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友誼的作文(集錦5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼挠颜x的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
一切的改變都是因時(shí)間的改變,中考后的分離,分班后的分離,在以后就是高考的分離,友人都不在一起了各人走各人的路。
我向來是相信人和人是劃階層的,每個(gè)人都有自己的階層,而時(shí)間就是換階層的鑰匙,然而不同階層的人必然是有間隔的。
雖然每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)信自己的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變,但終究分離后的.環(huán)境變化或多或少的讓人以為自己沒變,而是別人變了。
我才十八歲,我卻覺得我經(jīng)歷了許許多多的分分離離,也許是時(shí)間開的一個(gè)不大不小的玩笑,也許是每個(gè)人必經(jīng)的人生路,但我討厭這樣的人生經(jīng)歷,我想一直和友人在一起,我下去能夠我們屬于這塊十八歲的天空。
當(dāng)啤酒廣告中放著古巨基:時(shí)間會(huì)變,世界會(huì)變,一轉(zhuǎn)眼滄海桑田,只友情不變的歌時(shí)。我疑惑,真的會(huì)那么簡(jiǎn)單嗎?啤酒變質(zhì)的那一天,是否預(yù)示著友情的變質(zhì)哪?
我不知道我的想法是否消極,可我卻真真切切的感受到了無聲息的變化,即便我們每個(gè)人都深知;時(shí)間會(huì)變,友情也會(huì)變,即便我們每個(gè)人都不愿意承認(rèn),但我想不愿承認(rèn)就是一個(gè)令人愉快的答案,抱有這種美好的愿望是時(shí)間永遠(yuǎn)無法改變的。
友誼的作文 篇2
大人注重的是情誼,我們注重的是友誼。對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來說,友誼是多么珍貴!可是我卻有個(gè)不幸的遭遇。
我原本有個(gè)知心朋友,我倆一至四年級(jí)關(guān)系一直不錯(cuò),下課一起玩、放學(xué)一起寫作業(yè),路上見面也說說笑笑,就這樣和睦相處,有深厚的友誼?珊镁安婚L(zhǎng),五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來幾個(gè)新同學(xué),他就和一個(gè)新同學(xué)交往起來,漸漸的.,我竟被疏遠(yuǎn)了!甚至,他還在背后說我壞話,與那個(gè)新同學(xué)聯(lián)合起來欺負(fù)我。我真有點(diǎn)恨他。不是因?yàn)樗涣肆硗獾呐笥,而是他“喜新厭舊”,他不應(yīng)該放棄以前的友誼,不應(yīng)該來欺負(fù)我――這個(gè)以前的知心朋友。
雖然我倆的友誼曾經(jīng)緩和過,但有個(gè)暑假過后,他變了,徹底地變了。他不是變好了,而是更嚴(yán)重了。他變得自以為是,好像覺得“天下舍我其誰”。一次,他用我的乒乓拍打球,因?yàn)槲业钠古遗氖?8元的,在當(dāng)?shù)厥潜容^貴的,我讓他打完后不要扔,可他卻故意扔了。結(jié)果是乒乓拍上的一角深深地凹了進(jìn)去,我很生氣。最近,全班只有他一個(gè)男生參加校歌詠比賽,他沒進(jìn)入決賽,卻十分驕傲。目前有不少同學(xué)私下跟根我談起。
我不明白他為什么不去珍惜友誼。夜深了,我再次發(fā)出來自內(nèi)心的呼喚:“我們還是朋友嗎?”
友誼的作文 篇3
人的一生中,總會(huì)經(jīng)歷許許多多讓自己感到高興、難過或后悔的事情。我也一樣,因?yàn)椴幌嘈抛约,而讓自己嘗到了“犯錯(cuò)的滋味”。記得那是去年冬天,同學(xué)們已經(jīng)回家了,只有我倆留在教室里,用友誼去完成一幅油畫,畫畫同時(shí),我們相互看了看,露出微妙的笑容。
你,烏黑的頭發(fā),被夕陽照的五彩繽紛。你那一頭黑發(fā)就像一叢美麗的野花,可燦爛了;高挺的鼻子,微挑的嘴角,圓嘟嘟的笑臉,造出了一個(gè)生龍活虎的你。突然,說時(shí)遲,那時(shí)快,你的手往右一推,我“水杯”二字未出口,一個(gè)定時(shí)炸彈——水杯,嘭一聲,水撒了一地,炸彈爆炸了!我生氣地說:“都是你把水杯打翻了,你不能注意一點(diǎn)嗎?”我的話,像炸彈中的.火藥,灑在你的心靈上,你,還沒緩過來,心靈已經(jīng)受傷,你哭泣著,邁著沉重的步子離開了。隨后我也走在回家的路上,暮色將近,天空的黑幕籠罩著大地,陰森恐怖的冷風(fēng)拽著碧綠的大樹,發(fā)出沙沙的聲音,仿佛是在抓著我的頭發(fā)、衣角,露出冷笑的嘴臉,遠(yuǎn)處傳來幾聲犬吠,哀嚎……朋友,對(duì)不起,我錯(cuò)了!我好像墜入了深崖。對(duì)不起,朋友!
友誼的作文 篇4
當(dāng)老師給我們下達(dá)了寫這篇作文的時(shí)候,我就想起了一件事。
當(dāng)時(shí),我還在專心致志地補(bǔ)習(xí)班王老師講課時(shí),同桌許少奇向我借了一支鉛筆,等下課以后他把我的鉛筆還給我,那鉛筆上被咬的“傷痕累累”,鉛筆芯被他弄斷在里面,怎么也拔不出來。頓時(shí)我火冒三丈,失去了理智,眼睛里閃爍著憤怒的火花,憤怒地朝他大吼:“你賠我鉛筆!”甚至打了他幾拳,他居然也沒說對(duì)不起。
晚上,我躺在床上怎么也平息不了心中的'怒火,發(fā)誓再也不理他了。
第二天我剛到補(bǔ)習(xí)班就發(fā)現(xiàn)桌子上有一只包裝的漂漂亮亮的嶄新鉛筆,上面寫著;“請(qǐng)?jiān)徫摇。我的臉上頓時(shí)變得通紅。下課后,許少奇把我拉到走廊上,對(duì)我說:“我不是有意要弄壞你的鉛筆的。”我的心里就像有兩個(gè)小人在打架一個(gè)說:“許少奇都這樣子了,你就原諒他吧!”另一個(gè)則說:“憑什么,他敢把我的鉛筆弄壞,就要給他一點(diǎn)顏色。”頃刻間林肯的一句話出現(xiàn)在我的耳邊:“寬容別人,就是對(duì)自己的寬容!蔽椅罩氖终f:“朋友,我已經(jīng)不生氣了,我們還是好朋友,我知道咬筆是你的習(xí)慣不是嗎?”許少奇不好意思的笑了,我也笑了。
此時(shí),我認(rèn)為這個(gè)課間中充滿了友誼,也回蕩著寬容的心靈美德,我一輩子都忘不了。
友誼的作文 篇5
人生中不可沒有友誼,友誼可以讓我們自信;友誼可以使我們得到鼓勵(lì)和安慰;友誼可以……有人說:“多個(gè)朋友多條路。”可這是一碗毒雞湯,我認(rèn)為對(duì)待友誼就應(yīng)該真誠,這樣別人才會(huì)以同樣的方法對(duì)待你。
我有一個(gè)好朋友,她叫劉思穎。她是我在五年級(jí)加入女足隊(duì)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。
她個(gè)子不高也不矮,身材偏胖,給人一種壯實(shí)的'感覺。一開始,我跟她并不熟,也沒有多少來往。直到有一次,我與她才結(jié)下友誼的果實(shí)。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我正無精打采地訓(xùn)練著?赡苁且蛑形鐩]有休息好,弄得我的頭越來越沉,倒在了地上。我潛意識(shí)地睜開眼睛,聽到了這樣一段對(duì)話:“不好,她中暑了!”“啊?那怎么辦?她會(huì)一直暈下去嗎?”“不會(huì)的!趕快送校醫(yī)室,你們拿水,我背她……”我感到一股強(qiáng)大的力量把我托起,漸漸地,我沒了意識(shí)……
不知過了多久,我困難地睜開眼睛,猛地坐了起來,說道:“這是哪?”“你在校醫(yī)室,你剛才中暑暈倒了,是劉思穎把你背過來,然后弄了葡萄糖給你喝,你才這么快醒過來的!蔽荫R上找劉思穎在哪里,發(fā)現(xiàn)她正微笑地看著我,我也馬上對(duì)她露出了感激的笑容。
從此以后,我的生活中再也不能沒有她。我們上學(xué)一起上,放學(xué)一起走,吃飯的時(shí)候也總是坐在一起,下課時(shí)我也總是去找她。漸漸地,我們開始互贈(zèng)禮物,她送我的東西,我都無一例外地貼在墻上。再后來,我們開始互相說出自己的心事,每次總能聽到那句熟悉的“嘿!”我便激動(dòng)萬分。
當(dāng)我們走到轉(zhuǎn)角處分開時(shí),我感慨道:“這,就是友誼!”“嘿,今天去哪?”
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