描寫春雨的小學(xué)作文 (集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的描寫春雨的小學(xué)作文 ，歡迎大家分享。
描寫春雨的小學(xué)作文 1
我愛雨，更愛春雨。她是春天的使者，是莊稼的希望。
清早，隨著一聲春雷，那些可愛小雨珠告別了春姑娘，快樂(lè)的離開了天空。奔向了土地媽媽溫暖的懷抱，一些小雨珠落在了嫩綠的柳條上，像一群頑皮的小朋友飛快從柳葉上滑過(guò)，落到了媽媽的懷抱里。還有一些小雨珠落在小草的身上，為小草沖洗了身上的泥土，帶著滿足的笑容來(lái)到了媽媽的懷抱。他們是多么的幸福多么的快樂(lè)�。∵�有一些淘氣的小雨珠聚集在一起，討論著見到媽媽的第一句話應(yīng)該怎么說(shuō)，這時(shí)一個(gè)青年男子飛快的奔跑著，一個(gè)不留神“撲哧”一下踩在了水窩里，淘氣的小雨珠惡作劇地蹦在了那位青年男子的脖子上。
那個(gè)男子“啊”的叫了一聲，淘氣的小雨珠偷笑著向媽媽說(shuō)：“媽媽我來(lái)了”，還有一些小雨珠好像已經(jīng)等不及了，歡快著落在了莊稼地里，他們拼命的鉆進(jìn)了莊稼地里，從人們的視線里消失在媽媽的懷抱里，他們不后悔自己所做出的一切，是啊，正是那些小雨珠的沒(méi)有一絲怨言的無(wú)私奉獻(xiàn)，才使得人類過(guò)上了豐衣足食的生活。
描寫春雨的小學(xué)作文 2
這一陣子，天總是下著蒙蒙細(xì)雨，我坐在窗前，聽著滴答滴答的雨聲。因?yàn)榧抑杏滞Ａ穗姡荒艿綐窍略鹤尤セ顒?dòng)所以心情煩燥。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)這春天的雨下得很有特點(diǎn)。
春天的雨下得很輕、很密、很細(xì)。它不同于其他季節(jié)的雨，它來(lái)得不是那么猛烈，而是輕柔的走來(lái)，像一個(gè)害羞的小女孩。說(shuō)它密一點(diǎn)也不過(guò)分，看那遠(yuǎn)處的房子，被雨包圍著，朦朦朧朧，感覺(jué)很不真實(shí)。它很細(xì)，細(xì)得讓你抓不住。
這春天的雨讓大地變了一個(gè)摸樣，小草也變得活潑起來(lái)，因?yàn)樗┥狭艘患乱隆；▋阂苍诖禾斓挠甑淖虧?rùn)下競(jìng)相開放，桃花開了，開得很美麗，非常招人喜愛。
看著看著，我覺(jué)得春天的雨沒(méi)有那么討厭了，我想起了農(nóng)民們，這雨對(duì)他們來(lái)說(shuō)太及時(shí)了，春天的雨過(guò)后，他們就可以播種了，來(lái)年就可以有個(gè)好收成。春天的雨的好處和美麗真是數(shù)不勝數(shù)，很多詩(shī)人都喜歡描寫春天的雨，就像杜甫寫的《春天的雨》和朱自清寫的散文里，都把春天的雨描寫得很美。
描寫春雨的小學(xué)作文 3
當(dāng)冬爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白的棉被還未離開時(shí)，春姑娘已悄悄的來(lái)到�？�，田野上的一群小朋友在干什么，��！原來(lái)他們?cè)趯ふ掖禾斓淖阚E。
美麗的春天在哪里？春天在人們的希望里。俗話說(shuō)一日年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯們正在播撒種子插秧苗，這樣秋天就可以收獲了，讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)播撒每一粒希望的種子！
美麗的春天在哪里？春天在美麗的花園里。你看花園里的小草探出了好奇的小腦袋，花兒也有了花苞，一個(gè)個(gè)生氣勃勃，富有朝氣。
美麗的春天在哪里？春天在蒙蒙的細(xì)雨里。瞧！那如煙的細(xì)雨，滋潤(rùn)著干旱的土地、暗黃的秧苗、無(wú)光澤的小草……
美麗的春天在哪里？春天在美麗的山谷里。藍(lán)藍(lán)的天空下，小溪微波粼粼，小鳥唧唧的叫著，加上孩子們的歡聲笑語(yǔ)，匯成了一首動(dòng)聽的春天交響曲。
��！春天是美麗的季節(jié)，讓我們用心靈去感受美麗的春天！
描寫春雨的小學(xué)作文 4
春姑娘邁著輕盈地腳步來(lái)到了我們身邊，人們把厚厚的棉衣脫了下來(lái)，換上了迷人的春裝，春姑娘把春的氣息灑向了地球的每個(gè)角落。
瞧！小河的冰悄悄地融化了，正敞開胸懷迎接春天的到來(lái)，清澈的河水平靜地猶如一面鏡子，一眼就能看清小魚，小蝦在水中游動(dòng)的優(yōu)美姿勢(shì)。偶爾，一條調(diào)皮的小魚躍出水面，讓平靜地河面綻開了一朵五彩的浪花。
沉睡了一個(gè)冬天的青蛙睜開了朦朧的雙眼，從泥洞里鉆了出來(lái)，打著呵欠，伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“啊，春天終于來(lái)了�！毙⊙嘧訃\嘰喳喳地從南方飛回來(lái)了；布谷鳥也站在了枝頭唱起了春天的童謠。
公園里，百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂來(lái)采蜜，穿著彩衣的蝴蝶也不甘示弱穿梭于芳香的花叢中追逐嬉戲，沉浸在花的海洋里。
放眼望去，田野里更是一片繁忙的春耕景象，農(nóng)民伯伯們正忙著耕田，插秧，翻土……
��！春天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我喜歡這充滿希望的季節(jié)。
描寫春雨的小學(xué)作文 5
肥城大地迎來(lái)了今年春雨的第一次洗禮。蒙蒙的'細(xì)雨，如絲般飄散在這座城市的上空，如詩(shī)般的美景，印烙在肥城大地的每個(gè)角落。
珍珠般的春雨輕輕地灑落在五彩斑斕的雨傘上，“噼里啪啦”的聲音，如同春姑娘在如癡如醉的彈奏古箏，使人心情舒暢，禁不住美景的誘惑，駐足觀賞。
春雨慢悠悠的飛灑在半空中，如同春姑娘紡出的線，絲絲如針，美麗極了！
春雨輕輕的浸在草地上，給小草們沖了個(gè)涼水澡，這番美景真是可以用“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”來(lái)形容！
傍晚，春雨還在靜靜的飄落著，似乎還想再分享一下千家萬(wàn)戶的幸福時(shí)光，我打著傘，站在樹下，聆聽著雨的聲音，伸出手來(lái)任春雨拍打在手心手背，滲進(jìn)心田。我想此時(shí)田間的小麥一定貪婪地吮吸著雨露，悄悄地長(zhǎng)高。
深夜，我舍不得這番春雨，打開窗戶，躺在床上，聽雨的聲音。細(xì)細(xì)的風(fēng)聲伴著柔柔的雨聲，我真不忍心睡去，真可謂：“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”�。�
春雨的降臨，帶來(lái)了盎然的春意，帶來(lái)了愉悅的心境，更帶來(lái)了播種的希望！
描寫春雨的小學(xué)作文 6
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，一派生機(jī)勃勃的景象，而我更愛那春天蒙蒙的細(xì)雨。
你聽，“沙沙，沙沙……”那是春雨的聲音，春雨悄悄地來(lái)了。
清晨，下了一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨，雨絲像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密麻麻地交織在了一起，向大地灑來(lái)。雨打在臉上，細(xì)細(xì)的，柔柔的。這一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著小花朵，滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著小樹……滋潤(rùn)著大地，使農(nóng)作物茁壯成長(zhǎng)，真是春雨貴如油��！
校園后墻上的爬山虎，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，變得又肥又大，兩片葉子合起來(lái)，足有弟弟的一個(gè)小手大了。
放學(xué)了，同學(xué)們撐著花花綠綠的雨傘走出校園，像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的蘑菇，雨點(diǎn)落在蘑菇上“滴答滴答”，像彈奏出悅耳動(dòng)聽的樂(lè)曲。
春天，來(lái)了啊！我愛春天，但我更愛春雨！
描寫春雨的小學(xué)作文 7
我愛春天翠綠的楊柳，我愛春天美麗的花，但我更愛春天蒙蒙的細(xì)雨。
春雨滴滴答答、叮叮咚咚、嘩啦嘩啦、噼噼啪啪的，發(fā)出各種各樣美妙的聲音，聽著、聽著，仿佛置身一座音樂(lè)廳。
春雨綿綿如細(xì)線、如花針、如牛毛，真是美麗極了！
俗語(yǔ)說(shuō)：“春雨貴如油”，春雨落在油菜花田里，給油菜花披上了黃澄澄的衣服，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，花兒更加美麗了；春雨灑在麥田里，讓人們種下去的麥種，迅速地在田野里生根、發(fā)芽，給人們無(wú)限的希望；春雨落在桃樹上，滋潤(rùn)桃樹開花、結(jié)果。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，花瓣散落在春雨中，下起了花瓣雨，如夢(mèng)似幻、美不勝收！
下雨了，小朋友們都從家里跑出來(lái)玩，他們并沒(méi)有打傘，在細(xì)雨中玩著捉迷藏，你追我趕，銀鈴般笑聲回蕩在雨簾里。小燕子也飛在森林的低處，尋找地上的小蟲子吃呢！
啊！春雨啊，你滋潤(rùn)著萬(wàn)物，把世界點(diǎn)綴得五彩斑斕，你帶給我們希望與喜悅。我愛你，春雨！
描寫春雨的小學(xué)作文 8
春雨沙沙，看，像牛毛，像繡花針，像絲，如線，“嘀嗒嘀嗒”，不停地下著。
大地被洗得干干凈凈，到處濕漉漉的。遠(yuǎn)處的山，被雨水沖洗地很清晰。近處，房檐上滴著雨水，房檐下雨水流淌著，淌到了水渠里。地上的小草也在吮吸著甘甜的雨水，樹被雨水沖刷出嫩綠的小芽，伸著手在向我們展示它的美。
我不知不覺(jué)地站在房檐下，望到馬路上人們有的穿著各色的雨衣，有的打著雨傘，有的頂著皮包，還有的孩子頂起書包急匆匆地往家跑。還有的孩子披著雨衣在玩水，雨衣五顏六色，像五彩的花。
我呆呆地望著這一切，讓那些調(diào)皮的小雨點(diǎn)落在我的手上，手里的雨水總是積不多，春雨是多么柔和，這雨的世界中只有沙沙的雨聲，其余都是那么寧?kù)o。
雨依舊下著，那一滴滴雨水，喚醒了萬(wàn)物，滋潤(rùn)了大地，我真想成為一滴雨水，為大自然做出貢獻(xiàn)。
��！春雨滋潤(rùn)著大地，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)，讓人們感到快樂(lè)，給予人們清新。
描寫春雨的小學(xué)作文 9
啊！春姑娘來(lái)了，它，帶來(lái)了春雨，也帶來(lái)了生機(jī)勃勃的景象。
雨是美的。雨又細(xì)又密，每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，那雨便隨風(fēng)飄落，如同一個(gè)個(gè)跳舞的女孩，跳起了優(yōu)美的舞步。風(fēng)兒停的時(shí)候，春雨時(shí)如牛毛，輕輕飄動(dòng)；時(shí)如銀針，調(diào)皮的跳到人們頭上，臉上，手上；它又時(shí)如絲線，一絲一絲地落在地上。而我自己卻想這應(yīng)該是春姑娘紡織云彩時(shí)不小心掉下的垂線吧！
雨是不知疲倦的。雨，它悄悄地下，靜靜地下；它無(wú)聲地下，它又久久地下，次日，一看地下不知多少花兒被打落，抬頭，春雨荏在下，不停地下……
雨是無(wú)私的。雖然它知道，落下去，便會(huì)粉身碎骨，但它荏為花草樹木，它還是義無(wú)反顧的落下去了。小草受到春雨的滋潤(rùn)，從土地里鉆了出來(lái)，小樹得到了春雨的撫摸，也抽出了新的枝芽，小花有了春雨的哺育，展開了那迷人的笑臉。
春雨，你是純潔的，我愛你，美麗的春雨！
描寫春雨的小學(xué)作文 10
春季，是藍(lán)色的。天空藍(lán)的像一塊藍(lán)水晶，也像一匹柔柔的綢緞，似乎是一位好心人把它貼在了人間的最上方。天空的云像海綿一樣，看上去輕輕的，仿佛伸手可以觸摸到。
春季，是綠色的。嫩綠嫩綠的小草吐出了自己的芽，樹也開始爆青。眼前一片翠綠的景象。有的葉子上還蕩千秋似的掛著亮晶晶的露珠。滿眼的綠色實(shí)在太美了，令人心曠神怡。
春季，是黃色的。迎春花樹上一片片綠色的長(zhǎng)枝，像瀑布般掛下來(lái)，枝上綴著的花像閃閃的星星。起先還是嫩黃嫩黃的，正含苞欲放�？蛇�是經(jīng)不住溫暖的春風(fēng)一吹，綻開了黃色的可愛笑臉。
春季，是粉紅的。桃花張開了自己溫暖的笑臉，顯出了自己淡淡的面龐。滿樹的花爭(zhēng)著開放，十分可愛。
春季，是透明的。春風(fēng)吹過(guò)萬(wàn)物，每個(gè)地方都有它的美麗身影。春雨稀稀拉拉，來(lái)無(wú)影，去無(wú)綜，濕潤(rùn)了每一個(gè)角落。
春季，是五彩繽紛的。春季是最美麗的。最爛漫的，卻是我們春季的心！
描寫春雨的小學(xué)作文 11
我喜歡嚴(yán)冬的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細(xì)雨。
那春雨像牛毛、像細(xì)針，籠罩著大地，柳樹如同仙女一般，在雨中搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，貪婪地吮吸著雨水。春雨落到草坪上，小草由黃變綠，綠得新鮮，綠得尤其可愛，顯得生機(jī)勃勃。春雨落到田野里，綠油油的麥苗經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的修養(yǎng)，它們?nèi)嚅_了惺忪的睡眼，露出了綠色的小腦袋，它們享受著春姑娘送給自己的第一個(gè)禮物，然后一個(gè)勁兒地往上竄。
春雨又像一支染色劑，飄到樹林里，使光禿禿的樹木立刻換上春姑娘為它們精心制作的春裝，為樹林增添了幾分綠色。
春雨落到池塘里，池塘里的冰開始融化，魚兒在水底歡快地捉迷藏，青蛙也不甘寂寞，跳到岸上，“咕兒呱”地唱著小合唱。
春雨落到了果園里，桃花、杏花、梨花它們都競(jìng)相開放，粉得若霞，白得似雪，那花瓣兒上的雨珠猶如千萬(wàn)顆珍珠，閃閃發(fā)亮。
一年四季中，有各樣的雨，我唯獨(dú)喜愛那春天里情意綿綿的細(xì)雨 ……
描寫春雨的小學(xué)作文 12
昨天夜里，我正在睡夢(mèng)中時(shí)，被一陣隆隆的雷聲驚醒了。我膽戰(zhàn)心驚地向外看了看，這時(shí)，一道閃電從我眼前劃過(guò)，接著就嘩嘩地下起了雨，雨點(diǎn)像一位淘氣的娃娃在撒豆粒，越下越大。干涸的大地像又饑又渴的小牛，在貪婪地吮吸著春雨媽媽甘甜的乳汁。慢慢地，雨越來(lái)越小，雨絲像牛毛般輕，像針尖般細(xì)，密集地交織在一起，灑向大地。
春雨像蒙蒙輕煙，像濕漉漉的云霧，籠罩著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。小草變的綠油油的，像給大地綴上了一顆顆綠的發(fā)亮的寶石。各種各樣的小花，都露出了燦爛的笑容，像少女緋紅的臉蛋兒。晶瑩的露珠在花瓣上玩耍、嬉戲，給花姑娘戴上了美麗的耳環(huán)。小樹上的嫩芽，經(jīng)過(guò)春雨媽媽的洗禮，變的煥然一新，顯的更加翠綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小樹變的更加茁壯、挺拔。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！泵苋缗Ｃ愕募�(xì)雨撒在田野上，我仿佛看到禾苗在大口大口地吮吸著春天的甘露�！按河曩F如油”，農(nóng)民伯伯高興的眉開眼笑，他們心里一定在想：這真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊，今年又是一個(gè)豐收年！
我愛春天的雨，是春天的雨裝飾了大地，像一幅美麗的風(fēng)景畫，是春天的雨讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓大地變的生機(jī)勃勃。
描寫春雨的小學(xué)作文 13
我喜歡春天，更喜歡春雨。
清晨起來(lái)，地面濕濕的。抬眼望去，山野屋舍，一片迷蒙：樹木籠上了一層細(xì)紗，雞鳴犬吠也透出一種朦朧，整個(gè)世界仿佛是一幅色彩清淡的寫意畫。
一場(chǎng)雨過(guò)，小草便探出頭來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去滿眼嫩綠，細(xì)細(xì)覓尋卻蹤影全無(wú)。又一場(chǎng)雨過(guò)，柳樹便柔軟了腰肢，透明的葉片疏疏拙拙粘附在細(xì)瘦的枝條上，嬌憨可人。農(nóng)民們走進(jìn)田野，揮動(dòng)牛鞭，銀白的犁尖劃破黝黑的泥土。再一場(chǎng)雨過(guò)，梨花、桃花就站在了光光禿禿的枝頭，疏影橫斜，暗香浮動(dòng)，清逸如仙，含蓄若詩(shī)。孩子們?nèi)〕鲲L(fēng)箏，尋一處開闊地，順風(fēng)放去，眼睛盯著高高的天空，心里充滿莫名的向往……
春雨猶如一位匠心獨(dú)運(yùn)的畫界巨竹，手執(zhí)彩筆，成竹在胸，從容肴墨，揮灑自如，把春之圖畫描繪得繽紛絢麗而又條理清楚、層次分明；又如一位循循善誘的導(dǎo)師，悄無(wú)聲息地引領(lǐng)著春天一步一步走向成熟。
描寫春雨的小學(xué)作文 14
有人喜歡綠葉成蔭的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡粉妝玉砌的冬天，可我喜歡鳥語(yǔ)花香的春天，尤其是春天里那淅淅瀝瀝的雨。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。” 瞧，天空悄悄地蒙上了一層薄薄的灰紗，太陽(yáng)公公也偷偷地躲到云里去睡覺(jué)了，不一會(huì)兒就滴滴答答的下起了雨，雨滴在禾苗上，使它生機(jī)勃勃；雨滴在綠葉上，使它欣欣向榮；雨滴在人身上，使人心曠神怡；雨滴在屋頂上，雨水順著屋檐下來(lái)，就像一串散落的珍珠，絡(luò)繹不絕地滾下來(lái)；雨滴在窗戶上，發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音，就像指針在走來(lái)走去。
雨漸漸地停了，雨水漫在地上，流出小溝，溝里的水再流入江河，最后匯入大海。側(cè)耳細(xì)聽，仿佛到處都是蛙鳴聲。打開窗戶，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，令人精神煥發(fā)。
看到這一切，怎能不令人想起杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”？春雨就像一位勤勞工作的老師，滋潤(rùn)著大地，我真想變成春雨！
描寫春雨的小學(xué)作文 15
隨著春姑娘的到來(lái)，可愛的雨娃娃也“沙沙沙”地跟來(lái)了。
雨娃娃悄悄地落到了池塘里，池塘里發(fā)出了“滴滴”“答答”的聲音，就像一位歌唱家在唱著動(dòng)聽優(yōu)美的歌曲。春雨落到旁邊的小草上，小草探出了綠油油的頭，好像在觀察四周美麗的風(fēng)景。春雨落到了柳樹上，柳樹蘇醒了，它揮舞著柳條，宛如春天小姑娘的頭發(fā)，隨風(fēng)飄蕩。
春雨娃娃落到農(nóng)田里，禾苗高興地對(duì)春雨說(shuō)：“雨娃娃，謝謝你呀，讓我喝得這么痛快！”春雨笑了笑，把雨灑到了農(nóng)民的身上，農(nóng)民喜笑顏開的說(shuō)：“今年準(zhǔn)是豐收的季節(jié)！”
春雨娃娃來(lái)的了校園里，給校園里的花草樹木補(bǔ)上充足的營(yíng)養(yǎng)水。校園里的孩子笑得可歡了，那些調(diào)皮的孩子還把舌頭伸出來(lái)，春雨落到舌頭上，冰涼冰涼的。還有的孩子們看見水多的地方，就一腳踩下去，水花四處飛濺。
雨娃娃，我們愛你，是你滋潤(rùn)了大自然，給了我們生機(jī)，我好想也變成一個(gè)雨娃娃投入大自然的懷抱。
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