【熱門(mén)】雨天小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的雨天小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨天小學(xué)作文1
早上起床的時(shí)候，屋里漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指。突然，我聽(tīng)到外面發(fā)出淅瀝淅瀝的聲音。不會(huì)是下雨了吧？我趕緊去窗口看了看，��！原來(lái)真的是下雨了。
但是，我最不喜歡下雨了。人人都拿著雨傘，大家擠擠挨挨，很容易被碰到，而且鞋子也會(huì)弄臟。在路上走著，我看到有的家長(zhǎng)一邊走一邊對(duì)自己寶貝說(shuō)：“小剛，走路要看著點(diǎn)旁邊，不然會(huì)扎到別人的。”小剛擺擺手說(shuō)：“爸爸，您不用擔(dān)心，我會(huì)注意的�！彼职治⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。也有的家長(zhǎng)對(duì)自己家寶貝說(shuō)：“回來(lái)的時(shí)別忘了把雨鞋拿回來(lái)�！薄�
校門(mén)口人來(lái)人往，人山人海！沒(méi)一會(huì)兒我就被“擠”到了學(xué)校門(mén)口。由于怕被別人擠倒，所以我就站在了一旁，等大家都走了我再進(jìn)去。有的人還在外面擠不進(jìn)來(lái)呢！我能安全進(jìn)來(lái)，
真是超驚險(xiǎn)呀！
這就是我下雨天上學(xué)的經(jīng)歷。你們覺(jué)得好玩嗎？
雨天小學(xué)作文2
雨是世界上最輕靈的東西，它雖然敲不響鋼筋水泥的大樓，卻能奏出這世界上最獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)曲。
“嘀答，嘀答……”每一次落地都成了一個(gè)音符，看似普通，卻是這個(gè)世界上樸實(shí)無(wú)華的樂(lè)曲，聽(tīng)著，聽(tīng)著，就入了迷，那瓦片似乎就是為雨所準(zhǔn)備，讓它盡情地彈奏這大自然的樂(lè)曲。
不知不覺(jué)，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，剛才柔和的話語(yǔ)突然變得高昂。好似萬(wàn)馬奔騰，百馬齊鳴，氣勢(shì)浩大、慷慨激昂、氣勢(shì)磅礴，就像一位偉大的音樂(lè)家演奏著最簡(jiǎn)短精彩的部分。
這時(shí)候總能勾起許多靈感，正如陸游寫(xiě)的詩(shī)：“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！薄靶且灰孤�(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”蘇軾寫(xiě)的：“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇�！薄疤焱夂陲L(fēng)吹海立，浙東飛雨過(guò)江來(lái)�！庇瓯愠蔀榱巳藗儽磉_(dá)情緒，寄托理想的使者。
雨聲逐漸縮小，我卻依然沉浸在剛才的演奏之中。
雨天小學(xué)作文3
下午天氣晴朗朗的，小明坐在家里寫(xiě)作業(yè)。他心里想，趕快寫(xiě)完作業(yè)，出去找小伙伴們一起踢足球。
轟隆隆，天空中響起陣陣?yán)茁�。嘩啦啦大雨傾盆而下，小明寫(xiě)完作業(yè)，想看看窗外的景色。突然，想起院子里的衣服還沒(méi)有收哪！他非常糾結(jié)。
想：“如果出去拿衣服的話，一定淋成落湯雞啦！可是如果不去，衣服都濕透了�！彼胫胫�，一狠心，舉著雨傘快步向晾衣架走去。
小明很快就走到晾衣架旁，他迅速將衣服收好，一手舉著雨傘，一手提著衣服，飛快地跑回屋去。
雨天小學(xué)作文4
清明節(jié)以了，我十分開(kāi)心，因?yàn)榻裉炜梢猿鋈ネ�。忽然，下起了傾盆大雨，我非常掃興，小聲地說(shuō)：“上帝啊，你可不可以別哭了啊，再哭，我就不能出去玩了！”剛說(shuō)完，雨下小了，我想：上帝真給我面子，感謝上帝，今天可以出去玩了！
我們?nèi)チ思t樹(shù)林，那里忽然下起了暴雨，哦，天�。�
那時(shí)，小鳥(niǎo)們著急地飛回自己 的巢里躲雨，并且保護(hù)著自己 的鳥(niǎo)蛋，生怕被風(fēng)吹走了，或掉在地上，打破了。
小螞蟻們什么也不擔(dān)心，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)做好了“雨前準(zhǔn)備”，就是糧食、堵洞口的樹(shù)葉片和石子。
魚(yú)兒們?cè)谒镩e著沒(méi)事干，就露出小腦袋透透氣兒。
雨過(guò)天晴，一只孤獨(dú)的白鴿孤零零地站在一塊木板上，望著那片海域，我仔細(xì)地觀察了十分鐘，它一條魚(yú)也沒(méi)抓到，我認(rèn)為它是一個(gè)捕魚(yú)菜鳥(niǎo)，為了安慰它，我和它拍了完美的三張照片做記念。
紅樹(shù)林一年四季真是美呀！
雨天小學(xué)作文5
今天是星期天，小明的爸爸和媽媽都加班去了，只有小明坐在窗戶(hù)旁邊的桌子前在認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)著家庭作業(yè)。
忽然，天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，把窗戶(hù)吹得啪啪作響，小明透過(guò)窗戶(hù)往外一看“不好，要下雨了，媽媽中午洗的衣服還在院子里的繩子上晾著呀。”小明急忙從家中找出一把傘，推開(kāi)門(mén)往院子里走去，豆子大的雨點(diǎn)從天而降，打在傘面上，地面上，把小明的褲腳都淋臟了，小明也顧不了那么多了，跑到繩子邊上，踮起腳尖把衣服一件件收了回來(lái)。
晚上，媽媽下班了，看到了干干凈凈的衣服，夸獎(jiǎng)小明真是一個(gè)愛(ài)操心的好孩子。
雨天小學(xué)作文6
10月13日星期四陰天有雨
我記得有一次，奶奶家養(yǎng)了幾只鴨子，不久，一個(gè)大母鴨孵出一只非�？蓯�(ài)的小鴨子，小鴨子的小肚子是黃色的，背是白色的，走起路來(lái)一搖一擺的，樣子可愛(ài)極了。我給它取名字叫小白。
小白最喜歡吃小蟲(chóng)子了，每次去看小鴨子我會(huì)到菜園捉幾只蟲(chóng)子給它吃，有天我突然想到給小白做小房子，于是我去拿爺爺沒(méi)用了的木板和釘子，錘子做起小白的小屋來(lái)，我給小白做了一個(gè)方便而溫暖的屋子，從此以后，我就把小蟲(chóng)子扔到它的小屋里，它就可以了。我想，等它長(zhǎng)大后我再重新給它蓋一間漂亮的屋子，
小白能給我?guī)?lái)許多快樂(lè)，在我難過(guò)的時(shí)候，小白會(huì)嘎嘎嘎的叫，好像在安慰我。所以我特別喜歡那只可愛(ài)的鴨子---小白。
雨天小學(xué)作文7
星期六早上，我隱隱約約的聽(tīng)到了雨滴的聲音，外面好像正下著大雨呢!我穿好衣服，來(lái)到樓下，雨下的可真大，路上的水都快成了一條小溪。仿佛天空姐姐正扯著一片烏云正在哭，這是，天空忽然來(lái)了個(gè)閃電，接著，雷聲響了,這個(gè)雷聲嚇了我一跳，雖然沒(méi)有山動(dòng)地?fù)u和山崩地裂，但已經(jīng)震得我耳膜隱隱作痛了。弟弟也被剛才那雷聲嚇哭了。我不喜歡下雨天，因?yàn)橄掠昃筒荒艿酵饷嫒ネ媪耍荒茉诩依镒鲎鳂I(yè)，沒(méi)人跟我打羽毛球和捉迷藏了。還有，如果上學(xué)沒(méi)帶雨傘，我就會(huì)變成落湯雞的。雨滴姑娘可忙了，他一會(huì)兒落在樹(shù)葉上和樹(shù)葉玩耍，一會(huì)落在馬路上，和馬路大哥談心事，雨滴姑娘還到了屋頂上，小溪里`花朵上等等。我真希望明天，天氣可以晴。
雨天小學(xué)作文8
今天是個(gè)下雨天。我拉開(kāi)窗簾，看到玻璃上全是水珠。
我抬頭看了看天。灰蒙蒙的，一看就讓人不舒服。雨還淅淅瀝瀝下個(gè)不停。我打開(kāi)窗戶(hù)，感覺(jué)一滴滴雨就像一顆顆珍珠。于是，我伸手去接珍珠，而它卻滑過(guò)我的手，滴到下面。我失落地看了下雨，那雨好像看到我憂郁的眼神，下得更大了。
我換好衣服，吃好早餐，跟父母說(shuō)聲，我走了，就走出大門(mén)。那時(shí)我看到了小區(qū)里的那棵桂花樹(shù)，我舉著傘，走到了桂花樹(shù)前。我輕輕地?fù)崦菈K干枯的樹(shù)干，還對(duì)它笑了笑，緩慢地走向公園。
公園里沒(méi)有了往常的熱鬧，冷冷清清的，我找了個(gè)空位坐了下來(lái)。望著這下個(gè)不停的雨，心里感到一陣憂傷，但我很快恢復(fù)了，這雨讓我心情差得不得了，這讓我想起了與朋友生氣的事，不由得心里想：這雨真厲害，我的心事都能被它猜得出來(lái)。
雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不�！�
雨天小學(xué)作文9
今天，下了一場(chǎng)雷雨，外面的天空陰沉沉地，似大黑鍋籠罩似的，壓得里面的人喘不過(guò)氣來(lái)。我趴在窗口旁靜靜地看著外邊的'風(fēng)景沉思著。在窗口外的風(fēng)景似乎又成了另一世界。在我的視野里看見(jiàn)了路上的行人匆忙地從雨幕中跑到附近的店面或是巴士站供乘搭者等候的亭子暫時(shí)避雨，好不狼狽。
剛轉(zhuǎn)了下視線，避雨的行人瞬間轉(zhuǎn)換成了繁忙的交通。也許是下雨的緣故，交通阻塞很?chē)?yán)重。去年白茫茫傾瀉而下的雨滴，我仍然可以看見(jiàn)車(chē)子只是緩慢地移動(dòng)著、移動(dòng)著。聽(tīng)，那下雨的聲音滴滴嗒嗒地，仿佛在彈奏一支輕快的、美妙的樂(lè)曲啊!轉(zhuǎn)回視線，心中的哀愁好像吹散了不少。
一陣風(fēng)鈴聲響起，轉(zhuǎn)頭一看，是一名小女孩和她的媽媽?zhuān)掷镞�拿著一支濕了的雨傘。我想，這也是避雨的人吧！看向窗外，雨勢(shì)似乎小了不少，我拿起置在桌子旁的雨傘，便起身走向門(mén)口。又一陣風(fēng)鈴聲響起，桌子又剩一杯失了余溫的咖啡和整室濃稠的咖啡香味。
雨天小學(xué)作文10
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到窗外滴答滴答的聲音，我拉開(kāi)窗簾一看，原來(lái)是外面正下著雨呢！
在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)路上的行人有的穿著雨披還有的撐著傘。一把把傘就像盛開(kāi)的花兒，有粉色的、綠色的，紅色的等等，在雨中行成了一道美麗的風(fēng)景線。
路兩邊的行道樹(shù)被雨水沖過(guò)后，變的格外的清爽，好像剛洗過(guò)澡一樣。
走進(jìn)校園，我聽(tīng)見(jiàn)一聲聲的讀書(shū)聲，透過(guò)雨滴這聲音顯得格外的清脆。我也快步地走進(jìn)教室，拿出書(shū)本朗讀了起來(lái)。
雨天小學(xué)作文11
雨悄悄地來(lái)，悄悄地走。雨從天空落了下來(lái)，落在地上變成了以滴水，心中天，一眼間變得模模糊糊的了。躁動(dòng)了心不知何時(shí)就這樣被征服，因而愛(ài)上了雨天。淅瀝的小雨滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物。雨，帶來(lái)一片片花紅柳綠的原野，帶來(lái)了萬(wàn)物的生機(jī)，生命的復(fù)蘇。
我站在窗戶(hù)旁邊，呼吸著雨水的氣息，聽(tīng)著絲絲細(xì)雨落下時(shí)的聲音，看著所有生物都貪婪地吸著連綿的雨水，清幽完美。我踏入那濕柔的雨簾，與它進(jìn)行最親密的接觸。雨水撫摸著我，充滿無(wú)限的熱情，接受上天的賜予；仰望天空，目睹無(wú)暇的藍(lán)天。冰涼的雨水落到我的臉上，鉆入我的心田，帶給我一陣陣的清涼。
和上天擁抱，與雨水親吻，為它增添自然的音符，與它組成一道最美麗的風(fēng)景線�？矗暾盟�(dú)特的技術(shù)織著一張無(wú)形的網(wǎng)，那是自然的杰作；聽(tīng)，雨正用它奇妙的演奏技術(shù)奏著美妙的音樂(lè)，它是萬(wàn)物的語(yǔ)言；聞?dòng)甑臍庀⒁鐫M每一個(gè)角落，它讓我陶醉，愛(ài)上雨天。
雨天小學(xué)作文12
傍晚,天邊出現(xiàn)一片烏云。眼看就要下雨了，行人都急匆匆地奔走，然后怕被大雨淋濕。然后一會(huì)兒，刮起好幾陣狂風(fēng)，把樹(shù)枝給吹斷了，把玻璃給打碎了，人們趕緊把衣服收起來(lái)。沙子像自由的小鳥(niǎo)在飛。烏云從天邊漸漸卷來(lái)，它張開(kāi)血盆大口，席卷藍(lán)天，吞沒(méi)太陽(yáng)。一會(huì)兒天空中布滿了黑沉沉的烏云，眼看就要刮暴風(fēng)雨了。 過(guò)了一會(huì)，天空下起大雨“嘩嘩嘩”的聲音連成一片。透過(guò)窗子，路上的行人都在房檐下躲雨，偶爾過(guò)往的車(chē)輛就像河里穿梭的小船。雨越下越大，雨柱仿佛就像一排利劍，傾斜著射向地面。雨借風(fēng)威，狂風(fēng)卷著雨絲像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃上抽。突然，天邊劃過(guò)一道鋸齒形的光線，大地似乎全亮了。一眨眼，光線不見(jiàn)了。之后就聽(tīng)見(jiàn)“轟”的響聲，好象要把大地炸開(kāi)似的……
過(guò)了好一會(huì)兒，雨才停下來(lái)。人們邊走邊說(shuō)：“這場(chǎng)雨下的真大�。 �
雨天小學(xué)作文13
今天是真的好奇怪！下午，和朋友騎車(chē)出去玩，其中一個(gè)想要去摘花。但是有些不同意，于是同意的去摘花，而不同意的則去其他地方玩。我們兵分兩路，卻在剛剛分開(kāi)的時(shí)候......轟隆隆...轟隆隆......下起啦雨。不過(guò)卻很奇怪的雨。他竟然出著太陽(yáng)下起啦雨！我弟弟驚呼：“哇！太陽(yáng)雨��！'是啊天空竟下起啦太陽(yáng)雨。突然，我想起在放暑假的前幾天我們學(xué)啦八年級(jí)的”陋室銘“老師讓我們仿寫(xiě)！
當(dāng)時(shí)下課時(shí)老師讓每組寫(xiě)兩個(gè)，多者不限。我寫(xiě)的就是"晴雨銘”沒(méi)想到今天竟實(shí)現(xiàn)啦！我想到這禁不住笑啦。我的好朋友看見(jiàn)我在傻笑說(shuō)：“你笑啥類(lèi)？"我搖了搖頭.她喃喃道：”那你傻笑啥？“今天真是美好的一天！當(dāng)然，這是對(duì)于我來(lái)說(shuō)哦。別介意啊。因?yàn)樾那椴恢皇且环N，你這一天是什么心情呢？不管你什么心情，笑是對(duì)各種事情的最好解釋?zhuān)∷砸欢ㄒＰε�！比比看，看誰(shuí)笑的最開(kāi)心！
雨天小學(xué)作文14
又是一個(gè)雨天，如你那么寧?kù)o、溫和。記憶一點(diǎn)一點(diǎn)清晰，我們友誼的輪廓一點(diǎn)一點(diǎn)放大。你，還記得嗎？
還記得你那張可愛(ài)的臉上浮現(xiàn)出天真爛漫的笑容，還有一肚子的笑話和有趣的故事，和你在一起，我總不會(huì)覺(jué)得乏味和無(wú)趣；還記得你喜歡聽(tīng)許嵩的歌，我們坐在臺(tái)階上一起輕柔地哼唱，你略帶沙啞的中音是那么動(dòng)聽(tīng)；還記得你下課分享給我巧克力，當(dāng)香甜濃郁的味道在嘴中化開(kāi)，我感到無(wú)比快樂(lè)�？赡戕D(zhuǎn)學(xué)了，這些美好都成了記憶。
我不禁想起了那個(gè)雨天，我們同撐一把小傘，你對(duì)我說(shuō)：“我要走了，這大概是我們最后一次見(jiàn)面了�！蔽衣�(tīng)了，心中百感交集。你問(wèn)我：“我們以后還會(huì)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面嗎？”我半開(kāi)玩笑地說(shuō)了一句：“只要雨還下，我們一定還會(huì)再見(jiàn)！”
是啊，多么期盼我們?cè)僖?jiàn)，與雨蕩秋千，與風(fēng)捉迷藏，一起靜靜地摘取那怒放的友誼之花……
雨天小學(xué)作文15
“滴答”，“滴答”，雨寶寶彈起來(lái)了優(yōu)美的樂(lè)曲，大地都陶醉在這樂(lè)曲當(dāng)中。
百合花在音樂(lè)中昏昏欲睡，她的睡姿也像她那純潔的容貌；布谷鳥(niǎo)唱響了“雨天進(jìn)行曲”，他那雄渾的男高音與雨寶寶配合的天衣無(wú)縫，給雨天增加了一絲絲的優(yōu)雅；而小朋友們卻坐在窗口，看著雨寶寶那可愛(ài)的摸樣，聽(tīng)雨寶寶那清脆的聲音。
雷公公帶著大鼓和雨寶寶一起歌唱，蜻蜓、蝴蝶、七星瓢蟲(chóng)……他們都落荒而逃，躲在家里連頭也不敢伸出來(lái)。頓時(shí)，天一片黑沉沉的，毫無(wú)一絲藍(lán)色，路上的行人也急急忙忙地趕回了家，雨越下越大，雷聲越來(lái)越響。到了晚上，風(fēng)爺爺也來(lái)湊熱鬧，大家都紛紛入睡，每個(gè)地方都鴉雀無(wú)聲，就連大街上也看不見(jiàn)一輛車(chē)。
直到第二天，太陽(yáng)哥哥終于出來(lái)了，彩虹姐姐也出現(xiàn)在了晴空當(dāng)中，大街上車(chē)水馬龍，看不見(jiàn)一點(diǎn)縫隙。麻雀高聲唱和著，好像就是在做夢(mèng)一樣！
“滴答”聲停了，卻傳來(lái)了嬉戲聲和喇叭聲，大地從陶醉聲中蘇醒了。
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