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捉魚的作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的捉魚的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
捉魚的作文 篇1
今天是我的生日,家里來了許多客人,我的小伙伴——表哥、表弟也來了。我們一起玩游戲的時候,看見旁邊的水溝里有很多小魚,就想去捉魚。
我們回到家里拿了好幾只臉盆,來到河溝邊,甩掉鞋子,挽起褲腿,輕輕地下水,生怕驚跑了池里的小魚?吹缴磉呌芜^的小魚,我趕忙用手去抓,水濺濕了衣服和褲子,但一條小魚也捉不到。我定了定心,盯上了另一條小魚,悄悄跟過去,用臉盆把小魚連水一塊盛了起來,然后把小魚放到了一只瓶子里。表哥水平最高,他看見一條小魚,用手圍住小魚,手一伸,就捉住了小魚。表弟也著急了,看到小魚就去捉,可這條魚滑得很,竟從他的手心里面游掉了。后來,他變得小心了,看準一條魚,立刻張開手掌撲過去,總算抓住了,可弄得滿臉是水。等表弟得意地把魚提出水面,魚兒卻輕輕一擺,從他的手里逃走了,惹得大家哈哈大笑。
捉了半小時,瓶子里的小魚已很多了,我們看著魚兒,有趣極了,開開心心地回家了。
捉魚的作文 篇2
這天,天氣晴朗,爸爸帶我去湘江邊上捉魚。
我們帶上抄網(wǎng)、地籠、魚餌、桶子等就出發(fā)了。
到了小湖邊,湖邊綠樹成蔭,湖水清澈見底,碧綠的水草在水中搖曳…………這兒山清水秀,即使人驚嘆,又叫人心曠神怡。
我們把地籠張開,你們大概不知道什么是地籠吧,地籠呢就是一種捕魚工具,呈圓筒狀,魚游進去就很難出來的一種網(wǎng)子。我們在網(wǎng)子里面放上一些魚餌,再將它丟入水中,平靜的水面上如同爆炸一般,飛出許多水花。
接下來就是漫長的等待了,再等待的時候,我捉到了一只叩頭蟲,這是一種有趣的小甲蟲,你用手摁住它的后面,它就會磕頭,力氣可大了,有時它用力一磕,能把自己彈飛。我在那全神貫注地玩著,直到爸爸收網(wǎng)的時候才停下來。
當(dāng)網(wǎng)子收上來的時候,我分外高興。網(wǎng)子里面有各種各樣的魚,比如鯽魚、鳊魚、泥鰍、蝦虎魚等等,最讓我開心的,還是地籠里的十條中華斗魚,它們身體扁平,身上有藍色和黃色的條紋,非常美麗,格外的引人注目。
我們把網(wǎng)子收好,提著魚兒回家了,愉快又豐收的一天伴隨著我喜悅的心情結(jié)束了。
捉魚的作文 篇3
每當(dāng)我想起這件事,我總會哈哈大笑。那是暑假里的一天,我和我的小伙伴一起去小河邊的柳樹下乘涼。忽然,我發(fā)現(xiàn)小河里有一群小雨朝我們游過來,它們搖頭擺尾地,好像在跳舞似的。也有幾條懶惰的小魚在一旁“閉目養(yǎng)神”。我不由自主地走到小河邊,招呼小伙伴們一起去抓魚。
我挽起袖子,迫不及待地下手就抓,可我力氣用得太大,這群小魚就被我給嚇跑了,不但沒有抓到一條魚,反而把自己的袖子給弄濕了。
很快我又發(fā)現(xiàn)了另一個新目標。我心想:這回可是條大魚,一定不能讓它再跑了,我躡手躡腳地走到魚的旁邊,輕輕地把手伸過去一抓,還真被我給抓住了。我開心地說:“嘿嘿,這回你可跑步掉了!”可誰知這條魚的力氣太大了,它的尾巴一擺,“嗖”的一下就滑到了河里,逃跑了。但我還是不甘心,接著往一群魚堆猛地一撲,只聽見撲通一聲,我掉進了水里,變成了一只落湯雞。
邊上的小伙伴們看見了我這狼狽的樣子,個個都笑得在地上打滾,F(xiàn)在我回想起來,自己都覺得好笑。
捉魚的作文 篇4
對于鄉(xiāng)下的男孩子,大概沒有幾個會不喜歡捉魚,在他們童年回憶里,這也算是一件相當(dāng)有趣的事情吧。如果說我和別人有不一樣的地方,那就是我對捉魚更加癡迷,也因此更加擅長吧。大約在六七歲的時候,我就能夠捉到一只遠遠比我胳膊大的魚兒,興沖沖奔跑回家向媽媽邀功。但也許是小時候身體不好的緣故,爸媽最反對我玩水捉魚,我也因此挨了不少打。但至今回想起,卻只有兩個字:有趣!
那時候捉魚的方式,不外乎這幾種:涸澤而漁,掏洞,釣魚。
涸澤而漁是最辛苦的活兒,一般需要三五個伙伴,相約去尋找一處上游水流不急魚兒又多的'水潭(那需要經(jīng)過多次觀察)。然后分起了工,兩三個人負責(zé)用石塊、泥漿、草皮筑起一條小小堤壩,一兩人則負責(zé)給水潭出口處挖得深一些。當(dāng)潭里的水再也流不出去的時候,我們就輪流用雙手或者拖鞋將剩下的水舀出去,這個時候速度一定要快,否則水還沒有干堤壩就被沖垮了。水干了,魚兒便噼噼啪啪跳出來,我們一邊興奮得尖叫一邊爭著搶著跳進泥漿里,什么鯽魚潭虱烏魚的都逃不出我們的手心。捉魚的時間溜的特別快,往往魚兒還未捉盡,各自母親呼喚兒子聲音便回蕩在村子里,膽小的便半途退出帶著滿身泥漿飛奔回家;膽大的裝作沒聽見,繼續(xù)自己的捉魚大計,直到母親拿著竹鞭尋來,才飛也似的跑回家,當(dāng)然,回到家中,一頓打是跑不了的。
掏洞相對來說不累,而且收獲更加豐富,就是安全系數(shù)太低了。那時候和現(xiàn)在不一樣,魚兒好像滿處是,特別是剛插秧那會兒,田里水滿滿的,幾乎每一個水能夠淹到的洞里都躲著魚兒和田雞。于是我們挽起褲子,踩進田里,一個洞一個洞掏過去。捉的最多是烏魚,它們有著蛇一樣的鱗,嘴巴很大,尾巴有一個黑黑的圓圈,肉非常鮮美。當(dāng)然,也有運氣不好的時候,那就是掏到了水蛇。不過我們那時候也并不害怕,因為我們早有經(jīng)驗,一碰到蛇的身體,我們馬上就知道了,它的皮沒有烏魚那么滑溜,而是干澀得象粗糙的樹皮,而且它往往是盤著身體,蛇頭并不向著洞口。所以只要反應(yīng)夠快,碰到立即縮手,往往是安全的。
釣魚則是技術(shù)性很強的活兒,需要耐性,而且只有大人去了才能跟著。釣魚需要等待的時間太漫長了,不過,當(dāng)魚兒上鉤,那種沉甸甸的愉悅是什么都無法相比的,所有的等待在這一刻都是值得的。
在那樣的年代里,我們似乎都是饑餓的,家里能夠有幾條像樣的魚算是一種很大的改善。我們一邊快樂著,一邊為能為家里做貢獻而自豪。
捉魚的作文 篇5
今年暑假我哥哥來外婆家看我,我和我哥哥一起去了來到了外婆家的池塘下。我們準備在魚塘里面來抓魚的。
我們來到了池塘,我們拿了一個很大的漁網(wǎng)。看著這池塘里面那么多的魚兒在水中嬉戲著。我們就想著這次肯定可以抓到非常多的魚的。于是我和哥哥將漁網(wǎng)放在了魚兒們嬉戲的地方,可是才把漁網(wǎng)撒下去,那群魚兒就都像知道似得跑了。結(jié)果我們當(dāng)然是一條魚都沒有抓到。
這個時候哥哥想到了一個辦法。哥哥讓我把漁網(wǎng)收了起來,然后哥哥對我說,我們先將漁網(wǎng)放在水里,然后在水里放下魚食。這樣可以吸引魚兒們前來。到時候我們就可以抓到更多的魚了。于是我們按照了哥哥的方法,我們先將漁網(wǎng)放在了水中,然后放入了魚食,沒一會兒,只見很多的魚群瘋狂的向著我們?nèi)鲷~食的地方涌來。這個時候我們終于看到了很多的魚兒撲上了漁網(wǎng)?粗鴿O網(wǎng)上面的魚兒。我們開心極了。
我們收上了漁網(wǎng),拿上來一看。一數(shù),我們發(fā)現(xiàn)了漁網(wǎng)有很多的魚兒,我數(shù)了一下,漁網(wǎng)上面很多的魚兒。
捉魚的作文 篇6
最近我們?nèi)チ私棺鞯那帻垗{。
在青龍峽兩山之間的小河最富有的就是水里的小魚小蝦,可是我沒有想到,在這條河里竟然還有大魚,我一直都沒有遇到,今天終于遇到了一條大魚,大概和街上賣的差不多大小。
第一次自己在河里見到大魚使我非常高興,我拿起籃子就往大魚那邊跑,這條大魚可真是機智聰明,竟然那么快就發(fā)現(xiàn)我對它不懷好意,然后立刻跑到了水底。
我一直在水面往水里看大魚的蹤跡,“這條魚一定在水里,而且就在附近!蔽乙粋人自言自語地說,我真是搞不懂我這個沒有捕魚經(jīng)驗的我竟然可以說出這樣的話。
終于找到了,我心中的欣喜突然噴發(fā)了,我拿著籃子指著魚大叫起來:“終于給我找到了。”可能是我太笨了,把魚給嚇著了,覺得形勢不對勁,就溜走了。
這條魚可真狡猾,居然在我的視線之內(nèi)逃掉了,大魚真是難抓呀!
捉魚的作文 篇7
一聽說今天咱們班要進行捉魚比賽,我們班就沸騰起來。
老師剛把魚桶和魚盆拿過來,同學(xué)們就忍不住圍了上去。只見這些魚兒在水里游來游去。它們有的長著胡須,像一位慈祥的老爺爺;有的黑色里面夾雜著褐色,像一條水蛇;還有的沒有胡須,小小的,像一個活潑的孩子。真是可愛極了。
比賽要開始了,大家捋了捋袖子,準備迎接這場比賽。第一場比賽開始了,比賽選手分別是徐杰與曹子佶。只見他們快速地走上臺,蹲了下來,把手伸進魚盆里,緊盯著魚,布下了天羅地網(wǎng)。徐杰的手還微微顫抖,非常緊張,因為要迎接一場“惡作“。老師一聲令下,他們就緊緊地把魚捉住。接著,徐杰輕而易舉地把魚放進了水桶。好像是他的朋友在接受他的命令。而曹子佶呢,剛把魚捉住,魚兒就逃走了,他并不灰心,繼續(xù)捉,可是又溜走了,再看看,徐杰都了4條了,曹子佶急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),嘴里念叨著:“這魚真滑呀!”他又捉了幾下,又溜走了……最后,我們數(shù)了數(shù),哈!徐杰捉了7條,曹子佶才捉了2條。我們贏了。我們欣喜若狂,但也為曹子佶那一組喝彩。
第二場比賽也很精彩,他們分別是王玉翔PK陸束韜,這次我們組輸了,但我并不垂頭喪氣,照樣進行了第三場比賽。
第三場比賽更加激烈,他們分別是高景怡和丁悅,這次我們又贏了,比賽結(jié)束了,結(jié)果我們2:1領(lǐng)先了。
不過,捉魚真有趣呀!這次的捉魚還真不容易,不過,只要掌握技巧,那就好辦了。
捉魚的作文 篇8
每當(dāng)我想起第一次去四級電站的淺水溝捉魚時的情景,就會笑得合不攏嘴。
那一天,我和爸爸,哥哥去捉魚。一路上,小鳥向我歌唱,綠樹向我點頭,我的心情像放飛的小鳥,高興極了。
終于來到了四級電站,我沖向淺水溝,脫下鞋子,跳進了水里。我和爸爸,哥哥便開始搜索目標?墒俏以趺匆沧讲蛔◆~。我回頭一看,爸爸和哥哥他們已經(jīng)捉了許多魚。爸爸看見我在那里發(fā)愣,猜出了七八分,便笑著對我說“怎么了?捉不到魚嗎?”我一聽,十分不服氣,想捉一條魚給爸爸瞧瞧。
等呀,等,機會來了,我發(fā)現(xiàn)一條小魚兒,于是用力一捧,本以為魚到手了,便高興地嚷著“哈哈,我捉到魚了!”誰知拿出水面一看,竟是塊石頭。爸爸和哥哥都捧腹大笑起來,哥哥邊笑邊說:“捉魚要掌握訣竅,不能蠻干,這樣才能捉到魚!苯又指嬖V我了一些訣竅。我按照他告訴我的方法去做,真的捉到了一些魚。我想:“看來,無論做什么事,都要靈活應(yīng)變,不能蠻干,要找到訣竅!
以后,每當(dāng)我遇到困難,就會想起這次捉魚的情景,并告誡自已找到解決問題的訣竅。
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