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      2. 描寫同學(xué)友誼的作文

        時間:2022-01-26 09:53:21 友誼 我要投稿

        描寫同學(xué)友誼的作文

          描寫同學(xué)友誼的作文一:友誼之花

          五彩繽紛的校園生活中,充滿朝氣。

        描寫同學(xué)友誼的作文

          我和我的這些同學(xué)們在流金般的歲月里,一起學(xué)習(xí),一起聊天,一起游戲,一起幻想未來,彼此都建立了真摯的友誼。

          在班上我和鐘曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上,我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問題,考試成績上我們總是你追我趕,生怕成績給對方追上,學(xué)習(xí)中我們是一對互不相讓的對手,也因為這樣我們的成績在班上名列前茅。課間,我們總是一起做游戲參加課外活動,我們倆一起打羽毛球,是一對體育健將姐妹花,只要我們到場總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對姐妹花為榮呢!因為有我們這對姐妹花帶動了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。

          可是,我們雖然那么好,也一樣會有小矛盾的。有一天的英語課上,曉瑜為了讓他們蘋果隊獲勝,就在比賽時告狀冤枉我們隊的陳思苑沒做完英語的《每日一抄》的作業(yè),弄得陳思苑都哭了。因為這件事,當(dāng)時我很激動,就和曉瑜吵了起來。我覺得真摯的友誼不應(yīng)該是這樣的,不能因為個人利益而不擇手段,而是互相尊重,坦誠相對,有困難就一起解決,有矛盾就一起化解,這樣才像一對真正的朋友,友誼之花也才會越開越盛,越開越美。但是我也有錯,不應(yīng)該那么當(dāng)大家的面批評她。最后我主動向她道歉:“曉瑜,對不起哦,我那天太激動了,因為這樣而弄的你很不開心。你想想,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該是朋友,我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友,我也不愿傷害你,希望你也明白思苑的感受啊!

          曉瑜也不好意思的對我說:“楊薇,對不起,那天我也錯了,我太好勝所以沒有顧及大家的.感受,現(xiàn)在你能陪我去給思苑道歉嗎?

          “當(dāng)然可以了。我當(dāng)時那樣處理問題也不好,走,我陪你向她道歉去!蔽腋吲d地答應(yīng)著拉起曉瑜的手一起向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她,也和我們成為了好朋友。

          經(jīng)過了這件事,同學(xué)之間貴在相知相惜,相處時也要學(xué)會溝通交流,只有這樣我們的友誼之花才會越開越燦爛。愿天下的朋友們友誼長存!

          描寫同學(xué)友誼的作文二:友誼,是我的朋友

          在成長道路上友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開的鮮花,把我們的童年生活點綴得五彩斑斕。失去了友誼,就像小鳥折去了美麗的翅膀,再也不能在天空里飛翔;失去了友誼,就如大樹失去了郁郁蔥蔥的枝葉,沒有了勃勃生機(jī)。友誼伴隨著我們成長,讓我們享受著溫暖的陽光。

          記得去年四月的一天,我們像一群快樂的小鳥,乘著大巴士來到錦江樂園春游。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們玩了刺激驚險的“海盜船”,又體驗了“勇敢者道路”的瘋狂和興奮一圈下來,我已玩得精疲力竭,口干舌燥!肮具斯具恕币还赡X兒把身邊一瓶“農(nóng)夫山泉”喝了個底朝天。扔下空瓶,我又迫不及待地趕到“旋轉(zhuǎn)木馬”那里玩了起來。

          中午時分,艷陽高高地掛在天空,我的額頭上已沁出了豆大的汗珠。小朋友紛紛抱著水壺大口大口地喝水。我舔著干巴巴的嘴唇,喉嚨干得冒煙了。可是,帶的礦泉水已滴水未剩,身上的10元錢也被我買冷飲,給花玩了。正在我干得焦頭爛額的時候,我的好朋友張碧鈺走了過來,遞過來半瓶“農(nóng)夫山泉”說:“你喝吧!”沒想到平時小氣的她,今天竟那么大方。我接過那半瓶水,“咕咚咕咚”地喝起來。那半瓶水就如一股清泉,比薄荷糖還清甜。真如一場及時雨滋潤了我干涸的'心田。“啊!爽極了”我深深吸了口氣,回頭看了看身后的張碧鈺,我突然發(fā)現(xiàn)她的額頭也沁出了豆大的汗珠,嘴唇干得裂開了一道小口子。原來,她和我一樣口干舌燥呀!她為了讓我喝上一口水,自己卻忍受著干渴。

          這半瓶水讓我體驗到友誼的可貴,友誼讓我感到溫暖,友誼讓我感受人間真情,友誼像一盞明燈,指引著我前進(jìn)的道路。友誼是我成長道路上最好的朋友。

          描寫同學(xué)友誼的作文三:同學(xué)友誼

          我的記憶猶如廣闊的藍(lán)天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發(fā)生過爭吵,互幫互助,親密的簡直無話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我們始終保持著聯(lián)系。

          我記得在我上四年級的時候,我因為出了水痘,有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下,我的病終于好了。我剛進(jìn)班,李林主動要求幫我補(bǔ)課。她白天努力地學(xué)習(xí),晚上幫我補(bǔ)課。有一次,由于老師布置的作業(yè)挺多的,李林幫我補(bǔ)習(xí)的時間也比較長。就耽誤了她寫作業(yè)的時間,李林幫我補(bǔ)習(xí)到12點才回家,她寫作業(yè)到深夜,還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足,第二天早晨沒有充沛的`精力,所以在上課時不停地打哈欠。終于熬不住睡著了,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。“李林站起來”老師嚴(yán)厲地說。李林沒有聽到老師的話,過了一會李林還是沒有站起來。老師十分生氣,走到了李林的跟前。老師再次生氣地說:“李林站到后面去,不要浪費大家的學(xué)習(xí)時間。”李林羞愧地站到后面。

          在放學(xué)的路上,我對李林說:“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了,今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續(xù)吧!”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計劃定好了,不要再推遲了。”李林堅定地說。晚上李林仍舊幫我補(bǔ)課。過了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測驗中取得了好成績,而李林卻因為我生病了。

          我與李林的友誼就像高爾基說的一樣:真正的朋友,在你獲得成功時,為你高興,而不捧場,在你遇到不幸或悲傷時,會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候,會給你正確的批評與幫助。

          描寫同學(xué)友誼的作文四:重筑友誼

          我和陳明是好朋友。一天上午課間,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,使勁地摔在地上,惡狠狠地踩了幾腳,又不解氣地把它到墻角!拔乙愕哪敬o我的陪葬!”說完,我頭也不回地沖出教室。

          中午,他主動和我打招呼,好像有什么話想對我說,剛要張嘴,我就故意跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看著他愣在那里的樣子,我心里甜甜的,仿佛吃了蜂蜜一樣,心想,這就是罪有應(yīng)得!下午上體育課時,老師說陳明不舒服,不來上課。我心想:難受了吧,這就是弄壞我小木船的下場!不好,忘帶水杯了,我得上去拿。我三步并做兩步,飛快地沖上樓,陳明不是不舒服嗎?他怎么一會兒低頭擺弄著什么,一會兒抬頭四處看?一看我來了,他為什么慌忙地趴在桌子上?咦!他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水,怎么回事?看他這勁頭,比我還足呢,沒錯!他肯定是裝病,在拼模型呢!我像抓了他的把柄一樣,興奮極了,對!告老師去。哼,老師先找他談話,再請他家長,陳明回家后再挨一頓打,看著他走進(jìn)老師辦公室,我都快笑出來了,總算為我的小木船報仇了,我輕松地舒了口氣。

          下課后陳明主動找到我,他一臉愉悅,臉上連一絲怨恨的情緒都沒有,他雙手慎重地捧著滿是膠水的'木船,遞給了我!敖o,修好了――我們的友誼也能重新修筑起來嗎?”我愣愣地,羞慚地接過木船,心里像打翻了五味瓶,說不出什么滋味。我剛才怎么能那么做,“對不起,我不該……你不僅修好了木船,也修好了我們的友誼,它比以前更牢固!

          我們將木船放在水中,它滿載著我們的友誼在永流不息的河水中漂流著……

          描寫同學(xué)友誼的作文五:同學(xué)間友誼

          友誼是我們一生中不可少的,朋友是很重要的。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“把幸福告訴朋友,會使幸福增加一倍。把痛苦告訴朋友,則會使痛苦減少一半。”友誼可以 變成一道鼓勵的目光,讓你在失敗中得到力量;友誼可以化作指南針,當(dāng)你迷茫是指引方向;有誼可以沖走一切不如意;使熄滅的燈心重新燃燒希望。

          我們在人山人海中碰到了一起,這就是緣。我們在人生道路上結(jié)伴而行,這就是分。我們的偶然相遇,注定了少年時期的友誼。我們到處尋求友誼,卻很難找到屬于自己的,所以我們格外珍惜我們的朋友。

          友誼是質(zhì)樸的感情,我們也應(yīng)該以一顆純真的心對待。

          朋友之間是應(yīng)該坦誠相待的,不應(yīng)該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎(chǔ),互相信任,我們之間的友誼才會更深、更牢固。但這并不代表朋友之間是沒有隱私的,有些 私事還是最好埋在心里。像孔子說的:“朋友數(shù),斯疏矣!蹦闩c你朋友關(guān)系過于密集,就離你們倆疏遠(yuǎn)的程度差不多了。記得小時候聽過一個故事,說:“有一群 帶刺的豬,再一起過冬。但有一個問題困惑他們,不知道彼此之間應(yīng)保持怎樣的距離。離得太遠(yuǎn),覺得冷,離得太近,刺太扎得慌。最后終于找到了合適的位置。在 既不傷害對方的情況下,保持了集體的溫暖! 畢竟,距離才能產(chǎn)生美嘛!

          朋友之間應(yīng)該相互理解,不應(yīng)該為了一點小摩擦,傷了和氣。人無完人,既然選擇了她,就要接受她的性格,接受她的一切。我們要學(xué)會寬容,寬容是一種美德,是世界上最深沉的美德之一。

          朋友之間應(yīng)該相互幫助,在學(xué)習(xí)方面,在生活方面和情感方面。但不是所有的忙都能幫的,為朋友,可以兩肋插刀,但不能盲目地講究“哥們義氣”。有正義感是可 以的,但不能不講原則。這種哥們義氣是極其消極的,容易讓年輕人走上不法的道路。它的信封是“士為知己死”、“有難同當(dāng)”,是把“義”字的含義完全扭曲 了,也不是我們同學(xué)之間真正的友誼。

          好朋友之間是不需要甜言蜜語的,只有一些心懷鬼胎的,極有心計的'人,才會說一些花言巧語。這些要以一種不擇手段的方法去謀取個人利益的小人,往往會打扮出一幅善良的面孔。所以,交友是要慎重的。對于真正的好朋友,樸實無華的語言就足夠。

          今天的社會,物質(zhì)生活是越來越豐富了,但人際關(guān)系卻越來越冷淡了。趁我們真正步入社會之前,好好珍惜這份純潔的友誼。

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