友誼的作文

【經(jīng)典】友誼的作文9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的友誼的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1

　　我自認(rèn)為是一個(gè)人緣很好的人，大家都想愿意和我當(dāng)朋友。從前，友誼在我的眼里似乎是想有就有的，因此，我也根本不把它放在眼里�？赡羌�事的發(fā)生，卻讓我徹底改變了對友誼的看法。

　　我和小紅是好朋友，她很喜歡畫畫，可我卻一點(diǎn)也不懂得欣賞。一天，她又在專心致志地畫著畫。

　　“呀！小紅你畫得是什么呀！是樹嗎？不對，真看不懂這有什么好畫的�！蔽遗e起她的畫，滿臉疑惑。

　　“看不懂就別看！”她一把將畫搶了回去。

　　“切！有什么了不起，不就一幅畫嗎？又沒有畫得多好！”我輕蔑地瞄了她一眼說道。

　　她沒理我，繼續(xù)畫認(rèn)真地加工著畫，手中的筆在紙上飛快地舞動，似精靈在舞蹈，眼看這幅作品就要完工了。

　　這時(shí)，有人拿著鋼筆來借紙巾，我也站起身，準(zhǔn)備走了。誰知，一個(gè)不小心，我撞到了那拿鋼筆的人。只見他的筆，離開了他的手，在空中來了一個(gè)360度大翻轉(zhuǎn)，不偏不倚地正中小紅的畫紙。筆頭的墨水一下子就撒了出來，濺得到處都是。

　　這一刻，小紅呆住了，她的作品就這樣被毀了。而那鋼筆的主人見惹事了，便悄悄逃走了。小紅雙眼緊閉，牙關(guān)緊咬，牙和牙之間似在打架，嘣嘣作響，手也握成了拳，顯然，她氣壞了。

　　突然，她站了起來，用手指指著我，吼道：“你不懂欣賞就算了，這下還故意毀我作品，你什么意思？”

　　“這還怪我，你怎么不去怪那鋼筆的`主人��！”我也徹底被激怒了，立即吼了回去。

　　“你還有理了！出去！出去！我不要看見你！”小紅臉一片通紅，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　我憤怒地奪門而出，走時(shí)還用力把門一甩。

　　從此我們疏遠(yuǎn)了，雖然在一所學(xué)校，每天都會見面，但每次見面，大家都是如此冷漠。每次目光的交匯，都像她用眼神給我來了一記耳光，讓我渾身不舒服。

　　時(shí)間一長，我慢慢理解了她那時(shí)的心情，漸漸發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，心里也開始后悔，很想找機(jī)會和她道歉，可每次一見她，我又不知怎么說了。

　　終于有一天，我鼓起勇氣要去向她道歉時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她沒有來。一打聽才知道，她竟轉(zhuǎn)學(xué)了�！盀槭裁磿�這樣，再給我一點(diǎn)時(shí)間，是不是就不會失去這個(gè)最好的朋友了�！蔽野没谌f分。

　　后來，別人告訴我，當(dāng)時(shí)那幅畫是她準(zhǔn)備參賽的作品，由于我的不小心把她的作品毀了，也讓她失去了比賽資格。我一聽更加后悔了，都是自己的不珍惜，才導(dǎo)致失去了最好的朋友，友誼的小船就這樣徹底的沉沒了。唉，要是能回到以前那該多好！

友誼的作文 篇2

　　在我的書桌上，有一艘精致的小船，木質(zhì)的，只有巴掌那么大，但無論是桅桿還是船艙，都雕刻得那么栩栩如生。每當(dāng)夜深人靜，我寫完作業(yè)，把目光投向它，一股暖流便會從心中流過，一天的疲勞隨之煙消云散……

　　話還要從初一時(shí)說起，那時(shí)的我是校醫(yī)室的�？�，家人和朋友自然很關(guān)心我，爺爺奶奶、叔叔嬸嬸，什么高級的補(bǔ)品都往我家里送，朋友也總買一些精美的小玩意送給我。

　　一天，我又進(jìn)了校醫(yī)室，這已經(jīng)是這半年的第五次了。唉！在迷迷糊糊中我睡著了，隱隱約約聽見有人說話。我睜開眼睛，朦朧中看到A君站在床邊，見我醒了，急忙將手中的盒子遞給我，“快看看，怎么樣，喜歡嗎？”映入眼簾的是一艘木質(zhì)的'小船。“這是我自己做的，；厲害吧！”我抬起頭，看著A君，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔乙欢〞�好好保存它的，謝謝你了�！蔽亦嵵氐貙λ�說。

　　或許是吃的藥起了作用，又或許是A君送的小船讓我的心情變得愉快了，總之，我的病很快的好了起來�？蓻]過多久，我倆友誼的小船卻開始搖晃起來。

　　“你怎么能那么說我？”我氣憤地說，“可是……你爸爸問起來我也不能說謊呀。”她委屈地辯解道，“那你看見我挨說，你就高興了？”“沒有……”“哼，我以后再也不和你好了，把你的小木船拿回去！”我氣憤地將小木船摔在地上，“啪的一聲”碎了。我不理會她驚訝的目光，轉(zhuǎn)過身去�！昂冒桑�既然你這么想，那我們再也不是朋友了�！甭犞�她帶著哭腔的聲音，心里好像少了什么重要的東西。再一轉(zhuǎn)身，原地已沒有了她和小木船的影子。

　　放假的前一天，我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上，看見了A君正站在路口，見我過來好像想說點(diǎn)什么，我快步走過去，不理睬她。偷偷的回過頭去，看她嘆了口氣，轉(zhuǎn)身離去了。

　　“咚咚咚”，“誰呀！”大早上的擾人清夢。門開了，外面空無一人，地上倒是有個(gè)小木盒，上面貼著“###親啟”咦，給我的？我拿起盒子快步走回屋，關(guān)上門，打開了那個(gè)神秘的盒子。映入眼簾的是一艘比之前那個(gè)還要精美的小木船和一封信……，原來她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我丟下信，飛快地穿好衣服向A君家跑去。卻看見一輛卡車絕塵而去。

　　我失魂落魄地走回家，關(guān)上門，一遍一遍地摸著小木船，一滴淚珠順著臉頰滑落。靜靜的，我將那只小木船鄭重地放在書桌最顯眼的地方……一次次撫摸著那艘精美的小木船，感受著友誼的溫暖。

友誼的作文 篇3

　　說到最讓我感動的一句話，讓我想到了一個(gè)實(shí)際發(fā)生過的故事，這故事是關(guān)于一個(gè)和我無話不談的好朋友、一位美麗的老師以及我的溫暖故事。

　　事情是發(fā)生在這年的暑假，有一天我告訴我的好朋友我心里的秘密，我告訴她不能跟別人講，而她也答應(yīng)了。沒想到她竟然跑去跟那個(gè)人講，我二話不說馬上和他翻臉，回到教室我拿起她的水瓶和橡皮擦亂丟，然后我就哭了起來，心想我們那么多年的友情真的就這樣沒了嗎？我越想越傷心，突然老師過來輕輕拍著我的'背，要我把事情的經(jīng)過說給她聽：“你們那么好的朋友怎么會吵架呢？”，我把經(jīng)過一五一十的告訴老師。聽完之后，老師馬上把她找過來，對她說：“現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，只剩下兩年能夠在一起學(xué)習(xí)�！蔽液退�聽了這句話忍不住流下像水龍頭般打開的眼淚，老師又說了一句話令我好感動的話“友情有時(shí)候比親情深要好好把握幸福的每一刻”。

　　之后我們恢復(fù)了以往的友情！俗話說：“愈吵感情愈好”，雖然這是用在夫妻上使用的，可是，我和他真的就是這樣呢！希望到了初中還能跟他保持連絡(luò)，所以我要好好把握現(xiàn)在和他相處的每一刻。

友誼的作文 篇4

　　在生活中，有人認(rèn)為交朋友是沒有必要的，因?yàn)樗�認(rèn)為交朋友只會帶來麻煩，有人認(rèn)為交朋友是知己的生命中不可缺少的一部分，因?yàn)樗�認(rèn)為交朋總是對自己有幫助的。在以上的兩種觀點(diǎn)中，讓我選擇的話，我會選則第二種觀點(diǎn)，因我深有感受�！�

　　步入初中后，我一直以為自己是最強(qiáng)的，可以不交朋友，然而，在發(fā)生一件事后，使我的觀點(diǎn)改變啦。記得那是剛步入初中時(shí)候，每個(gè)人都爭著打熱水，而我也不例外，我也去打熱水了，輪到我啦，我趕緊把瓶子放在水龍頭下方，但是，在打完水后，我一不小心就把剛打滿熱水的瓶子給碰到了，熱水一下子澆到我的鞋上，因?yàn)槟鞘谴┑?是網(wǎng)鞋，所以熱水一下子穿透那層網(wǎng)澆在我的腳上，當(dāng)時(shí)我忍著回到了宿舍，回到宿舍后并沒有人理我，我坐在一位同學(xué) 的鋪上，忽然，有一位同學(xué)注意到了我便走過問我是怎么一回事，我就把事情給他敘述了一遍，隨后他就扶我到醫(yī)務(wù)室里上了藥，但是上藥后并不能馬上好起來，走路還需別人攙扶著，在以后日子里，我每次回教室或宿舍都是我宿舍的同學(xué)們輪流來扶我，那時(shí)，我的眼淚都快流出來啦，沒過多長時(shí)間，我的腳好了，我的腳好后每當(dāng)我對別人提起這回經(jīng)歷的時(shí)候都會對別人說：“在那次經(jīng)厲后，我明白了友情的重要性，而且那次經(jīng)歷后，我明白了友情的重要性。

　　從此，我就開始了我的交友生涯，開始 廣交好朋友。

友誼的作文 篇5

　　友誼和父母的疼愛，老師的關(guān)心一樣，都是我們健康成長中不可缺少的精神營養(yǎng)。

　　朋友是一個(gè)普普通通的詞語，朋友是一個(gè)平平凡凡的人。但她卻懷有不平凡的情誼。

　　朋友就是在你傷心的時(shí)候安慰你的人，朋友就是當(dāng)你遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)你勇敢面對的人，朋友就是快樂著你的快樂，悲傷著你的悲傷的`人。

　　人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；必須以誠相待以心相交才會獲得真摯的友情。友誼是一種溫暖與溫靜的愛，沒有嫉妒，也沒有恐懼，這才是真摯的友情。世界上沒有了友情，就好像沒有了太陽。世界上沒有了友情，就好像失去了光明。世界上沒有了友情，就好像失去了一片任你自由翱翔的天空。

　　當(dāng)你遇到困難時(shí)朋友的熱情鼓勵(lì)和幫助會使人堅(jiān)定信心知難而進(jìn)。當(dāng)你獲得成功或取得成績時(shí)，朋友的一句逆耳良言會使人在成功和成績面前保持清醒的頭腦。當(dāng)你有了錯(cuò)誤或出現(xiàn)缺點(diǎn)是朋友直言不諱的批評坦誠相見的勸告就會成為一劑良藥催人猛醒。友誼是建立在尊重他人的基礎(chǔ)上的。友誼就是尊重的象征。朋友越多，說明越尊重他人。

　　友誼是人發(fā)自內(nèi)心的情感。金錢可以買到物質(zhì)，但買不到友誼。相信吧擁有朋友是幸福的。

友誼的作文 篇6

　　友情是人最保貴的財(cái)富，無論你走到哪，身處何方，都會有一段溫馨的回憶伴隨著你。友情就如同金子，友情不如同鐵，越練，越氧化，最后化成一縷輕煙。它如同塊金子，越練，越純，永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒。友情是把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠(yuǎn)。即使青絲變白發(fā)，也能心底保留。這段經(jīng)典的文字再次讀過，還是會令我的心靈激起惜緣的花火，點(diǎn)點(diǎn)溫暖…

　　友情，對于我們并不陌生，友情陪伴著我們成長，友情充滿了酸甜苦辣，讓人難以忘懷，讓人銘記于心，久久不能忘懷，充滿我們的心田。俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。也許，友誼就是這樣，來得意想不到，當(dāng)然，我也不例外。

　　時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到第一份真正友誼的那一天。

　　鈴鈴鈴……隨著鈴聲的響起，同學(xué)們就如同籠子里的小鳥一樣，“飛”到教室外的空地那去玩，突然，傳來一陣陣歡聲笑語，我好奇的走出教師，看到同學(xué)們正在歡快的玩耍，各種笑聲傳遍四周，望著他們在歡快的游戲，我多想加入他們啊，和他們一起蹦一起跳，一起嬉戲，一起玩耍，但膽小的我一直沒有那勇氣。當(dāng)我鼓起勇氣，加入他們的游戲時(shí)，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，小林和小龍成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……

　　當(dāng)然，友誼不止一份，在往日的學(xué)習(xí)中我又遇上了“土匪”和“小肉丸”在相處之中我們的友誼越來越深就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們四個(gè)成了不可割分的無話不談朋友，也讓我受到來自朋友的快樂——記得在一個(gè)雨天。哪個(gè)雨天，是一個(gè)讓人防不勝防的`雨天。雨很大，不斷地下，隨時(shí)變化著，狂風(fēng)大作，時(shí)不時(shí)聽見雷霆在咆哮，雨有時(shí)大，有時(shí)小。小林和我，面對這場突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒有停的意思，好如同它還有無限的怒氣無法發(fā)泄似的，正當(dāng)我和小林決定沖回家時(shí)，一把傘遮住了我，我驚奇地回頭一看，原來是小龍啊。他好如同知道我在想什么，還沒等我開口，就接問道：“你也是走這條路的吧？我們一想起走吧！”我開心地笑了笑，就想有一把火，霎時(shí)間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時(shí)候，小林，土匪，小肉丸出現(xiàn)在我和小龍中間，邊打開傘邊說：“一起走吧，我隨便送小肉丸到菜市那�！本瓦@樣，我們五個(gè)說說笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。那一刻，好如同世間萬物都停止了，只有我們五個(gè)的歡聲笑語，永遠(yuǎn)保留在我的心靈深處，因?yàn)槟且豢�，讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時(shí)伸出援助之手，在你失落時(shí)，朋友也會讓你重新振作，在你傷心時(shí)，朋友會讓你開心，但不管怎么樣，在最后時(shí)刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。

　　朋友，不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我。

　　不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻，不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。就讓我們永遠(yuǎn)手牽著手，一直走下去，留下一串又一串友誼的腳印。

友誼的作文 篇7

　　“失敗乃成功之母”古人常用這句話來勉勵(lì)自己，那一次，失敗的黯點(diǎn)，給我?guī)�來了絲絲皎潔的光芒，那一點(diǎn)希望，讓我向真誠邁出了一大步……

　　友誼，固然重要，小學(xué)的友誼，純潔無暇；中學(xué)的友誼，真假難分；大學(xué)的友誼，“出生入死”。然而，我的一次失敗，失去了友誼，卻帶來了明理。

　　那是一次500米賽跑比賽，我和她都參加了，我們在比賽前說好了，一方遇難，另一方必要竭力支援，我們擊掌示成。開始比賽了，我們整齊的做好了起跑姿勢，“砰”的一聲槍響，她箭一般的沖向終點(diǎn)，我便隨后跟著，我暫時(shí)占了上風(fēng)，這時(shí)，她被石頭絆倒了，我向后望了一眼，只是猶豫了一下，但依然向終點(diǎn)跑去，我感覺到她正用期待的眼神望著我，可是，我讓她失望了—我依舊往前跑，頭也不回。

　　當(dāng)初不是說好一方遇難，另一方必要竭力支援的嗎？我就這樣離開她了嗎？我根本沒做到我的'承諾，去扶她起來再繼續(xù)跑嗎？那樣我們不就失敗了嗎？那樣我們就不能為班級贏得榮譽(yù)了…我腦子里一片混亂，可又想起當(dāng)初我和她擊掌的聲音。我回頭了，可是已經(jīng)來不及了，她已經(jīng)自己爬了起來，她自動取消了比賽資格，我也是。我上前去跟她解釋，可她不聽，她只對我說了一句：“你為什么不早些來？我們徹底失敗了，而你，沒有做到你的承諾，我想，后果你知道的！”

　　她走了，我一個(gè)人呆呆的站在那里。是的，我失敗了，比賽中的失敗；友誼上的失敗！這一次，我受益匪淺。

　　是呵，友誼，不僅要口上說，還要品質(zhì)上做到，友誼，用心對待，便別有一番風(fēng)采！這次失敗，我看到了希望，尋覓友誼的希望！

友誼的作文 篇8

　　“叮鈴鈴—”十分“悅耳”的下課鈴終于敲響了，同學(xué)們從一串串令人昏昏欲睡的數(shù)字中回過神來，歡呼雀躍著跑出教室�？帐幨幍陌嗉壷兴查g只剩下了幾個(gè)人，而他們之間卻一改原來和諧的氣氛，開始有些“針鋒相對”起來。

　　這兩大“幫派”，就是分別以“猴小跳”馬小偉和“書呆子”李大田領(lǐng)頭組成的兩個(gè)科學(xué)小組一，他們要在課間決出代表班級參加撲克牌搭高的`唯一名額。兩個(gè)隊(duì)長如兩只炸了毛的公雞一般面對面而坐，吹胡子瞪眼，頗有“你有種過來呀”的氣勢。

　　班主任王小明老師打破了尷尬的氣氛，他把兩副全新的撲克牌分別分給兩位組長，然后掏出秒表：“本次撲克牌搭高決賽現(xiàn)在開始！規(guī)則是五分鐘內(nèi)誰搭得高誰獲得資格！”話音剛落，十位同學(xué)就忙活起來。他們分工明確，有的折、有的疊，看似手忙腳亂實(shí)際有條不紊，過去了一分多鐘，馬小偉已經(jīng)成功搭了7層樓了，而李大田組則才搭了5層，呈落后狀態(tài)。好巧不巧，一陣風(fēng)從窗縫中灌進(jìn)來，把馬小偉組的撲克塔吹倒了4層，形勢立馬扭轉(zhuǎn)了。同組的張小紅委屈得快哭出來了，氣急敗壞地喊：“這不公平！應(yīng)該把他們組的也推倒4層！”王小明一絲不茍地緊盯秒表，說：“這比賽就是考驗(yàn)?zāi)銈兊碾S機(jī)應(yīng)變能力，還有時(shí)間，抱怨還不如抓緊重搭�！倍�組長馬小偉卻一改往�！昂镄√�”的頑皮形象，冷靜地組織組員繼續(xù)搭高，但他看似淡定的外表也有些露出焦急，額頭上沁出細(xì)細(xì)的汗珠。他心想：“完了完了，我們這下落后了好多，想把比分追回來就難了……但我是一組之長，不能慫！我要好好組織組內(nèi)紀(jì)律，分工明確，不慌不忙，才能反敗為勝！”

　　時(shí)間還剩下不到1分鐘，兩隊(duì)搭的速度已經(jīng)不相上下了。李大田的手有些微顫，手心冒出了冷汗：“完了完了，要來不及了……另一組的進(jìn)度已經(jīng)比我們快了，怎么辦……這個(gè)名額是小組成員努力訓(xùn)練了一個(gè)月才贏來的……老天，保佑我們進(jìn)決賽吧？”一旁的組員看出了組長的緊張，開始輕聲鼓勵(lì)他。

　　“時(shí)間到！”所有人不約而同地舒了口氣，經(jīng)過班主任的測量，最終是馬小偉組獲勝，其他同學(xué)都羨慕又崇拜地看著他們。這種“友誼第一比賽第二”的精神讓這個(gè)比賽更加特別起來�！岸ｂ忊彙�”上課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，他們看著原本針鋒相對的兩個(gè)同學(xué)如今相敬如賓，都不知所措地笑起來。

友誼的作文 篇9

　　小廖是坐在我右邊的小女生，稍稍有點(diǎn)蓬松的短發(fā)，一雙“少年不識愁滋味”的純凈眼睛，笑容甜美，性格雀躍。她最喜歡打開窗戶，讓頑皮的風(fēng)在教室里肆意狂歡，惹得一片怨聲載道，她卻一吐舌頭，做個(gè)鬼臉，一笑了之。真是令人無可奈何。

　　童心未泯的她總是連蹦帶跳地“啦啦啦”唱著歌來到教室，情緒激昂，快樂滿滿，讓人感覺生活充滿了生機(jī)。她有時(shí)喜歡捉弄人，作為同桌，我自然就倒霉地成了她“開刀”的不二人選。諸如，早上來到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)抽屜被翻過了，驚，大呼：“有賊�！彼齾s慢條斯理地說：“你的練習(xí)冊在我這里�！睔饧保�一把奪過，“謝謝，”本想以此刺激她的良知，她卻輕描淡寫地回一句：“不用客氣�！睍炈馈�

　　不過，拋開這一點(diǎn)不說，我這個(gè)古靈精怪的同桌還真有讓人佩服的`時(shí)候。當(dāng)我被公式弄得暈頭轉(zhuǎn)向，不知所以時(shí)，她總能披荊斬棘，在題海中左沖右突，最終殺出一條血路，成功突圍。我總是厚著臉皮去問她一些令我摸不著頭腦的問題，她也會趁機(jī)將我“羞辱”一番，然后擺出傲氣十足的樣子。等她“趾高氣揚(yáng)”的架子擺足了，自然會細(xì)致地替我講解，直到我終于“拔得云開見月明”，真不愧是我的好同桌啊！當(dāng)然，語文是她的死穴。這時(shí)候，我就當(dāng)仁不讓地充當(dāng)了救世主的角色。在互幫互助的學(xué)習(xí)中，我們不但增進(jìn)了友誼，還收獲了雙倍的知識，更體會到了學(xué)習(xí)的無窮樂趣。

　　然而，我們兩個(gè)看似乖乖的好學(xué)生偶爾也會來點(diǎn)兒“違規(guī)亂紀(jì)”的小行動。我們一致認(rèn)為，偶一為之的“地下工作”能為枯燥的學(xué)習(xí)帶來有如甘泉的歡樂。于是，自習(xí)課上看閑書就成了我們生活的“調(diào)節(jié)劑”。通常是她“作案”，我“望風(fēng)”，在我們天衣無縫的配合下，安然躲過老師好幾次突襲圍剿，我們由衷感慨：還是團(tuán)結(jié)合作力量大啊。

　　呵呵，這就是我和同桌的校園生活。我們因?yàn)橛辛吮舜�，如是有了許多精彩的故事。誰說1+1一定等于2？我們用兩個(gè)人的力量，創(chuàng)造了100分的快樂與活力，我們的友誼見證了1+1＞2這一偉大公式。

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