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【必備】友誼的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的友誼的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
友誼,像一條小溪,流入每個(gè)孩子的心中,使的整個(gè)世界更加美好。在我和同桌陳威龍之間就有過(guò)這樣的友誼。
記得那是籃球課下課的時(shí)候,陳威龍一邊拍著籃球,一邊在和別的同學(xué)說(shuō)話(huà),一不小心球落空了,飛快地滾向我的腳邊。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,我踩著了籃球,摔倒在地上。痛得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。他見(jiàn)我摔倒了,那臉馬上變成了“紅蘋(píng)果”,飛快地跑了過(guò)來(lái),慢慢地扶起我,忙說(shuō):“對(duì)......對(duì)不起,我......我不是故意的'!薄皼](méi)關(guān)系!蔽胰讨椿卮鸬。他便扶著我走進(jìn)了教室?吹较ドw上青一塊紫一塊的,他用手輕輕幫按摩著膝蓋,他對(duì)我笑了笑,關(guān)切地問(wèn):“還疼嗎?”我扭了扭腳,站起來(lái),走了幾步,“太好了,謝謝你,不疼了。”我望著他,激動(dòng)地說(shuō)。一股暖流涌上心頭。
友誼像一座橋梁,經(jīng)過(guò)這件事,架起了我和陳威龍之間更深厚的友誼。
友誼的作文 篇2
友誼是燈,照亮前方的路,友誼是路,引我走向黎明,友誼是黎明,照亮心底最初的黑暗的童真世界。
你,是一班之長(zhǎng),集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,老師們疼你,同學(xué)們關(guān)心你,但你卻從不驕傲,不仗著老師對(duì)你的喜愛(ài)狐假虎威,你樸實(shí),無(wú)華,待人處事都很友好,而我則剛剛與你相反,我成績(jī)一般,對(duì)任何人、事、物都保持著“與我無(wú)關(guān)”的態(tài)度,我就像是一個(gè)得了自閉癥的孩子,從不與老師,同學(xué)交流,但你卻從不嫌棄我,愿意跟我一起玩,一起受罰。
暑假剛開(kāi)學(xué)不久,我初來(lái)乍到,什么都不懂,而你卻悉心教我,如一位母親般西北,你給我這陰暗,潮濕的'心房送來(lái)了一束光亮。
一次,因?yàn)槲疫t到了,被迫站到校門(mén)口外,而你卻跟那看門(mén)的大爺苦苦求饒,求他放我進(jìn)學(xué)校,終于,那位老大爺?shù)植贿^(guò)你的苦苦哀求,放了我進(jìn)去,但惡運(yùn)并沒(méi)有就此結(jié)束,我和你一路小跑,跑到了班上,卻發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在教室里了,老師問(wèn)了我們?yōu)槭裁春,就讓你進(jìn)去,而你卻固執(zhí)的站在門(mén)口,陪我一起喝西北風(fēng),于是,老師也拿你沒(méi)辦法,就這樣,我們?cè)谕饷婧攘艘还?jié)課的西北風(fēng),中途,你還脫下衣服搭在冬日里瑟瑟發(fā)抖的我身上,我哭了,從我記憶開(kāi)始,第一次哭了,那時(shí),我知道了----眼淚的味道是咸的,而你卻微笑著說(shuō):“沒(méi)事,不就是喝了西北風(fēng),少上了一節(jié)課嗎?回頭補(bǔ)上來(lái)就行了”。你總是這樣,什么事都一笑而過(guò),你總是用微笑化解任何困難,自此之后,我依賴(lài)上了你,依賴(lài)上了你的微笑,同時(shí),我也發(fā)誓,就算是為了你,也為了我自己,我要把成績(jī)提上來(lái),而你就這樣,每天到我家來(lái),幫我補(bǔ)課,幫我講題,偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑,期末考試到了,成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我考了全班第一,而你卻只考到了全班第五,老師問(wèn)你為什么?你卻什么也沒(méi)說(shuō),因?yàn)槲铱嫉搅说谝幻,老師把你的班長(zhǎng)之位給了我,對(duì)我疼愛(ài)有加,我好后悔,我搶奪了你的一切,而你卻依舊只是笑笑,什么也沒(méi)說(shuō),仿佛這所有的言語(yǔ)都已融入了這一個(gè)微笑中。
友誼就像是粼火,在越黑暗的地方它就越亮,它總時(shí)時(shí)刻刻的在你身旁,從不張揚(yáng),從不向你索要什么,這就是“無(wú)聲的友誼”。
友誼的作文 篇3
我常常想,友誼究竟是什么呢?
有一次,老師留的家庭作業(yè)是一張卷子,我到家之后很快地把它寫(xiě)好了,又檢查了好幾遍,我覺(jué)得第二天我肯定能全對(duì)。到了第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)卷子被我忘在家里了,而家里又沒(méi)有人,這下我可急了。這時(shí),班長(zhǎng)看到我很著急的樣子,她問(wèn)我:”你怎么了?"我沒(méi)好氣地說(shuō):“我的卷子忘在家里了!"這時(shí),班長(zhǎng)把她的.卷子給了我用。我著急地問(wèn)她:”那你怎么辦?"“沒(méi)事,老師多給了我一張。"”謝謝。"就這樣,班長(zhǎng)把她的卷子借給了我。
“叮叮!,上課了,同學(xué)們都快速地回到了自己的座位上!巴瑢W(xué)們,把卷子都拿出來(lái),我們開(kāi)始講了。”老師說(shuō)。這時(shí),我把那張并不屬于我的卷子拿了出來(lái)。我往班長(zhǎng)那里看了一下,發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)在用一張白紙假裝聽(tīng)課。而且對(duì)她來(lái)說(shuō),下面這件事是最丟臉的了,這件事就是:老師讓她回答問(wèn)題,可她卻說(shuō):“對(duì)不起,老師,我走神了!”為此,她還被老師罰站了一節(jié)課。此時(shí),我已經(jīng)熱淚盈眶,同學(xué)問(wèn)我怎么了,我卻搖搖頭......
我終于明白了,友誼是嚴(yán)冬里的火焰,給人予溫暖;友誼是春天里的花朵,給人與芬芳;友誼是黑暗中的光明,給人予希望;友誼就在我們身邊,需要我們?nèi)ふ遥グl(fā)現(xiàn)。就在那一天,我體會(huì)到了友誼的含義。
友誼的作文 篇4
友誼你總是讓我傷心讓我難過(guò)!讓我每一次都想放棄,每一次都想不再去為你付出一絲的感情!可是你陪伴了我多年的時(shí)間,讓我懷有一絲留戀,讓我舍不得放棄你!但是你是否想過(guò)我為什么會(huì)有這樣的想法呢!讓我來(lái)告訴你……
是你給我快樂(lè),是你給我安慰,是你讓我不再孤獨(dú)!但是你一次一次的糊弄我,讓我再也承受不下去了,讓我開(kāi)始對(duì)你心煩啦!是你讓我不開(kāi)心,是你讓我再一次孤獨(dú)!
我的朋友是你賜予我的,但是我的朋友也是你剝奪走的!
我的.朋友總是在他們開(kāi)心的時(shí)候來(lái)找我!來(lái)對(duì)我嘻嘻哈哈的!可是你知道嗎?在他們不開(kāi)心的時(shí)候我成了他們出氣的婁子,有什么怨氣總是往我這里“倒”……我似乎成了一個(gè)簍子“開(kāi)心的淚水往我這里倒,傷心的淚水同樣往我這里倒,生氣的淚水一樣往我這里倒!
友誼我鄭重的告訴你我不是一個(gè)簍子!不要每次開(kāi)心就來(lái)找我,不開(kāi)心就來(lái)對(duì)我出氣!友誼我不會(huì)再對(duì)你有任何的留戀。任何的舍不得!更不會(huì)在一次去求你授予我友誼,現(xiàn)在我已經(jīng)不需要你啦!因?yàn)槟阕屛覀淖屛译y過(guò)!我很想在對(duì)你付出內(nèi)心的感情!但是你的做法讓我打消了這個(gè)念頭!讓我失去了原有的感情!
友誼的作文 篇5
有一次課間休息時(shí),我和同學(xué)正在說(shuō)話(huà),就聽(tīng)見(jiàn)強(qiáng) 佳欣在四處追問(wèn),有誰(shuí)撿到他的鉛筆了。同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)有。突然他看見(jiàn)了我文具盒中的鉛筆,就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“朱祺琛,你干嘛拿我的鉛筆?”我愣了一下,“誰(shuí) 那你的鉛筆了,我和胡珂一直在這兒聊天呢,什么時(shí)候拿你鉛筆了?對(duì)吧,胡珂?”我說(shuō)。
“嗯”。胡珂說(shuō)道。
我問(wèn)強(qiáng)佳欣:“你有什么證據(jù)說(shuō)是我拿的?”
強(qiáng)佳欣說(shuō):“我的`鉛筆上的漆掉了一小塊,你這只不是也掉了嗎?”
我說(shuō):“ 拜托!我掉的是一大塊,不信你看?”
“不,一定是你又把鉛筆上的漆摳掉了一些!睆(qiáng)佳欣說(shuō)。
這時(shí),我同桌徐文龍來(lái)了,我對(duì)他說(shuō):“徐文龍,這支鉛筆是不是強(qiáng)佳欣的?”
“不是,這筆你都用了好長(zhǎng)時(shí)間了!毙煳凝堈f(shuō)。
“看見(jiàn)沒(méi),有當(dāng)事證人!
他也沒(méi)有向我道歉,轉(zhuǎn)身就走了。
回到家后,我越想越生氣,這時(shí)媽媽回來(lái)了,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。媽媽說(shuō):“人家丟了鉛筆,沒(méi)有東西用,肯定很著急。所以,態(tài)度不好是可以理解的。不能就因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事影響了你們之間的友誼!
友誼的作文 篇6
歲月的流轉(zhuǎn),時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,它流轉(zhuǎn)了一切,它把將來(lái)變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成過(guò)去,把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠(yuǎn)的歷史,但它無(wú)法更變朋友之間那重如泰山的友誼。時(shí)間的流轉(zhuǎn)不會(huì)疏遠(yuǎn)你我的.感情。你我就算相隔千山萬(wàn)水,我們之間的距離也不會(huì)被越來(lái)越遠(yuǎn)。
我和銀田是一對(duì)好朋友,因?yàn)橐患鲁沉艘患,我(guī)滋於疾焕硭,但是這卻成了我終生的遺憾,一天晚上爸爸對(duì)我說(shuō):“銀田要走了,你去不去看她?“我愣住了,這么快,她要走了,這一切突如其來(lái),我飛奔到她家,她對(duì)我說(shuō):“珍惜朋友,友誼來(lái)之不易,是什么都換不來(lái)的。
“她坐上火車(chē)走了,只留下了這寶貴的一句話(huà),我哭了,流下了悔恨的眼淚,在那一晚我弄懂了一個(gè)我一生都不回明白的問(wèn)題,相逢和再見(jiàn)是反義詞,在我的內(nèi)心了它們是一對(duì)聯(lián)系最緊密的“近義詞“,相逢總要再見(jiàn),因?yàn)檫@天底下沒(méi)有不散的宴席,她留給我的話(huà)也深刻地留在我心理———“珍惜朋友,友誼來(lái)之不易“。
友誼,你珍惜她你永生受益,你不珍惜它你將永生后悔。
今年是我在母校的最后一年了,在依次上帝的安排中,我們56個(gè)同學(xué)在1班這個(gè)溫暖的大家庭中,在一次次的比賽中受著打擊,受著考驗(yàn),六年來(lái)我們成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。但總是有不足,為了一些小事,破裂了六年的友誼,難道他們不知道珍惜朋友,友誼來(lái)之不易嗎?
不是不知道,而是懂了裝不懂。明年我們將他如我們新的學(xué)!踔校J(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)生面孔,重新棉隊(duì)一切,那時(shí)你會(huì)譴責(zé)自己為什么原來(lái)不懂得珍惜朋友。
友誼的作文 篇7
友誼是柔情似水的陽(yáng)光,如春風(fēng)撫慰著朋友冰冷的心;友誼是結(jié)實(shí)如鐵的繩子,將兩顆童真的心緊緊拴在一起;友誼是親切溫和的鼓勵(lì):“你一定行的!”是那終身難忘的話(huà)語(yǔ)!
二月里清涼的早晨,春風(fēng)輕輕悄悄地親吻著柳樹(shù)的發(fā)絲,柔和的陽(yáng)光在搖曳著的樹(shù)枝間來(lái)回跳躍,閃爍著迷離的光,教室里、操場(chǎng)上,把校園照得暖暖的,人心也暖暖的……
我的心卻使勁掙扎著,徘徊在那零界限:去還是不去?我的腳扭傷了,會(huì)拖我們組后腿的!這可是一項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目!我悄悄告訴我的同伴不去參加比賽了!澳悄男!你是我們隊(duì)的一份子!腳扭了沒(méi)關(guān)系,我們幫你!”小慧的語(yǔ)言很爽快, “我~~不行。”“不!你一定行的!”說(shuō)著,小慧便拽著我去了比賽場(chǎng)地。這是友誼嗎?
比賽快要開(kāi)始了,我惆悵萬(wàn)千,思緒連綿,真不知如何是好。我和小慧還有小蕓她們四人一組,小蕓用繩子利索地系住了我的一只腳和她們綁在了一塊兒。現(xiàn)在,我必須和她們同心協(xié)力,才能夠邁動(dòng)這一步了。我的心蜷縮在膽怯與自卑的角落里。我的眼神焦慮不安,著急地亂瞟著,不經(jīng)意間捕捉到了那雙充滿(mǎn)關(guān)切的眼,像黑暗里的一絲曙光,那么真誠(chéng),那么明亮,我的心情舒暢多了,這是友誼嗎?
比賽開(kāi)始了,我們搭著肩,相互投來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,肩并肩,手拉手,異口同聲地喊著響亮的口號(hào):“左右左!左右左!”我們邁著矯健的步子,腳上的傷痛似乎也化為了烏有。四人同行,仿佛化成了一人堅(jiān)定地小跑而去。正當(dāng)我為自己能堅(jiān)持不懈而不亦樂(lè)乎的時(shí)候,幸運(yùn)的齒輪又一次中斷了!班弁ā币宦,我腳下一滑,重重地跪倒在地上,我懊悔萬(wàn)分,仿佛一下子跌落到萬(wàn)丈深淵!澳銈冏甙,不要管我!”我扯著喉嚨喊著,語(yǔ)氣里充滿(mǎn)著無(wú)盡的`委屈與懊惱。“不!”小慧用手抓住我,用盡全力將我拽了上來(lái)。“加油,你一定行的!”仿佛是一縷暖暖的春風(fēng),掀開(kāi)了我的心扉。她們說(shuō)著,笑著,像是善良的天使,時(shí)間停滯了。“嗯!”我的自信心像一股無(wú)窮的清泉,頃刻間注滿(mǎn)了全身。我又站了起來(lái),笑著,跑著,沖向了那夢(mèng)寐的終點(diǎn)!這也許就是友誼吧。
天湛藍(lán)湛藍(lán)的,一朵朵涼涼的云用樸實(shí)的純白色渲染了天空的寧?kù)o。花兒更紅了,草兒更綠了,我盤(pán)坐在天地懷抱之間,莫不知一股暖流在心頭激蕩著,徜徉著。風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)絲,帶著春的清涼告訴我:“這就是友誼!”
友誼溫暖,友誼真誠(chéng),友誼帶給我快樂(lè)!
友誼的作文 篇8
人間有情感,友情就是純真的快樂(lè)。因?yàn)樗侨缢那宓该,有如歌一樣美妙?dòng)人。
世界上的金錢(qián)容易得到,但知心的朋友卻很難求到。什么是知心的朋友呢?不是因?yàn)槟撤N關(guān)系,某種原因才和你一起玩的“朋友”,而是和你一起出生入死,共患難的朋友,而是能夠直正了解你自己的朋友,那才是真正的知心朋友,它是一生一世的約定,是生死與共的守候。什么是友誼呢?有人說(shuō):“這是精神的默契,心靈的相同,美德的結(jié)合!彼拖褚欢浠,好好的培養(yǎng),就會(huì)開(kāi)得心花怒放,可是一旦破壞起來(lái),這朵盛開(kāi)的`花,就會(huì)直到凋謝枯死;它又像一瓶酒,保存的越久就會(huì)更甜美,這就是友誼。問(wèn)問(wèn)你自己,到底有幾個(gè)人才是你真正的知音,有幾份情才是你純真的友誼。
我想大家都應(yīng)該知道,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這一句流傳千古的佳句吧!其實(shí)里面還有一個(gè)感人的故事呢。
相傳當(dāng)年,汪倫居住在桃花潭畔,他十分仰慕李白,很想請(qǐng)李白來(lái)作客,于是,他寫(xiě)了一封信給李白,信里說(shuō)這里有萬(wàn)家酒店。李白看了后興致勃勃地來(lái)到了汪倫的家。到后才發(fā)覺(jué)這里沒(méi)有酒店,李白知道真相后并沒(méi)有生氣,反面被汪倫的真情所感動(dòng)。李白住下后,汪倫每天好酒好菜招待,可李白過(guò)意不去,就走了,誰(shuí)知汪倫就來(lái)送行,李白感動(dòng)到得熱淚盈眶,詩(shī)興大發(fā)當(dāng)即吟誦了《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī),表達(dá)對(duì)汪倫的深情厚誼。
這個(gè)故事就告訴了我們要如何尋找朋友,必須奉獻(xiàn)你誠(chéng)摯的愛(ài),學(xué)會(huì)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得別人的心,取得彼此的信任。
在我的學(xué)習(xí)生涯中,我認(rèn)識(shí)了不少的朋友,也交了不少的知己,或許是因?yàn)楹退麄兊囊黄鹕,一起學(xué)習(xí),而讓我喜歡他們吧。我在的班級(jí)也許不是最好的,但我能確定以及肯定我的同學(xué)是我最好的朋友;蛟S有時(shí)我們會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,但是爭(zhēng)吵卻會(huì)讓我們的友誼變得更深。所以我也明白了如果朋友之間對(duì)于彼此的小缺點(diǎn)也不能相互原諒,那么友誼便不能持久了。在這個(gè)小小的班級(jí)里,發(fā)現(xiàn)有這么多親密的伙伴,這份成長(zhǎng)的友誼,將會(huì)使我的生活更精彩。
友誼是幸福的快樂(lè),它也是純真的。讓我們?cè)趯氋F的時(shí)光擁有一份真誠(chéng)的友情吧!
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