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友誼的作文【精品5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的友誼的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
生命中有許許多多的偶遇，有些是稍縱即逝如過眼云煙的，有些則是魂縈夢(mèng)繞、銘記在心，是生命中永遠(yuǎn)不可不可抹煞的！
還記的，剛升初中時(shí)的那年暑假是在新西蘭度過的，每天都是和北京的生活有著天壤之別的一天。在新西蘭的其中，有一個(gè)星期要到當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校去上課，因?yàn)槭前凑漳昙?jí)分，當(dāng)時(shí)兩個(gè)不同的團(tuán)的人都在同一間教室集合，再被分到不同的班級(jí)去上課。當(dāng)聽到自己的班級(jí)后，每個(gè)個(gè)人都抱著惴惴不安的心情走出教室，各自去找自己分到的新西蘭伙伴了。上完兩節(jié)課后，全部的人又都回到了早上集合的教室，準(zhǔn)備吃午餐了，但，這時(shí)發(fā)生了一件事……
吃完午餐后還有一些零星的時(shí)間可以休息，這時(shí)，一個(gè)另一團(tuán)的男生不知怎么了，整個(gè)人如藤蔓般“攀”到我們這團(tuán)的隊(duì)員身上，隊(duì)員知道我是個(gè)“恰查某”(兇巴巴的女孩)，所以向我投了一個(gè)求救的眼神，我也即刻見義勇為，出手相救了。俗話說：“不打不相識(shí)�！蔽矣昧Φ脑谒成吓牧艘幌�，用了隔山打牛的一半功力，結(jié)果竟將他“震”了下來。被“震”了下來心里自然很不是滋味，我們倆馬上就吵得如火如荼，不可開交，但短促的火光般時(shí)間總是過得急如閃電，一下子就要去上課了，還沒吵完的部分，彼此眼神交匯著，好似在說：“只好明天再繼續(xù)了！”“明天再繼續(xù)！”我好像找到了宣泄鄉(xiāng)思的出口，因?yàn)槲覀兌紒碜员本?/p>
隔天中午時(shí)，我“興致勃勃”地等著他來和我斗嘴，出乎意料的是，他竟然沒和我吵起來，相反的，他卻和我聊了起來，我們便不知不覺的成了朋友。真的是“不打不相識(shí)”啊！每天只要有碰頭，我們都一定會(huì)聊個(gè)幾句，再去各自的教室。這樣的期待，成了我每天的企盼。但好景不常，因?yàn)椴煌瑘F(tuán)，他們又比我們晚來學(xué)校，所以只有一起上短短三天的課就各分東西了。
在新西蘭的一個(gè)月稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間就回北京了。開學(xué)走進(jìn)嶄新的教室里，照著黑板上的表格找到座位后坐了下來，面對(duì)陌生的環(huán)境，我習(xí)慣性的左顧右盼了一下，發(fā)現(xiàn)沒有認(rèn)識(shí)的人之后，很失望的把頭轉(zhuǎn)回來，無聊的盯著桌子發(fā)愣。突然，腦袋閃過一個(gè)有點(diǎn)熟悉的身影，連忙抬起頭來四處張望、搜尋，卻沒發(fā)現(xiàn)任何熟悉的`面孔、有印象的背影。下課時(shí)，我無所事事的晃著，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)和我擦身而過，覺得有一種熟悉的感覺，真的不是自己的錯(cuò)覺，飛快地轉(zhuǎn)了頭看了那人一眼，沒想到他也正在看我，我們四目相望，卻想不出對(duì)方到底是誰。
回家后，我絞盡腦汁的想了又想，終于靈光乍現(xiàn)，才想到原來他是那個(gè)我在新西蘭結(jié)交的朋友，我萬萬沒想到我會(huì)在那樣的異國，遇到將來三年的同班同學(xué)。隔天，我興致高昂地來到學(xué)校，準(zhǔn)備和他來個(gè)突如其來的招呼。下課時(shí)，我們?cè)谧呃壬吓龅搅耍要q豫了一下，提起勇氣便開口要叫他的當(dāng)時(shí)，沒想到我們異口同聲的說：“你是不是那個(gè)……”聽到后，我們都笑成一片了，旁邊經(jīng)過的同學(xué)們都投以疑問的表情看著笑得喘不過氣的我們。就這樣，我們從原本只是在新西蘭認(rèn)識(shí)的普通朋友，變成了初中最“朋友”的好朋友。
偶遇，真是個(gè)奇妙的事物，雖然只是偶然，但卻可能成為之后的一段難以割舍的緣分。因?yàn)樵谛挛魈m的這個(gè)偶遇，我才能結(jié)交到現(xiàn)在形影不離的好朋友。感謝上天的安排，給我一份珍貴情誼的偶遇，驚鴻一瞥之外，還能在這兒繼續(xù)……
友誼的作文 篇2
我們的距離隨空間的漸遠(yuǎn)而疏離
本以為可以改變的都成了霧
如果還有如果
是不是不會(huì)失去~淡忘
包裹著的是多么美好
就如旋轉(zhuǎn)木馬
即便兩人朝著相同的方向
注定要保持距離
為什么要用空間的距離而不是心的長度
一起哭過，笑過，一個(gè)默契的眼神
以致下雨天傘下的`笑聲~
默契的眼神
那么真實(shí)又那么遙遠(yuǎn)
疏遠(yuǎn)時(shí)的落櫻
靠近時(shí)的沉默
如同名磁極有一定的范圍
時(shí)間沖淡了濃郁，吹散了承諾
凝聚了~零落了
相視比陌生更近，亦遠(yuǎn)
一切在夏日的陽光里
輕了淡了
3月的風(fēng)，顯得那么自然
陽光下，我們站在不同的空間
看著不同的方向
太多的回憶在孤單中逞強(qiáng)
在心里殘落
風(fēng)鈴掛滿了我們的世界
伴著風(fēng)作響
永遠(yuǎn)的回憶，心的痕跡
7月離別的風(fēng)伴著蒲公英飄起
陽光下的你，我
還記得
如果還有如果
是否還會(huì)在這片天空下
我們微笑著
不經(jīng)意的相遇
輕輕問候，淡淡寒暄
之后揮手笑著說——再見
我們都要好好的
在幸福的路口逆翻時(shí)間的沙漏
友誼的作文 篇3
初次見面，是在六年級(jí)的一次考試上。我們恰好分到了一張桌子，可自從那次考試后，我們便無交集。直到初一開學(xué)。
再次見面，我們似乎都忘了曾經(jīng)的這短短一次的見面。如同陌生人一般，也沒有什么交流。國慶放假前，有幾個(gè)同學(xué)聚在我座位旁約定一起去玩，你也在內(nèi)。我答應(yīng)去了。我們約定的是兩天，第一天，你爽約了，可我們并不在意，你卻顯得很內(nèi)疚。第二天，你來了，可你不是一個(gè)人來的。我們有些不愉快，可很快就拋之腦后�；貋碇螅覀兊年P(guān)系就突飛猛進(jìn)。
時(shí)間漸漸的過去，我們的關(guān)系也越來越好�？珊镁安婚L，七年級(jí)下學(xué)期，你突然跟我說了絕交。我有些懵，可我還是尊重你的意見，答應(yīng)了。
次日，你又莫名其妙地找我和好，我們又和好了。可之間已經(jīng)埋下了隔閡的種子。
后來，我感覺你越來越喪，于是我常常開導(dǎo)你，盡管有時(shí)只是一點(diǎn)小事�？梢淮斡忠淮�，我也有些累了。似乎我們?cè)俅螡u行漸遠(yuǎn)。
八年級(jí)時(shí)，還是國慶放假，我們同樣約好出去玩�？赡阍谇耙惶焱砩�，突然在我們的群里說了絕交，語氣蠻重的。因?yàn)槲也辉趺瓷暇W(wǎng)，所以你們聊完了我才看到�？晌疫@次不想挽留。不為什么，只為了自己。在這段友誼中，似乎一直是我主動(dòng)。主動(dòng)久了，就累了。看到你絕交的消息，我只回了四個(gè)字：不要后悔。之后我就刪了你。
果然，你說絕交就想說著玩一樣。不管你說的多么正式，第二天保管后悔�？晌也幌朐侔菽懔恕Ｔ�(jīng)你第一次對(duì)我說絕交時(shí)，我就知道，這段友誼注定不會(huì)長久。可我還是想嘗試一下。最后遍體鱗傷。
后來，你找我找的少了。我并不覺得傷心，只覺得解脫。我以為我們就這樣了�？赡悴话刺茁烦雠频�.性子一點(diǎn)都沒變。
因?yàn)榫拍昙?jí)有一個(gè)語文老師要去動(dòng)手術(shù)，所以把我們的語文老師調(diào)走了。新來的語文老師喜歡讓我們講故事。我萬萬沒想到，你會(huì)在全班人的面前把我們的事說了出來。但你沒有說出我的名字，使我松了口氣。沒想到班級(jí)里的另一個(gè)人把我點(diǎn)了出來。我很詫異，因?yàn)槲覀兊氖轮挥腥齻�(gè)人知道。我心里有些不快。語文老師這時(shí)又火上澆油，說你把這件事可以在全班人面前說出來，需要很大的勇氣，如果當(dāng)事人沒有被感動(dòng)他覺得有些鐵石心腸。我不知道你為什么要在全班人面前說這件事，可語文老師說的那些話讓我覺得我好像對(duì)你造成了傷害，可我明明才是被絕交的人，搞得我做錯(cuò)了，要向你道歉一樣。我不想跟老師解釋，也不想跟其他人解釋。我以為這就過了。沒想到……
今天，語文老師莫名的問起了后續(xù)�？伤痔顺鰜恚|(zhì)問我。明明她什么都不知道，什么都不了解。全班只有我們?nèi)齻�(gè)人了解這件事。我不知道是誰說的，我也不在乎，因?yàn)槿喽家呀?jīng)知道了，已經(jīng)主觀地認(rèn)為我傷害了你，我再怎么解釋也沒有人會(huì)信的。
這件事暫時(shí)告一段落，之后會(huì)不會(huì)有人提起我也不知，可我莫名地覺得我有些迷茫。所有不清楚這件事的人都在勸我和你和好，可我覺得釘子釘在墻上，即使拔下來也會(huì)有痕跡；在心里劃一道傷，即使治愈了，也會(huì)有疤痕。也許我應(yīng)該得饒人處且饒人，可你們都開心了，我呢？
友誼的作文 篇4
巴金曾說過這樣一段話：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生命就沒了光彩；離開它，生命就不會(huì)開花結(jié)果�！碧岬接亚�，頓覺一股清泉流遍全身，滋潤了我的心田。
一把雨傘
“叮鈴鈴……”廣播里傳來了清脆的放學(xué)鈴聲，伴隨著鈴聲，一陣“轟隆隆”的雷聲又從遠(yuǎn)處傳來。不一會(huì)兒，稀稀疏疏的小精靈們，調(diào)皮地乘著風(fēng)降臨到了大地上。漸漸地，雨越來越大，還夾雜著陣陣?yán)茁暋Ｎ沂帐昂脮�，踏出教室門，雨似乎比剛才還大了些，伴隨著寒風(fēng)，打在我紅彤彤的臉龐，使我不禁打了個(gè)寒顫。望著從天上連綿不斷落下的小雨珠，我憂心忡忡，它們似乎沒有要停的意思，我嘆了一口氣：看來今天要淋成“落湯雞”了。就在我擺好了百米賽跑的'架勢(shì)準(zhǔn)備沖出去時(shí)，從身旁傳來了溫柔的話語：“你沒帶傘嗎？走，我送你！”我轉(zhuǎn)過頭來，迎上了那張熟悉的面孔，雖然她和我不是同一方向，但還是把我送到了家門口。望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，心里涌動(dòng)著一股暖流。
一折扇子
一個(gè)驕陽似火的午后，操場(chǎng)上坐滿了同學(xué)，而坐在靠前的我，正對(duì)著太陽�；鹄崩钡膹�(qiáng)光照得我頭暈?zāi)垦！Ｉ夙�，一陣清涼的風(fēng)從我身后飄來，立時(shí)涼爽無比。我懶懶地回過頭，正對(duì)上她那燦爛的笑臉�？粗羌馇叱龅暮怪椋腋袆�(dòng)無比。
一本筆記
清晨，天剛朦朦亮，因?qū)W校社團(tuán)今天有活動(dòng)，我早早地來到學(xué)校，書包放在桌上，就朝社團(tuán)教室飛奔，悠揚(yáng)的鋼琴聲，從遠(yuǎn)處傳來……社團(tuán)課結(jié)束后回到教室，才發(fā)現(xiàn)今天錯(cuò)過了一節(jié)新課，頓時(shí)慌了神，這可怎么辦？這時(shí)，從后面遞過一本筆記，她示意我打開，原來是她幫我記的筆記，我哽咽得說不出話來……
友誼，如一盞明燈，明亮我前方的道路；友誼，如一抹綠色，給我希望與信心；友誼，如一汪清泉，潤我的心田……
友誼的作文 篇5
默默地，望著天邊緩緩下滑的太陽，染紅著縷縷云彩，渲染著廣闊的大地，也點(diǎn)綴著我自豪的心情……
一個(gè)早晨，我愜意地蜷縮在被窩里，享受著融融的溫暖。我一次次地醒來，一次次地沉睡，將媽媽的'啰嗦拋在腦后……9點(diǎn)了，媽媽按時(shí)出門練車，我依舊睡著�！爸魅耍羌一镉謥黼娫捔恕币魂囉字傻耐曉诙匣仨�，我接起手機(jī)，心里生氣地想著：“誰��！大清早的打電話！”一聽，原來是我的好朋友李寫意。我的怒氣消失了，感到十分奇怪，心想：“咦？李寫意怎么會(huì)給我打電話��？”猛然間一回想，她要來我們家做太陽系模型！可我卻還沒買橡皮泥！我著急了，隨意地應(yīng)付一兩句，匆匆忙忙地掛了電話，趕緊從床上爬了起來。
大約過了十幾分鐘，伴隨著一陣輕快的腳步聲，李寫意來到了我家，而我卻在十幾分鐘的徘徊中，想不出任何說詞。此時(shí)李寫意說：“來，我們一起制作太陽系模型吧！”“對(duì)不起！”我向李寫意誠懇地道歉，“我——忘記買橡皮泥了，很抱歉！”我偷偷瞄了一眼李寫意的神情，只見她聽了我的話后依然笑嘻嘻的。我不解：“難道你不怪我嗎？”“怪你什么？”她問。“怪我白白讓你走了這一趟！”我的語氣中略帶疑問，她為什么不生氣？
此時(shí)，只見李寫意搖搖頭，坐在沙發(fā)上，說：“不怪你，我原本啊，又怕橡皮泥不夠用，所以自帶了一盒，你瞧！”我望著她手中的橡皮泥，感激之情充溢于心。默默地想：“有李寫意這么個(gè)好朋友真幸福�。 蔽伊⒖套讼聛�，和她一起做了起來。
“多虧你帶了！”我樂呵呵地說。
李寫意急忙擺擺手，說：“沒什么，不必客氣，我們是朋友啊！”
“對(duì)，朋友！”
“你把科學(xué)書拿出來啊，好照著做！”
“對(duì)對(duì)對(duì)！”我說，“我馬上去拿，你等著……”
“好，快去！”
……
太陽系模型做好了，我樂開了懷，真謝謝李寫意，我心中默默想著，我與李寫意之間的友誼就是永恒的太陽系，永遠(yuǎn)不滅……
我自豪，望著這個(gè)“太陽系”，望著屬于我的第一份永遠(yuǎn)的友誼。
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