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      2. 六年級下雨天作文五百字

        時間:2023-07-07 16:34:26 我要投稿
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        六年級下雨天作文五百字

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的六年級下雨天作文五百字,希望能夠幫助到大家。

        六年級下雨天作文五百字

        六年級下雨天作文五百字1

          遠(yuǎn)處的山被一片朦朧籠罩著。樹呀,草呀都在風(fēng)雨中彎下了腰。風(fēng)兒似乎是在嘲笑它們的懦弱無能。

          只有那山上的松樹還挺直的站著,像那戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士,那么的剛強(qiáng)!絲毫不向強(qiáng)風(fēng)屈服!風(fēng)更猛了,好象是非要它屈服似的,松樹卻一直堅持,像一名哨兵一樣,在風(fēng)雨中昂首挺胸不肯低頭。風(fēng)似乎是被它的頑強(qiáng)驚嚇住了似的,漸漸的,風(fēng)力弱了下來。

          可是,雨還是無情地越下越大。它好象在對風(fēng)說,讓我來讓它知道什么才叫厲害!雨水滴滴噠噠的`打落在松葉上,掛滿了枝頭,象漂亮的水晶!

          松樹忍著劇痛,與風(fēng)雨盤旋著。

          突然,一陣強(qiáng)光射下來,“轟隆”一聲巨響,噢,原來打雷啦!

          這么多對手,若是我,自然不會想堅持下去!松樹根本不會是它們的對手!可是,它竟然還在跟它們做斗爭!天吶,那該是個怎么樣的情景?我根本不敢想象!可是,風(fēng)雨卻在一瞬間停了下來!可能它們都被松的頑強(qiáng)感動了吧。至少,我是很感動的!

          松樹,帶著勝利者的喜悅的“微笑”,葉子在雨水的洗刷下,愈來愈發(fā)墨綠,愈來愈散發(fā)出生機(jī)!

        六年級下雨天作文五百字2

          今天,我感覺天氣特殊的悶熱。外面的陽光依然是那樣刺眼,沒有一絲風(fēng),樹上的葉子一動不動,蟬此刻也難得閉了嘴……仿佛一切都在驕陽中靜默著,煎熬著,在無奈地消溶著。我仿佛聞到了陣陣被烤焦的氣味。

          突然,室內(nèi)出現(xiàn)了大片陰影,外面的樹木也有了動靜。原來是如海浪似的烏云在一陣陣大風(fēng)的驅(qū)使下,如潮般地涌來。剎那間,黑壓壓的烏云布滿了天空,如一把巨傘擋住了萬道金光,天顯得特別的'低了。忽然又一陣大風(fēng),吹得枝葉披頭散發(fā),陽臺上的各種器物也開始相互嬉鬧著,發(fā)出各種聲響。一只蜘蛛從網(wǎng)上迅速垂下來,如一傘兵一落地就趕緊隱蔽起來了……

          接著閃電如一利刃劃開了黑色的天幕,雷聲匆匆起來,跺著腳發(fā)著脾氣,我害怕地蜷縮在沙發(fā)里,不停地哆嗦著!

          嘩,嘩,嘩,雨下起來了。雨滴在風(fēng)中如頑皮的孩子,胡亂地敲打著玻璃、樹葉、鐵皮、塑料,此時的世間萬物都成了它的樂器,天地間一片喧嘩……

          雨越下越大,不知疲倦。窗外,遠(yuǎn)處的高樓啊,近處的樹木啊,都一片模糊。一朵朵雨花開滿路面,又瞬間匯成涓涓細(xì)流四處縱橫,伴隨著陣陣水霧彌漫在空中,我聞到了泥土的氣息。

          也不知過了多長時間,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了,一朵朵五顏六色的傘花緩緩飄來,如朵朵盛開的荷花。閃電還在遙遠(yuǎn)的天際眨著眼睛。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。

          天亮起來了,人多起來了,小草也抬起了頭……我聽到了萬物心底的歡笑。

        六年級下雨天作文五百字3

          下雨天,真好!“下雨了!”正在上課的我聽見了有幾個同學(xué)在竊竊私語!笆前,下雨了,雨后又有新的生命延生,大自然又要添幾分活力!蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地望著窗外的景色,因為雨后的景色總是那么令人陶醉,我盼望著雨快點(diǎn)停止。

          “叮呤”。下課聲把我的思緒打亂了,抬頭一看,可是雨還沒停止,仔細(xì)看一看,瞧,像牛毛,像銀絲,從天而降,歡快的小雨點(diǎn)在空中飛舞著,在風(fēng)的呼喚下,移動著舞步。雨在一刻不停地跳著,風(fēng)是偉大的導(dǎo)演,而天空則成了最廣闊的舞臺。

          同學(xué)們站在操場上,仰望著天空,雙臂張開,仿佛要撲向大自然的懷抱。

          連水里的.魚兒也鉆出水面,欣賞著雨點(diǎn)優(yōu)美的舞姿,一邊拍手,一邊召喚自己的同伴莫失良機(jī)。樹木,草兒則也向雨點(diǎn)招手,歡迎他的到來,連花兒也收起自己的美麗,把它獻(xiàn)給雨點(diǎn)。

          雨終于停了,天上的云,一片片的,像美麗的天使,在天空中為大自然祈禱著,像善良的精靈在空中戲耍著,像和平的女神在飛舞著,像要多豐富有多豐富的畫面;▋弘m然把美麗留給了雨點(diǎn),但雨點(diǎn)給了它力量,使它也不甘示弱,和云爭起了誰美麗,將花瓣張開,而且開得更鮮艷,更美麗,小草也不甘示弱地說:我們地上的是不會敗給你們天上的。于是便依在花兒身旁,點(diǎn)綴著花兒,使它又增添一份美麗。

          真美的景色啊!使人不得不說一聲,“下雨天,真好!”

        六年級下雨天作文五百字4

          雨天中飄落的小雨,我喜歡。它靜悄悄地來,又靜悄悄地走,它要滋潤別人,是又不想打擾人家,于是它“潤物細(xì)無聲”。它只是默默地奉獻(xiàn),從來沒有索取的觀念。它那銀白的身體會漸漸消失,可它對萬物的柔情卻不會變,在它的柔情呵護(hù)下,草兒變得更加堅勁,花兒變得更加嬌美,樹兒變得更加蒼勁……

          我喜歡雨天,我喜歡站在郊外,讓這牛毛般的雨給我沐浴。一個人,站在郊外,遠(yuǎn)離喧浮城市,靜靜地享受著“杏花雨”的柔美,深呼一口氣。雨兒們輕輕歇憩在我的臉上,深情地?fù)崦业哪?它們躲在我秀發(fā)上,撥弄著我的頭發(fā);它們跑到我的耳邊,調(diào)皮地與我說著悄悄話……深深陶醉其中的我感受到雨兒平穩(wěn)的脈搏,嗅到它清新的芬芳……如此的詩意綿綿,畫綿不能勝收的情景,似乎使我和萬物化為了一體,我隨著地球轉(zhuǎn)動,仿佛海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔——好美,好美……

          我喜歡那搖曳著小雨的天,它的柔情像一杯早春的綠茶,其色淡淡的.,其香淡淡的,其味卻是綿綿的。作文

          活力的雨天與柔情的雨天平分了我的心。所以我對活力的雨天——瀉著大雨的天,也是深深喜愛著的。

          大雨里充滿著活力,這話不假。不信的話,你看那草兒在大雨的沖擊下,毫不畏懼,毫不退縮,它們在大雨中學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了樂觀對待。要不,它們怎會知道要挺直腰桿!正是這里,在這雨天里,它們才得以展現(xiàn)出自己頑強(qiáng)的生命力。要不,你瞧那松柏或是白楊,有誰不是充滿了活力?

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