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元旦作文 集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的元旦作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦作文 1
20xx年12月31日夜,我站在家中的陽臺上。
現(xiàn)在是二十二點(diǎn)三十分。窗外的濱河大道燈火輝煌;遠(yuǎn)處咸陽橋上,霓虹燈華麗地閃爍著。再過幾小時,20xx年元旦的鐘聲就將敲響。20xx年已經(jīng)完成了它的使命,即將成為歷史。
對逝去的事物,人們總是喜歡去懷念一番。于是,我靜靜回首20xx年,好好地想想一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;盤點(diǎn)盤點(diǎn),也算是個總結(jié)了。
前兩天,聽到廣播中的某檔節(jié)目,主題是“回顧你的20xx年”。結(jié)果,大部分聽眾都在訴說這一年遭受的各種挫折與失敗,似乎20xx年都是不如意。而我不禁問自己:20xx年到底怎么樣,好還是壞?
我覺得,20xx年還算正常,不算多好,但也不壞。從大處說,世界仍存戰(zhàn)火,但和平仍是主流;雖然破壞環(huán)境之事還時有發(fā)生,但人們已經(jīng)開始有了環(huán)保意識;有一些大家淡出了視野,但又有人成了新的名流。從小處看,我學(xué)習(xí)成績沒退步,身高增加,沒有病痛,全年平安,但也偶有不順心之事?傊,一年來,好壞并存,希望、困難同在,但整體看,壞是好的滄海一粟。全年過后的感覺,就像一杯白開水,平平淡淡。
20xx年是平凡的,20xx年、20xx年其實也同樣,年年如此年年過。可若將幾年前與現(xiàn)在作對比,20xx年又是了不起的一年。這樣看來,生活雖是平凡的,但它串連起來,卻蘊(yùn)育著偉大——社會發(fā)展。歷史的車輪是時刻向前的。
樓下開始有人放禮花了。絢爛,美麗。看看表,凌晨鐘聲已經(jīng)敲響,20xx年已來到我們眼前,我們又進(jìn)入了嶄新的一年。
我又把注意力集中到新的一年。20xx年,也許依然會是平凡。但是。這并不妨礙人們對新的一年美好的期望。
平凡,即是通常、一般。在平凡的背后,其實是不凡的發(fā)展。我們只有通過平凡人的平凡工作,去追尋夢想,實現(xiàn)宿愿。
我暗暗提醒自己,現(xiàn)在已是新年的第一天了。
元旦作文 2
記得我在二年級的時候,班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會活動。
下午,我走進(jìn)班級,只見班里喜氣洋洋、張燈結(jié)彩。首先,映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅,已經(jīng)整齊地圍著墻排成了一圈,刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的,美麗的圖案,還有一只肥嘟嘟的小豬,大大的眼睛,長長的鼻子,正微笑的嘴和一個胖乎乎的身子,就是沒有尾巴。
下午2點(diǎn)整,聯(lián)歡會正式開始了!主持人”班主任老師說:一年一度的元旦節(jié)到來了,經(jīng)過各位老師門的商議,學(xué)校決定舉辦一個元旦聯(lián)歡會,希望同學(xué)們玩的高興!
接著,我們玩“擊鼓傳球”的游戲,規(guī)則是:一個同學(xué)在前面擊鼓,同學(xué)們傳球,鼓聲停止后,球在誰手中,誰就上講臺前去給個那個沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴”,而沒有貼準(zhǔn)確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條,表演節(jié)目。
游戲開始了,鼓錘在老師手里上下?lián)]舞,打在小鼓上,發(fā)出咚咚的聲音,球像長了翅膀似的,一會兒“飛”到這個人的手中,一會兒又“飛”到那個人的手中,此時,空氣仿佛凝固了,同學(xué)們都目不睛地望著那個“飛”來“飛”去的球,爭先恐后地?fù)寠Z那個球,生怕落不到自己的手中,失去了“貼尾巴”的機(jī)會。鼓聲停了,手里拿著球的同學(xué)迫不及待地走上講臺,用圍巾蒙住眼睛,連幾圈,他頓時像喝了酒一樣,在講臺上直晃,老師把“尾巴”給他,他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上,引得大家哄堂大笑,于是,他意識到錯了,立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上,大家笑得前仰后合,他有點(diǎn)慌了,最后,打定主意,將“尾巴”貼到了小豬的前腿上,摘下圍巾,看見自己的“杰作”,也忍不住笑了。他走到老師那里,抽簽表演節(jié)目,摸摸這張,摸摸那張,最后,抽了一張唱歌的紙條,他的嗓子有點(diǎn)啞,唱了一支歌,又讓大家哄堂大笑。
我們就這樣笑呀,說呀,熱熱鬧鬧地過了一下午。這次活動既豐富了我們的生活,又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,我從來沒有這樣高興。
元旦作文 3
歡慶元旦今天,是20xx元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以看到“歡慶元旦四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。“現(xiàn)在聯(lián)歡會正式開始了!”主持人講到。
有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有跳舞的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目!跋旅,由彭月欣為大家演奏琵琶!迸碓滦肋~著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭欣的演奏完畢了。
啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我已經(jīng)沉浸其中,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說:“錯了,是趙甲,不是趙鑫”,彭驛航不好意思說:“念錯了,下面是趙甲為我們表演魔術(shù)”。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想:“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。
元旦晚會快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌?梢哉f,他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進(jìn)來了。一會兒,郭校長進(jìn)來,我們敬過禮后接著唱,郭校長在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒有厭倦。我們高興極了!最后是拜年,龍微大大方走上講臺,對陳老師行個隊禮,說:“祝陳教師新年快樂!”他又對同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個小時過去了,聯(lián)歡會也結(jié)束了!元旦結(jié)束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的!20xx元旦,讓我們收獲滿滿。
元旦作文 4
20xx年的最后一天,我們舉辦了元旦聯(lián)歡。老天可能也是要?dú)g慶元旦,所以,露出了開心的笑臉。
一到下午,家長全來了,化妝的化妝,遞交帶的遞交帶,掛氣球的掛氣球,掛橫幅的掛橫幅……大家都忙得不亦樂乎!氣球漫天飛舞,彩帶也在給氣球伴奏。
節(jié)目還真是多。悠悠的琴聲,動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿,幽默的小品……最令我感到有趣的節(jié)目是第九小組的表演(灰姑娘)。他們最令人感到好笑的地方是:將角色的性別改變了,比如仙女是女的,卻由男生來演,而王子是男的,卻由女生來演,但是,這并沒有事,他們照樣將這個節(jié)目表演的很好,沒有一點(diǎn)差錯。
還有一個節(jié)目也令我感到很喜歡,那就是陳樹以及另外十來個女同學(xué)跳的舞。她們跳得非常好,只是在跳到一半的時候,音樂莫名其妙的停了下來,但是,過了一會兒,音樂又響了。雖然音樂停了一會,但是這絲毫不會打擾到她們,我十分敬佩她們這種可貴的精神!
在這些節(jié)目表演完后,都會有一些好玩的游戲。在這些游戲中,我參與了一個有趣的游戲,名字叫(坐公交車)。這個游戲的規(guī)則是:站在一個椅子后面的人是管理員,而坐在椅子上面的人是乘客,主持人會將一個故事,當(dāng)你聽到“做”的時候,你就要站起來,當(dāng)你聽到‘’站“這個字的時候,你就要做下來,如果,乘客做動作做錯了,管理員就要打乘客一下,看誰被打的次數(shù)最少,誰最少,誰就贏了。我當(dāng)管理員當(dāng)?shù)倪不錯,打錯的次數(shù)沒幾次;但我當(dāng)乘客當(dāng)?shù)牟辉趺春,在前面的時候還行,到最后的時候,錯的挺多的,錯了五六個。但我自己覺得我的總體情況還好。
元旦聯(lián)歡會,不知不覺就結(jié)束了,老師和家長也給我們發(fā)了禮物和水果,我們的臉上泛起了層層歡樂的漣漪。我們用歌聲和舞蹈迎來了新的一年——20xx年,與此同時,我們也與20xx年做了一個深情的告別。
元旦作文 5
時間一天天過去了,元旦像一個小姑娘邁著輕盈的步子向我們走來,她走過的地方?jīng)]有一處不充滿歡聲笑語。比如我們班一聽到要在12月31日9日(今天)下午舉行慶祝元旦聯(lián)歡會,大家十分高興,老師說:“你們今天中午回家準(zhǔn)備一下,下午開始表演.”
下午很快到來了,我們把教室布置得十分漂亮。接下來表演節(jié)目,有吹蠟燭、猜謎語、轉(zhuǎn)呼啦圈,還有小品。令我印象最深刻的是小品,它的內(nèi)容是:一位老婆婆(陳嘉琳飾)摔倒了,卻沒有一個人把老太太扶起來,有一個青年(徐靖驊)經(jīng)過,可是他用手機(jī)照了一張照之后就走了,還說這個世道太殘忍了,竟然沒有一個人把老太太扶起來。最后,是一個小孩(林宇凡飾)把老太太扶了起來。這部小品把社會中人們的心理反映了出來,表現(xiàn)了兒童的樂于助人,所以我喜歡這部小品。隨著上課的鈴聲和我們的歡呼聲,主持人準(zhǔn)備好了各個節(jié)目。第一個節(jié)目,——相聲。由黃昀和李一如來表演,表演的名字叫超級主持人。這個主持人可厲害了,中央電視臺辦了個聯(lián)歡會,剛開始,這個主持人就說:“聯(lián)歡會到此結(jié)束!闭O!這還不夠,這個主持人呀,為了掩飾剛才的錯誤,他上來加了一句臺詞“黃河是我們的母親河,他源遠(yuǎn)流長孕育了無數(shù)中華兒女,請欣賞——長江之歌”看他激動的。連黃河和長江都分不清了!肮斑@時,全場發(fā)出一陣爆笑,我也壓抑不住我這愉悅的心情,也哈哈大笑起來……
最后,又到了我們的游戲環(huán)節(jié)——搶凳子,大家都迫不及待的把自己的椅子搬上去,然后,就可以玩游戲了。在第二輪的時候,我在沒有凳子的情況下渾水摸魚的玩了一局,先是四個人,圍著三個椅子,第一局,第二句,我贏得有些輕松,誒,但我在最后一局?jǐn)×讼聛恚晌疫是玩的很開心。
時間過得真快,一眨眼,就到了今年的最后一天,最后一天就這么愉快的過去了,那些不愉快的,就像沙,被風(fēng)無聲的吹走;就像雨,在晴天,就被蒸發(fā)掉了。最后,老師說:“祝你們元旦過得開心,這次的元旦聯(lián)歡會結(jié)束了。
元旦作文 6
20xx年已經(jīng)離我們而去,20xx年的鐘聲已經(jīng)響起來了。
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動,像河水一樣流淌,前不見頭,后不見尾。商店剛開門,人們便像開了閘的潮水一樣,把商店灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯(lián)、年畫,掛起了燈籠,上面還有牛的圖案,這當(dāng)然是牛年了。門口還貼了倒“!弊帧4笕藗兪掷锪嘀蟀“哂H訪友。
昨天晚上,大約六點(diǎn)十五分,我們就來到了桐鄉(xiāng)。桐鄉(xiāng)的元旦,大街上面張燈結(jié)彩,人來人往,熱鬧非凡。我們先去“東興商廈”看一看。進(jìn)了大廈,我們就走上二樓去看新衣服。因為人太多了,我們手拉著手,以免走失。我們看了一段時間以后,決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進(jìn)試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來的時候,我看見了,簡直不敢相信這就是我的爸爸。因為穿上新衣服以后,爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是,我就對爸爸說了。聽了我的話,爸爸別提有多開心了。接著,我們走到了兒童服裝部,父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開心。
然后,我們走出東興商廈,在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤:玩具攤、音像攤、水果攤……每一個攤上都圍著許多人。我想我們?yōu)蹑?zhèn)可沒有這么多的人了。我十分好奇,所以就在每一個攤上看了一會兒。
小朋友們都跑出來放煙火了,瞧!“小導(dǎo)彈”就像真的導(dǎo)彈一樣,沖向夜空中,不一會兒,在空中爆炸了,許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶,映亮了半個天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲,在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個爆竹,等“哧哧”響的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一揚(yáng),“啪”地一聲,爆竹在空中爆炸了……
在元旦,每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。
元旦作文 7
在-月底,我們開始策劃一年一度的元旦晚會,我們以家國情懷連接為主線,打開時間,從古到今的講述。
我們的節(jié)目分為四部分
1、尋夢小分隊
2、花木蘭
3、岳飛
4、映山紅
我作為映山紅組的組員,安排我扮演毛澤東,因為害怕表演不到位,最后還是安排我進(jìn)行歌曲演唱。去年元旦晚會我和同學(xué)們表演的是歌伴舞《黃河源頭》,看來這一次還是要繼續(xù)唱歌。可是擺在我面前有兩個問題,一是正處在變聲期,二是歌曲的伴奏難以勝任。
在變聲期階段,我的聲音條件對于韓紅的歌根本唱不上去(ps:她的高音在目前世界上,比任何人都高,前提為實音)在未學(xué)過專美的我有些問題。(1。切入點(diǎn),無法從一個好的位置切入,只可男低伴唱,不可主力)(2。專美易蓋過原音,聲音較大,低氣較足,對于發(fā)聲方法和共鳴要求高,怕無法到達(dá)效果。)(3。不易出音,音突然停止中斷,或沙啞,為變聲期正,F(xiàn)象。)2。伴奏。(1。播放聲音較大,蓋過演唱者的聲音,需要在場前做一些調(diào)整2。呂沫霖前面開頭漸出后強(qiáng)大于弱成波浪起伏勢)(ps。第一句一定不要唱虛,壓穩(wěn)節(jié)拍,給予一定提醒,前六句獨(dú)唱很重要,還有后面抒情作為本戲看點(diǎn),要精益求精、再接再勵)。
對于映山紅總體看法,優(yōu)勢不足。
1、道具(少照片,木椅子,小桌子,可以適當(dāng)擺一些碗勺之類餐具)
2、整體語氣(要在說話時有語氣,不要像背臺詞一樣的復(fù)述,要變成自己的話,可以先自己用自己平時的說話來感受,也可以把稿子中的語句口語化,這樣會更有表現(xiàn)力。ps李佳)對于女生,體現(xiàn)出那種悲傷,有透著一點(diǎn)無奈,可以用小妹的天真來烘托,要有真情實感!ps。不要嘴說不清楚,不要像念稿一樣,不要笑場。
如果每一個節(jié)目都可以做到這樣,那么奮進(jìn)三班節(jié)目將會最讓人眼前一亮,預(yù)祝明天一審成功。
元旦作文 8
___的腳步己經(jīng)越行越遠(yuǎn),相繼而來的,___的身影向我們漸漸顯現(xiàn)。這不,為了慶元旦,我們對此舉行了活動。
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們奪門而出,奔向音樂室,音樂室里,大家忙的熱火朝天。有人在擺凳子,有人在排練,還有人在準(zhǔn)備背景,在一番忙碌下,活動開始了。大家圍成圈坐,表演者在中間,后面的音符、五線譜和背景,給活動增添了許多生機(jī),這場面十分像篝火晚會。表演開始了,伴隨著音樂,一群女生肩搭肩動作協(xié)條有序地跑了上來,腳步一致,各有各的特色,尤其是加入男生的時候,大家像是在玩游戲似的,快樂、開心,毫無緊張與拘束,讓人看了感覺十分青春、陽光、活潑。
主持人聲情并茂地講完了臺詞以后,洛妍的鋼琴曲上場了,她用靈活地手指在琴鍵上彈奏,使原本毫無看點(diǎn)的鋼琴,變成了美妙音符的起源,而她在彈時,腳也有節(jié)奏地踏著腳板,一首普通的曲子,被她詮釋地淋漓盡致,當(dāng)我們還渲染在歌聲中之時,節(jié)目己經(jīng)謝幕。
《扶不扶》給我記憶深刻,剛開場,陳高樂的一句話就使大家哈哈大笑,迎面走來的黃瑞浩撲通一聲倒在了地上,接著黃瑞浩在地上又是轉(zhuǎn)圈,又是和陳高樂理論,而陳高樂一會兒低三下四地求,一會兒又?jǐn)偱,讓人看了心里又氣又急,怎么沒完沒了了,終于在一番鬧劇下,他倆才明白了,“人倒了不扶,人心倒了想扶也扶不正了!”這個故事贏得了大家雷鳴般的掌聲。
而彩虹糖的夢也非常不錯,她們還有一個響亮的名字,叫百佳樂,她們面帶微笑,用好聽的歌聲感染了大家,最讓大家開心地莫過于撒糖了,只見她們從籃子里抓了一把糖,扔向大家五彩繽紛的糖果在空中畫出了一條弧線,同學(xué)們一聲尖叫之后,爭先恐后的撲向糖果,節(jié)目就在混亂中結(jié)束了。
當(dāng)主持人說結(jié)束時,大家似乎還意猶未盡,突然放出了歌曲,同學(xué)們沖向舞臺,拍手歡呼,還跳了起來,此刻好像什么都不重要,時間只屬于我們;顒咏Y(jié)束了,新的一年即將到來,讓我們用全新的面貌迎接___,一個嶄新的明天。
元旦作文 9
今天,是元旦的前夕,我們六年級的同學(xué)都十分注重這次的元旦,所以我們要后得特殊一些,上午放學(xué)后,同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖咴谝黄鹫勑︼L(fēng)生。中午同學(xué)們吃玩午飯就早早對的來到學(xué)校我一進(jìn)教室就看到“元旦快樂”四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子都白城了u字形,上面放了許多好吃的讓我垂涎三尺啊,還放了各樣各式的噴雪,噴絲等搞怪物品,在我們談笑自若的時候,突然有一群“小白兔''跑到我們班大吼大叫時,使我們?nèi)喽及察o了下來都用大惑不解的眼神看著這群膽大妄為的“小白兔”們沒多久一個在我們班有這相當(dāng)高的地位的人物——吳彥文從門口進(jìn)來說:”今天一年級的小朋友要和我們一起度過這難忘的元旦節(jié)請用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!半S后一陣如雷貫耳的掌聲傳入我的耳朵里。掌聲過后班長讓我們每個人帶一個小朋友到自己的座位上和他們玩
時間如白駒過隙般飛逝,很快上課鈴響了。主持人迅速的走向講臺講到:“時間像風(fēng),不經(jīng)意間便從你的.身邊溜走。!時間過得好快眼之間我們就快要離開了小學(xué)踏上初中的生活了。好了好話不多說了,下面有請我們班的‘’悅動精靈‘’為我們大家?guī)淼摹懂厴I(yè)卡片》吳艷文邁著輕柔的步伐來到講臺中央并在那里醞釀了片刻,當(dāng)她開始唱的時候,那聲音猶如淹沒在深海里的一顆明珠一般美麗、耀眼。哪歌聲的清脆動聽如同百鳥之王的啼叫。她長的時候仿佛就在唱自己的故事一般。她的歌聲讓我的身心動陶醉在其中了,不一會,吳艷文的精彩的表演結(jié)束了。。÷犜谶@一首歌,我的腦海在一切的煩勞憂愁,動拋到了九霄云外了,聽這首歌我仿佛獲得了無數(shù)的精神上的糧食,真是百聽不厭啊!意猶未盡……··最后我們?nèi)嗄猩缘摹缎疫\(yùn)符號》得到女生熱烈掌聲。
雖然這只有短暫的兩個小時但這足以讓我們回味無窮了。在這短暫的兩個小時里讓我收獲到了更深的友誼。
元旦作文 10
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。我們即將和20xx年說再見,過去的日子里我們有許多的喜怒哀樂,但過去的就讓它過去吧!我們要用一個全新的自己來迎接20xx的到來。今天下午,我們學(xué)校就舉行了一場"迎新年聯(lián)歡會"。
聯(lián)歡會是在"階梯教室"里舉行的。走進(jìn)去,首先映入
眼簾的是一排排的座位,接著會看到舞臺。舞臺的布置非常的美觀:上面掛著條幅,下面兩邊分別"掛"著鞭炮,中間是兩個禮花大桶。
聯(lián)歡會終于開始了,第一個上演的節(jié)目是《陽光女孩》歌舞曲。小演員象一只只美麗的小蝴蝶,給會場增添了歡樂的氣氛。接下來的節(jié)目是《三句半》,這個節(jié)目,贏得了熱烈的掌聲,下一個節(jié)目是……
時間過的可真快,一會就到了第十個節(jié)目-相聲《生活變奏曲》。這個節(jié)目是有我們班的劉聰和陳思淼來演的。一上臺,他們倆就"吵"了起來:"你錯了,""我沒錯"。"你真的錯了"。"我真的沒錯"。就這幾句話,便讓臺下的觀眾使勁拍巴掌。最有意思的是在游完長城爸爸開車回家的那個地方:"小汽車,嘀嘀,四個轱轆轉(zhuǎn)著唱,爸爸開車真叫棒,咣當(dāng)咣當(dāng)咣當(dāng)當(dāng)。"我爸,我媽還有我都翻了倆跟頭,主要是我家的車翻了倆跟頭"這兩句把大家逗的個個捧腹大笑。我們通過看這個相聲,明白了一些道理:例如安全第一,浪費(fèi)糧食可恥不能亂涂亂畫等。相聲在一片笑聲中結(jié)束了。
"十一個,十二個"啊,終于到了第十五個節(jié)目-《感恩的心》了。這個節(jié)目是有我們班和五。二。班,五。三班和演的手語表演。節(jié)目開始了,我懷著激動的心情走上舞臺,伴隨著緩慢又抒情的音樂,我們做著手語。以后,我們一定懷著一顆感恩的心去感恩我們的家長,老師。
最后我又和繩西萌唱了一遍s。h。e的《不想長大》
20xx年年聯(lián)歡會開完了,但那精彩的表演卻像磁鐵一般的
將我吸引。啊,20xx年年,我會記住你的!
元旦作文 11
“第一次總是那么刻骨銘心,總是使人永生難忘......”
在我記憶的小匣門里,記得我第一次當(dāng)主持人的時候,我的情緒是那么興奮,我的心潮久久難以平靜。
記得元旦的前一天晚上,我媽媽的一個朋友——一所幼兒園的老師來到我家做客時,她邀請我當(dāng)她們這個班要開的元旦聯(lián)歡會的主持人。讓我當(dāng)主持人?聽到這個消息,我高興地在房間里跳起了華爾茲。我終于可以當(dāng)主持人了!
我的心情非常激動。晚上,我在暖乎乎的被窩里,一直都在想象著明天早上的元旦聯(lián)歡會。我從小就夢想著當(dāng)主持人,明天,我將可以實現(xiàn)我的夢想了!想著想著,我?guī)е鞓返男θ莶恢挥X地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
呀!終于,終于到了天亮。我飛快地起了床,把自己打扮得漂漂亮亮的,就飛奔到了幼兒園里。我先買了許多糖果,為的就是改造一下幼兒園里的圣誕樹的造型。讓幼兒園里變得更美麗。
我把準(zhǔn)備好的糖果發(fā)給小朋友們,教他們向樹上掛糖果?粗麄冇妙澪∥〉男∈謷焯枪挠字傻哪。我又回想到了自己小時候的樣子 ,我站在一旁,偷偷地笑了。
樹裝扮好了,叫什么名字呢?我想了想,向小朋友們宣布:這棵樹就叫元旦樹吧!小朋友們快樂地一邊拍手笑著,一邊跳起來。
一切準(zhǔn)備好了,大家一起進(jìn)了教室。幼兒園的墻上畫了許多卡通人物,有米老鼠,唐老鴨,大頭兒子,小頭爸爸......呀!真美!在周圍掛了許多彩帶和氣球,真是個童話世界!
園長宣布聯(lián)歡會開始。隨著柔和的音樂,我也可以開始主持了!
第一個環(huán)節(jié)是提問。我覺得最有趣的就是訪問一個兩歲寶寶時的場景了。他奶聲奶氣的說著讓我聽不懂的幼兒話,小孩真可愛!
當(dāng)我給他們講故事時,我不小心說錯了一句話,他們還是兩個小手捧著腦袋聚精會神地聽著。在父母的眼里,我就是一個小不點(diǎn)兒,但在這些小寶寶眼里,我就是一位令他們愛慕的小老師。呀!在小孩的世界里真好!
接下來,我請了一位叫廖紅竹的小朋友背唐詩。她那清脆的聲音在這個教室回蕩。
時裝秀開始了!快樂的音樂一開起來,全體小朋友,老師都開始扭起來。扭一扭,扭來了新年,扭來了快樂。扭來了xx年的精彩!
元旦作文 12
今天是元旦節(jié)前夕,為了迎接元旦節(jié),學(xué)校組織了的元旦活動。
一到下午,校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人,因為我去的有些晚了,當(dāng)我急匆匆的趕到超市時,迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品,拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”(因為購買商品的人排成了一條長龍)。大約過了五六分鐘,我從“龍尾”升級到了“龍身”(后面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品,我提著“滿載而歸”的食品袋,興沖沖的走進(jìn)了校園。只見同學(xué)們?nèi)宄扇、勾肩搭背的“沖”進(jìn)了校園。每個人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘,頓時一股節(jié)日的氣氛“撲鼻而來”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”,時間艱澀的流淌著,終于。。。。。。終于元旦聯(lián)歡會開始了,首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》,那聲音真是優(yōu)美動聽,閉著眼睛聽,真像是學(xué)校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》,那聲音起伏不平、悅耳動聽,老師和同學(xué)們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來“湊熱鬧”。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問誰的節(jié)目最贏取人心,那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場,就逗得同學(xué)們哈哈大笑,就連平時不茍一笑的馬老師,這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著,一陣陣?yán)世实男β暟亚楣?jié)推向一個又一個高潮。同學(xué)們紛紛嚷著肚子疼,沒等小品演完,同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后,節(jié)目末尾還引導(dǎo)同學(xué)們要“好好學(xué)習(xí),天天向上”。不用說,她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎》······
接下來一個又一個好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷,大家一邊往嘴里塞著美味的食品,以便含糊不清的喝彩,教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥······
!今天真是一個狂歡節(jié)!
元旦作文 13
“叮叮!保险n鈴響了,我走進(jìn)喧鬧的教室,慶元旦聯(lián)歡會開始了!
教室門口掛滿了五顏六色的氣球和閃閃發(fā)光的彩帶,不知道的,還以為要辦什么喜事呢!教室里的布置更是讓人目不暇接,黑板上貼了英文“新年快樂”的氣球,窗戶上貼滿了貼紙,掛滿了彩帶,看著真喜慶。
主持人彭澤翼和鄒熙晨上臺演了,隨著一聲“接下來請我們班的舞王李藝帶來開場舞!”霎時掌聲雷動,李藝精湛的舞蹈讓人著迷,有的同學(xué)嘴巴張成了一個“〇”,有的同學(xué)用手握成兩個空心的圓圈,做成一個望遠(yuǎn)鏡的形狀,而有的同學(xué)也跟著李藝舞動起來,那場面熱鬧極了!
欣賞完了李藝的舞蹈,又迎來了肖雅婷的口琴,那歌聲優(yōu)美動聽,許多同學(xué)被吸引了過來,有的同學(xué)甚至情不自禁地唱起來!一曲罷,旁邊一言不發(fā)的鄭老師突然開口了,“誰來猜猜這首歌叫什么名字?”教室里頓時炸開了鍋,同學(xué)們紛紛議論了起來,有的猜是《催眠曲》,有的猜是《小星星》,還有的猜是《青花瓷》,“那是《新年快樂》歌!”廖佳辰迫不及待地喊出了答案!同學(xué)們把羨慕的眼光投向了廖佳辰。
接著,老師帶領(lǐng)我們玩游戲了!第一個是“搶凳子”,上臺的同學(xué)圍成了一個圈,他們繞著凳子轉(zhuǎn)圈、跳舞,其中張浩澤跳最滑稽,她學(xué)著李藝的舞姿,跳的三不像四不像的,同學(xué)們哄堂大笑!最后,只剩下張浩澤和羅超穎了,隨著音樂停止,他們兩個同時坐到了凳子,就在這千鈞一發(fā)之際羅超穎往右邊一擠,張浩澤被無情地擠到了地上,毫無疑問羅超穎贏了!
接著我們又玩了一個游戲叫“擊鼓傳花”,老師用一個紅領(lǐng)巾裹著一個面包,就當(dāng)是一朵“花”,老師往第一排的第一個同學(xué)手里一扔,音樂就開始了,同學(xué)們像是看到炸彈似的,拿到手立馬就扔到別的同學(xué)那兒!盡管大家都眼疾手快,到劉煜這的時候音樂突然停了,按規(guī)則劉煜要表演一個節(jié)目。在大家的期盼聲中,劉煜展示了一支拉丁舞,這一下把全班都征服了!
時光如水,轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)時間,元旦聯(lián)歡會就這樣結(jié)束在了同學(xué)們的歡聲笑語中!
元旦作文 14
尊敬的老師、家長,親愛的同學(xué)們:
金鼠一聲叫,大地又回春。我們即將辭去滿懷豐收喜悅的20xx年,迎來充滿生機(jī)和希望的20xx年。站在新年的門檻,回首20xx,我們無比欣慰,無比自豪!這一年,我們的學(xué)校,團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實干、開拓進(jìn)取,各項工作有條不紊、健康發(fā)展,通過了省實施素質(zhì)教育先進(jìn)校和信息技術(shù)實驗校復(fù)評;通過了市語言文字規(guī)范化示范校和先進(jìn)教工之家驗收;獲得了縣教育目標(biāo)管理督導(dǎo)評估第一名的成績。我們的教師參加全國綜合實踐活動課評優(yōu)、省數(shù)學(xué)課堂教學(xué)視頻錄像課評優(yōu)、市語文寫字教學(xué)課評優(yōu),均獲得一等獎。我們的同學(xué)在省市書法美術(shù)展覽、縣藝術(shù)節(jié)活動、縣科技創(chuàng)新大賽、縣數(shù)學(xué)小論文和口算比賽、縣各項征文和語文競賽等活動中都獲得了優(yōu)勢性的好成績;文藝節(jié)目--歌舞劇《林丹加油》,獲得縣、市調(diào)演一等獎和省音樂伙伴總決賽第五名。
展望新的一年,我們更加意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)。我們咬定青山不放松,深入貫徹黨的十-七-大精神,緊乘北京奧運(yùn)和教育新一輪發(fā)展的東風(fēng),緊籍創(chuàng)建第十屆省級文明學(xué)校的契機(jī),緊抓學(xué)習(xí)型、研究型、實踐型、創(chuàng)新型學(xué)校建設(shè),牢固樹立每一個學(xué)生都能教好,每一個學(xué)生都得到發(fā)展的教育觀念,以學(xué)生的健康成長為本、為學(xué)生的終生發(fā)展奠基,全面實施文化立校、科研興校戰(zhàn)略,積極推進(jìn)特色樹校、名師創(chuàng)優(yōu)之路,著力校園、班級特色文化建設(shè),加強(qiáng)教育教學(xué)的有效性和優(yōu)質(zhì)化研究,推進(jìn)道德、綜合實踐活動和興趣小組活動的開展,加大科學(xué)規(guī)范高效管理的力度,不斷促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)化成長,努力使我們學(xué)?缭桨l(fā)展的步伐更大、更快、更穩(wěn)!讓社會滿意、家長放心、學(xué)生成材!
老師、家長、同學(xué)們,新的征程任務(wù)艱巨,新的目標(biāo)催人奮進(jìn)。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要靠我們齊心去實現(xiàn)、去創(chuàng)造。讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)、攜手共進(jìn),用我們鏗鏘的誓言,用我們頑強(qiáng)拚搏的精神,用我們堅持不懈的努力,共同打扮我們學(xué)校更加錦繡的明天!在新的一年里,祝愿老師們工作順利、身心健康;祝愿家長們闔家幸福,萬事如意;祝愿同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展、快樂成長;祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、業(yè)績輝煌!
元旦作文 15
寒冷彌漫在我們的校園里,涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個人的臉上,可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰,十分活躍,因為新年的鐘聲就要敲響了。...
元旦節(jié)那天,也是我三姨的生日。早上,我早早地起了床!皨寢專履昕鞓!”“爸爸,新年快樂!”這是我一大清早做的第一件事。之后,我就梳洗起來。在洗臉時,我看見天上的鴿子飛來飛去,好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。
關(guān)于元旦的作文:元旦絮語當(dāng)大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響,人們將迎來新的一年,迎來了中國的奧運(yùn)年。一年復(fù)始,九州同慶,八方和諧,四季平安,又一個新年開始啦!古代我國的元旦日,并非如今通用的格列歷公歷的一月一日。
不知不覺,xx已經(jīng)過去,xx卻披著新年的祝福悄然到來,每個人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然,我也不例外,這不,我也趁著元旦的假日,也玩了一把。
為了慶祝元旦,學(xué)校舉行包餃子大賽,要求每班必須在規(guī)定的時間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子,大家一起分享。我早上剛來教室,只見同學(xué)們個個興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時,高老師開始給我們分面團(tuán),梁老師則給我們揪面團(tuán)。
那些,被擱淺的夢,已揚(yáng)帆起航,飄向煙波浩渺的宏海;那時,燦漫的煙花,正滿天爆炸,擦出嶄新的火花,新的旅程,心的幸福,緊跟元旦的腳步,敲響一支幸福的曲調(diào)月,朦朧朦朧,清冽的光輝撒滿大地,卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。
元旦作文1“元”為年之始,“旦”為日之晨!霸奔葱履觊_始的第一天。字面上看,“旦”生動地反映了旭日東升的形象,它下邊的一橫,代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射出燦爛輝煌的光芒。
今天,是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子,也是xx的最后一天。上午7時,我們學(xué)校全體師生來到了會場,首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián),其中一幅是這么寫的:校園花綻春來早,待金秋結(jié)碩果。
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