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      2. 友誼的作文400字

        時(shí)間:2024-04-02 18:09:26 友誼 我要投稿
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        友誼的作文400字[實(shí)用4篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的友誼的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        友誼的作文400字[實(shí)用4篇]

        友誼的作文400字 篇1

          友誼是人世間最美好的東西,它帶給我們方便、美好、和諧……在我的想象中,它是純潔、真誠(chéng)的。便我卻有那么一段灰色的友誼,讓我們一起來分享分享吧!

          那是幾年前的一個(gè)寒假,放假才三天,我就做完作業(yè),夏佳佳知道后就來我家,笑嘻嘻地跑來對(duì)我說:“菁菁,借看一天行不行。∫惶熘畠(nèi)我干不了什么,而且你的.字我不太認(rèn)識(shí),又抄不了,我只在別的同學(xué)面前夸作業(yè)做得快,你就就借我一下吧!”我聽后思索了一下,只賺不賠,就答應(yīng)了,可不到一天, 她就還我了,我不免遲疑,追問了她三個(gè)星期,她才告訴我,原來她把我的作業(yè)拿去復(fù)印,并送了別人幾份,我聽了,有點(diǎn)后悔,可誰讓我們是朋友呢?不現(xiàn)兩天,我的另一個(gè)朋友——星條旗。也打起了我作業(yè)的主意,她死纏爛打地跟著我,比跟屁蟲還跟得緊。一不小心,就被她的甜言蜜語給迷倒了。嗚,作業(yè)又被借走了。過了兩天,作業(yè)終于回來了,可接下來,又有許多人來借作業(yè),我全勉強(qiáng)便答應(yīng)了,可接下來,又有許多人來借作業(yè),我全勉強(qiáng)答應(yīng),只應(yīng)一句話:誰讓我們是朋友呢?幾天后,我忍無可忍,拒絕了一位好朋友,朋友罵我小氣,氣沖沖地走了,沒幾天,借作業(yè)的人就都不來了。走了之后,我長(zhǎng)綏了一口氣。心想:終于沒人來煩我了,這些朋友查真夠煩。

          從這以后,我就再也沒有借作業(yè)給別人抄。我會(huì)主動(dòng)去教他們?nèi)绾谓獯鹈恳坏李},直到他們弄懂為止,讓灰色的友誼塵封在記憶中。

        友誼的作文400字 篇2

          烏龜和兔子第一次賽跑后就成了一對(duì)好朋友。這不,今天,他倆手牽著手來到賽場(chǎng),又要進(jìn)行一次賽跑。

          “砰”,裁判員小熊的發(fā)令槍響了,烏龜和兔子拔腿向前奔去。“加油!加油!”小伙伴們?yōu)樗麄児膭拍亍?/p>

          忽然,天空飄來一片烏云,很快就下起了傾盆大雨。小兔兒冷得瑟瑟發(fā)抖。烏龜身穿盔甲不怕淋雨,他忙說:“小兔子妹妹,我做你的雨傘吧!毙⊥脙焊屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,兩手用力一舉,把烏龜頂在頭上!鞍,多好的一把傘!”大伙兒贊嘆道。

          雨停了,前面出現(xiàn)了一座小山。對(duì)兔子來說,爬山不是件難事兒,可對(duì)烏龜來說,則難如登天,正當(dāng)他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),小兔兒說:“我來背你吧!庇谑牵⊥脙喊褳觚敱成狭松巾。下山時(shí),烏龜說:“我當(dāng)你的滑滑梯吧!闭f著,他躺在地上,讓兔子站在自己的.肚皮上,滑下了山。最后,他倆一同到達(dá)了終點(diǎn)。

          熊貓裁判高興地握住他倆的手說:“你們?cè)诒荣愔谢ハ鄮椭,團(tuán)結(jié)友愛,我給你們頒發(fā)‘風(fēng)格獎(jiǎng)’”。烏龜和兔子聽了,我瞧瞧你,你瞧瞧我,心里都美滋滋的。

        友誼的作文400字 篇3

          古人云:“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!敝鴿鉂馇橐庾屛覀?yōu)橹宦錅I。至今瑯瑯上口。朋友是一個(gè)人的精神支柱,是一個(gè)人一生必不可少的部分。這天,一位朋友悄然離去。

          自小,我便生長(zhǎng)在渭南市中心醫(yī)院這個(gè)環(huán)境了。因?yàn)檫@種環(huán)境。使我擁有了許多知心的好哥們。我們從小晚在一起,這幾個(gè)朋友和我就像幾塊巨大的粘糖,天天粘在一起。曾一起翻墻,上樓頂。成了我們“光輝”的過去?勺詮牧昙(jí),一切似乎發(fā)生了微妙的變化。

          我有一位好哥們,他的名字叫做徐豪科。他曾經(jīng)是我們的'核心人物。云:“誰權(quán)大也!痹唬骸靶旌揽埔病!蔽覀?cè)焯煺宜妫勺詮纳狭肆昙?jí),他變了。

          自從上了六年級(jí),他不出來玩了。就連星期六,星期天都不出來了。沒有了這位核心人物。我們玩的時(shí)候總感覺缺一個(gè)人。我們?cè)瓉斫?jīng)常在冬天燒火,每年都是我們幾個(gè)人,燒火每年都能成功?勺詮臎]有了他,火苗似乎也聽見了這個(gè)消息,也不旺盛了。

          上初一時(shí),情況還能有所好轉(zhuǎn)。徐豪科和我們?cè)谝粋(gè)學(xué)校。我們每天一起上學(xué),一起回家,雙休日還能玩一玩,可上初二時(shí),他要到西安上學(xué),他走的那一夜,似乎又像六年級(jí)的夜晚,靜靜地……

          朋友,你走了,可你要知道,兄弟們想念著你。天天在心里為你唱起那友誼的山歌。

        友誼的作文400字 篇4

          一天早晨,當(dāng)我睜開眼后,就看時(shí)間。一看表:七點(diǎn)五十一分五十幾秒,我在那一瞬間蒙了,又很快清醒了過來。我趕緊起床,正當(dāng)我想罵媽媽不叫我起床時(shí),才想起來:媽媽昨天晚上去合肥了。爸爸一睡著,就算是世界末日來了也醒不來。我飛快地穿衣服,收東西,跑到學(xué)校。

          等我到學(xué)校后,已經(jīng)遲到了,還好老師沒有來,我趕緊交了作業(yè),并讓同學(xué)不要說我遲到了。上課了,老師讓我們記筆記時(shí),我傻眼了,我沒有一支筆,我急得像一只在熱鍋上的螞蟻。老師開始注意我了,他一手拿書,一手拿戒尺向我走來,厲聲問我:“你在干什么?”

          我害怕地說:“我沒有帶筆,記不了筆記,下次我一定帶。”老師搖了搖頭就走了。老師走到講桌邊說:“劉晨沁,你沒有筆不知道借嗎?下節(jié)課,你必須借到,不然我的課你可以不用聽了,在教室外面站著。”我急得點(diǎn)點(diǎn)頭。

          我的人緣又不好,借筆有點(diǎn)難呀,我心里想。我到處借,有些人冷冰冰的.不借,但有些人愿意借,但要給錢,我沒有錢,所以借不了。我問同學(xué)還有幾分鐘上課,他說:“還有五分零一秒上課,哦不,是四分鐘!蔽绎w快地跑到我好朋友的班,向他借,他爽快地答應(yīng)了。我剛回到班里坐下就上課了。

          這支筆對(duì)我來說就是雪中送炭呀。雪中送炭的友誼永遠(yuǎn)比錦上添花的珍貴,不是嗎?

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