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友誼的作文集合（6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的友誼的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
友誼是否會(huì)變質(zhì)？我不敢確定。因?yàn)槟谴蔚挠颜x讓我開始懷疑友誼，懷疑友誼的真摯，懷疑友誼的可信度，懷疑那是否是友誼！
記得在小學(xué)的時(shí)候，和同學(xué)們的友誼是那么的美好，就像剛開放的花朵，像成熟的果實(shí)，令人感到快樂。那是種沒有摻雜任何東西，只有心與心的交流的友誼。到現(xiàn)在我依然能感受到那時(shí)友誼帶給我們的快樂！
快樂的度過小學(xué)后，踏入初中的校門，我天真的以為，我還能夠在這兒找到像以前一樣單純，一樣真摯的友誼�？墒牵义e(cuò)了！我得到的卻是變了質(zhì)的友誼。
我和她，是同一所小學(xué)的。很巧，我們?cè)谥袑W(xué)里相遇了，在同一所學(xué)校，居然還在同一個(gè)班級(jí)。這讓我高興極了，就差點(diǎn)沒有喜極而泣了。在一個(gè)我所認(rèn)識(shí)的人寥寥無(wú)幾的班級(jí)里能找到這樣一個(gè)同學(xué)，這樣的巧合讓我毫無(wú)疑問毫不猶豫地選擇了她做同桌，選擇她做最親密的朋友。我原以為我可以再次擁有快樂的'友誼，我原以為我們可以做最親密的朋友，我原以為我們可一共進(jìn)退，我原以為我找到了我要的友誼……沒想到，一切都事與愿違，來得那么不可思議，讓我手足無(wú)措！我經(jīng)常獨(dú)自思考：為什么會(huì)這樣？可總也找不到答案。
“她在嫉妒你！”同學(xué)們這樣告訴我。學(xué)習(xí)成績(jī)不相上下的我們，我不認(rèn)為有什么嫉妒可言，我并不認(rèn)為自己在哪方面勝過她，可她好象并這樣認(rèn)為。我們間的友誼似乎真的存在著這中嫉妒！不知從什么時(shí)候開始，她開始處處戒備著我，時(shí)刻和我保持著距離。一談到學(xué)習(xí)，談到成績(jī)，她變得特別的敏感。每當(dāng)我的成績(jī)比她高時(shí)，她就拉長(zhǎng)了臉，開始沉默，我能感覺到——她生氣了。瞬間，空氣中彌漫著一種嫉妒，可怕得似乎可以讓人窒息。我不敢看她的眼神；每當(dāng)她的成績(jī)比我好，她就非常的開心，變得非常的活潑，分?jǐn)?shù)不停的掛在嘴邊。她和我說話，嘴邊都帶著一中傲慢的微笑，讓我不敢正視她。她的這種微笑比沉默更可怕！她的兩種反映，讓我害怕分?jǐn)?shù)，害怕名次。她的任何一種表情都能夠讓我無(wú)法呼吸！
我們之間的友誼為什么會(huì)變成這樣？我不知道。誰(shuí)又能告訴我？難道這就是變了質(zhì)的友誼？不，我不要這樣的友誼，我要的是快樂的友誼，單純的友誼。姐姐告訴我說，這就是競(jìng)爭(zhēng)，你無(wú)法改變，無(wú)法阻擋它的到來，只有面對(duì)和承受！
不，我不希望這樣！如果可以，我希望我們的友誼能夠再來一次，那么，我絕對(duì)不會(huì)讓我們的友誼變質(zhì)！
友誼的作文 篇2
時(shí)間匆匆而過，照相機(jī)將燦爛的笑臉定格進(jìn)薄薄的紙張中，明媚的記憶被封進(jìn)信封。這一段旅程快要到達(dá)終點(diǎn)了，但是友誼的旅程才剛剛開始。
天空刮起涼風(fēng)，樹發(fā)出陣陣聲響，落下一些花朵，散發(fā)出陣陣香氣。此時(shí)，照相機(jī)發(fā)出卡塔聲，留住了這滿滿的回憶。
那次。我的心情不好。走出了家門要透透氣，可天氣似乎要與我作對(duì)，天漸漸黑了起來，四周變得很模糊。一剎那間，風(fēng)伴著雨就下了下來。碰巧，我與你就躲在了這顆樹下。剛開始，我們只是對(duì)視一笑，可躲的時(shí)間長(zhǎng)了，就慢慢說了一些話。雨小后，你竟打傘想送我回家。我心中很感動(dòng)，臉上流下了“水”。卻不知是淚水還是雨水。站在窗戶看著雨景，覺得是那么美好。
從那之后，我們成了一對(duì)好朋友，每次放假總是形影不離，有我的地方就一定有你。那棵樹，也是我們常去的地方，充滿了我們的`友情。
有一次，你跑到了我家來找我。剛見到我，眼圈迅速泛紅，靠著我，哭了起來。我變得束手無(wú)措。漸漸的，你緩了過來，看見我說：“謝謝你能讓我靠著發(fā)泄，你是我最好的朋友。我會(huì)記住你的，也會(huì)記住那棵樹的。”一說完，轉(zhuǎn)身就跑了。這是我第一次見這么堅(jiān)強(qiáng)的人哭，這也是最后一次。
幾日后，我收到了一封信和一把傘。打開信封，上面寫了一段話：“謝謝你，我的朋友，謝謝你陪我度過了我無(wú)助的時(shí)光，你讓我知道了人要活得有價(jià)值，要有朋友，朋友能幫你消除內(nèi)心苦悶。這有張照片，你要好好保存，雨傘就送給你了。好了，再見，希望下次還能見到你。”
漸漸的淚水從眼中流出，手無(wú)力地垂了下來，仰望著天，心中一陣心酸。
那天過后，我獨(dú)自一人來到那棵樹下，坐著，慢慢的睡著了。夢(mèng)中，夢(mèng)見了我們拉著手玩耍……
友誼的作文 篇3
我和我的同桌以前經(jīng)常不和。他說我這不好那不好，我就會(huì)用花拳繡腿 “侍候”他，可他從不還手，我很納悶。我平時(shí)的總成績(jī)雖然比他好，但數(shù)學(xué)成績(jī)他卻常常超過我。由于他上課經(jīng)常做小動(dòng)作影響我，我心里就漸漸下定決心，不讓他好受。但有一天卻讓我改變了對(duì)他的想法。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師讓我們做數(shù)學(xué)書上的四道應(yīng)用題。前面的三道，我輕松地做好了，只見他用手使勁撓著腦袋，苦思冥想。我心里就高興：“哈哈，做不出來，活該！”過了一會(huì)，他果然來問我：“能不能幫幫我？這題太難了�！蔽艺f：“笨蛋，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，考試我給你抄答案呀！”他還用可憐的`眼光看著我，被老師發(fā)現(xiàn)，批評(píng)了，我樂滋滋地笑了。等我做第四題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這題非常難，我絞盡腦汁也想不出來。只見他已經(jīng)輕輕松松地把題目全部做完，正認(rèn)真檢查呢！我低下頭來，害羞得臉都紅了。本來想請(qǐng)教他的，想起剛才的態(tài)度，說了半個(gè)字又吞了回去。他好像看出了我的心思，便為我耐心地解釋起這題的意思和解題方法。說起來像老師似的，我看他那認(rèn)真的面容，想起以前打打鬧鬧他不還手的場(chǎng)面，真對(duì)不起他。最后，我還是在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了“任務(wù)”。這都要感謝我的同桌。
從此以后，我們變得和睦相處，相互幫助，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有了不小的進(jìn)步。
謝謝你！我那熱心的同桌——馬科源。
友誼的作文 篇4
巴金曾說過這樣一段話：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生命就沒了光彩；離開它，生命就不會(huì)開花結(jié)果�！碧岬接亚椋D覺一股清泉流遍全身，滋潤(rùn)了我的心田。
一把雨傘
“叮鈴鈴……”廣播里傳來了清脆的放學(xué)鈴聲，伴隨著鈴聲，一陣“轟隆隆”的雷聲又從遠(yuǎn)處傳來。不一會(huì)兒，稀稀疏疏的小精靈們，調(diào)皮地乘著風(fēng)降臨到了大地上。漸漸地，雨越來越大，還夾雜著陣陣?yán)茁�。我收拾好書包，踏出教室門，雨似乎比剛才還大了些，伴隨著寒風(fēng)，打在我紅彤彤的臉龐，使我不禁打了個(gè)寒顫。望著從天上連綿不斷落下的小雨珠，我憂心忡忡，它們似乎沒有要停的意思，我嘆了一口氣：看來今天要淋成“落湯雞”了。就在我擺好了百米賽跑的`架勢(shì)準(zhǔn)備沖出去時(shí)，從身旁傳來了溫柔的話語(yǔ)：“你沒帶傘嗎？走，我送你！”我轉(zhuǎn)過頭來，迎上了那張熟悉的面孔，雖然她和我不是同一方向，但還是把我送到了家門口。望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，心里涌動(dòng)著一股暖流。
一折扇子
一個(gè)驕陽(yáng)似火的午后，操場(chǎng)上坐滿了同學(xué)，而坐在靠前的我，正對(duì)著太陽(yáng)�；鹄崩钡膹�(qiáng)光照得我頭暈?zāi)垦！Ｉ夙�，一陣清涼的風(fēng)從我身后飄來，立時(shí)涼爽無(wú)比。我懶懶地回過頭，正對(duì)上她那燦爛的笑臉。看著她鼻尖沁出的汗珠，我感動(dòng)無(wú)比。
一本筆記
清晨，天剛朦朦亮，因?qū)W校社團(tuán)今天有活動(dòng)，我早早地來到學(xué)校，書包放在桌上，就朝社團(tuán)教室飛奔，悠揚(yáng)的鋼琴聲，從遠(yuǎn)處傳來……社團(tuán)課結(jié)束后回到教室，才發(fā)現(xiàn)今天錯(cuò)過了一節(jié)新課，頓時(shí)慌了神，這可怎么辦？這時(shí)，從后面遞過一本筆記，她示意我打開，原來是她幫我記的筆記，我哽咽得說不出話來……
友誼，如一盞明燈，明亮我前方的道路；友誼，如一抹綠色，給我希望與信心；友誼，如一汪清泉，潤(rùn)我的心田……
友誼的作文 篇5
有人講，友誼是咖啡兌紅茶，有那么一絲甜，有那么絲苦，也有那清新的紅茶余香……它給你的感覺，永遠(yuǎn)有那種撫慰的溫暖。
我和她，是緣起于三年級(jí)。那時(shí)年幼的我們只知道在教室后分享一塊餅干；只知道去教對(duì)方這道數(shù)學(xué)題怎么做；只知道手拉手分別在校門口。那時(shí)友誼對(duì)于你我來說，只是永遠(yuǎn)的讓對(duì)方成為自己的朋友。但其實(shí)這已足夠。
記得大約是一個(gè)雨天，剛剛上完課天卻已漸黑。你關(guān)切的問一臉茫然的我?guī)懔藳]有，得到了一個(gè)你早已肯定的答案：沒。于是假裝一臉“鄙視”的看著我：“還好本小姐多帶了一把傘，那，拿去!”于是在雨天捧著一把帶有她手心溫度的傘，風(fēng)雨無(wú)阻的往前沖。友誼就是咖啡杯中那沖兌濃香的紅茶，一絲清源無(wú)論如何都品得到，友誼的味道，就是直爽的。
作為一個(gè)從小就不停的流鼻血的人來說，我最倒霉就在完全不會(huì)自己處理滿臉的血。總是你，不由分說的拉著我，沖向水池前，用冰涼的清水幫我清理鼻血。然后把紙棉疊成小紙頭，輕輕的塞進(jìn)我的鼻孔。然后抱怨我又不喝水導(dǎo)致“失血”。我道謝，你連聲說沒事，又似乎想起什么似的在口袋里掏半天，拿出很多的衛(wèi)生紙，讓我擦鼻血。我看見你的手因?yàn)闆鏊木壒识洌谑�，我來幫你暖手�?/p>
友誼，就是那咖啡杯中的潤(rùn)滑劑與糖精，醇厚的甜味永遠(yuǎn)是心頭的溫暖，甜絲絲的，一點(diǎn)也不膩口。
當(dāng)然，我們也會(huì)吵架。例如要不要理你我的“仇”人，要不要參加一個(gè)社團(tuán)……但是這些爭(zhēng)吵總在之后不到十分鐘內(nèi)化解——合好。因?yàn)�，我們畢竟是朋友�?于是咖啡的苦就溢了出來，不過苦盡甘來。這點(diǎn)苦在友誼的咖啡中，不算什么……也許友誼的`味道就這么奇怪。
我就這樣坐在床頭，喝紅茶咖啡，翻你我以前的照片。照片上的你我還是胖嘟嘟時(shí)；你我長(zhǎng)大后做出各種古怪表情；你我同時(shí)喜歡上對(duì)方今天的外套時(shí)換過來穿，那背影簡(jiǎn)直一模一樣；你我站在地鐵里聽一個(gè)UP4……CD里正播著樸樹的歌：“她們?cè)谀睦镅?她們都老了吧/我們就這樣/各自奔天涯……”
喝盡最后一口咖啡，我要說：親愛的老朋友，無(wú)論你我現(xiàn)在是否分離，我們都永遠(yuǎn)是好朋友。你看這咖啡，喝盡了也一樣有濃甜的余香和清爽的味道。我們的友誼也一樣，不過它一定是杯喝不完的紅茶咖啡……
友誼就似一杯不濃不淡的紅茶咖啡，有那獨(dú)特的香與苦和清淡——我贊成這個(gè)說法!全部歸于那一絲溫暖……
友誼的作文 篇6
有人說，心靈是純潔的，那里是無(wú)人到達(dá)的的地方。
多少人把自己的心靈封閉起來，不愿意向別人傾訴。敞開心扉的人會(huì)活的更自在，自己也喜歡像別人一樣敞開心扉樂觀的去面對(duì)別人，可是，現(xiàn)在的學(xué)校里，我們身邊的朋友，同學(xué)，全都是可以傾訴的對(duì)象嗎？不是的，就算全班里同學(xué)那么多人，包括跟我朝夕相處友好的同桌，我也敢說，沒有一個(gè)人了解我。
誰(shuí)知道我的生日？誰(shuí)知道我的愛好？誰(shuí)知道我的特長(zhǎng)？誰(shuí)知道我喜歡的顏色？誰(shuí)知道我喜歡交什么性格的朋友？誰(shuí)知道我的性格？例子還有很多，我只想知道，這其中的任意一個(gè)誰(shuí)能答出來。也許只有關(guān)系好到不能再好的'地步才能稱作知己吧。
這個(gè)世界上，人生有一知己，就知足了。朋友，在喧鬧的世界中，她們的語(yǔ)言和笑聲可以渲染你的心情，她們的存在，讓你覺得生活的充實(shí)、富有。
小學(xué)，你覺得好朋友就是可以一起分糖果，然后很開心；初中，好朋友就是可以跟你一起形影不離，分享快樂，卻很難一起走向成功。總之到了高中，友誼就更復(fù)雜了，夾雜的情愫也多了�？鞓贰⑵床�、爭(zhēng)斗。
我們?cè)谀硞�(gè)街角不期而相遇時(shí)，往日的友誼化為一抹略帶驚異的笑容，又或者是一句情緒激動(dòng)的問候，而對(duì)那段朝夕相處的日子，無(wú)論歡喜還是酸澀，終將成為最美麗的回憶。
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