【精品】抓魚的作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的抓魚的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抓魚的作文 篇1
中午吃好飯，我和媽媽到樓下的小池里去魚。
我門來到那里，只見媽媽往前邁了一大步�？绲搅怂械拇笫^上去了。我把餅干從有魚的地方到大石頭旁邊灑了一條彎彎曲曲的“餅干小路”，很快小魚們就晃悠悠地順著這條小路游過來，我又在大石頭旁邊灑了點，不一會小魚們就開始搶餅干了， 媽媽說：“小魚們吃餅干在水面，等下我會一下子抓住他們的�！边@時我看見有一大群小魚在媽媽背后，我悄悄告訴了媽媽。媽媽立刻轉(zhuǎn)身過去，不知道什么時候媽媽的手神不知鬼不覺的在水面上盤旋，準備抓一條，“撲通”一聲，媽媽的手下水了， 小魚們都散開了，一連幾次都這樣，于是，我們失望地回家了，我心里想：小魚們太調(diào)皮了下次我一定要抓住你們！
抓魚的作文 篇2
快樂是什么，你知道嗎，讓我告訴你吧，快樂是試卷上一百分，快樂是媽媽臉上洋溢的笑容，快樂是生日時的驚喜……
快樂還是池塘里捉到魚的.喜悅。
有一次放暑假了，我回老家去玩。爺爺奶奶熱情地拿出了各種好吃的零食招待我。
到了吃飯時間了，我總是問：“爺爺奶奶，我能幫您做些什么嗎？”可爺爺奶奶總是笑著說：“這種粗活交給我們這些老年人做吧”，在我的乞求下，爺爺終于答應(yīng)把其中的一個活給我做這個任務(wù)是去池塘里捉10條魚，我心想：這算什么活呀，這也太簡單了吧，我胸有成竹地向魚塘走去，卷起褲腳，走向淺淺的池塘里。才下水，我就看見了一條小魚，我想：哈哈，小魚兒今天就是你的末日，可是小魚像一個調(diào)皮的小孩，怎么也捉不到，我又做好捉魚的姿勢，兩手一伸，還是沒有捉到，我又看到一條正在吃東西的魚。我雙手一伸，抓到了魚，正想把它放到水桶里，那條魚突然跳起來，在我臉上甩了幾下又跳進池塘里了。我把爺爺叫過來說：“爺爺教教我捉魚的秘訣吧�！睜敔斦f：“手快，就可以捉到魚，捉魚時，要眼疾手快，緊緊捉到后要趕緊放在水桶里。”我按照爺爺說的去做，果然有效，一下子捉到了好幾條魚。
看著水桶里的活蹦亂跳的魚，我有一種成就感，捉魚真是一件快樂的事。
抓魚的作文 篇3
昨天，我和兩位姐姐及一位弟弟和妹妹去爺爺奶奶住的地方——坑古玩。
爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，那里有一條小溪，聽說小溪里有許多魚和蝦。于是，我們決定一起去抓魚。我們各自拿了一個瓶子，然后就出發(fā)了。
一來到小溪邊，果然有許多小魚蝦。因為我們心太急，一下次就嚇跑了許多小魚。可那些逃跑的小魚卻更加激起了我們的興趣，我們非要抓到它們不可。我們小心翼翼地跟蹤它們的行跡。只見，一條小魚機靈地鉆到一塊石頭下。我們暗自竊喜：“看你們還能逃到哪里去?”我猜這塊石頭下一定還有其他小魚。我們輕輕地搬開石頭，果然看到那條小魚了。等我們要抓的時候，突然弟弟大聲叫起來，把我們嚇了一跳。原來弟弟被蛇咬了一口，看起來挺嚴重的，我們不得不先把弟弟送回家。于是，我們又返回小溪邊繼續(xù)抓魚。也許是天色已晚，河里的魚大概都回家了。我們了愣是找了半天，才找到一條小魚。
雖然，今天我們沒有滿載而歸，但我們還是很開心。因為我們在水里盡情地歡笑嬉戲，打水戰(zhàn)，玩得不亦悅乎，只有弟弟喊著命苦。
抓魚的作文 篇4
今天，我和小美到小溪邊去散步，忽然，看見小溪里很多斑馬魚和小蝦，此時我們又看見有人在溪里抓魚，我和小美也想去抓魚。我們就在溪邊上找路口，可找不到到溪里的路口，走著走著突然發(fā)現(xiàn)了能走到溪里去路口，這下我和小美可高興了，三不并兩步就到溪里了。
這下可樂壞我倆了，看見小魚了，各自去抓，可抓了好久一條斑馬魚也沒抓到，好灰心。這時我想：斑馬魚抓不到，那可以抓小蝦呀！我開始抓了，我捧起雙手，去抓可是還是抓不到。現(xiàn)在我有充足的信心去抓，我一定要抓到，沒想到一次出乎意料的一次，我抓到了很多只小蝦，我很開心。
后來，我和小美一起抓魚，人多力量大嘛！結(jié)果沒多久兩個人就抓到了一條斑馬魚，我大喊了一聲：太好了我抓到了，今天我抓到了這么多魚真的好開心哦！
等我倆要上來時看見弟弟也想來抓魚，我想弟弟剛好有點發(fā)燒讓他玩一下水可能會好點，就帶弟弟下去捉了。突然弟弟尖叫了一聲姐姐有蛇，我也嚇了一跳，看了一下真的有條水蛇從水面游過，我急忙把弟弟拉到路上就回家了。
在這一天里我發(fā)誓不去小溪抓魚了，真險呀！
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