蒼蠅也難鉆進(jìn)去的人群里擠呢?我抬頭望了望正在沙發(fā)上坐著的媽媽,正好對上了媽媽那堅定的眼神,那更是沒希望了!不過,我不是遇到一點挫折就放棄的人,我馬上摟住媽媽的手臂“媽…”“不行!眿寢尯翢o語氣地說道。“媽媽,我還說完呢,你怎么知道我要說什么?”我不解地問道。媽媽笑著說:“我就是你肚子里的蛔蟲,你想什么我會不知道嗎!”我用撒嬌地語氣對媽媽說:“媽媽,元旦我們?yōu)槭裁床恍谐鋈グ!元旦是新的一年的來臨耶,怎么能失去那么重要的機(jī)會呢!就是那么值得珍惜的東西所以才要抓住一分一秒珍惜它呀!媽,就出去了,大不了明年我不吵你咯!”媽媽保持沉默是金的態(tài)度。我用可憐巴巴的眼神看著媽媽!昂美美阏娴暮軣┤艘,明年不許來吵我,懂嗎?”媽媽無奈地說著。我使勁地點點頭,興奮地都快要跳上宇宙去了!

          歡度元旦作文 篇12

          星期五下午,我們?nèi)熒鸀榱藨c祝元旦活動,大家都從家里拿來自己的手工制作。老師說:“班級也應(yīng)該搞一個慶;顒印!蓖瑢W(xué)們一聽樂了。下午,大家在老師的帶領(lǐng)下麻利地布置教室。

          第二天清早,我和同學(xué)們一樣早早地來到了學(xué)校。一進(jìn)教室門,只見門上貼著許多風(fēng)鈴紙片,上面還掛著四個火紅的小燈籠。我放下書包,又看見兩面的玻璃上還噴灑了“Happy New Year”等祝賀語。同學(xué)們在教室中央拋、接氣球,大家的歡呼聲響徹教室上空。

          元旦慶祝活動開始了,我們先去了大操場,李校長向我們?nèi)c祝元旦;大家并向一年級的同學(xué)表示祝賀。接著,大家回到了教室做游戲:我們先玩了搶圓圈,老師說:“每組的成員必須團(tuán)結(jié)合作!陛喌轿覀冞@組了,我的心“咚咚”直跳,生怕自己沒站到圓圈內(nèi)。我們不緊不慢地圍著圓圈外邊走著。忽然,老師大喊道:“停……”大家一擁而上,我快被擠出圈外了,一只強勁有力的手把我拉進(jìn)圈內(nèi),我一看:原來是周健。然后我和他擁在一起。比賽結(jié)束后,我說:“謝謝你的幫助!”我們又玩搶板凳、畫臉和對春聯(lián)等游戲?傊,我們今天玩得不可開交。

          雖然這美好的時光過去了,但是我還是記憶猶新。

          歡度元旦作文 篇13

          那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時,拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安!闭f完,奶奶把銅錢洗干凈。

          今年的元旦節(jié)就要到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛?粗@熟悉的場面,我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

          那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時,拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安。”說完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里?蓻]想到,媽媽這段時間在“減肥”,她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說:“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時候,他突然停下來,奇怪地問:“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進(jìn)去的?”“!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后,我又“悲痛欲絕”地說:“那個湯圓本來是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說:“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來了。

          我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!

          歡度元旦作文 篇14

          一年一度的元旦到了!大家都在向她招手,熱烈地迎接她的到來!你們看:馬路上張燈結(jié)彩,簡直就像燈的海洋,仿佛是銀河落到了人間,許多商場門口都像是穿了一件七色衣個個都變成了漂亮的公主。尤其中央商場最為紅火,站在商場的門口,就看見一幅巨大的梅花燈彩。一只只威風(fēng)凜凜、神態(tài)各異的老虎昂首挺立,仿佛像我們偉大的祖國巍然屹立在世界的東方。

          進(jìn)入商場只見人山人海人頭攢動,有漂亮的阿姨在試妝,有爺爺奶奶們在挑選商品、有年輕的爸爸媽在給寶寶購添置新衣,好一幅其樂融融的節(jié)日熱鬧畫面。

          歡度元旦作文 篇15

          元旦,是新年的第一天。一大早,我就起床了,心里盼望著早點見到我的好朋友彭康煌,好幾個月不見,不知他長高了沒有?

          我向爸爸媽媽建議,中午大家一起去吃烤全羊?镜媒裹S的羊肉散發(fā)著誘人的香味,饞得人垂涎欲滴。飯桌上,媽媽變成了紅太郎,她用雙手抓著烤羊腿,啃得津津有味。爸爸變成了灰太郎,瞇著眼睛,樂滋滋地品嘗著美味。我和彭康煌滿嘴滿手油晃晃的,真像兩只掉進(jìn)了油缸的小狼崽呢!吃飽喝足,我們又去彭康煌家玩,我們合作拼了一艘軍艦,可費勁了,然后我們在電腦上玩僵尸抓人游戲,可怕極了!玩游戲的人如果沒有及時開槍,就會被抓住。

          元旦這一天,玩得真爽,真快樂!相信這一年我們都會很快樂!

          歡度元旦作文 篇16

          今天,我們班舉行了一場盛況空前的慶元旦活動。

          首先,四位主持人神采奕奕﹑閃亮登場,他們異口同聲的說:實驗小學(xué)六年級慶元旦活動現(xiàn)在開始。

          第一個節(jié)目是演奏《西班牙斗牛曲》,演奏者:張同學(xué),工具:鋼琴。張同學(xué)演奏的《西班牙斗牛曲》讓我們激情奔放,讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中,讓我覺得自己是一位地地道道的斗牛士,在西班牙斗牛場上,身穿紅色的戰(zhàn)袍,正和一頭窮兇極惡﹑健壯無比的牛搏斗。

          第二個節(jié)目是由十位女生合演的《街舞》。她們個個興高采烈﹑精神抖擻,上身穿著清一色的﹑潔白無瑕的毛衣,下身穿著碧藍(lán)色的長褲,頭戴一頂黑色的牛仔帽,她們活像一個個朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶元旦活動中熠熠生輝,使別的節(jié)目變的遜色。

          慶元旦活動在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了

          我覺得這次慶元旦活動真是舉辦的太好了,我希望學(xué)校以后多舉辦這樣的活動,既可以讓我們得到多方面的發(fā)展,又可以點燃我們心中的激情,讓我們茁壯。

          歡度元旦作文 篇17

          正在做飯,班里的文藝委員便跑來讓我六點去班里輔導(dǎo),心存疑惑:每天都是準(zhǔn)時到教室去輔導(dǎo)!今天學(xué)生怎么還刻意來催促我呢

          當(dāng)來到教室門口,教室的燈卻突然熄了。正在遲疑時,燈又亮了,頓時,彩紙、絲條,彩帶從天而降,還有淘氣的學(xué)生以迅雷不及掩耳之勢,給我戴上了花環(huán)。此時才恍然大悟:學(xué)生精心組織了一場迎元旦晚會!

          期間,學(xué)生還邀請了校內(nèi)的老師參加,看著孩子們天真燦爛的笑臉,欣賞著孩子們精彩的節(jié)目,心中倍感欣慰!

          今晚,我們都成了世界上最幸福的人!

          歡度元旦作文 篇18

          元旦象征著新的開始,唐宋八大散文家王安石就寫了元旦一詩。

          “我們班級準(zhǔn)備以:捐贈愛心,回報社會為主題。我們每一人要帶二三件衣服,捐出,并帶上東西賣,賣出的錢便捐給貧困地區(qū)。”聽到這個消息,我們?nèi)啾粴g呼聲淹沒了。我們想到“六一”那天,我和陳奕欣把5元的小花“還價”成了10元,我和她都哈哈大笑呢!

          以前元旦都是在枯燥中度過,現(xiàn)在可不一樣了,我可以與周末、孔思雨一起做餅干,玩耍,我們每個人都很快樂,不知道下一秒會發(fā)生什么。

          你覺得元旦是什么樣的呢?我覺得與十年前的一點也不一樣啦!

          歡度元旦作文 篇19

          所謂驚天地,泣鬼神。只不過是那種停留在記憶中無法拂去的痕跡,消失不了,忘卻不了。

          小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣哼著歌兒,邁著愉快的步伐,我走進(jìn)了教室,含兒,咋這么開心呀?那是!今天可是我們最后一次元旦了,好好珍惜吧!

          說著,我走向座位,心里暗暗的想這:嘿嘿,你們等著吧!本小姐的表演稍后就到!這不老天爺也照顧我呀,叮鈴鈴上課鈴響了,班會也便拉開了帷幕。剛剛還笑容滿面的我。這會兒就忐忑了起來,眉頭緊鎖,有些緊張了。

          我宣布,六(6)班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!老師這如雷鳴般的聲音,把正在泰國游的我個拉了出來,緊接著一個個環(huán)節(jié)開始啦,啊,完了!聽!下面請舒同學(xué)給大家?guī)硪皇赘枨,聽說還是原創(chuàng)的呢!大家歡迎!

          我心驚膽戰(zhàn)的走向舞臺,只見62雙眼睛死盯著我,我便清了清嗓子說道:我要給大家?guī)淼母枨纸凶鲂奶荨?/p>

          緊接著,伴奏樂響了起來,還是那首大家熟悉的老歌心太軟,高潮部分到了,我放聲唱了起來你總是心太狠,心太狠,總是留下那么多作業(yè)給我們!踩著節(jié)拍,我邊唱邊跳了起來,食指指向班主任老師,曰:你總是心太狠,心太狠。,總是拿著成績傷害我和父母的感情。

          唱著全班同學(xué)都站了起來,集體指向老師,齊聲道:你總是心太狠,心太狠只見老師也不甘示弱傷不起真的傷不起,我教你教你,教到心灰意冷,作業(yè)讓你寫,你們怎么都不聽傷不起!

          這首呢,還只是個小插曲,下面的,你看了就知道,我左看右看,上看下看,原來每個題目都不簡單上看下看,左看右看,原來沒人答案都不一樣。對面的答案扔過來,扔過來,這張考卷一片空白,需要你的幫助

          這場表演并不是我的獨唱,而是大家的集體合作,只有這樣才能永留我的心中。

          那年元旦,距今已有一年之久,而那場景,卻還在腦中放映,那笑聲還在我耳邊蕩漾,因為它的驚人在于集體的合作,快樂的凝聚。

          沒錯,表演在心中回蕩,那是驚心動魄,沒錯,笑容在腦海停留,那是永久記憶,沒錯,之所以在心中不朽,那是驚天地泣鬼神的班會。

          ——后記

          歡度元旦作文 篇20

          “無可奈何花落去,似曾相識燕歸來!泵糠暝,我總覺得愁喜參半,看著街上的張燈結(jié)彩,總覺得心下一陣惆悵,走在街上不免有些寂寥,只有我是孤家寡人罷?山衲甑脑┧坪跤行┎淮笠粯。

          剛進(jìn)教室,雖說心下已有準(zhǔn)備,但還是有些驚喜。只見整個教室人來人往好不熱鬧,掛的盡是氣球和彩帶。所有人的臉上都掛著喜氣,連平日里不茍言笑的王老師,臉上都帶著幾分笑意。后黑板上寫著四個大字“新年快樂”,應(yīng)情應(yīng)景。密密麻麻的蠅頭小字遍布大字周圍,全是女生一筆一畫寫的祝福,一個個小字“眉清目秀”,賞心悅目。突然,張?zhí)煊鹑o我一個氣球“愣著干嘛,干活呀”她的語氣不算溫和,甚至帶著絲絲調(diào)侃,竟讓我頓時覺得心下一暖,我好像跟周圍也沒有那么格格不入了呢!

          很快就開始元旦晚會了,我們班的主持人還稍顯稚嫩,因一次沒有念齊詞就有些手忙腳亂。底下的看客笑的是人仰馬翻,他們站在臺上略顯窘迫。常銳政一米七幾的個頭,一手插兜,一手拎著一提可樂走進(jìn)教室,竟是比這屋里的燈還要白上幾分。開始的節(jié)目是幾個小品,雖然我印象深刻的是郝奕婷他們的小品《愛情公寓》,郝奕婷飾演的是胡一菲,笑的張揚,明媚如陽光,一舉一動都盡顯霸氣。其次便是張湛琦彈的那首曲子,雖說聽的或者說聽懂的沒幾個,但我這個拍照的還是看的真切。少年目中星輝閃爍,眼中的專注和光亮好似要將人灼傷,低沉的歌聲中帶著眷眷深情,令人動容。雖說當(dāng)時笑得最歡的就是我,但是現(xiàn)如今仔細(xì)回味,卻別有一番韻味。

          其中有一個環(huán)節(jié)令我很難忘,就是互拆幸運星講新年愿望的環(huán)節(jié)。雖然每個愿望都很簡單,但被別人念出來就好像帶著祝福的魔力。那一張張稚嫩的臉上,皆是未來的所有美好憧憬與過往的破碎回憶交融在一起,織成一幅世間最美麗的畫。

          結(jié)束,也許是新的開始。舊的總會離去,的確,新的上面沒有舊的溫暖,但未必就沒有未知的感動。我期待新的一天,新的一年,新的未知的感動。

          歡度元旦作文 篇21

          元旦,是我國傳統(tǒng)節(jié)日,每年的一月一日,就是一年的頭一天。元旦是合成詞,拆開來講,元是第一或開始的意思,旦字的原意是一輪紅日從地面升起。

          在中國,元旦這一名稱,都說起自傳說中三皇五帝之一的顓頊,他以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。據(jù)《史記》載:夏代以正月初一為元旦;周代以十一月初一為元旦;秦以十月初一為元旦。辛亥革命后,我國把正月初一稱作春節(jié),公歷1月1日叫新年,不稱元旦。直到1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過使用公元紀(jì)年法,才又將公歷1月1日正式定為元旦,農(nóng)歷正月初一定為春節(jié)。

          元旦是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日,如美國、英國、中國大陸、香港、澳門、臺灣、新加坡、日本、韓國等。其中,臺灣、新加坡均作為法定假日休假一天,中國大陸全體公民放假一天。習(xí)俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其主要形式。

          也許大部分的老人都還有這樣的觀念,新的一年到來了,就要撣掃塵土,以示生活煥然一新。就像侯寶林先生說的相聲“三棒鼓”里那樣,“打掃完西屋打掃東屋”,每個房間里里外外都得要清理一遍。屋子清爽了,人的精神面貌自然也就不同了。

          農(nóng)村一向是最重視傳統(tǒng)節(jié)日的,元旦也不例外。像南方的大多數(shù)農(nóng)村會搭建戲臺,邀請戲班子唱上幾天幾夜。還有的村子有自發(fā)組成的文化團(tuán)隊,多是五六十歲的大伯大媽,他們會穿戴整齊,打腰鼓、跳集體舞。不少地方還會有表演舞獅子、踩高蹺,若是碰上幾百米長的舞龍燈也未可知。當(dāng)真是熱鬧非凡。只要交通方便,建議城里的朋友還是到鄉(xiāng)下走一走,感受濃郁的節(jié)日氣氛。

          現(xiàn)代社會生活節(jié)奏快,上班的上學(xué)的都是過的很緊張,是否很久沒有看望家里的老人了?趁著這個小長假,推掉其他的應(yīng)酬,一起去陪老人們過個節(jié)。讓操勞了大半輩子的老人們好好休息一天,為他們做做家務(wù),燒一桌豐盛的菜肴,陪他們打打牌、看看元旦晚會。在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里,一家人能夠開開心心聚在一起,才是最重要的節(jié)目!

          由于元旦是在民國年間才誕生的,并是由春節(jié)演化而來,所以,在中國剛剛開始慶祝元旦時,其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類似于春節(jié),或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式:如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代,元旦的慶祝習(xí)俗就更簡單了。

          歡度元旦作文 篇22

          啊,盼望已久的元旦終于來到了!

          這一天,我把書包里的書全部倒出來,塞上滿滿一包零食,帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡,高高興興來到了教室。為了慶祝元旦節(jié)的到來,我們?nèi)嗝趿撕瞄L時間,有的人在折騰主持詞,有的人在布置教室,有的人在準(zhǔn)備節(jié)目……。以上這三項,我全都要干!

          我先是幫助老師系彩龍,我漸漸的學(xué)會了,自己接了3條彩龍;然后我?guī)屯瑢W(xué)抄主持詞,抄了好久好久;最后放學(xué)回家時,我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍,最終還是認(rèn)為『媽媽的心』這首曲子最好聽,而且還富有我們對媽媽的感激之情,吹起來動人、流暢、方便、好聽、優(yōu)美。我拿著小抄,走到臺上念起來“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”我們5個同學(xué)配合的非常好,各個節(jié)目都贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩,我也不例外。

          10個節(jié)目全部在我們的主持下完成了,因為我們太渴望吃掉包里的零食了,就是因為這一天,所以買來零食后我將嘴巴“粘住”了,但因為控制不住,還是吃了兩三個果凍。一想起這事,我就什么都不顧的下臺吃起了零食。

          歡度元旦作文 篇23

          元旦活動,我期待已久,這次元旦的活動不需要家長來參與,完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組,對我們說讓我們想出一些新穎的游戲,我跟楚天恩是一個小組的,他想出的游戲,跟我們第七第八單元的內(nèi)容很相關(guān)。可是由于時間關(guān)系,他的游戲被放到了最后,游戲被延后了,好遺憾。

          第一個游戲是數(shù)字黑洞,這個游戲的規(guī)則是,由主持人從1到50里取一個整數(shù),第一個人說1,第二個人說50,第三個人的數(shù)大小必須在前兩個報數(shù)人說的數(shù)字大小之間,等到后面的人沒有數(shù)可選或猜中主持人取的數(shù)時,那個人就掉進(jìn)了黑洞,也就gameover了。這是我這次參與的一個游戲,幸虧我運氣好,排到了很前面,否則我就gameover了。因為這個游戲有一點漏洞,一旦前面的人心狠手辣,把數(shù)字范圍說到0,后面的人就會一個個全死光光了。

          接著是申宇飛的古詩文大擂臺,這個游戲本是我最拿手的,我每個問題都飛快的舉手了,可因為做的太靠門了,所以他沒有看見我,結(jié)果一個問題也沒回答。

          下午,陸彥含的“誰是臥底”的游戲很精彩,這個游戲規(guī)則是:每人摸一張牌,每張牌上都有一個詞語。要通過一句話描述你的牌上的詞語,當(dāng)“臥底”的人口才必須非常好,否則就會很容易被大家猜中。結(jié)果當(dāng)臥底的薛豐陽一下子就被我們猜中了,因為他的口才不是很好?墒沁@還是沒能把我從上一個游戲的不開心的心情中拉回來。

          我回到家寫下了就篇文章,流露出了一時的感受:元旦狂歡,只有大家積極投入,人人參與才能辦好。

          歡度元旦作文 篇24

          新年來了,真的好高興哦!小鎮(zhèn)的新年氣氛隨著柏安超市的開張變得濃郁起來。而我呢?正在家里認(rèn)真地批改著我們班學(xué)生的作文和周記。說老實話,我最想改的作業(yè)就是學(xué)生們的周記了。盡管是元旦節(jié)日,我還是先做完自己應(yīng)該做的事情再去玩吧!

          在批改中,學(xué)生的文字讓我大吃一驚。在周記上,她們叫我等她們,她們要過來找我一起去逛街。從她們的只言片語中,無不透露出一種極為希望見到我,希望能和我一起去逛街的強烈愿望。我的心為之一顫,不由得想起了學(xué)生經(jīng)常問我的那些問題中,最多的就是:老師,你家的地址在哪里?你的生日是什么時候?原來在她們的心中,我也會成為她們的一種期盼。其實,我知道她們也很懂事!每次,對學(xué)生生氣時,她們的心靈也曾受折磨,但是她們沒有忘記用自己獨特的方式來安慰我!因此,我總能在周記中,聽到她們內(nèi)心的聲音。無論是道歉、煩惱、憂傷還是高興、祝福、贊美,總是讓人沉醉。如果閉上眼深思,我感覺到自己好像看到那種山村里最純的小花,帶著點淡淡的香氣在陽光明媚的季節(jié)里綻放。在我心中,也時常感覺到山村純凈的空氣里,我們班的那些孩子們身上散發(fā)出最誘人的淳樸品質(zhì)讓我深深入迷。是的,農(nóng)村的風(fēng)景也有它獨特的一面,尤其是那一顆顆天使般的心。

          正當(dāng)我快批改完時,沒想到我的學(xué)生真的來找我了。她們見到我時,感覺好興奮哦!我也微笑著看著她們,簡單地招待了她們。從她們的眼神里,流露出見到我的欣喜之情,可是她們的語言和舉動中,卻帶著點拘束。后來,我們就聊了起來。和她們交談起來,感覺到孩子就是孩子,孩子氣里透出的天真爛漫真讓人發(fā)笑。雖然那天的天氣不太好,但是我還是和她們一起去逛街了。雨后的路面很泥濘,臟臟的?墒牵瑢W(xué)生們都很高興,因為有我陪著她們。在逛超市時,她們看看這個,又問問我,想了解更多的東西。其中,我還將課本的知識放到生活中,讓她們有了個更深的體會。在逛衣服時,她們竟然說:“要是我們的老師穿上去,會怎么樣呢?……”暈倒,看來她們的動機(jī)還不太純了呢!去逛書店時,她們首先找到新華字典的那個地方,還有一些放名著之類的書籍。還看了一些五年級的試題……看來,她們都是很愛學(xué)習(xí)的孩子,只可惜我們那里的教學(xué)設(shè)備等條件太落后了……當(dāng)看到那些禮品杯子時,她們又說起教師節(jié)想送禮物給我的事情,可是最后拿到教室了,因沒有勇氣拿給我,還是沒能送給我。看著她們嘰嘰喳喳的樣子,說話說得好開心哦。而我聽了她們的話,我的心也暖暖的。

          新年了,也快到期考了。我真的希望我們班能全面提高成績!現(xiàn)在的他們單元測試中一次比一次考得好,我的心里也充滿了信心。我總是相信一分耕耘,一分收獲!祝你們好運吧!

          同樣在新年里,我也要祝福我生命中第一批學(xué)生——北流三中58班心想事成,學(xué)習(xí)進(jìn)步!很快要高考了,希望你們都能考上讓自己滿意的大學(xué)!雖然不常聯(lián)系你們,不知道現(xiàn)在的你們過得怎么樣了呢?想知而不能知道了,但是我還是經(jīng)常默默地想起你們,祝福你們!

          歡度元旦作文 篇25

          在這美好的日子里,媽媽帶我去了溫州馬鞍池公園,這里好美好熱鬧。

          一到公園,最引人注目的是五顏六色的彩旗拉起了花壇的圍墻,空中的繩子上掛滿了五彩繽紛的彩燈,一閃一閃的,好像是綴滿珍珠的彩帶;▔锓被c點,紅的、黃的、白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像滿天星斗。公園兩旁的飲食攤點爐火正旺,香氣撲鼻,我饞得直流口水,就掏出了幾塊錢,在這摩肩接踵的人海中又?jǐn)D又鉆,終于擠了進(jìn)去,買了一串羊肉串。元旦的公園真是獨有一番。

          接著,我像一只歡蹦亂跳地小鳥來到了廣場,最先映入我眼簾的就是噴泉。花池的中間,噴泉在起勁的仰天噴射,絲絲水柱起落交織,像一朵綻開的白色大菊花。走到近處一看,被風(fēng)一吹,好似下著毛毛細(xì)雨,飄飄灑灑,又像有人在悄悄地抖動著燦爛的錦鍛。那邊多熱鬧!原來是小朋友在蹦蹦船上都笑得合不攏嘴了。我也情不自禁地上了蹦蹦船,玩得多開心!歡聲、笑語、喜氣洋洋,整個元旦充滿了濃濃的氣氛。不知不覺太陽西下,我在回家的路上還不時的回頭張望,是!我的心還留在廣場里。

          元旦將我?guī)雺翮R,帶進(jìn)了天堂。

          歡度元旦作文 篇26

          元旦,第一縷陽光升起,這是一年中最早的一天,是歲之元,月之元,時之元。這一天,家人團(tuán)聚,慶祝一年的開始,團(tuán)團(tuán)又圓圓。

          中午,我要去奶奶家吃團(tuán)圓飯。一出樓門,“嗚,嗚”,北風(fēng)灌進(jìn)我的脖子,我不由得拉緊了衣領(lǐng),加緊了腳步。街道兩旁,樹木仿佛穿上一件白色的毛大衣;屋頂上好像鋪上了一層白色的棉被。北風(fēng)嗚咽著,夾著零星冬雪,伴著我的腳步。

          “喵,喵,喵……”,忽然,傳來貓叫聲,一陣接一陣。時高時低,虛弱無助。我尋聲找去,一只小奶貓臥在一樓的雨棚上。小奶貓被雨雪打濕了,滿身的毛凌亂地粘在一起,蜷縮著身子,一動不敢動,一雙大大的圓眼睛注視著我。好一副“如臨深淵,如履薄冰”的樣子。突然它奮力站了起來,對著我“喵!喵!”。這是在尋求幫助吧,它是不是想從雨棚上下來?它是不是想找到回家的路?

          我攤開雙手,舉在胸前,想讓小貓?zhí)绞稚稀?伤豢锨斑M(jìn)半步,只是停在原地,不斷對著我“喵,喵”。我靈機(jī)一動,想到一個好辦法:掏出背包中的小花傘,撐開,扇柄向上,在傘布上放了我的小零食——花生小魚干!斑溥洌溥,別怕!別怕!跳下來,請你吃,好吃的小魚干!”我雙手托舉著雨傘,溫柔地看著它。過了一會兒,小奶貓一步一移地挪到雨棚邊沿,輕輕跳下。我把傘小心翼翼放到地上。一抬頭,看到小奶貓已經(jīng)在小花傘里大快朵頤了。饕餮之后,伸出粉嫩嫩的小舌頭,舔舔嘴巴,舔舔濕漉漉的毛,朝我“喵,喵”兩聲,算是道謝吧。旋即,它跳出小花傘,輕盈如芭蕾舞演員。

          我跟著它,一直跟到了它的“家”——車棚。貓媽媽身邊圍著一群小奶貓!斑,喵”,貓媽媽舔舔它,既責(zé)備,又心疼。“喵,喵,喵”它蹭著媽媽,賣賣萌,撒撒嬌。這下我放心了,哼著賣湯圓的小曲,向奶奶家走去……

          到了奶奶家,奶奶端上來熱騰騰的湯圓,一個個,圓滾滾,軟糯糯,就像小貓團(tuán)著身子圍繞在貓媽媽身邊,“一月一日是元旦,團(tuán)團(tuán)圓圓不離散”。

          歡度元旦作文 篇27

          今天是元旦節(jié)的前一天,我特別興奮,因為我覺得今天會有很多有趣的事情發(fā)生。上午出操是一年級的小朋友正式加入少先隊的日子,我在心里祝賀他們。上午的課正常進(jìn)行,下午先是學(xué)校聯(lián)歡(意思是整個學(xué)校的人一起觀看節(jié)目),接下來是班級聯(lián)歡。我、池萬霖、李佩宣和張可瑞表演“稻草里的火雞”,我覺得扮演火雞跳是玩的部分。翁詩晴、黃厚霖等一些同學(xué)演的一部童話劇也很好玩。

          快樂的時光總是那么短,我們很快就放學(xué)了。最后祝老師、同學(xué)們元旦快樂!

          歡度元旦作文 篇28

          元旦到了,我們放假三天,好開心,又可以玩了。我早早的做完作業(yè)。第一天,媽媽帶我去了九峰公園,一進(jìn)公園,我看見了好多人,還有美麗的湖水,在陽光的照耀下像錦緞一樣,亮閃閃的,美極了!我玩了射水,空中踩腳踏車,還有碰碰車。第二天,我們?nèi)チ藘和柯,我迷上了跳跳機(jī),得到了三個戰(zhàn)利品,心里美滋滋的,接著又玩了射槍,不過玩的不好,最后玩累了,我就催著媽媽要去買書,我看見賣書的阿姨頂著風(fēng)在賣書,好辛苦哦!我迫不及待的跑去挑了一本自己最喜歡的《爆笑校園》。

          我覺得這個元旦過得很有意義!

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