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友誼的作文6篇(精選)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的友誼的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
在走過一段人生之路的旅程后,人們總會(huì)停下自己的“腳步”去回首屬于過去的那段往事。在回首的過程中,有歡喜,有憂傷, 有笑聲的脫口而出,有眼淚黯然落下。
回首剎那間,你看到了什么?曾經(jīng)的傷痛、快樂、離別、?或許你會(huì)重陷往事,催然淚下,即使是這樣,你也要快樂,畢竟你能擁有悲傷,記錄著你一段或苦或甜的經(jīng)歷。
回首剎那間,你看到了什么,或許在此時(shí)一段憂傷的音樂,勾起了你那段憂傷的回憶,你在懺悔,你在惋惜,那是生活的一張白紙記錄著你走過的每一個(gè)“字符”,這張寫滿了生活經(jīng)歷的紙張,將引起你任何的.感情,將有憂傷的往事撞擊你的心頭。
回首剎那間,你看到了什么,忘卻的淡淡往事,或許在此刻的回憶間有燃起了你記憶激情,已知已經(jīng)過去了,卻還要停留下來去慢慢去回味,此刻的回憶有感嘆,有欣喜。
生活中我們要學(xué)會(huì)面對,敢于面對,其實(shí)回首的剎那間也是一種面對,你可以再回首往事的過程中感悟到許多人世間的道理,感受到許多平凡生活中不曾感受過的真情,而不可能只留下憂傷。意義在于過程,幸福源于細(xì)節(jié),倘若深得其味,你既可以享受快樂,也可以享受憂愁。
回首剎那間,我的思想停息在過去的往事中,往事讓我的憂傷大于快樂,我不想停息的太久,以便傷心的淚水迷失了我向遠(yuǎn)方眺望的眼睛,停息只是對過去的一種漠然回首,嘆息只是對過去往事的一種心靈自責(zé)或者安慰。
又是一個(gè)路口,你停下來,不經(jīng)意的一次回首,看到走過來的曲折道路,不免感嘆,慧心一笑,在眾人不解目光的追隨下,你有一次轉(zhuǎn)向了一條曲折的道路,一步步的前進(jìn)。
回首剎那間,我看到的是過去的一段歷史,那段被歲月洗滌過的歷史,時(shí)間如梭,過去的那段歲月已經(jīng)將它深深的描繪在大腦深處那個(gè)屬于記憶的歷史畫冊中。不時(shí)的你會(huì)拿起來細(xì)細(xì)的品味,感知其中的滋味,再戀過去的那段歲月。
回首剎那間,只是瞬間的一個(gè)過程,在這個(gè)瞬間的過程中,或許只是迷離于過去,或許只是深情的回望,或許只是默默的嘆息。
回首剎那間,我只是在等待下一個(gè)希望路口的出現(xiàn),以邁開自己矯健的步伐去迎接下一輪的挑戰(zhàn),讓此刻的挑戰(zhàn)成為我下一次回首過往人生的歷史。
友誼的作文 篇2
唱過的老歌,你還能唱幾首?交過的朋友,你是否還能為她分擔(dān)憂愁?在你孤獨(dú)的時(shí)候,請不要忘記你還有我這個(gè)好朋友。世上有很多東西可以用金錢買到,如貴重的金子、鉆石等?墒怯颜x可以嗎?答案是否定的。友誼不用碰杯,友誼不需送禮,友誼就像水晶一樣清澈透明。友誼又像一杯濃茶,需要慢慢地品味。朋友如一本書,讀懂就是知己。我也有一個(gè)知己,她就是你。
曾記得那是一個(gè)初春,我不幸感冒了,你不顧初春的寒冷前來探望我,我流淚了,那是感動(dòng)的熱淚。看著從窗外照進(jìn)來的一絲陽光,我懂得了友誼。
曾記得那是一個(gè)盛夏,樹上的知了都餓得叫了起來,而粗心的我卻忘了帶媽媽給的飯錢,你不顧自己肚子的抗議,愉快地把面分給了我一半。望著操場上那挺拔的松樹,我懂得了友誼。
曾記得那是一個(gè)深秋,我忘記了戴手套,你不顧自己凍紅的雙手把手套借給了我。望著紅色的花,我懂得了友誼。
曾記得那是一個(gè)隆冬,我的'腿跌傷了,好幾天沒有上學(xué),你不顧風(fēng)雪嚴(yán)寒,給我補(bǔ)課。望著漫天飛舞的雪花,我懂得了友誼。
!我懂了友誼。友誼如陽光一樣溫暖,如松樹一樣四季常青,如寒梅一樣優(yōu)雅高貴,如雪花一樣純潔無瑕。就算我們以后各奔東西,這四季的友誼也會(huì)把我們的心牢牢地牽在一起。你說對嗎?
親愛的朋友,我今天送給你的禮物———這封信,,你對我的好,我將永久銘記于心。希望你看后會(huì)喜歡,同時(shí)帶給你天天快樂的心情!
友誼的作文 篇3
一陣陣蟬鳴縈繞在我的耳畔,使心情多了幾分煩躁。
下了樓,走入車庫,一絲清涼也使我浮躁的心漸漸平靜下來。我騎上了車,漫游在大街小巷之中。一個(gè)想法突然閃入腦海,我思索片刻,決定聽從大腦的想法。騎著車,飛速駛往同學(xué)家。陽光絲毫沒有減弱的樣子,我的背影也被拉的長了起來。我呼喚了幾聲,不一會(huì)兒他就邁著機(jī)敏的步伐走了下來。我們的想法不謀而合,一起去放飛抑郁的心情。
緩緩的騎著車子,游覽了天鵝湖的美景。向北前行,我們騎上了大壩。把車停了下來,走在沙灘上,軟綿綿的,一瞬間仿佛使人心也變得纏綿了起來。抓起一把沙子,撒向天空中,看那沙子慢慢落下,重新與沙灘融為一體。
陽光漸漸減弱,時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴地流逝,最終成為了夕陽。我們重新騎上車,踏上了歸途。一路上,我們暢談了幾年來的一點(diǎn)一滴,不知不覺便要分道揚(yáng)鑣了。到了他家樓下,陽光把我們的背影拉的長長的,待他與我道別后,兩個(gè)背影也漸行漸遠(yuǎn)了,不知怎的,我的'心中竟有了說不出的難受,好似“啞巴吃黃連,有苦說不出”。
年初,我與父母一起出去吃飯而再次來找他,在樓下喊了十幾聲,但始終沒有人回應(yīng)。我心中似被潑了盆冰水,難受到了極點(diǎn)。雖然后來得知他有事出去了,但心中無盡的煩悶仍然無法抹去。
友誼,不僅僅是一時(shí),而應(yīng)該是一世。以后的生活中,我要好好珍惜每段友誼,不讓它悄悄流逝。
友誼的作文 篇4
生活是一盤莫測的棋,你永遠(yuǎn)無法預(yù)料,什么時(shí)候會(huì)輸,什么時(shí)候會(huì)贏。我的學(xué)習(xí)生活也如此,有時(shí)候很順利,有時(shí)候卻會(huì)遇到困難,每當(dāng)此時(shí),我的好朋友都會(huì)陪伴、幫助我、鼓勵(lì)我。
上周周測的試卷發(fā)下來了,我對自己的成績很不滿意,只考了73分,離我的目標(biāo)分——86分差了13分,正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候,我的同桌也就是我的好朋友用手碰了一下我的肩膀,對我說:“沒事的,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,只要好好總結(jié),找出原因,繼續(xù)努力,成績一定會(huì)追上來的。”聽了她的話,我憂郁的心情頓時(shí)舒展開了,我的信心又回來了。
放學(xué)時(shí),我正忙著收拾書包準(zhǔn)備走的時(shí)候,我的好朋友卻把我拉住,讓我留下來做一些習(xí)題,我不會(huì)的她就輔導(dǎo)我,不厭其煩的為我講解,直到我明白為止。她的成績一直名列班前茅,她成績那么好,那么用心的輔導(dǎo)我,我被她的行為所感動(dòng),所以,我暗暗發(fā)誓:一定要拿最好的成績,來回報(bào)我的好朋友,不然人家的努力就白白浪費(fèi)了,隨后她又再出習(xí)題給我做,當(dāng)我不會(huì)做時(shí),她也在一直給我講解,讓我明白解題的方法,就這樣,我們一直把練習(xí)題都做完了,才想起回家。
在回家的路上,我的好朋友還不忘交代我,說;“今晚要把今天老師上課講的知識復(fù)習(xí)一遍,知道嗎?”
第二天早上,老師在上面講題時(shí),我有些地方不是很明白,我的好朋友又給我進(jìn)一步的講解,使我很快就懂了。就在這時(shí),老師突然說了一句話:“拉開桌子,準(zhǔn)備堂上測驗(yàn),檢查一下有多少人掌握了我剛才講的知識!
不到一會(huì)兒,試卷就發(fā)到我的手上,我一看都是我的好朋友給我講解過的`題,我望了她一眼,她也望了我一眼,我們都會(huì)心地笑了。在解題過程中,我信心滿滿的,認(rèn)真完成每一道題,寫完之后又反反復(fù)復(fù)檢查,確信無誤時(shí)才提交答卷。因?yàn)槔蠋熓墙灰粋(gè)改一個(gè)的,等我交卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)我好朋友也交卷了,只是我沒有察覺而已。
老師改完所有卷子,說:“這次只有一個(gè)人滿分,有11個(gè)人不及格。這證明還有很多人上課心不在焉,我教的題也沒有認(rèn)真的去思考,我希望這種現(xiàn)象以后不再發(fā)生!币粫(huì),老師把卷子發(fā)了下來,并要求把錯(cuò)的改正。
等到試卷發(fā)到我手里時(shí),我驚訝的發(fā)現(xiàn),我只錯(cuò)了三題,我連忙告訴我的好朋友,并說:“謝謝你,要不是你教我,幫助我,鼓勵(lì)我,我的成績也不會(huì)又有那么大的提高。”她笑著對我說:“不謝不謝,我們是好朋友嘛,就應(yīng)該相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!痹诮酉聛淼娜兆永,我們都一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,我的成績也有了很大進(jìn)步。
我最親密的朋友,感謝你一直都在我身邊,一直都在為我排憂解難。
友誼的作文 篇5
流年匆匆,又憶起了你, 憶起了那真摯美好的三年。
收拾舊物,手中觸到一個(gè)柔軟的東西,攤開手,是一只毛絨小豬拖鞋掛飾。是你,是你送我的。我同時(shí)憶起了那只小鴨,憶起了你。
初見你,是在上小學(xué)前夕。為即將到來的新生活而擔(dān)憂的我,躲在小區(qū)的角落里倔強(qiáng)的數(shù)著螞蟻“一只、兩只、三只……”一個(gè)聲音跳了進(jìn)來,“不對,這里還有一只。”你提著裙擺蹦蹦跳跳地跑了過來。一身藍(lán)色格子裙,兩條長長的辮子在腦后一甩一甩的,在陽光下染成了淺棕。你牽住了我的手,牽住了小小的我,自此我的生命里就住進(jìn)了你——妍。
我得知我們是一個(gè)學(xué)校時(shí),欣喜若狂,不再害怕未來,因?yàn)橛心恪?/p>
時(shí)間如水,慢慢流逝了。轉(zhuǎn)眼三年,三年級的我們即將面臨四年級的分班。
又是夏天,暑假即將結(jié)束。我去你家找你玩,環(huán)視一遍,偌大的屋子空蕩蕩的,好像少了什么似的。你抱著生日我送你的大熊呆坐在床上,我茫然的拍了拍你的背:怎么了?”你抿了抿唇:“沒事,爸媽要帶我出去玩幾天,舍不得你!蹦阆肫鹆耸裁,從口袋里掏出了兩個(gè)拖鞋掛飾,一個(gè)小豬,一個(gè)小鴨,你把小豬放到了我的手里,舉起小鴨:“這個(gè)是我,這個(gè)是你。”
“嗯!蔽抑刂氐'點(diǎn)了點(diǎn)頭,不知為何我總覺得小豬上有幾滴淚漬,F(xiàn)在想來,妍,是你的淚吧。
暑假結(jié)束了,我一到學(xué)校就忙著去看分班表,“啊,我在這。”看到我的以后,我又去找你的名字,“妍呢?”我瞪大眼睛,左看右看還是沒有看到你的名字,我呆住了,熬到放學(xué),我立刻跑回家:“媽,妍去哪了!”媽媽欲言又止,我攥住媽媽的袖口不放,“唉……妍和她的父母去別的地方了!蔽爷偹频臎_回房間,從柜子里翻出了那個(gè)小豬掛飾,眼淚大滴落下,妍,你真是個(gè)“騙子”……
妍,雖然你現(xiàn)在不在我的身邊,可你卻是小學(xué)那三年里最難割舍的回憶,深沉,熾熱。
流年匆匆,愿你安好。
友誼的作文 篇6
友誼,是人生最珍貴的情感之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它:友誼是永不落山的太陽,讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。友誼,將友誼進(jìn)行到底,讓友誼之花處處盛開。但隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,從原始的口信、飛鴿傳書、信札到現(xiàn)在的視頻聊天……人類交往的方式發(fā)生了翻天覆地變化。漸漸地,人們發(fā)現(xiàn),拜年發(fā)一條短信祝福,一個(gè)微信表情,甚至都不是自己編寫的短信,大多數(shù)都是網(wǎng)絡(luò)上流行,隨手轉(zhuǎn)發(fā)而已。其中蘊(yùn)含的真摯情誼似乎在網(wǎng)絡(luò)碎片化的時(shí)代逐漸迷失,傳統(tǒng)友誼在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正在受到挑戰(zhàn),我們一直期盼和珍視的友誼還能地久天長嗎?
我想到了身邊的一件事。前不久,我有一對很好的朋友卻因網(wǎng)絡(luò)而疏遠(yuǎn)。蘭和盧曾是從小到大的好朋友,形影不離的生活并學(xué)習(xí),同學(xué)們一直羨慕她們。蘭細(xì)心的教盧不會(huì)的數(shù)學(xué)題,盧幫蘭訓(xùn)練體育科目,在盧的幫助下蘭通過了體育考試。隨著她們一天天長大,她們考進(jìn)了不同的學(xué)校。剛開始,她們盡管不在同一所學(xué)校,但只要有空,還會(huì)經(jīng)常聚聚,一起聊學(xué)校里的人和事。每次對方過生日,好朋友便會(huì)親手制做禮物,一起過生日,唱生日歌。旁人無法理解為什么她們非要親自動(dòng)手做禮物呢?大家覺得這樣又費(fèi)時(shí)間又費(fèi)精力,只要去禮品店里挑一個(gè)禮物就好了呀?墒牵瑢λ麄儊碚f,這才是表達(dá)最真誠的友誼的最好方式:友誼是要用心感受的`,用心傳遞的;只有親身體驗(yàn)過,才會(huì)知道友誼是多么的珍貴!
可是,她們之間的友誼在網(wǎng)絡(luò)碎片時(shí)代也遇到了危機(jī)。自從蘭有了新手機(jī)以后,她幾乎所有的時(shí)間都在玩手機(jī)、看朋友圈、玩游戲。盧約她去科技館,她回答沒空。結(jié)果等盧敲開蘭的房間門,驚訝萬分,遍地狼藉,蘭坐在床上忙著打游戲呢!盧關(guān)心地問道:“你午飯吃了嗎?作業(yè)寫完了嗎?”蘭不耐煩的回答:“催什么催,等我過了這關(guān)再說!”盧生氣地說道:“你就這樣玩,難道你不要學(xué)業(yè)了嗎?”說完就離開了蘭家。之后,盧再?zèng)]有找過蘭,蘭也繼續(xù)變本加厲的玩手機(jī)。期中考試成績下來了,蘭的成績一落千丈,從原來的前5名,落到了現(xiàn)在的20名。老師找蘭談話,經(jīng)過老師的批評教育后,她頓時(shí)反省到了一味地玩手機(jī),不但影響了自己正常的生活和學(xué)習(xí),還讓她失去了多年的好朋友。蘭懊悔不已,時(shí)時(shí)想起盧苦苦的勸告……。
蘭和盧的故事,讓我們領(lǐng)悟到網(wǎng)絡(luò)游戲不僅給人們帶來了歡愉和享受,但把握不住,一旦沉迷其中,卻害人不淺。如今,學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲已是讓老師和家長們十分頭疼的問題。而在網(wǎng)絡(luò)碎片化的時(shí)代里,網(wǎng)絡(luò)是由碎片化的信息構(gòu)成的,是虛擬的,沉迷在信息碎片化的茫茫大海里,我們不僅可能找不著停泊我們身心的安全港灣,更可能讓我們身邊擁有的可愛的朋友和珍貴的友誼離我們越來越遠(yuǎn)。
其實(shí),不管時(shí)代怎么變,我們都不能沉迷在自我的小孤舟里任其飄蕩,而是要時(shí)刻讓自己回歸到真實(shí)的社會(huì)友情的彼岸。有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠!
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