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      2. 釣魚的作文

        時(shí)間:2024-03-31 09:34:30 我要投稿

        釣魚的作文經(jīng)典(4篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的釣魚的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        釣魚的作文經(jīng)典(4篇)

        釣魚的作文 篇1

          十一月的貴港,秋高氣爽,正是釣魚的好天氣,我鬧著爸爸帶我去釣魚,爸爸爽快地答應(yīng)了。“嘟嘟......”輕車熟路,半個(gè)多小時(shí)就到了石牛水庫。盡管山清水秀,但釣魚心切,我們以最快的動(dòng)作選了一個(gè)釣位,放下魚箱,叉上太陽傘和桿架,統(tǒng)一把浮標(biāo)調(diào)四釣二,一切準(zhǔn)備就緒,我們先在兩個(gè)不同的'地方扔幾塊花生餅(釣魚專用的),叫做“打窩”,鉤上料開始甩桿,過了許久,仍不見動(dòng)靜,我開始有點(diǎn)沉不住氣了,覺得爛天越來越熱,正在這時(shí),魚標(biāo)上下動(dòng)了一下,我的心瞬間提到嗓子眼,又向上頂了,我眼疾手快向上一抖,一個(gè)白東西飛出水面,一看便知是小白條,我頓時(shí)泄了氣,不想釣了,所以后面都是心不在焉,錯(cuò)過了幾次好機(jī)會(huì)。太陽越來越烈,轉(zhuǎn)眼已到3點(diǎn)半,爸爸說再釣一桿就走了,我甩下最后一桿,只見魚標(biāo)緩緩向上浮,我拉起一看,原來是沒有料了,這時(shí),爸爸正在收傘,我見還剩一桿料,就鉤好料甩了出去,不到幾秒鐘浮標(biāo)就頂起了一點(diǎn),料不可能這么快就溶了,我便放在那兒暫不理它,果然,,接著浮標(biāo)向下有力一“頓”,我知道魚上鉤了,一抖桿,竟提不動(dòng),難道是掛底?緊接著一股大力從桿尖傳來,并直向水庫中央沖去,我驚呼:“爸,快來”,我趕緊把桿丟了出去,抓住了失手繩,自言自語著:“是個(gè)大家伙!”爸爸指揮著我把失手繩拉了回來,它沖向左邊我就往右邊拉,它沖向右邊我就往左邊拉,折騰了十多分鐘,魚累壞了,翻起了魚肚白,便不動(dòng)了,我急忙拿起抄網(wǎng),把“大家伙”抄了上來,爸爸用手拿了起來說:“大頭魚,不錯(cuò)哦,足有五斤重!蔽腋吆耙宦暎骸耙!蔽覀冄b好魚收好東西心滿意足開車回家了,天也似乎沒那么熱了。

          釣魚能讓人忘掉一切煩惱和不快,對(duì)身體大有益處,小朋友們,如果條件允許,你不妨也去體驗(yàn)體驗(yàn)這份魚趣。

        釣魚的作文 篇2

          一天,我在花都的家里吃早餐.忽然,我想去釣魚.我說:”媽媽,我想去釣魚!”媽媽說:” 女兒,我們沒有釣魚用具,釣不了魚呀.”我低著頭,感到很苦惱!我想啊想,突然想到了一個(gè)辦法: 既然沒有,就自己做一個(gè)吧!可是,我做了半天,連個(gè)樣子都沒有做出來.我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上想:怎么做呢? 媽媽見我想得那么苦,便說:”好吧,我?guī)闳ベI漁具吧!”"耶",我高興地從沙發(fā)上跳下來!

          第二天,我們拼好漁具,帶上漁具和我的'親人們?nèi)メ烎~.第一次,哥哥坐在小板凳釣魚,他真沒耐心,過了幾分鐘就要換一個(gè)地方釣.我不耐煩地說:”我來掉吧”.我一坐就坐了半天,爸爸看到一個(gè)巴掌大的魚,就說:”看,那有條大魚!”我目不轉(zhuǎn)睛地看著那條魚,心想:我要是釣到那條魚就好了!四十分鐘過去了,有過了二十分鐘.我整整一個(gè)下午都沒釣到魚,只好垂頭喪氣地回家了.

          這次釣魚使我明白了一個(gè)道理: 做好每件事都不容易.只有認(rèn)真,耐心去做那件事才能獲得成功.

        釣魚的作文 篇3

          爸爸喜歡釣魚。每次他清晨出去釣魚時(shí),我都問:“爸爸,你可不可以把我?guī)メ烎~呀?”爸爸說“兒子,你現(xiàn)在還小,不適合去野外釣魚!边@次,我再三請(qǐng)求,爸爸才同意帶我去嘗試釣魚。

          我們來到目的地,爸爸讓我站著別動(dòng),他去“打塘子”。不一會(huì)兒,他弄好了。他拿起魚桿,上線,裝魚餌,開始釣了。一開始,我只是看著爸爸釣魚。有魚咬鉤了,我的心跳也開始加快,爸爸猛一提桿,只見一條大魚被提出了水面……我樂得一蹦三尺高。在觀看爸爸連續(xù)釣了幾條魚之后,我也按捺不住激動(dòng)的心情,拿起釣桿,讓爸爸給我上魚餌。

          爸爸教我怎樣判斷魚兒是否上鉤,怎樣提魚桿,我學(xué)得非常起勁。學(xué)完之后,我自己提著釣桿和水桶去別的地方釣魚了。我等了一會(huì)兒,沒有魚上鉤,過了五分鐘,我實(shí)在等不及了,恨不得把這破魚桿給拆了。就在這時(shí),我感覺魚浮在動(dòng),我也“猛”地一提,一條小魚上來了,雖然這條魚不大,但是它肯定是我成功的開始。

          生活中有很多東西是大家沒有嘗試過的,只要你勇于去嘗試,就會(huì)收獲到成功的'喜悅。

        釣魚的作文 篇4

          小貓釣魚的故事,我很小的時(shí)候就讀過,今天,我再次讀這個(gè)故事,給我了許多啟示。

          小貓釣魚的故事講述的是:貓媽媽帶著小貓去釣魚。小貓看見蜻蜓飛過來,覺得像猩機(jī)飛來飛去,真好玩!就放下手中的魚竿去捉蜻蜓,一會(huì)兒又看見花蝴蝶在飛,真美麗!心里好喜歡,他又放下魚竿去捉蝴蝶。大半天過去了,小貓既沒有捉到蜻蜓,也沒有捉到蝴蝶,魚呢?肯定也沒釣到,而貓媽媽已經(jīng)釣到兩條大魚,小貓非常羨慕媽媽。

          貓媽媽告訴小貓,釣魚一定要一心一意,耐心等待,魚兒才有可能上鉤,不能一會(huì)兒捉蜻蜓,一會(huì)兒捉蝴蝶。小貓聽了這話很難為情,就一心一意地去釣魚。蜻蜓又飛來飛去,蝴蝶也轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,這次他一動(dòng)也不動(dòng)地只顧釣魚,不一會(huì)兒就釣到了一條大魚。

          讀了小貓釣魚的故事,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事,不能三心二意,應(yīng)該專心一致,腳踏實(shí)地地去做就一定能取得成功。

          如果在每次的數(shù)學(xué)練習(xí)中,我能看清題目的要求,認(rèn)真地寫好每道題的.每一個(gè)數(shù)字,核對(duì)每一步的計(jì)算過程,這樣就不會(huì)造成我最后答案的錯(cuò)誤,可以做到全對(duì)。

          如果在每次寫作文時(shí),我能認(rèn)真地寫好作文草稿,然后反復(fù)讀幾遍,再抄到作文簿上,就不會(huì)有許多病句和錯(cuò)別字,可以提高作文的水平和質(zhì)量。

          如果在每次抄寫詞語時(shí),我能認(rèn)真每個(gè)字的結(jié)構(gòu)和筆畫,按照順序?qū)懞妹恳还P,就不會(huì)把字寫錯(cuò),也就用不著反反復(fù)復(fù)地擦,這樣簿面也就干凈了,老師看了也舒服。

          如果在每次吃飯時(shí),我能做到不說話,不發(fā)呆,不東張西望,就能很快吃完,可以有更多的和小朋友玩。

          爸爸,媽媽,老師,請(qǐng)你們相信我,我會(huì)像小貓一樣,認(rèn)真地對(duì)待每一件事,通過自己的努力,一定會(huì)取得好的學(xué)習(xí)成績!

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