關(guān)于魚的作文三年級
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于魚的作文三年級,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于魚的作文三年級1
為什么我要做一條小魚?
因?yàn),在春天,你可以在河里游泳,去河邊看小樹長出綠葉,看開放的花朵在風(fēng)中飄揚(yáng)。一定很美。
夏天,你可以看到孩子們在水里玩耍,在水里游泳,但要時刻注意孩子們的手!你也可以去河邊看看花是否枯萎了。如果沒有,那還不是秋天。
秋天,我可以看到果樹是否結(jié)果。如果它們結(jié)出果實(shí),秋天就會到來。當(dāng)然是花枯了。孩子們不是來河邊玩的,因?yàn)樘鞖夂芾洌麄儾皇莵砗舆呁娴摹?/p>
冬天不用說,因?yàn)樽詈猛。河水結(jié)冰了,但是水還是很暖,有的人冒著嚴(yán)寒去釣魚,也許是為了給家人抓點(diǎn)鮮魚!但是要小心他們的鉤子。
小朋友,你有幾個理由?說說成為什么的原因!
關(guān)于魚的作文三年級2
在一條清澈的小溪里,有許多魚自由地生活著。有時它們跳出水面,有時它們在水中游來游去。岸邊綠草如茵,樹木繁茂,鮮花盛開。蝴蝶在草地上飛舞,鳥兒在樹枝上歌唱。兔子在草地上跑,綿羊低著頭吃嫩草。
然而好景不長。不遠(yuǎn)處建了一個工廠,工廠排放的污水污染了小溪。小溪變得又黑又臭。岸邊寸草不生,所有的樹都被砍掉了。魚每天過著非常悲慘的生活,生病了。有些人呼吸困難,咳嗽。有些人變傻了,撞到了一起。有的甚至開始腐爛,有的魚鱗脫落。整條小溪都是魚的呻吟、哭喊和懇求。
這時,衛(wèi)生部門的人來檢查。當(dāng)他們看到魚被工廠排放的污水折磨時,他們命令人們拆除工廠。從那以后,魚一直無憂無慮地生活著。
關(guān)于魚的作文三年級3
記得有一次,我寫完作業(yè),聞到了我最愛吃的菜,紅燒魚。
我迫不及待地拿起筷子。當(dāng)我拿起金魚種子的時候,我奶奶突然拉著我的手神秘地說:“不要吃金魚種子。吃了就變傻了。”
我不信。他們看電視的時候,我悄悄把魚籽都吃了。
晚上,我去補(bǔ)習(xí)班,眼睛睜得大大的`盯著課本。上了一節(jié)課,我一字不差,也就放心了,沒有——最多回答不完全的問題。
回到家,我趕緊告訴奶奶,我沒有變傻。我奶奶笑著跟我說,因?yàn)轸~籽的蛋白質(zhì)高,孩子吃了之后很難消化和吮吸,所以我說這個是因?yàn)槲覔?dān)心你會肚子疼。
以后我不相信“吃魚籽會傻”,只相信吃魚籽——不會傻。
關(guān)于魚的作文三年級4
我不喜歡小金魚,但是我家曾經(jīng)有一條很漂亮的小金魚。它渾身是金,反射著金光。
八歲的時候養(yǎng)的。我每天喂它,三天換一次水。那時,我的小金魚充滿了我的整個世界。然而兩個月后的一天,小金魚突然不動了,白花花的肚子露在水面上。我媽說,小金魚死了,我也不信,因?yàn)樾〗痿~的尾巴還在隨著水波微微顫動。
我每天都給它食物。當(dāng)時我相信小金魚餓了會吃,但是過了幾天,小金魚開始發(fā)臭了,它才吃下一粒食物。
我覺得小金魚真的死了,不再反射金光了。
我討厭小金魚,因?yàn)樗嗳,容易死?/p>
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