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      2. 友誼的作文

        時(shí)間:2024-01-20 16:44:26 友誼 我要投稿

        友誼的作文(通用9篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的友誼的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        友誼的作文(通用9篇)

        友誼的作文 篇1

          新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,丁燦燦的身旁多了一個(gè)新同桌,是一位有著水晶葡萄般大眼睛的俊朗男孩。而且他在講臺(tái)上進(jìn)行自我介紹時(shí)就語(yǔ)出不俗:“我叫唐維明,是臨時(shí)從外地轉(zhuǎn)來(lái)的插班生。本人博覽群書(shū)、愛(ài)好廣泛,尤其擅長(zhǎng)演講,希望今后能同大家多多切磋學(xué)問(wèn)!甭(tīng)到這里時(shí),坐在身后的梁素素禁不住捅了一下丁燦燦:“怎么樣?我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧?這下你可遇到了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了,小心你的冠軍位置會(huì)坐不牢喲!”

          丁燦燦不服氣地白了梁素素一眼,然后有意把頭高高地昂起,從小到大一直爭(zhēng)強(qiáng)好勝的她絕不會(huì)在公共場(chǎng)合顯現(xiàn)出低頭服輸?shù)嫩E象。在數(shù)十雙羨慕的眼光的注視下,唐維明來(lái)到丁燦燦座位旁,友好地向她打了聲招呼。丁燦燦只是禮節(jié)性地微微點(diǎn)點(diǎn)頭,接著依舊坐直上身目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。她可看不慣那些趨炎附勢(shì)的俗氣小女生,見(jiàn)了帥男就在背后指指點(diǎn)點(diǎn)嘰嘰喳喳,一點(diǎn)也不注意溫柔嫻雅的淑女形象。

          其實(shí)早在兩天前,號(hào)稱“班級(jí)百事通”的梁素素不知從哪里得來(lái)消息,說(shuō)是本市一位局長(zhǎng)家的公子將要轉(zhuǎn)到這所學(xué)校。梁素素還特意告訴丁燦燦,新來(lái)的這位同學(xué)絕不是什么紈绔子弟,而是在市、縣各學(xué)科競(jìng)賽中多次獲過(guò)獎(jiǎng)的'響當(dāng)當(dāng)?shù)奶貎?yōu)生。聽(tīng)說(shuō)他之所以選擇丁燦燦所在的這個(gè)班,就是因?yàn)槎N燦的名字也曾屢次上過(guò)各種大賽的光榮榜,直白一點(diǎn)解釋就是有意沖著丁燦燦來(lái)的,大有與這個(gè)小有名氣的“才女”一爭(zhēng)高低的態(tài)勢(shì)。‘

          丁燦燦雖然沒(méi)有被梁素素的話所嚇住,但心里還是有一絲失落感。別看唐維明家境顯赫,但在同學(xué)們面前從不擺闊,而且善于交際,很快就與周?chē)耐瑢W(xué)打成一片。最值得師生們夸贊的是,他還主動(dòng)幫助那些在學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué)。正因如此,丁燦燦覺(jué)得自己在班級(jí)里的優(yōu)越地位受到了挑戰(zhàn),為了繼續(xù)保持壓倒眾人的優(yōu)異成績(jī),唯有更加努力學(xué)習(xí)。

        友誼的作文 篇2

          誼

          友誼是指朋友間交往的情誼,他是人與人之間一種純潔而美好的感情。真正的友誼是以崇高的理想為目標(biāo),以理智為前提,以互助互愛(ài)為紐帶,共同建立的一種高尚的情誼。馬克思和恩格斯的友誼就是一個(gè)范例。

          馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學(xué)問(wèn),共同領(lǐng)導(dǎo)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng),共同辦報(bào),編雜志,共同起草文件。

          當(dāng)馬克思十分困窘時(shí),恩格斯竭盡全力,甚至從事自己十分厭惡的商業(yè),用掙來(lái)的錢(qián)連續(xù)不斷地資助馬克思。

          他們合作了40年,共同創(chuàng)造了馬克思主義,建立了真正的友誼。

          真正的友誼,就是彼此間坦誠(chéng)相待,無(wú)私支持,是生命中最偉大的一種感情。

          大學(xué)海濤回憶說(shuō):“我考上縣中時(shí),家里太窮,沒(méi)有錢(qián)供我上學(xué)。后來(lái)我的同伴們利用暑假上山砍了一個(gè)夏天的竹子,編一些竹制品,拿到小鎮(zhèn)上買(mǎi)些錢(qián),供我一個(gè)人上學(xué),兩個(gè)月后的.一天,福春和阿祥給我送來(lái)棉衣。我解開(kāi)包袱,里面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。阿祥說(shuō):‘我倆進(jìn)城賣(mài)了竹制品給你買(mǎi)的!业臏I一下子涌了出來(lái)。我就是在一群同伴的支持下讀完了高中和考上大學(xué)的!边@種友誼的真摯和樸實(shí),對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是永世難忘的。

          真正的友誼,不是搞哥們義氣,不是不講原則的一團(tuán)和氣。

          真正的友誼是人們高尚的精神追求,是一種催人向上的力量,是人們生活的強(qiáng)大精神支柱。真正的友誼,對(duì)人的一生產(chǎn)生積極的影響。

          我們要以馬克思和恩格斯為榜樣,在共同的理想和追求中,建立起真正的友誼。朋友之間,既要互相關(guān)心,又要在朋友有缺點(diǎn)有錯(cuò)誤時(shí),坦率的指出來(lái),不搞哥們義氣。

        友誼的作文 篇3

          人生的財(cái)富是什么?財(cái)富不是真正的的朋友,朋友才是真正的財(cái)富。

          友誼,好熟悉的字眼。古人云:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,我們現(xiàn)在有幾個(gè)朋友,可是要怎樣架起友誼的橋梁呢?它需要朋友之間相互理解、互相信任,需要朋友之間心與心的交,物以類聚,人以群分。沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有朋友,但是又有哪些人真正的品嘗過(guò)友誼呢?友誼,不再一時(shí),而在平時(shí),只有真誠(chéng)者去珍惜友誼,用它揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,而人生中真正的朋友,在你獲得成功的時(shí)候會(huì)為你高興,會(huì)為你慶祝,而不捧場(chǎng)。只要親自去體驗(yàn)一份真誠(chéng)的友情,你就會(huì)非常的快樂(lè)。

          千金易的,知己難求。人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨,朋友之間難免有磕磕碰碰,但這一切的.坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站。所以,朋友不必在意,并不要因?yàn)楸舜说恼`解和一點(diǎn)小小的矛盾而枯萎你我之間正在開(kāi)放的友誼之花。

          友誼之花最重要的是什么?是忠誠(chéng),是信任。真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么,而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事情,不會(huì)要你任何的回報(bào),只是默默無(wú)聞的幫助你,這叫真正的友誼。真正的友誼使人生充滿熱情。真正的友誼使生活充滿樂(lè)趣。真正的友誼使你我之間的友誼之花綻放的更加燦爛。所以讓我們攜手朝著美麗的朝陽(yáng),共同奮斗吧!愿你我友誼之花照亮你我。

        友誼的作文 篇4

          踏進(jìn)中學(xué),那曾經(jīng)悲傷痛哭的心情早已掉的老遠(yuǎn),重新投入新的校園生活,認(rèn)識(shí)一班同聲同氣的伙伴。隨著年齡的增長(zhǎng),認(rèn)識(shí)的朋友也越來(lái)越多!

          有的直到現(xiàn)在仍是好朋友。

          有的是點(diǎn)頭之交。

          有的是過(guò)客。

          朋友可以很多,有的是朋友的朋友,有的是老同學(xué),有的是剛認(rèn)識(shí)的……

          但有多少個(gè)是真心的呢?哪個(gè)又是知己的朋友吶?屈指一算,寥寥無(wú)幾。常常胡思亂想,也許一切是注定了的'。

          曾經(jīng),以為友誼是一輩子的事。友誼萬(wàn)歲,為了友誼的結(jié)束,曾痛哭不已。也許年紀(jì)還小,體會(huì)不到這個(gè)世界充滿意想不到的變化。長(zhǎng)大了就自然明白:你不變,她會(huì)變;她不變,你會(huì)變。環(huán)境會(huì)變化生活會(huì)變化性格會(huì)變化。感情會(huì)因著所有變化而變化。

          友誼,原來(lái)是這般脆弱。

          友誼,真能萬(wàn)歲嗎?

          大家變了,往日的感覺(jué)也不再了,與其出來(lái)寒暄幾句,不如不見(jiàn)。過(guò)去了,何必強(qiáng)求?我寧愿永遠(yuǎn)記住那段快樂(lè)的日子,現(xiàn)在的……不是更重要嗎?

          雖然,將來(lái)也許成為末路人……誰(shuí)會(huì)知道?

          珍惜現(xiàn)有的友誼才是最重要的!

        友誼的作文 篇5

          有人會(huì)問(wèn),友誼是什么?是朋友的山盟海誓?還是發(fā)過(guò)的誓言,但這些口頭上的話語(yǔ),怎能算是真誠(chéng)的友誼呢?

          還記得那次……

          國(guó)慶節(jié)的一天晚上,我和好朋友徐逢曼在一起玩耍。待我們上樓準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí),只見(jiàn)徐逢曼雙手顫抖著指著樓下,順眼看去,原來(lái)是一個(gè)人,他充滿壞意的看著我們,他,他居然走上來(lái)了。我們趕緊跑上了樓,到五六樓時(shí),那個(gè)令人害怕的腳步聲還在“刺激”著我們。跑上了樓頂在穿過(guò)一扇門(mén)后,我們到了二單元。 我舉起了一塊石頭,哭了……徐逢曼蹲下來(lái),安慰我:“我們一定會(huì)沒(méi)事的,一定會(huì)的……”她的聲音也越來(lái)越校孤獨(dú)的我們,黑成一片的天空。我們似乎卷到了一個(gè)無(wú)助的,恐怖的世界里。她遞給我了一張紙,我由于害怕并沒(méi)有接住紙。她十分溫柔的幫我擦去了淚水。突然,她坐在了地上,淚水肆意的流下了,我拍的.她的背說(shuō):“你剛剛不還安慰我嗎?現(xiàn)在你怎么了,不要哭了,我們一起!”

          這時(shí),樓下傳來(lái)了一聲腳步聲,這聲音越來(lái)越接近,越來(lái)越使我們膽戰(zhàn)心驚。我準(zhǔn)備拿塊石頭扔,可徐逢曼早就搶在了我的前面說(shuō):“誰(shuí)也不準(zhǔn)欺負(fù)我的姐姐!”我心里猛然一緊,淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)。我鼓起勇氣,拿起石頭,和她一起保護(hù)對(duì)方。

          我們那汗水一滴一滴的滾下來(lái),只聽(tīng)樓下有人喊:“徐逢曼!”原來(lái)是徐逢曼的婆婆,嚇了我們哦!

          我的好朋友,好姐妹!你對(duì)我真好,我也一定不會(huì)辜負(fù)你的!我會(huì)永遠(yuǎn)真心的對(duì)你,你呢?

        友誼的作文 篇6

          前幾天,我讀了一篇文章,叫“twins,永遠(yuǎn)在一起”。它主要講述一對(duì)雙胞胎姐妹被同學(xué)們稱為“twins”,她們?cè)谝淮窝莩鰰r(shí)因有一句歌詞唱得不一樣而在舞臺(tái)上大吵起來(lái)。經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo),她們和好了,她們明白了“twins”,是注定永遠(yuǎn)在一起的。

          由這篇文章,我也聯(lián)想到了我和“她”。我和“她”在班里是最好的朋友,可是這學(xué)期,自從因某些原因老師把我們兩個(gè)的位子調(diào)的遠(yuǎn)了開(kāi)始,我便發(fā)現(xiàn)“她”開(kāi)始與周?chē)囊恍┤擞H近,而不會(huì)常常與我說(shuō)話。每當(dāng)我看到“她”和別人有說(shuō)有笑的時(shí)候,便會(huì)生氣,我不知這是不是嫉妒?傊,我一直很在意這一點(diǎn)。

          直到有一天,我實(shí)在忍不住了,便跟“她”打開(kāi)天窗說(shuō)亮話,把我的感覺(jué)都告訴了“她”。而“她”聽(tīng)了,只說(shuō)覺(jué)得這很可笑,沒(méi)有說(shuō)別的。我還是沒(méi)有放棄,繼續(xù)糾纏。直到我們倆的.火氣都上來(lái)了,馬上就要吵起來(lái)的時(shí)候,“她”扭頭就走了,“她”覺(jué)得這件事不值得爭(zhēng)吵。

          事后我曾仔細(xì)想過(guò),“她”并不是我一個(gè)人的朋友,“她”是大家的。而且,我又何嘗不像“她”那樣,開(kāi)始與周?chē)娜擞H近了呢?人總會(huì)變,但不變的是友誼,友誼的橋梁是不會(huì)輕易拆掉的。

          也許“她”也悟到了什么,之后我們又恢復(fù)了以前的關(guān)系,我們之間也不再有“你是不是想和‘她’做最好的朋友”之類的話題。我們只是在默默地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把我們之間那座稍有破損的橋梁修補(bǔ)起來(lái)。我相信,我們也會(huì)像文章中說(shuō)的“twins”一樣,不管走到哪里,那座友誼的橋梁不會(huì)再有破損,它會(huì)永遠(yuǎn)把我和“她”的心緊緊連在一起!

          隨著時(shí)間的推移,我也漸漸對(duì)這件事不在意了。不過(guò),回憶起那令人心痛的事情,我的眼淚還是忍不住落下來(lái)。

          雖然我還小,但我已經(jīng)懂得了追憶。每當(dāng)我握著那張沾滿淚水的照片,心里那個(gè)傷口就開(kāi)始隱隱作痛。

          這張照片上是我和同學(xué)石蕓黛。你看,我們倆笑得躲開(kāi)心呀!

          可今天……

          事情是這樣的:一天中午,我和張漢渝去找石蕓黛。石蕓黛跟我們玩了個(gè)游戲,叫我和張漢渝先躲起來(lái),她去找。石蕓黛還說(shuō):“我去學(xué)校把包袱放了,你們先躲吧!蔽液蛷垵h渝滿口答應(yīng)?墒呛髞(lái),石蕓黛沒(méi)有去放包袱,直接來(lái)找我們了。我和張漢渝很氣憤,怪石蕓黛不守信用。石蕓黛卻不以為然,驕傲極了,再加上平時(shí)她總愛(ài)在背地里說(shuō)別人的閑話……

          我和張漢渝決定離開(kāi)她。

          今天,我才后悔了。我知道了失去一個(gè)朋友,丟失一份友誼是多么大的一個(gè)損失。人不可能是十全十美的,而我又那么苛刻……我覺(jué)得我真是對(duì)不起石蕓黛,我甚至沒(méi)有想過(guò)我離開(kāi)時(shí)帶給她的傷害。她那幼小的心靈也承受不了這么大的負(fù)擔(dān)呀,何況她只做錯(cuò)了一點(diǎn)事,我就這么做。我太殘忍了。

          我很想開(kāi)口對(duì)石蕓黛說(shuō):“對(duì)不起,我的小伙伴!”但我天生就膽小,沒(méi)勇氣說(shuō)出口。每當(dāng)看到石蕓黛時(shí),我的心頭就會(huì)泛上一層淡淡的苦意與悲哀,總是帶著愧疚與抱歉的眼神注視著她。

          我和張漢渝之間又有一個(gè)規(guī)定:誰(shuí)也不能接近石蕓黛。就是因?yàn)檫@個(gè)規(guī)定,限制了我和石蕓黛的接觸,更別提和好了。

          我真恨當(dāng)初我答應(yīng)了這個(gè)要求,我悔呀,恨呀,可就是無(wú)法挽回這個(gè)事實(shí)了。

          我想和石蕓黛和好如初,但又擔(dān)心我與張漢渝之間的約定。我在痛苦中掙扎著,在現(xiàn)在的朋友與昔日的伙伴之間徘徊不定。我好迷茫:友誼可以這樣用約定來(lái)束縛嗎?

        友誼的作文 篇7

          光陰似箭,日月如梭,時(shí)光一眨眼便從指間溜走,抓不住,且再也不復(fù)還。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是映湖小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。這四年我笑過(guò)、哭過(guò);感動(dòng)過(guò)、傷心過(guò);幼稚過(guò)、成長(zhǎng)過(guò)。在校園里,我學(xué)會(huì)了很多,也感悟了、經(jīng)歷了很多。這四年,我與映小有著太多的故事。

          一天清晨,我像往常一樣去上學(xué),第一節(jié)是語(yǔ)文課。亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看起來(lái)是那樣的明朗而又溫馨。我們正在記筆記,忽然我的肚子一陣疼痛,我的筆沒(méi)拿住,“砰”地一聲,筆掉在了地上。同桌被這聲音驚動(dòng)了,緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),輕輕地問(wèn)我:“你怎么了,握筆都握不住,是生病了嗎?”“我沒(méi)有啊,是你自己聽(tīng)錯(cuò)了吧!”我說(shuō)!澳悄阍趺催B聲音也這么虛弱?”他疑惑地問(wèn),“一定是受了涼了!”我為了不讓他起疑心,故意提高了嗓音說(shuō):“聽(tīng)你的課,不要管我!”然后,再也沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)一句話。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的確很虛弱,連自己的聲音變小,也沒(méi)發(fā)現(xiàn),只是感覺(jué)全身無(wú)力。其實(shí),前一天晚上我就發(fā)燒了。

          下課了,同學(xué)們都出去玩了,我獨(dú)自一人坐在班上,感覺(jué)十分孤獨(dú)、寂寞。肚子越來(lái)越痛,臉漲得通紅,我十分難受。我實(shí)在忍不住了,便無(wú)助地趴在桌子上小聲哭泣。不久,一個(gè)溫柔的聲音出現(xiàn)在我耳邊,呼喚我:“吳孜曈,吳孜曈你怎么了?”我抬起頭,用那已被淚水模糊的雙眼,看著那個(gè)人。啊!原來(lái)是趙雨碩。趙雨碩連忙在我身邊坐了下來(lái),皺著眉,仔細(xì)地瞅著我,一眼就看出我生了病,她說(shuō):“你是不是生病了呀?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又問(wèn):“你哪里疼呀,我?guī)湍忝幻。”我又指了指我的肚子,趙雨碩一看,便用手去輕輕地?fù)崦,頓時(shí),猶如一股暖流注入我全身,疼痛感似乎立即減弱不少,真舒服呀!當(dāng)時(shí),我心里就想:我真幸福、我真快樂(lè)!我為我能交到這樣的好朋友而感到驕傲、自豪。后來(lái),在她的陪伴下,我堅(jiān)持到了放學(xué)。

          放學(xué)了,趙雨碩安全地把我送到了媽媽的身邊。雖然我和趙雨碩分開(kāi)了,但是,總覺(jué)得我和她的心是連在一起的。從那天開(kāi)始,我便懂得了什么才是同學(xué)之間的友情。

          友情是冬日里的一縷陽(yáng)光,帶給我們溫暖;友情是烈日下一杯清涼的泉水,帶給我們涼爽與愜意;友情是兩對(duì)明眸,它們相互鼓勵(lì)、學(xué)習(xí)。友情是真誠(chéng)的`,有了它,我們內(nèi)心是充實(shí)的;有了它,我們便會(huì)快樂(lè)、自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng);有了它,我們一定要珍惜和愛(ài)惜。

          想想我們還有兩年就要畢業(yè)分別了,我希望這份友情永遠(yuǎn)如春天般溫暖,友誼長(zhǎng)青。

          生命的感動(dòng)不需要言語(yǔ),而我也準(zhǔn)備好向著陽(yáng)光繼續(xù)奔跑。這就是我與校園的故事,讓我難忘的故事。

        友誼的作文 篇8

          今年的桂花開(kāi)得真香!我站在桂花樹(shù)下,連頭上洗發(fā)水的香味都被遮蓋了,桂花香彌漫著整個(gè)校園。校園里只有一棵桂花樹(shù),大家玩的是那么開(kāi)心、帶勁,可我的內(nèi)心卻異常難受。為了解憂,只有獨(dú)自一人在桂花樹(shù)下賞花。

          我是一個(gè)天真的小女孩,名字叫蘇青,別人都叫我蘇笨。按理說(shuō)我是一個(gè)天天開(kāi)心的小女孩,然而我的內(nèi)心卻非常惆悵。何來(lái)憂愁?說(shuō)來(lái)活長(zhǎng)!因?yàn)槌煽?jī)不好,這個(gè)月考試沒(méi)有極格,被擬評(píng)了三次。上次,我把小雪的作文抄襲了,雖然老師這次沒(méi)有批評(píng)我,也得到了夸獎(jiǎng),卻被小雪批評(píng)了,她下課就來(lái)和我說(shuō)抄別人作文我也是第一次見(jiàn)!我和她說(shuō)對(duì)不起,可她是卻頭也不回地走了。我站在那里感覺(jué)好尷尬。

          上帝在給我關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候,卻又打開(kāi)了一扇窗。湊巧的是,這次手工藝制作比賽,我倆抽到的比賽項(xiàng)目竟然都是做小木船,這個(gè)我最拿手!因?yàn)槲医?jīng)常和哥哥一起制作,同學(xué)們?nèi)プ稣n間操,我便和小雪制作起小船來(lái)。

          每一道工序我都做得輕車(chē)熟路,而小雪卻不知道從何處下手。著急得滿臉通紅。有些不忍心,“需要我教你嗎?”我小聲地、真誠(chéng)地問(wèn)道,小雪不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她說(shuō):”這是我不擅長(zhǎng)的手工。”我說(shuō):“不要緊,我可以教你”。我手把手地教她。終于功夫不負(fù)有心人,在我們的共同怨力下,她做出了一艘非常大、非常漂亮的`船。

          我們的友誼也隨著這艘漂亮的大船問(wèn)世而得以和好如初!

        友誼的作文 篇9

          友誼是寒冬中的一團(tuán)溫暖的太陽(yáng),為你照耀;友誼是沙漠里的一股清涼的泉水,為你解渴;友誼是饑餓時(shí)的一塊美味的面包,為你充饑;友誼是迷茫中的一盞明亮的路燈,為你指明方向。

          在20xx年的那一個(gè)冬天,天上下著鵝毛大雪,地上的積雪都到腳環(huán)那個(gè)地方 ,樹(shù)木都披上了耀眼的銀裝、地上蓋上了銀白色的毛毯,到處一片白色。我和小伙伴在冰天雪地里玩耍,堆雪人、打雪仗,玩得不亦,先玩堆雪人:我們幾個(gè)人一起先用鏟子挖了一個(gè)小圓球,然后就用手推,那個(gè)小雪球慢慢得變大了,到最后那個(gè)雪球變得很大,任憑我使出全身的力氣也不能推動(dòng)一點(diǎn)。但在小伙伴的幫助下我們終于對(duì)好了身體,接著我們找來(lái)了樹(shù)枝、一種樹(shù)的果實(shí)、一個(gè)桶等東西,把雪人的其他身體部位裝好,一個(gè)雪人栩栩如生地站在我們的面前,我們看見(jiàn)自己做的雪人激動(dòng)地圍著它唱歌跳舞開(kāi)心不已。就在這時(shí),不知誰(shuí)提議來(lái)玩打雪仗。我們連連說(shuō)好,迫不急待地來(lái)到一片空地。

          我們先分好隊(duì),然后分散,我藏在一輛汽車(chē)后面,然后順手捏了個(gè)雪球,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在汽車(chē)前面,我躡手躡腳地走到他的`后面,趁她不注意 ,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手中的雪球向他扔了過(guò)去,哪知,我用力太猛,不但可盡沒(méi)扔中,還摔了個(gè)狗啃泥,滿口是雪,伙伴們見(jiàn)了,都跑了過(guò)來(lái),扶起我,幫我彈彈褲子上的雪,在我身旁,急切、關(guān)心地問(wèn)我:“這疼不疼,要不要找我的父母.”還一直安慰我,還把自己水壺里僅有的水給我喝,說(shuō)是給我暖暖身子,是我十分過(guò)意不去,但我的心不知不覺(jué)有一暖流流入我的心田。

          在那一天,天氣雖然十分得寒冷,但我的心里卻暖呼呼的,我想這就是友誼的力量吧!

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