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有關(guān)友誼的作文【精品15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的有關(guān)友誼的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有關(guān)友誼的作文1
我坐在窗前的寫字臺(tái)前,看著小朋友在自由自在的玩耍,此時(shí)此刻,有誰知道我是多么的痛苦不堪,我的心在滴血,在隱隱作痛,因?yàn)槲覜]有朋友,我是多么渴望得到友誼!
我是個(gè)口吃的人。小時(shí)候,我不懂什么是自卑,而如今,我長(zhǎng)大了,我也常常央求爸爸媽媽給我治病,每每這時(shí),父母總是噙著眼淚說:“治,咱治!蓖改改菬o助的眼神,我不再吭聲,只是默默地流淚。
因?yàn)榭诔裕瑳]有人和我交朋友,沒有人和我一起游戲。下課了,同學(xué)們?nèi)绯龌\的小鳥跑出教室,即使我出去也沒有人跟我玩耍,于是,我總是望著天花板發(fā)呆。我也嘗試著與同學(xué)交朋友,可剛剛開始,就卡了殼,說不出話來,同學(xué)們一陣大笑,甚至有的.說:“別做白日夢(mèng)了,連話都說不好,還跟我們交朋友,你憑什么呢?”說完,幾個(gè)人結(jié)伴離開,只留下傷心的我呆若木雞,任淚水沖垮防線,不停地往下流。此時(shí),我受傷的心是多么需要友情!
因?yàn)榭诔裕瑳]有人和我一起學(xué)習(xí),我不敢發(fā)言。每當(dāng)老師提出問題時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手,我不敢,不是我不會(huì),而是怕口吃會(huì)使同學(xué)哄堂大笑,盡管老師理解我、關(guān)心我,并且會(huì)吵一頓那些同學(xué),可是我幼小的心靈又是一處創(chuàng)傷,它不可能痊愈,又是因?yàn)榭诔裕也桓蚁蛲瑢W(xué)們請(qǐng)教問題,所以成績(jī)一滑再滑,到了不可收拾的地步。
我渴望友誼!因?yàn)樗雇胸愓f過:“財(cái)富不是朋友,而朋友確是財(cái)富!笔前。颜x第一個(gè)人來說,是多么的重要,我不想讓我的心靈一傷再傷。
我渴望友誼!可誰又理解我?誰又能幫助我?誰能給我最真摯的友誼?誰能撫慰我心靈的創(chuàng)傷?
我渴望自由,愿同學(xué)給我友情,哪怕只是一個(gè)朋友,和我玩耍一天也可以!
有關(guān)友誼的作文2
剛上小學(xué)的時(shí)侯,我認(rèn)識(shí)了你。你扎著清秀的馬尾辮,鼻梁上架著一副小眼鏡。你總是面帶微笑,下課時(shí)與我在一起快樂地玩耍。
上次,我們兩家一起去釣魚。我們跑到水塘的另一邊去釣,釣了好多大魚。但是,我因?yàn)闆]吃早餐,加之太陽暴曬,以及本身有點(diǎn)貧血的原因,突然眼前一黑,頭暈?zāi)X漲,開始嘔吐。是你連忙把我扶到一塊石頭上坐下,又拿了個(gè)糖給我吃。看著我蒼白的臉頰和發(fā)青的嘴唇,你憂慮地皺起了眉頭。過了好一會(huì)兒,我才勉強(qiáng)看清了路。你慌忙地扶著我來到了涼棚下休息……這時(shí)我才知道,你是多么地關(guān)心我,多么地呵護(hù)我。誰能說你不是我最好的朋友?
你還記得那一天嗎?我想起那一天心里就內(nèi)疚。我拿了一面中國(guó)國(guó)旗,高興地?fù)]舞著。平時(shí),你有東西總是跟我分享,我有東西也跟你分享。但在那時(shí),我卻忘了你。當(dāng)你問我可不可以借你玩玩時(shí),我卻說:“我只有一面小旗子,怎么能給你呢?”你吃了一驚,生氣地說:“平常我都跟你分享的呀!”可我說了一句讓你痛心的話:“平常是平常,現(xiàn)在是現(xiàn)在,怎么能比呢?”“你……”你被氣得跑到一邊去,不和我說話了。我看你那樣,也賭著氣,玩我的小旗子了。
一個(gè)上午就這樣過去了,我們誰也沒吭氣。突然,一陣狂風(fēng)吹來,把我的小旗子吹到了一條很臟的小溝里。我著急地“哇哇”哭了起來。這時(shí),你飛快地跑過去,將小旗子撿起來,用紙巾將上面的`污垢擦干凈,還給了我。我將小旗子遞給了你,感激地說:“謝謝!借你玩吧!”你友好地沖我笑了笑:“我們還是好朋友吧!”我感到無比溫暖,與你手挽手走在了一起。
沒有你,我就沒有這份快樂,沒有這份關(guān)愛,沒有這份溫暖……是什么讓我體會(huì)到如此美好的感受?友誼!友誼是美麗的!
有關(guān)友誼的作文3
我的歲月像一掬清水,無論平攤還是緊握手掌,總會(huì)有一點(diǎn)一滴從我指尖流逝。而那些流逝的記憶,恰如童話般美好。
草莓、桃子、西瓜,你最喜歡吃哪一個(gè)呢?西瓜!為什么呢?因?yàn)楹湍阋粯犹鸢!那,陰天、雨天、晴天你最喜歡哪一個(gè)呢?晴天!為什么呢?因?yàn)楹湍阋粯訙嘏!長(zhǎng)大以后你會(huì)離開這里嗎?不!我要和你做永遠(yuǎn)的好朋友!我笑了,她也笑了,雙手緊緊的握在一起,彼此能感受到掌心的溫度。這樣稚嫩的`語言,像是從童話故事里走出來的那樣可愛。那些不經(jīng)意的事情和話語,總是記憶中最深刻的。
若干年后,我抬頭望著天空,身邊卻再無她的歡聲笑語。在很多個(gè)失眠的夜晚,我總會(huì)哭著想起那個(gè)女孩笑著跟我說要和我做永遠(yuǎn)的好朋友。時(shí)光悄然降臨,把童年匆匆?guī)ё吡,留給我的只有回憶時(shí)含淚的微笑。陽光還是那樣的溫暖,天空依舊是那樣的藍(lán),人生只會(huì)一刻不停的前進(jìn)而不會(huì)因?yàn)槟愕谋瘋A簟N遗Φ膹堥_雙臂,感受著空氣中的暖。在那以后,我遇到了很多善良的人,那些存留在記憶里的傷痛也在慢慢地愈合著。我也會(huì)和她一樣挽著別人的手,也會(huì)和她一樣笑著和別人約定著誓言。
如果真的有一天,某個(gè)回不來的人消失了,某個(gè)離不開的人離開了。別擔(dān)心,時(shí)間會(huì)帶你去最正確的人身邊,請(qǐng)先好好愛著自己,然后等著那個(gè)還不知道在哪的人來接你。
有關(guān)友誼的作文4
兩千多年前,孔夫子曾說過‘獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞’。我也有許多的好朋友,其中最難忘的還是和我一起邁進(jìn)小學(xué)大門的王靜。王靜的相貌平平,但是很會(huì)講笑話,尤其是在人傷心的時(shí)候。
一次考試我沒考好,特別傷心,都要哭了。
上課的時(shí)候,我無精打采,難過的心無法用語言來形容。
下課了,王靜看到我難過的樣子,給我講了一個(gè)生動(dòng)有趣的笑話:“有一只小企鵝想去找北極熊玩兒,于是就整理行李,叭噠叭噠地走出家門,花了3年時(shí)間來到了赤道,忽然想起家里的門沒關(guān),又花了3年的時(shí)間回到了家。把門關(guān)上了以后,又叭噠叭噠地花了6年的時(shí)間來到了北極熊的家。你猜怎么著?北極熊說了一句3個(gè)字的話,使小企鵝又花了6年的時(shí)間回到了家,你猜北極熊說了那3個(gè)字?”我回答說:“我沒空!”王靜說:“不對(duì),不對(duì),它說‘我不玩兒!’我立刻被笑得前仰后俯,沒有了一絲憂傷。你說王靜是不是很會(huì)安慰人?
一次,我們班的班主任—————馮老師在眾目睽睽下,批評(píng)我錯(cuò)把12看成21。當(dāng)時(shí),我還沒認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。王靜問我:“考大學(xué)時(shí),如果看錯(cuò)題咋辦?你一定非常后悔。好習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng),對(duì)吧?”我聽了,覺得很有道理,就決心改掉這個(gè)壞毛病。
馬克思說的好:人的.生活離不開友誼,但要得到真正的友誼卻是不容易的,友誼總需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。
希望我和王靜的友誼像和平一樣永固,像真理一樣永存;一起實(shí)現(xiàn)我們的理想,一起邁進(jìn)大學(xué)的校門!
有關(guān)友誼的作文5
倚在窗邊,凝視著那一個(gè)個(gè)依偎在一起的身影,聽著那些銀鈴般的歡笑,心里總有說不出的惆悵……
暑假時(shí),與好朋友一起去北京玩。到了北京,與她分到了一個(gè)房間。本應(yīng)很開開心心,可是,她不會(huì)梳頭,老是忘拿衣服,使得我漸漸不耐煩了起來!斑?你為什么老跟著我?”我在參觀海洋館,突然發(fā)現(xiàn)了緊隨我其后的她!皼]……沒有啊?”她顯然有些急促,雙手絞在胸前。也許吧,她怕走失,找不到回去的路;也許她想跟我一起走吧……可當(dāng)時(shí)的我卻沒有明白這一點(diǎn),認(rèn)為她總是想“粘”在我身上。我不禁加快腳步,拼命想甩掉她。
回到賓館時(shí),她用一種不解的目光注視著我,似乎正埋怨我為什么對(duì)她不理不睬,我卻像沒看見,對(duì)她置之不理。登長(zhǎng)城時(shí),好朋友的腳不小心跌傷了。我沒有去安慰她,更沒有扶著她一起前行。我認(rèn)為她是我前行的累贅。誰知,離開北京的前一天,旅館里的被子上,有著紅藥水斑。我立刻反應(yīng)過來:是她腿傷的紅藥水!領(lǐng)隊(duì)的`阿姨為洗被子,手都曾破了。我不由得憤怒起來,從心底責(zé)怪她。也許,我倆的友情從此破裂了……
記憶在夏日擱淺,F(xiàn)在,我終于認(rèn)識(shí)到朋友之間應(yīng)當(dāng)相互包容,不得有半點(diǎn)兒私心。我想和她和好,可那顆破裂的心,合在一起,終究會(huì)有一點(diǎn)兒裂痕,那條痕,是我永遠(yuǎn)無法修補(bǔ)好。我又想起了以前和她共度的時(shí)光。那些,是多么美好?扇缃,那些回憶,帶著我們永遠(yuǎn)的承諾,載著我和她的幸福時(shí)刻,隨著夏天,離去了,甚至越飄越遠(yuǎn)……她還會(huì)原諒我嗎?
有關(guān)友誼的作文6
我和趙俊龍從小是一對(duì)好朋友,我倆一起長(zhǎng)大,一起玩?墒牵虚g也經(jīng)歷過波折。
我每次過生日都會(huì)邀請(qǐng)他?墒,有一次,他過生日卻沒邀請(qǐng)我,我很生氣。
第二天,他給我打招呼,我沒理他,后來他也不理我了,日子就這樣一天一天過去了。過了幾天,我又想念起我們的友誼,又想和他和好,可我不好意思去找他。后來,我終于鼓起勇氣去找他,可是他還是不理我,我好想和他和好呀!
過了幾天,我回家以后在寫作業(yè)。突然,‘叮鈴鈴’,一陣急促的電話鈴聲傳來。我拿起電話,原來是趙俊龍。只聽見他‘哇哇哇’的叫聲。我忙問:“趙俊龍,你怎么了?”他說:“我剛才放學(xué)在院子里玩了一會(huì),書包不見了!”我放學(xué)的'時(shí)候看見他和幾個(gè)小孩在小樹林哪兒玩。我說:“你在樓下等我,我?guī)湍闳フ!?/p>
我連忙掛了電話,拿起我家的大手電筒,跑下樓去,他已經(jīng)等在樓下了。我們倆趕快跑到他們玩的地方仔細(xì)找起來,在大手電筒的幫助下,我們終于在一棵小樹旁的草叢中發(fā)現(xiàn)了他的書包。他拿起書包,說:“貝貝,謝謝你!蔽艺f:“不用謝!彼f:“對(duì)不起,貝貝,我不應(yīng)該在我的生日會(huì)上不邀請(qǐng)你來玩,我當(dāng)時(shí)真的忘記了,請(qǐng)你原諒!蔽艺f:“沒什么大不了的,咱們都是朋友嘛。就這點(diǎn)小事算不了什么,我原諒你!彼f:“我們要做一輩子的好朋友!蔽艺f“好”。我們都一起開心地笑了。
都說秋天是收獲的季節(jié),在這個(gè)收獲季節(jié)里,有人收獲了果實(shí),有人收獲了金錢,而我也有收獲,我收獲了友誼。友誼是用錢買不來的,所以大家要珍惜和朋友的友誼。
有關(guān)友誼的作文7
說起友誼,相信大家一定不陌生,因?yàn)椴徽撛谀睦锒即嬖谥颜x,你們想知道我和誰的友誼最深嗎?那就請(qǐng)你看下面的這篇文章吧!
在小學(xué)二年級(jí)時(shí),我有一位同桌,她的名字叫圓圓,她有一雙單鳳眼,黑黑的短發(fā),櫻桃似的小嘴,既漂亮學(xué)習(xí)又好(那時(shí)我們倆還不認(rèn)識(shí))。
記得有一天上美術(shù)課,老師讓畫自己想畫的水彩畫,我畫了蔚藍(lán)的天空,雪白的`支彩,火紅的太陽和翠綠的樹木。她畫的是高大的樓房,雪白的云彩和嫩綠的小樹苗。剛巧那天花板的爸爸給我買了第一盒水彩筆,我非常珍惜它,平時(shí)都舍不得用,邊畫樹木、云彩等等都只是輕輕的非常小心的用。正巧同桌圓圓正好沒有拿水彩筆,她便向我借,我果斷的回答了她說:“不借”。她問我為什么不借給她,我又對(duì)她說:“這晚爸爸剛給我買的,我連我畫的畫都沒有涂色就交了上去,就憑你,不借!”聽了這話,圓圓沒說什么。
真是天有不測(cè)風(fēng)云,事情才過去一天,第二天又要上美術(shù)課。這一次我又忘了帶水彩筆。我本想和圓圓借,可是一想她昨天跟隨借我沒有借給她,她今天能借給我嗎?
于是我硬著頭皮,跟她說:“圓圓,你能借給我彩筆用一下嗎?我知道昨天是我不對(duì),對(duì)不起!”
沒想到圓圓二話沒說,就把彩筆借給我用,還對(duì)我說:“同學(xué)之間應(yīng)該相互團(tuán)結(jié),相互幫助。這樣你在班里就會(huì)有更多的好朋友哦!”
就是這樣,從那以后我和她成了一對(duì)很要好的朋友!
有關(guān)友誼的作文8
俗話說的好“有錢能使鬼推磨”,可是同學(xué)之間的友誼無論是出多少價(jià),都是買不著的呀!所以我們更應(yīng)該珍惜這一年的同學(xué)友誼。但是,同學(xué)之間也會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較。舉個(gè)例子,譬如,我和同桌D同學(xué)就是一個(gè)典型的“榜樣”。再一節(jié)數(shù)學(xué)課上,按照慣例預(yù)備鈴還沒打之前先唱歌。但是不知怎么的,同學(xué)們?cè)诔钑r(shí)懶洋洋的.,一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球,無精打采。胡老師看見了有點(diǎn)不高興,于是讓同學(xué)們?cè)谧雷由纤?分鐘,同學(xué)們只好從命。
五分鐘還沒到,大家卻都在竊竊私語,胡老師看見了便說“:既然大家都睡不著,那么現(xiàn)在開始正式上課!崩弦(guī)矩,上課前必問好!吧险n”。“起立”!隨著班長(zhǎng)的一聲清脆的喊聲,“唰”的一下子大家全部站了起來,咦!誰最特殊呢?原來是我班的“重點(diǎn)分子”Z同學(xué),他好像“呼啦呼啦”地睡著了,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,經(jīng)同學(xué)提醒才知道上課了。看到了這一幕,我便在下面說了一聲:“裝腔作勢(shì)”。因?yàn)槲易钣憛掃@種人。不巧,被D同學(xué)聽見了,打抱不平的地說“:驕傲!蔽也环䴕獾卣f“:誰驕傲了,用詞不當(dāng)!庇谑,我便和D同學(xué)吵了起來。但是那在上課,學(xué)習(xí)是重要的,我就不和她多煩,在后來整整幾節(jié)課上我都沒理睬她。 “退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜!
在未來的兩個(gè)月里我一定會(huì)珍惜同學(xué)之間的友誼.
有關(guān)友誼的作文9
友誼,在我們的一生中,會(huì)遇到許多許多的好朋友,她們都會(huì)教會(huì)我們很多的道理,有很多值得我學(xué)習(xí)的東西。我也不例外。
我的朋友有很多,但最要好的`還是我的一個(gè)姐姐,她叫姚海明,長(zhǎng)著瓜子臉,一雙大眼睛炯炯有神,被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄,還有兩個(gè)小酒窩。我和她在一起的時(shí)光永遠(yuǎn)也忘不了。
她陪著我度過了四年的小學(xué)時(shí)光,我們是形影不離的好朋友,總是把自己的秘密告訴對(duì)方,有什么困難一起去解決,有什么快樂一起分享……在我被困難環(huán)繞的時(shí)候,她就會(huì)走過來幫我解決,當(dāng)我有題不會(huì)時(shí),她就會(huì)給我細(xì)細(xì)的講解,直到我會(huì)。她已成為了我生活中不可缺少的一部分。
有一次,我有一道題不會(huì)做,就問她怎么做,但她看完了題后,說也不會(huì)做,于是我們就一起研究這道題,用不同的方法不斷地嘗試,終于在我們地不懈努力下,終于把這道題解出來了。我們高興地歡呼雀躍。我們算這道題總共用了1小時(shí),經(jīng)過這件事,更加增深了我們的友誼。
但是當(dāng)我上了五年級(jí)的時(shí)候,她卻要離開小學(xué)上初中了,我每天都非常的想念她,想念我們以前在一起的日子:我們一起吃漢堡,一起寫作業(yè),一起玩耍,一起睡覺……我細(xì)細(xì)的回想著,但這一些都一去不復(fù)返了,現(xiàn)在我們雖然很少見面,但是仍然互相想念著對(duì)方,雖然我們之間隔得很遠(yuǎn),但是我們的心很近,我們會(huì)更加珍惜友誼。這時(shí)我才真正的體會(huì)到了“友誼”這兩個(gè)字的真諦。
友誼,值得我們?nèi)フ湎АK粫?huì)隨著時(shí)間的流逝而有褪色,反而是時(shí)間越久愈久彌香。讓我們一起學(xué)會(huì)珍惜友誼,一起走向成功!
有關(guān)友誼的作文10
友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它
曾經(jīng)有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起很久以前,我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友,他們一起去爬山。剛好天雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣,他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里,那身陷險(xiǎn)境的人,幾度叫他的'朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:“再堅(jiān)持多一會(huì)兒,就有人來救我們的。”終于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對(duì)他的朋友說:“我早說過會(huì)有人救我們的!边@時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來。這件事,若發(fā)生在沒有友誼的人身上,可能會(huì)視而不見,或逃之夭夭?铝炙拐f得沒錯(cuò),我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友,認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友誼若是一位偉大而和藹的母親,那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。
友誼若是一位無私的老師,那朋友就是她那傳授知識(shí)的教鞭。
友誼若是一篇優(yōu)美的詩歌,那朋友就是那詩歌中的精髓。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。
有關(guān)友誼的作文11
初到6(3)班,感覺什么都不一樣。
同學(xué)的長(zhǎng)相變了;老師變了;教室的樣子變了;就連教室的路也變了。也許,唯一不變的只是我們甜甜的,又帶點(diǎn)酸的友誼吧。
教室里還如當(dāng)初一樣吵吵鬧鬧,放眼望去,大家都在七嘴八舌的議論,只有我一個(gè)人呆呆的等一個(gè)和我交了兩年朋友的女孩。
她還是一樣,無憂無慮。我們開心的談?wù)摳鞣N各樣的話題,她對(duì)我說,這學(xué)期,我們依舊對(duì)男生施行暴力。我點(diǎn)點(diǎn)頭,在打人時(shí),我一向會(huì)助她一臂之力。
就這樣過了好久……
一節(jié)音樂課上,全班像炸開了鍋一樣,唧唧喳喳的吵個(gè)不停,我一點(diǎn)心情都沒有。那個(gè)女孩還是坐我旁邊,在她的另一邊,坐著另一個(gè)可愛的女孩。
不知不覺,我發(fā)現(xiàn),她,那個(gè)無憂無慮的女孩在這節(jié)課上,似乎沒有我的存在。我以為,她有事要跟那個(gè)可愛的小女孩說話?晌义e(cuò)了,這節(jié)課上,她一句話也沒對(duì)我說。
不久,我把這件事淡忘了,我不是一個(gè)記仇的人。但類似這樣子的'事卻不斷發(fā)生。我明白,在沒人跟她在一起時(shí),她只能跟我說話,因?yàn),她知道,我是不?huì)不理她的;而,當(dāng)別的女孩跟她在一起時(shí),她只會(huì)對(duì)我視而不見。
漸漸地,我也習(xí)慣了。雖然我心里知道,當(dāng)我不會(huì)說出來,我不想傷她的心。雖然,這只是一件小事,但我需要的是一份真實(shí)的友誼。
時(shí)間飛快的流逝。六年級(jí)的學(xué)習(xí)緊張得讓人透不過氣。我想,我們?nèi)绻皇窃谕凰袑W(xué)的話,那么,沒有告別,我們的友誼就這樣散常
有關(guān)友誼的作文12
記得國(guó)慶節(jié)七天長(zhǎng)假的第六天,我正在整理書包,忽然發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)中的一張卷子丟了,頓覺天崩地裂。我心想:慘了,一定是我忘記領(lǐng)卷子了,這下完了。得趕快借別人的卷子來抄題目,然后再做。先找同一小區(qū)的葉甜甜吧。
于是,我火速奔到二十號(hào)樓的402室,按響了她家的門鈴?墒,許久不見回音,好像沒人,暈!“只好找住在旁邊一個(gè)小區(qū)的余浩杰了,不知道肯不肯借給我。”我自言自語道。
五分鐘后……
我來到了他住的小區(qū),發(fā)現(xiàn)他正在和伙伴們踢足球,我走上去,對(duì)他說:“余浩杰,可不可以把你的.英語卷子借給我,我的那張丟了。”沒想到,他居然不理我,慘!
現(xiàn)在只好找伏玲了,可我只知道她的電話號(hào)碼。于是,我回家給她打了個(gè)電話:
“伏玲啊,今天我要請(qǐng)你幫個(gè)忙,把英語試卷借我,好嗎?我的那張丟了!
“這個(gè)……”她猶豫了。
我忽然聽到伏玲的媽媽說:“快快快!還得去外婆家呢……”啊?!這下完了,沒有機(jī)會(huì)了!
“好吧,我借給你,你等著,我馬上把它送來。再見!”
“再見!”
電話掛了,可我還是比較擔(dān)心,伏玲和我的關(guān)系很緊張,很有可能我收不到。何況現(xiàn)在她要去外婆家。
這時(shí),門鈴響了,我打開窺探窗,是伏玲。我連忙打開門,對(duì)她說:“真是太感謝了,你在十萬火急的情況下還給一個(gè)和自己關(guān)系不好的人送東西,謝謝!”
“不就是一張卷子嘛,借給你沒什么大不了的。記得明天還給我哦!再見!”
“再見!”
……
這件事我現(xiàn)在還記憶猶新,它使我得到了真正的友誼,使我和伏玲之間的友誼大大增加。
!友誼……
有關(guān)友誼的作文13
或許是天生的緣分,我與陳明自幼兒園開始,就是同班同學(xué)。咱們又是鄰里鄰居,所以我們總是形影不離。一天,在一節(jié)看似很平常的手工課上,卻發(fā)生了一件不愉快的事情。
老師教我們做小木船。陳明瞟了一眼我的小木船,兩只眼睛里閃著亮光,他說:“你的木船真漂亮,借我看看好嗎?”于是他拿起我的小木船仔細(xì)打量,愛不釋手,仿佛是他自己的。突然,只聽見“嘩啦”的一聲,小木船突然從他的手里掉到了地上,木片到處都是!笆裁矗俊被宋夷敲炊嘈难哪敬瓦@樣,“陳明你——”我的心像小木船一樣,這一瞬間就碎了。
“我——”陳明不知該如何是好,“我不是故意的!备岅惷鲗擂蔚.事情發(fā)生了,在爭(zhēng)執(zhí)中陳明一不小心又踩了一腳木船,木船被踩了個(gè)稀巴爛。“陳明!”忍無可忍的我終于爆發(fā)了,“你給我記住——從今以后我們斷絕朋友關(guān)系!”說完我拿起他的小木船,踩得粉碎。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過去了,往常沉默的陳明把我叫到了一個(gè)偏僻的地方,從口袋里掏出了一只木船說:“一個(gè)月前的事,忘了吧,這是我陪你的小木船!蔽业男牟恢醯模幸环N說不出來的感受。
“唉——”陳明無奈地嘆了口氣搖搖頭:“周一我要去鄉(xiāng)下,這一去估計(jì)就會(huì)很久,我想這是我們最后一次相見了。不過別擔(dān)心,想我了,就看看這只船吧!闭f完我們倆異口同聲的說了一句:“我們永遠(yuǎn)是好朋友!
后來,陳明走了。這是木船,則成了我們友誼的橋梁。
不要因?yàn)橐患∈率剐撵`橋梁崩塌,因?yàn)橐坏┩耆ビ颜x,將無法再挽回。
有關(guān)友誼的作文14
友情是糖,融化在嘴里,很甜很甜~~~~友情是鹽,為生活這道菜調(diào)味~~~~友情是天,不論何時(shí)都給我們懷抱。。
萌萌的自行車忽然掉鏈子了,我們急得像熱鍋上的螞蟻,萌萌馬上開始修煉條,自行車仿佛在和她開玩笑,修好了它又掉下來,我們幾個(gè)人見狀立刻幫忙,后來發(fā)現(xiàn)真的修不好了。我們讓夢(mèng)圓看自行車,我們和萌萌找門衛(wèi)幫忙,門衛(wèi)說:“我不會(huì)修啊,那邊有一個(gè)修車的地方,你過去讓他修一下就可以了,就在那邊了……”邊說還邊指著,旁邊有位阿姨也摻進(jìn)來:“對(duì)對(duì)!就在那邊了,過去就可以看到了。”我們無可奈何,拉著車子剛要走,我們的語文老師陳老師來了,他看見我們,走下來:“怎么啦?”我們可憐的說:“鏈條壞了!崩蠋熜奁饋砹,萌站在那里,很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的`安慰她。
萌的運(yùn)氣真不好,兩把扳手一把都不和,老師想帶著萌回去,萌選擇了坐我們的自行車。走了一會(huì),我們幾個(gè)女生開心的聊天,萌卻哭了起來:“為什么我那么倒霉?每次都是我!泵葞缀醪豢,要哭也是躲著哭,我知道她受打擊了,還不是一般的打擊。彤安慰她:“哭什么?不是還有我們陪著你嗎?”萌不哭了,但是一路上都沒有講太多的話。我們想盡辦法讓她笑,她想盡辦法不傷心,我們一起笑,一起哭……
路燈下,四個(gè)女生津津有味的談?wù)撝亚槭翘,為我們支撐我們的小世界;友情是天,給我們以溫暖的懷抱;友情是天,永遠(yuǎn)不會(huì)在你的生活中逝去……
有關(guān)友誼的作文15
雨淅淅瀝瀝的下著,我做的那件事反反復(fù)復(fù)在我眼前晃動(dòng)。那件事,我確確實(shí)實(shí)做錯(cuò)了。
那天,我到田爽家去玩,我一進(jìn)門,她就拉著我并對(duì)我說:“嘿,給你看樣好東西!”看他神神秘秘的,我就不由自主的跟了上去,她先讓我把眼睛閉上,“好睜開。”一聽到這,我立馬就睜看眼睛,哇,我不由得大吃一驚,十五顆水晶鉆石分外耀眼,組成一個(gè)心形發(fā)卡,在陽光下更是美麗動(dòng)人我呆住了,眼睛眨都不眨,田爽撲哧一聲笑了,她笑著說:“你先看,我去那樣?xùn)|西!蔽倚闹型蝗怀霈F(xiàn)了兩位天使,一個(gè)白的,一個(gè)黑的,黑天使說:“你看那個(gè)發(fā)卡多漂亮啊,他戴上肯定比你好看,你不能擁有的,他也別想擁有!
白天使說:“為什么不能啊,那可是人家買的,”經(jīng)過了一番對(duì)戰(zhàn),對(duì),我不能擁有的,她也別想擁有。
想到這兒,我拿起了她的水晶發(fā)卡,往地上狠狠一摔,心形發(fā)卡立刻四分五裂,十五顆水晶鉆一下子蹦了起來,田爽剛好走過,看到發(fā)卡摔在地上,我見此情景,連忙說:“對(duì)不起,我不是故意的,對(duì)不起!薄皼]事,這是我打算生日的時(shí)候送給你的,一共有兩個(gè),你一個(gè),我一個(gè),這代表了我們純潔的友誼,沒想到·····那我把這個(gè)發(fā)卡送給你,我不要了!
她的這些話震撼了我,原來這是送給我的生日禮物,而我卻......淚水已模糊了我的'眼睛,晶瑩的淚水滴到那發(fā)卡上了,我不斷的責(zé)備自己,但始終都沒有用,我真的很后悔。
回到家,突然烏云密布,下起了雨,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,時(shí)時(shí)刻刻敲打著我的心,水晶發(fā)卡緊緊的握在我的手中,緊緊的——緊緊的......
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