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      2. 同學(xué)友誼作文

        時(shí)間:2023-08-03 14:25:58 友誼 我要投稿

        同學(xué)友誼作文必備15篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的同學(xué)友誼作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        同學(xué)友誼作文必備15篇

        同學(xué)友誼作文1

          小學(xué)六年,同學(xué)對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至,無(wú)論走到校園哪一處,身邊總有個(gè)像天使一樣的人陪著你,你會(huì)感到溫暖。還記得那一次......

          一個(gè)風(fēng)和日麗的上學(xué)日。我背著沉著卻充滿(mǎn)知識(shí)的書(shū)包,乘坐校車(chē),一步一步的走到教室,放下書(shū)包,傾聽(tīng)那讀書(shū)聲,多動(dòng)聽(tīng)!“叮鈴”,上課了。大家都拿出書(shū)本等待老師的到來(lái)。我打開(kāi)書(shū)包,在里面翻翻找找,我的書(shū)忘帶了,老師進(jìn)了教室,看見(jiàn)我沒(méi)有帶書(shū),眉毛揚(yáng)起來(lái),嚴(yán)厲的說(shuō):“你的書(shū)呢!”我沉默不語(yǔ),這時(shí),我的同桌站起來(lái),對(duì)老師說(shuō):“老師,她的書(shū)沒(méi)帶,我可以跟她一起用!崩蠋熉晕⑺伎迹泓c(diǎn)了點(diǎn)頭,一節(jié)課都是她在幫助我。我的眼眶慢慢紅潤(rùn)了。

          下課后,我對(duì)她有說(shuō)不完的感激,她一把拉起我的手,微微一笑說(shuō):“干嘛這么客氣呢?我們都是好朋友,這點(diǎn)小忙算不上什么的!蔽腋屑さ臏I終于流了下來(lái)。

          還記得有一次,我去操場(chǎng)上跑步,跑著跑著,突然鞋帶松了,“啪”的一聲,我被鞋帶絆倒了,膝蓋擦破了皮,鮮紅的血從膝蓋順著往下流,我痛的站也站不起來(lái),她剛好從這經(jīng)過(guò),看見(jiàn)鮮血直流的我,連忙跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái),可剛扶起來(lái),傷口的疼痛卻使我又坐了下來(lái),連續(xù)幾次這樣,我終于忍著傷口的疼痛站了起來(lái),一瘸一拐的走向醫(yī)務(wù)室,傷口包扎好后,我輕輕松開(kāi)她的手,試著自己走回家,可沒(méi)幾步,有摔跤了。她一箭步跑過(guò)來(lái)扶起我,焦急的對(duì)我說(shuō):“你怎么樣了?沒(méi)事吧!你的傷還沒(méi)好,不能隨意走動(dòng),否則,要是再摔跤的話(huà),你的傷口好的更慢”我微微一笑,便暈了過(guò)去。等我睜開(kāi)眼時(shí),我發(fā)現(xiàn)我躺在潔白的病床上,我抬起頭,一個(gè)美麗的`臉龐在我的手上,她的手緊緊的握著我的手,過(guò)了一會(huì),她突然驚醒了過(guò)來(lái),我的微笑再次向她展開(kāi)。

          無(wú)微不至的同學(xué)愛(ài),是上天的一顆明星,是地上的一朵鮮花,是溫暖的一雙手,她無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在你的身邊,是一盞明燈,指引我去的方向:是一本書(shū),教導(dǎo)我要懂得交朋友的重要。無(wú)論走到哪里,校園的每個(gè)角落,你都會(huì)感到溫暖,因?yàn)橛型瑢W(xué)的愛(ài)陪著你。

        同學(xué)友誼作文2

          每當(dāng)我瞥見(jiàn)那柄紅白相間,鑲嵌著淡黃色小花的小雨傘時(shí),一股暖意總會(huì)涌上我心頭。這柄普通的雨傘包含了我和同學(xué)成時(shí)利之間的友誼,也包含了我和成時(shí)利之間發(fā)生的一件不同尋常的故事。

          那是一個(gè)灰蒙蒙的傍晚。老天不作美,下起了傾盆大雨。碰巧那天我是獨(dú)自回家,可我沒(méi)帶雨傘,只好焦急地等在門(mén)外。這時(shí),成時(shí)利似乎看出了我的心思,走過(guò)來(lái)說(shuō):“如果你沒(méi)帶傘就用我的吧,反正我也是一個(gè)人又順路!蔽也恍家活櫟乜粗切⌒〉膫悖南耄哼@么小的傘能撐得下兩個(gè)人嗎?算了吧!又轉(zhuǎn)念一想:有傘總比沒(méi)傘好!于是,我跟著她一起走了。

          好像老天爺成心要考驗(yàn)我倆的友誼,剛跨出校門(mén),雨突然間變大了。黃豆般大的`雨點(diǎn)密集地撒了下來(lái),閃電與響雷也匆匆趕到。我倆在雨中十分艱難地走著,原本短暫的路程今天仿佛變得很漫長(zhǎng)。雨傘很小,根本不夠兩個(gè)人用。成時(shí)利光顧著替我遮雨,自己卻被淋得如同一只“落湯雞”。我看到她那狼狽樣,心里很難受,而她反過(guò)來(lái)沖我微微一笑,問(wèn)我是否淋著了。我忽然好希望自己并沒(méi)有和她在一起,而是自己走在馬路上……

          進(jìn)了地鐵站,我本以為成時(shí)利會(huì)在自己家那站下車(chē),沒(méi)想到她竟然要一直陪到我家小區(qū)。我告訴她可以先回家了,可她卻不以為然地聳聳肩:“沒(méi)辦法,誰(shuí)叫現(xiàn)在還在下雨呢?”

          終于到我家門(mén)口了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,像剛剛走完了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征似的。再看成時(shí)利的模樣,平常干干凈凈的她此時(shí)渾身上下都濕漉漉的,但她毫不在乎。

          好像老天爺也被我倆的友誼感動(dòng)了,雨突然間停了。雨后的空氣清新極,小鳥(niǎo)們站在枝頭歡快地叫著,小草小花甩掉了身上的雨水,奮力地向上伸長(zhǎng)著。成時(shí)利開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“好了,我要回我自己家了,”她頓了頓,突然把小花傘放到了我手里,“我們家很快要移民到加拿大去了,這柄小傘送給你留作紀(jì)念吧!”說(shuō)完,她快速地跑了。我捧著小傘呆呆地站在那兒,頓時(shí),淚水洶涌而出,模糊了我的雙眼,只能望見(jiàn)成時(shí)利那嬌小的身影在我的視線(xiàn)里一點(diǎn)一點(diǎn)消失了……

        同學(xué)友誼作文3

          友誼,是開(kāi)在每人心中的花朵,它艷麗嬌人,又撲鼻芬芳。但是,想要讓這樣美麗的花朵永不凋落,就要努力為它創(chuàng)造最溫暖的環(huán)境。那我們應(yīng)怎樣營(yíng)造這樣的環(huán)境呢?說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,不過(guò)是與朋友和睦的相處,而那真摯的友誼就是那和風(fēng)細(xì)雨,滋潤(rùn)芬芳的土地?烧嬲茏龅降娜,想必為數(shù)不多吧。

          我和儀是打小的好朋友。長(zhǎng)久相處的兩個(gè)人,難免會(huì)在交往過(guò)程中經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨,可我們都堅(jiān)持下來(lái),一起努力地維護(hù)那嬌弱的花朵。即使,在那次激烈的糾紛中,我們也沒(méi)有放棄這段珍貴的'友誼。

          那一年,我們剛上四年級(jí),彼此之間無(wú)話(huà)不說(shuō),無(wú)話(huà)不談,可以說(shuō)是親密無(wú)間。即便是如此,人之常情的嫉妒之心,還是挑起了我們之間的矛盾。

          記得當(dāng)時(shí),為了一次表演,舞蹈老師編排了一支舞。因?yàn)槲冶憩F(xiàn)優(yōu)異,老師便把我排在了第一排。儀同樣也是同學(xué)間的佼佼者,可她那次卻站在了我的后面。盡管也有露臉的機(jī)會(huì),可她還是有些不服氣,便私下和其他同學(xué)議論紛紛。后來(lái),在挑換對(duì)性的過(guò)程中,她站在了我的前面。幼時(shí)不懂道理的我,也同樣在心里有了小小的嫉妒。但我卻不愿表現(xiàn)出來(lái),直到我不經(jīng)意間聽(tīng)到了那些儀對(duì)于我的議論,我們的“小宇宙”便爆發(fā)了。

          那段時(shí)間,我們誰(shuí)也不理誰(shuí),各干各的,仿佛彼此之間毫不相干。“戰(zhàn)爭(zhēng)”仍在繼續(xù),很多不明所以的同學(xué)常來(lái)詢(xún)問(wèn)其中的秘密。這更激起了我和儀的矛盾。

          就這樣,在同學(xué)們的不明不白,我和儀的冷眼相觀,這場(chǎng)維持很久的“冷戰(zhàn)”,終于有了化解的現(xiàn)象——因?yàn)槲覀儌z都已想開(kāi)了,想向?qū)Ψ介_(kāi)口道歉?墒牵瑦(ài)面子的我們都在誰(shuí)先誰(shuí)后的天使與惡魔中來(lái)回徘徊。也許是她等不及了,也許是我受不了了,我們竟同時(shí)開(kāi)口,那隱在的默契在一次將我們拉到了一起!

          我已忘記那時(shí)我們所說(shuō)的話(huà),只朦朧的記得那句“我們還是好朋友,永遠(yuǎn)不會(huì)改變的!”打那以后,一對(duì)交往甚深的好朋友再一次出現(xiàn)在大家眼前。

          兩年了,那朵友誼之花依舊在我們心中永盛不衰,傲然開(kāi)放在燦爛的陽(yáng)光下,甜美的滋味隨風(fēng)洋溢在彼此的心田中……

        同學(xué)友誼作文4

          摘要:在班上我和鐘曉瑜就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上,我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,考試成績(jī)上我們總是你追我趕,生怕成績(jī)給對(duì)方追上,學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手。

          五彩繽紛的校園生活中,充滿(mǎn)朝氣。

          我和我的這些同學(xué)們?cè)诹鹘鸢愕臍q月里,一起學(xué)習(xí),一起聊天,一起游戲,一起幻想未來(lái),彼此都建立了真摯的友誼。

          在班上我和鐘曉瑜就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上,我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,考試成績(jī)上我們總是你追我趕,生怕成績(jī)給對(duì)方追上,學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手,也因?yàn)檫@樣我們的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。課間,我們總是一起做游戲參加課外活動(dòng),我們倆一起打羽毛球,是一對(duì)體育健將姐妹花,只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對(duì)姐妹花為榮呢!因?yàn)橛形覀冞@對(duì)姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。

          可是,我們雖然那么好,也一樣會(huì)有小矛盾的。有一天的英語(yǔ)課上,曉瑜為了讓他們蘋(píng)果隊(duì)獲勝,就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊(duì)的陳思苑沒(méi)做完英語(yǔ)的《每日一抄》的作業(yè),弄得陳思苑都哭了。因?yàn)檫@件事,當(dāng)時(shí)我很激動(dòng),就和曉瑜吵了起來(lái)。我覺(jué)得真摯的友誼不應(yīng)該是這樣的.,不能因?yàn)閭(gè)人利益而不擇手段,而是互相尊重,坦誠(chéng)相對(duì),有困難就一起解決,有矛盾就一起化解,這樣才像一對(duì)真正的朋友,友誼之花也才會(huì)越開(kāi)越盛,越開(kāi)越美。但是我也有錯(cuò),不應(yīng)該那么當(dāng)大家的面批評(píng)她。最后我主動(dòng)向她道歉:“曉瑜,對(duì)不起哦,我那天太激動(dòng)了,因?yàn)檫@樣而弄的你很不開(kāi)心。你想想,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該是朋友,我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友,我也不愿?jìng)δ,希望你也明白思苑的感受啊!?/p>

          曉瑜也不好意思的對(duì)我說(shuō):“楊薇,對(duì)不起,那天我也錯(cuò)了,我太好勝所以沒(méi)有顧及大家的感受,現(xiàn)在你能陪我去給思苑道歉嗎?

          “當(dāng)然可以了。我當(dāng)時(shí)那樣處理問(wèn)題也不好,走,我陪你向她道歉去!蔽腋吲d地答應(yīng)著拉起曉瑜的手一起向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她,也和我們成為了好朋友。

          經(jīng)過(guò)了這件事,同學(xué)之間貴在相知相惜,相處時(shí)也要學(xué)會(huì)溝通交流,只有這樣我們的友誼之花才會(huì)越開(kāi)越燦爛。愿天下的朋友們友誼長(zhǎng)存!

        同學(xué)友誼作文5

          從上學(xué)的第一天的語(yǔ)文課上,我的語(yǔ)文老師就告訴我們:“學(xué)習(xí)語(yǔ)文,要會(huì)說(shuō)普通話(huà),用好標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言文字。普通話(huà)是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們所有炎黃子孫賴(lài)以交流、溝通思想感情的工具。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)能給人一種美感,給人一種無(wú)窮的享受”。

          我聽(tīng)后感到非常神奇,從此,我記住了老師的話(huà):“你們一定要學(xué)好漢語(yǔ)拼音,這是說(shuō)好普通話(huà)的關(guān)鍵!庇谑,每節(jié)語(yǔ)文課上我都認(rèn)真學(xué)習(xí),課上積極發(fā)言,我得到了老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng),在大家的贊揚(yáng)聲中,我就更喜歡學(xué)語(yǔ)文了。就因?yàn)槲蚁矚g說(shuō)普通話(huà),我的讀音標(biāo)準(zhǔn),我還與同學(xué)增進(jìn)了友誼。

          記得在四年級(jí)的第一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,呂老師領(lǐng)著張明走進(jìn)教室,呂老師介紹張明是剛剛轉(zhuǎn)到我們班的新成員,呂老師請(qǐng)張明作自我介紹,張明剛開(kāi)口說(shuō)自己的名字,就引來(lái)全班同學(xué)的捧腹大笑,原來(lái)張明剛從山東曲阜的一個(gè)小學(xué)轉(zhuǎn)到我們這里來(lái),濃重的山東口音引來(lái)了大家對(duì)他的嘲笑,我看到張明羞紅的臉就站起來(lái)對(duì)大家說(shuō),請(qǐng)同學(xué)們不要嘲笑別人,你們知道曲阜是我國(guó)哪位圣人的故鄉(xiāng)嗎?張明聽(tīng)后,又用帶著濃重的山東口音很鄭重地說(shuō):“俺們曲阜是大圣人孔子的故鄉(xiāng)。”說(shuō)到這,張明挺起了胸膛,感到很是自豪。這時(shí),呂老師用手扶著張明的肩膀說(shuō):“張明是一位活潑、性格開(kāi)朗的同學(xué),只是不能說(shuō)普通話(huà),我們大家要多幫助他好不好?”我們都說(shuō)好。我站起來(lái)說(shuō):“呂老師,您讓我和張明坐在一起吧,我愿意幫助他!睆拇,我和張明成了同桌。看到他上課很少發(fā)言,他小聲告訴我,他怕招來(lái)同學(xué)們的嘲笑。我聽(tīng)后,很是為他著急,為他的不快樂(lè)擔(dān)心,我想幫助他,他又害怕讀課文,這時(shí),我想起了一年級(jí)語(yǔ)文老師的話(huà):“你們一定要學(xué)好漢語(yǔ)拼音,這是說(shuō)好普通話(huà)的關(guān)鍵!睂(duì),就從拼音入手,我讓媽媽找來(lái)一本一年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū),我們倆課下就開(kāi)始讀拼音,每天我就像老師一樣認(rèn)真地教張明每個(gè)字母的發(fā)音,遇到他的.地方方言很難糾正時(shí),我就在放學(xué)后,把他帶到我家?guī)椭。?jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間,張明的普通話(huà)大有進(jìn)步,他變得開(kāi)朗起來(lái),再也沒(méi)有同學(xué)笑話(huà)他了,當(dāng)老師在課上聽(tīng)到他用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)回答問(wèn)題時(shí),老師驚喜極了,夸贊他的進(jìn)步真大,聽(tīng)到他受到表?yè)P(yáng),我心里高興極了。同時(shí)也為張明的進(jìn)步感到高興,心里像吃了蜜一樣甜。從此,我們倆的友誼就更深了。

          學(xué)好普通話(huà),使我感受到了讀書(shū)的快樂(lè),讓我與同學(xué)增進(jìn)友誼,真想不到一年級(jí)時(shí),天天讀a、o、e,對(duì)我后來(lái)學(xué)好普通話(huà)竟有相當(dāng)重要的意義呀!

        同學(xué)友誼作文6

          我的班級(jí)是一個(gè)溫馨的集體,處處有樂(lè)于助人的氣息。

          在星期三第二節(jié)課下課我習(xí)慣的打開(kāi)書(shū)包,一看美術(shù)工具沒(méi)有帶,我一下子傻了眼,心想:沒(méi)有帶美術(shù)工具就等于沒(méi)上美術(shù)課。我不高興了,我最喜歡美術(shù)課,想到這兒我又悶悶不樂(lè)了。上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,老師說(shuō):“我們要給外語(yǔ)節(jié)準(zhǔn)備一些畫(huà)。我們內(nèi)容是想像一座金字塔,再畫(huà)出來(lái)!蔽倚南耄和庹Z(yǔ)節(jié)可是一件大事。∵@讓我更著急了。老師把紙發(fā)了下來(lái),我一直坐在那里動(dòng)也不動(dòng)。小張看到問(wèn)我:“你怎么了?”我輕輕的說(shuō):“沒(méi)有帶美術(shù)工具!毙堈f(shuō):“我借給你,這就就好了嗎?”“這是真的嗎”?我說(shuō)。小張說(shuō):“對(duì)”。說(shuō)完就拿來(lái)一大堆筆借我用。

          我用小張借我的筆畫(huà)出我們的友情之畫(huà)。我把我們的友情之畫(huà)交給了老師,雖然沒(méi)有被選上,但是里面有我們的友情,有我和小張之間真正的友情。

        x  日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我和同學(xué)們已經(jīng)朝夕相處了三年了,我們的班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭,每天都有重復(fù)的故事,也會(huì)有嶄新的故事,但無(wú)論怎樣,少不了的是歡聲和笑語(yǔ),而我和同桌之間的趣事也是濃墨重彩的一筆。

          記得有次美術(shù)課上,同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà),不一會(huì)兒功夫,我的習(xí)作完成了,自我感覺(jué)挺不錯(cuò)的,心里不禁有些洋洋自得起來(lái),扭頭一看同桌的畫(huà),不看不知道,一看嚇一跳,只見(jiàn)那荷花躍然紙上,有的含苞待放,有的昂首怒放,栩栩如生!我不禁大叫一聲:“畫(huà)得太好了!”同桌被我的喊聲嚇了一跳,手一抖從畫(huà)本中劃了過(guò)去,糟了,一幅那么美的畫(huà)就這樣給破壞了!“完了,完了,她肯定要把我罵得狗血淋頭,怎么辦?”我的'心里不停地打著小鼓,連忙紅著臉道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,是我的錯(cuò),我不是故意的!我……”“沒(méi)關(guān)系,我知道你不是有意的,你看我稍微修改一下,不就好了嗎?!”只見(jiàn)她手中的畫(huà)筆,就像是根魔法棒似的,一左一右,輕輕揮舞,畫(huà)本上的荷花仿佛被“點(diǎn)睛”了一般,比之前更加靈動(dòng)了!

          這就是我的同桌——一個(gè)大度寬容的女生!你說(shuō),在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭中怎能不快樂(lè)成長(zhǎng)呢?!

        同學(xué)友誼作文7

          友情是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友情,那么,生命就會(huì)像一口枯井,了無(wú)生趣。

          在班上我是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生,所以下課總會(huì)有同學(xué)來(lái)向我來(lái)討教一些題目。以前我的同座位是以為學(xué)習(xí)中下的女生,她也總會(huì)問(wèn)我題目。

          記得有一天數(shù)學(xué)課上,老師給我們留下了一道難題。一下課,我便安靜的坐在座位上思考著。我拿著鉛筆,不時(shí)在草稿紙上寫(xiě)下數(shù)據(jù),反復(fù)計(jì)算,可苦思冥想了半天,任沒(méi)有思路。我越想越急,竟情不自禁地跺了幾下腳。就在這時(shí),我那“問(wèn)題多多”的同桌又來(lái)問(wèn)我問(wèn)題了。我一遍又一遍的敷衍著她,但是她的問(wèn)題也接踵而來(lái)。我心里不耐煩地想:她是不是故意來(lái)打擾我的?什么時(shí)候不來(lái)問(wèn),偏偏在這時(shí)問(wèn)!而且還沒(méi)完沒(méi)了呢!心中的怒氣與題目帶來(lái)的煩躁是我抑制不住自己的心情,一下站起來(lái)對(duì)她喊道:“你別問(wèn)了好不好,我不知道!你沒(méi)看見(jiàn)我正忙嗎!”她被我的舉動(dòng)嚇得怔住了,知道我坐下,她也默默地離開(kāi)了。

          當(dāng)我再一次坐下看題目時(shí),忽然眼前一亮。好像正是剛剛同桌的那個(gè)“小問(wèn)題”,一下點(diǎn)明了我的思路。我興奮地記錄下心中的算式,一遍又一遍地計(jì)算著,心中涌起陣陣感激。我寫(xiě)完了,也驗(yàn)算過(guò)了,答案是對(duì)的,但我對(duì)朋友的.態(tài)度是大錯(cuò)特錯(cuò)了!

          我慚愧地想:她的題目給了我思路,而我卻對(duì)朋友做出了怎樣的傷害!我應(yīng)該對(duì)她說(shuō)一聲對(duì)不起!我?guī)е唤z感激和一絲歉意,緩緩地走到她的身邊,輕輕地對(duì)她說(shuō)了一聲對(duì)不起,然后熱情地教她題目。題目她懂了,我倆都十分開(kāi)心!她對(duì)我笑著,那笑容像春風(fēng)般溫暖,像夏陽(yáng)般熱情,像秋水般舒服,像冬雪般純潔!我不禁教會(huì)了她題目,也教會(huì)了自己怎樣對(duì)待朋友!一個(gè)簡(jiǎn)短的課間,處處回蕩著我們的笑聲……

          友情是困難時(shí)的一句安慰;是黑暗中的一顆明星;是成功時(shí)的一聲喝彩!雖然友誼十分完美,但是它又是易碎的心靈補(bǔ)品,是需要兩個(gè)人共同精心呵護(hù)的。只有這樣,它才能綻放出最絢麗的光彩。

          點(diǎn)評(píng):文筆流暢,描寫(xiě)細(xì)致。由一件小事,小作者寫(xiě)出了同學(xué)之間的真情。

        同學(xué)友誼作文8

          在同學(xué)們的眼中既然當(dāng)班長(zhǎng)就必須是完美的,是優(yōu)秀的?墒乾F(xiàn)實(shí)生活中的我卻并不是完美無(wú)暇的。我愛(ài)鬧也愛(ài)玩,可能是因?yàn)檫@一“特長(zhǎng)”而被選做當(dāng)班長(zhǎng),同時(shí)同學(xué)們也推選了另一個(gè)班長(zhǎng)——秦陽(yáng)陽(yáng)。說(shuō)實(shí)話(huà)我對(duì)她并不了解,上小學(xué)時(shí)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà),我們之間沒(méi)有任何友誼做基礎(chǔ),于是一班二長(zhǎng)的日子就開(kāi)始了,不知道為什么同學(xué)們總是把我們相比較。

          起初的我并不在乎同學(xué)間的議論,慢慢的可能是因?yàn)榧刀市牡淖饔,我越?lái)越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我,我也會(huì)和她比,比任何事。

          其實(shí)早在我和同學(xué)之間的矛盾激發(fā)時(shí),我就想辭去班長(zhǎng)一職,因?yàn)槲矣X(jué)得我不配,可是老師駁回了我的請(qǐng)求還和我說(shuō)了這樣的一句話(huà):“既然你選擇了當(dāng),那么你就得做好它不是嗎?既然你為這個(gè)班付出了你的心血,那為什么不繼續(xù)下去呢?既然你熱愛(ài)這份工作,那你為什么還要放棄?這樣做你認(rèn)為你對(duì)得起任何一個(gè)人嗎?”老師的這句話(huà)深深的印在我的心底,從那以后我便暗暗發(fā)誓:不管明天將會(huì)有怎樣的困難,我都不會(huì)放棄七年二班!不會(huì)放棄所有的同學(xué)!我為我的誓言而默默的努力著,默默忍受著發(fā)生的所有的一切!

          直到有一天,她很鄭重的和我說(shuō)了一句話(huà),她說(shuō)她想改變,她想和我做朋友和我一起管理好這個(gè)班,我也很高興?墒鞘虑榭偸悄敲床槐M如人意,正當(dāng)我們要做好朋友的時(shí)候,我和她的朋友同時(shí)也是我曾經(jīng)的`朋友有了一些矛盾,我和她不說(shuō)話(huà),她也不讓其他人和我說(shuō)話(huà)。在這種狀況下,我原本認(rèn)為這一份美好的友誼就此結(jié)束了,可是她竟然不顧朋友的反對(duì)繼續(xù)和我這個(gè)人人都討厭的人做朋友,這次的突發(fā)事件不但沒(méi)有減少,反而更進(jìn)一步!

          說(shuō)實(shí)話(huà),上了中學(xué)之后,因?yàn)槲业膬蓚(gè)最好的朋友都考上了華辰,所以我很孤單,我很渴望能再交到一個(gè)像秀萍,雅寧那樣真心對(duì)我好的人,直到現(xiàn)在我找到了,她就是——秦陽(yáng)。

          她是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人而我卻恰恰相反,她是那么柔弱,可是她說(shuō)出的每一句話(huà)都是那么鏗鏘有力,她是那么善良,那么美麗,她從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)誰(shuí)正誰(shuí)副,我無(wú)法用我匱乏的語(yǔ)言來(lái)形容她。

          總而言之,我們就這樣在不經(jīng)意間慢慢積累,或許友情就是這樣,它不同于所有的情,就是這樣的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!

        同學(xué)友誼作文9

          友誼可以變成一道鼓勵(lì)的目光,讓你在失敗中得到力量;友誼可以化作指南針,當(dāng)你迷茫是指引方向;有誼可以沖走一切不如意;使熄滅的燈心重新燃燒希望。

          友誼是我們一生中不可少的,朋友是很重要的。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“把幸福告訴朋友,會(huì)使幸福增加一倍。把痛苦告訴朋友,則會(huì)使痛苦減少一半。”友誼可以變成一道鼓勵(lì)的目光,讓你在失敗中得到力量;友誼可以化作指南針,當(dāng)你迷茫是指引方向;有誼可以沖走一切不如意;使熄滅的燈心重新燃燒希望。

          我們?cè)谌松饺撕V信龅搅艘黄,這就是緣。我們?cè)谌松缆飞辖Y(jié)伴而行,這就是分。我們的偶然相遇,注定了少年時(shí)期的友誼。我們到處尋求友誼,卻很難找到屬于自己的,所以我們格外珍惜我們的朋友。

          友誼是質(zhì)樸的感情,我們也應(yīng)該以一顆純真的心對(duì)待。

          朋友之間是應(yīng)該坦誠(chéng)相待的,不應(yīng)該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎(chǔ),互相信任,我們之間的友誼才會(huì)更深、更牢固。但這并不代表朋友之間是沒(méi)有隱私的,有些私事還是最好埋在心里。像孔子說(shuō)的:“朋友數(shù),斯疏矣。”你與你朋友關(guān)系過(guò)于密集,就離你們倆疏遠(yuǎn)的'程度差不多了。記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,說(shuō):“有一群帶刺的豬,再一起過(guò)冬。但有一個(gè)問(wèn)題困惑他們,不知道彼此之間應(yīng)保持怎樣的距離。離得太遠(yuǎn),覺(jué)得冷,離得太近,刺太扎得慌。最后終于找到了合適的位置。在既不傷害對(duì)方的情況下,保持了集體的溫暖。”畢竟,距離才能產(chǎn)生美嘛!

          朋友之間應(yīng)該相互理解,不應(yīng)該為了一點(diǎn)小摩擦,傷了和氣。人無(wú)完人,既然選擇了她,就要接受她的性格,接受她的一切。我們要學(xué)會(huì)寬容,寬容是一種美德,是世界上最深沉的美德之一。

          朋友之間應(yīng)該相互幫助,在學(xué)習(xí)方面,在生活方面和情感方面。但不是所有的忙都能幫的,為朋友,可以?xún)衫卟宓,但不能盲目地講究“哥們義氣”。有正義感是可以的,但不能不講原則。這種哥們義氣是極其消極的,容易讓年輕人走上不法的道路。它的信封是“士為知己死”、“有難同當(dāng)”,是把“義”字的含義完全扭曲了,也不是我們同學(xué)之間真正的友誼。

          好朋友之間是不需要甜言蜜語(yǔ)的,只有一些心懷鬼胎的,極有心計(jì)的人,才會(huì)說(shuō)一些花言巧語(yǔ)。這些要以一種不擇手段的方法去謀取個(gè)人利益的小人,往往會(huì)打扮出一幅善良的面孔。所以,交友是要慎重的。對(duì)于真正的好朋友,樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言就足夠。

          今天的社會(huì),物質(zhì)生活是越來(lái)越豐富了,但人際關(guān)系卻越來(lái)越冷淡了。趁我們真正步入社會(huì)之前,好好珍惜這份純潔的友誼。

        同學(xué)友誼作文10

          我的校園生活豐富多彩,有酸、有甜、有苦、也有辣。從中,我汲取了淵博的知識(shí),吸收了陽(yáng)光和雨露……當(dāng)然,也獲得了一份珍貴的情誼。

          記得有一次,體育課一下課,我就隨著同學(xué)們一起回教室,完全忘了脫掉的外套,對(duì)它不管不顧。直到當(dāng)同學(xué)們都穿起了衣服,我才想起它還在操場(chǎng)上?涩F(xiàn)在都快上課了,跑到操場(chǎng)上再拿肯定來(lái)不及,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我愁眉不展時(shí),好朋友錢(qián)瑾?dú)獯跤醯嘏艿轿疑磉,笑著說(shuō):“趙心悅,你的.衣服忘在操場(chǎng)上了,我?guī)湍隳昧嘶貋?lái),下次別忘記了哦,真是個(gè)馬大哈!”“你才是呢!”嘻嘻—“我們笑作一團(tuán)。雖說(shuō)童言無(wú)忌,可錢(qián)瑾的話(huà)語(yǔ),如同冬天里的陽(yáng)光,暖暖地照耀在我的身上,明媚而溫暖。

          記得還有一次,也就是這個(gè)學(xué)期,英語(yǔ)一下子難了起來(lái)。在一次單元測(cè)試中,我考了前所未有的最低分—80分。當(dāng)老師報(bào)出成績(jī)時(shí),我的心情羞愧、灰暗到了極點(diǎn),恨不能找條地縫鉆進(jìn)去。下課后,我坐在座位上,望著那鮮紅的”80“分,一個(gè)個(gè)的叉叉,真想讓自己擁有一支神筆,輕輕一點(diǎn),把前面那個(gè)”8“變成”10“,把鮮紅的叉叉變成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的鉤。可惜,我不能擁有神筆,只好懷著一種想哭又哭不出來(lái)的心情,一遍又一遍的自責(zé)。自己,為什么不再細(xì)心一點(diǎn)兒。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在耳畔。我一回頭,又看見(jiàn)了那個(gè)親切的身影,”考砸一次沒(méi)關(guān)系,重要的是你考好的心情。為了這個(gè)目標(biāo),努力學(xué)習(xí),成功就離你不遠(yuǎn)了!啊敝x謝你,許嘉怡!拔逸p聲說(shuō)道,感覺(jué)自信心恢復(fù)了一點(diǎn)。放學(xué)后,媽媽看到我的成績(jī)后,并沒(méi)有像我想象中那樣生氣。反而,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我:”趙心悅,陳老師說(shuō)了,你很聰明,只要你能靜下心來(lái),細(xì)心做題,成績(jī)就會(huì)很優(yōu)秀,我也相信你!“”陳老師真的這么說(shuō)嗎?“我鼻子一酸。同時(shí)我心里暗暗發(fā)誓,要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)同學(xué)們、老師和媽媽的期望!

          同學(xué)們的友情可以讓我重拾信心,在黑暗中得到一律陽(yáng)光。而老師的教誨可以讓我在學(xué)習(xí)的路上更加頑強(qiáng)的走下去。我愛(ài)寶小,但我更愛(ài)寶小給我?guī)?lái)的朋友和老師!

        同學(xué)友誼作文11

          是的同學(xué)啊,同班同學(xué)只是要陪我們走五天,四年,三年, 甚至七年十年的人啊。這就是同學(xué),每個(gè)人在學(xué)生時(shí)代,總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)玩得特別好吧,但是我相信,人無(wú)完人,也總會(huì)有一些不喜歡你的同學(xué)或者你不喜歡他的同學(xué),這也是非常正常的了,畢竟每個(gè)人都有自己的喜好,討厭和喜歡都十分非常正常的情緒了。

          可是,到底是同學(xué)啊,要陪伴我們好幾年的同學(xué)啊,對(duì)他們的意見(jiàn)和偏見(jiàn)就算有,也不能表現(xiàn)出來(lái)。不是憋在心里,而是要學(xué)會(huì)退一步海闊天空,我們總不能一直拿自己對(duì)別人的看法,帶著有色眼鏡看這個(gè)人。同學(xué)嘛,每天在同一個(gè)屋檐下,總會(huì)發(fā)生點(diǎn)摩擦和矛盾的,這是非常正常的事情啊?砂l(fā)生矛盾并不可怕,關(guān)鍵是我們要如何去化解這個(gè)矛盾。矛盾啊,那是這個(gè)世界上必有得,畢竟有人的地方就有江湖嘛。

          以前的我也很討厭一個(gè)同學(xué), 覺(jué)得她很做作,做事情很扭捏,人也很柔弱,感覺(jué)就是那種風(fēng)一吹,就會(huì)被刮走類(lèi)型的女生吧,雖然她性格還是可以的',但是那副姿態(tài)莫名其妙的我就是看不太爽,對(duì)她的意見(jiàn)也因?yàn)槲規(guī)е猩劬Χ絹?lái)越深了。但是和她又沒(méi)有多少交集,雖然有意無(wú)意的感覺(jué)她也知曉了,只是兩個(gè)人沒(méi)什么交集也不是朋友,就像陌生人一樣的?墒怯幸淮,我忘帶了一個(gè)美術(shù)材料,還是比較貴的那種,班里同學(xué)要么是只有一份的無(wú)法借給我,要么就是有兩份,但是還有一份自己要備用,又因?yàn)閮r(jià)格問(wèn)題,不太愿意借給我。唉,那個(gè)時(shí)候的我簡(jiǎn)直就是心灰意冷了,可當(dāng)她拿了一份材料站在我的面前的時(shí)候,我就感覺(jué)整個(gè)世界仿佛都亮了一樣,我從來(lái)沒(méi)有想到她會(huì)把自己兩份其中的材料借給我,那么明媚的笑容,不帶討好,也沒(méi)有利益牽扯,她大大方方的給了我就坐回了的位置,謝謝,這兩個(gè)字輕輕從我嘴中吐了出來(lái),那種心里的感覺(jué)是無(wú)法描述的。現(xiàn)在的我和她成了好同學(xué),更是私底下親密無(wú)間的好朋友。

          同學(xué)啊,真的是一個(gè)太美好的東西了,幾年的同學(xué)友誼難道比不過(guò)利益存在呢?少點(diǎn)偏見(jiàn),多點(diǎn)包容寬容和微笑,生活或許更美好,我們也才能看到同學(xué)的好……

        同學(xué)友誼作文12

          翻開(kāi)相冊(cè),看著那一張畢業(yè)照,我不由想起了那個(gè)同學(xué)。曾經(jīng),我讀不懂友情,總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結(jié)識(shí)了那個(gè)同學(xué)——姚詩(shī)宇,我想才明白什么叫做友情。

          那一年,我在上四年級(jí)的時(shí)候,姚詩(shī)宇便轉(zhuǎn)到了我們班。她一轉(zhuǎn)來(lái),就奪走了我的一切“光彩”,原本熱情好客的我對(duì)她產(chǎn)生了一種“恨”。我常常事事針對(duì)她,雖然我明白我的做法有點(diǎn)偏激了,但是卻又忍不住要做這些事?刹恢罏槭裁,我事事針對(duì)她,她卻從來(lái)不去向別人告狀,從來(lái)沒(méi)有。我漸漸的也對(duì)她產(chǎn)生了好感。

          直到那一件事的發(fā)生,我對(duì)她的想法徹底改變了。在小學(xué),我作文寫(xiě)的可以說(shuō)是爛到極點(diǎn)。一次寫(xiě)作文中,老師當(dāng)眾批評(píng)我,這使我感到很難堪,再加上各個(gè)同學(xué)嘲笑的眼神,讓我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。但唯獨(dú)她沒(méi)有(可我當(dāng)時(shí)沒(méi)有看到)。下課后, 我一個(gè)人跑到角落里哭了起來(lái),因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有被這樣嘲笑過(guò)。一會(huì)兒,我聽(tīng)到一陣腳步聲,似乎走得很匆忙。突然,我眼前出現(xiàn)了一張臉,原來(lái)是姚詩(shī)宇,她臉上有很多汗,也顯示出她很著急。我一看見(jiàn)她,就以為她來(lái)嘲笑我的',不顧三七二十一地大罵起來(lái)。她并沒(méi)有生氣,只是在一旁安慰我。她告訴我,一下課就沒(méi)看見(jiàn)我了,很著急,就趕緊跑出來(lái)找我。我腦中浮現(xiàn)出她找我時(shí)那著急的樣子,頓時(shí)想起那時(shí)我做了那么多錯(cuò)事,嘴里邊說(shuō)著對(duì)不起,便抱著她哭起來(lái)。

          臨近上課了,我們倆牽著手回到教室,同學(xué)們都十分驚訝,前幾天還像仇人似的,今天怎么就牽上手了。她也不理會(huì)別人有多驚訝,拉著我來(lái)到她座位上。只見(jiàn)她從桌下拿出一本書(shū)遞到我手上,我疑惑地看著她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書(shū),對(duì)寫(xiě)作文很有好處的。她要把這本書(shū)送給我,我激動(dòng)地接過(guò)書(shū)。

          之后的時(shí)間,我們都天天在一起。在家里時(shí),我看見(jiàn)她有一件很漂亮的衣服,很喜歡,她便毫不猶豫地送給我了。

          不知何時(shí)開(kāi)始,我真正明白了友情,或許是她來(lái)找我時(shí),或許她把作文書(shū)遞到我手上時(shí)……但真正重要的是,我明白友情是在她見(jiàn)不到你時(shí),著急地跑出來(lái)找你,當(dāng)你傷心時(shí),她會(huì)陪在你身邊安慰你,當(dāng)你和她有共同喜歡的東西時(shí),她會(huì)毫不猶豫地讓給你……

        同學(xué)友誼作文13

          記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,媽媽我到學(xué)校校車(chē)站。我迫不及待地跳上了校車(chē),找了個(gè)空位坐下,對(duì)著窗外的媽媽揮手再見(jiàn)。車(chē)上已經(jīng)坐了很多小朋友,他們熱情地和我打招呼,我介紹了自己,便和學(xué)長(zhǎng)哥哥們開(kāi)心地聊起了天。

          這時(shí),車(chē)子突然停下了。有個(gè)胖嘟嘟的小男孩在媽媽的勸說(shuō)下,哭哭啼啼地上了車(chē)。他哭呀哭,哭呀哭,一路哭個(gè)不停。司機(jī)伯伯和大家一直勸他,可他就是不吭聲,繼續(xù)哭。車(chē)子終于到了校門(mén)口,我們排隊(duì)下車(chē)。老師們已經(jīng)等在校門(mén)口,迎接我們的到來(lái)。。∷瓉(lái)是我的同班同學(xué)。我既興奮又好奇,明天我一定要坐在他旁邊問(wèn)問(wèn)他為什么哭個(gè)不停。

          第二天校車(chē)到站,胖嘟嘟的小陸同學(xué)又哭哭啼啼地上了車(chē),他坐在我的.后面。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去不停地勸他:“不要哭了,不要哭了……你認(rèn)識(shí)我嗎?我是你的同班同學(xué)呀!CanIhelpyou?”小陸同學(xué)沒(méi)吭聲,還在哭。我輕柔對(duì)他說(shuō):“不要害怕,我們會(huì)保護(hù)你的。”這是,小陸同學(xué)的哭聲變小了,變輕了,可是他還是一聲不吭。校車(chē)又到了校門(mén)口,我們陸續(xù)下了車(chē),手牽手進(jìn)了教室。

          新的一天又到來(lái)了,校車(chē)到了?空,小陸同學(xué)上了車(chē),今天他居然沒(méi)哭。他朝我走來(lái),輕輕地坐在我身邊。我太興奮了,忍不住問(wèn)道:“你前兩天為什么哭呀?”他低聲地在我耳邊說(shuō):“我的爺爺奶奶對(duì)我說(shuō),不要坐陌生人的車(chē),那個(gè)司機(jī)長(zhǎng)得兇巴巴的,我好害怕他把我?guī)У揭粋(gè)不認(rèn)識(shí)的地方,我就見(jiàn)不到媽媽了!迸,原來(lái)如此!我看著他,堅(jiān)定地說(shuō):“你不要害怕,司機(jī)伯伯不是壞人,我們?nèi)?chē)的人都會(huì)保護(hù)你,我們?nèi)嗤瑢W(xué)也都會(huì)保護(hù)你!你不用擔(dān)心,不要害怕!我們做好朋友吧,我來(lái)保護(hù)你!”小陸同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,我想他應(yīng)該不會(huì)擔(dān)心了。在那一剎那,我覺(jué)得有一種特殊的快樂(lè)洋溢在心里。

          從那以后,校車(chē)上再也看不到一個(gè)愛(ài)哭的小陸同學(xué),多了一個(gè)有說(shuō)有笑的小陸同學(xué)。后來(lái),時(shí)間久了,我和小陸同學(xué)成了形影不離的好朋友。我們一起上學(xué),一起踢球,一起聊天……

          同學(xué)之間,友誼最珍貴。它像寒冬里的一縷陽(yáng)光,讓人感到溫暖如春。

        同學(xué)友誼作文14

          我覺(jué)得自己是一個(gè)講信用的人,平時(shí)最討厭言而無(wú)信的人,卻沒(méi)想到有一天我被”誠(chéng)信”撞了一下腰,差點(diǎn)兒讓友誼之樹(shù)枯黃。

          前些日子,我們班同學(xué)非常著迷看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這本書(shū),誰(shuí)要是把它帶到學(xué)校,同學(xué)們個(gè)個(gè)虎視眈眈,得到了更是愛(ài)不釋手。

          那天,我答應(yīng)借一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》給蔡煊宇,他興奮之情,溢于言表?墒牵艑W(xué)后我早已把這事忘到了九宵云外。第二天,好友林欣月向我借,我毫不猶豫地把書(shū)借給了她。正當(dāng)我把書(shū)遞給林欣月時(shí),一道冷漠的目光“殺”了過(guò)來(lái),我扭頭一看,是蔡煊宇那失望的目光與冷若冰霜的表情,他用沉重而沙啞的嗓音,拋出一句:“不守信的人”,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我頓時(shí)愣住了,那句“不守信的人”像是給我潑上了一盆冷水,凍得我直打顫。

          放學(xué)了,我走在回家的路上,“不守信”這個(gè)詞一直回響在我的耳畔,蔡煊宇那冷冷的目光也一直浮現(xiàn)在我眼前。我想解鈴還需系鈴人,于是,心里開(kāi)始盤(pán)算著怎么向蔡煊宇道歉,并特意挑一本他最喜愛(ài)看的書(shū)準(zhǔn)備借給他,來(lái)補(bǔ)償我心中的懊悔,這么想想我的臉上也浮出笑容,腳步頓時(shí)輕快了起來(lái)。

          熬過(guò)了漫長(zhǎng)的黑夜,第二天早上上學(xué)時(shí),我正好碰見(jiàn)了蔡煊宇,他撇了我一眼便扭過(guò)頭去,我從對(duì)面小店的玻璃上見(jiàn)他滿(mǎn)臉寫(xiě)著失望與鄙夷,我頓時(shí)泄了氣,信心十足變成了“膽小如鼠”。到了教室里,我拿著一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,小心翼翼地走向他的座位,只見(jiàn)他冷冷地瞪著我,我不敢看他的.眼睛,剛鼓起的勇氣又不見(jiàn)了。只見(jiàn)他惱怒地叫道:“干什么,沒(méi)事就給我走開(kāi)!”又小聲嘀咕“死兔子!”我的笑容僵住了,我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我……”蔡煊宇見(jiàn)我那委屈的樣子,聲音也柔下來(lái),“有話(huà)快說(shuō)!甭(tīng)著他那面無(wú)表情的話(huà),我打了個(gè)激靈。沒(méi)有想到一次小小的失信,就給我們帶來(lái)那么大的矛盾,讓我們的友誼化為寒冰,我慢慢抬起頭,汕汕地說(shuō):“對(duì)不起,呃,這次是……我的不對(duì),這本書(shū),借你!边f過(guò)書(shū)就一溜煙跑開(kāi)了。蔡煊宇捧著書(shū)咧開(kāi)嘴笑了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這次,我也有些過(guò)份,對(duì)不起!”我們相互看了看,不約而同地笑了。

          俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)信而不立,鳥(niǎo)無(wú)翅而不飛!蓖ㄟ^(guò)這件事,我明白這并不是大話(huà)!我想說(shuō):“友誼是樹(shù),誠(chéng)信是根!

        同學(xué)友誼作文15

          我在初中的時(shí)候,有三個(gè)很要好的同學(xué)。

          說(shuō)起來(lái)也很有趣,她們?nèi)齻(gè)的座位剛好是一排下來(lái)的。而我之所以能和他們?nèi)齻(gè)同時(shí)成為好朋友,就是因?yàn)槲液退齻冎械淖谧詈笞男×崾呛门笥选?/p>

          小玲的個(gè)子較高,所以她的座位偏后一點(diǎn),一般我們都會(huì)前后座的同學(xué)關(guān)系會(huì)好一點(diǎn),畢竟大家下課時(shí)間一起聊天玩耍的機(jī)會(huì)多一些嘛。

          小玲和她前座的小婧很要好,而小婧又和自個(gè)的前座小良很要好,于是如此一介紹,我們四個(gè)就成了好朋友了。

          其實(shí)每個(gè)人的性格和家境都不太一樣。

          小良是留守兒童,小玲的爸媽也是常常上班顧不上她,她從小就習(xí)慣了一個(gè)人呆在家里,自己跟一大堆的玩具玩。

          小婧則從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,性格里更堅(jiān)毅,也更懂事,也很柔和,總能對(duì)我們很包容。

          于是放學(xué)后,我們幾個(gè)都盡量的同路一起回家,到分叉口的時(shí)候才分開(kāi)。有時(shí)候假期,我們還會(huì)四個(gè)一起約著逛街,雖然不一定會(huì)買(mǎi)東西,但就是一起走走逛逛就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。

          現(xiàn)在想想,這樣的'友誼很單純也很美好。友誼是什么?我也搞不清楚。只有當(dāng)自己體會(huì)到真正的友誼,才能理解,真正友誼是多么的可貴。有了友誼,就等于有了一切。

          友誼不是親人之間的親情,也不是陌生中的一聲問(wèn)候,更不是跟別人斤斤計(jì)較的爭(zhēng)吵聲。友誼,永遠(yuǎn)是和諧里的一束陽(yáng)光,一朵盛開(kāi)在綠野的鈴鐺花。它的力量是無(wú)窮的,能使冰雪消融,能使黑暗變燦爛。

          說(shuō)白了,友誼就是朋友之間的特殊的情,需要靠互相幫助和互相信任來(lái)支撐的。友誼很堅(jiān)固,災(zāi)難摧不毀它,黑暗磨不滅它。但友誼也很脆弱,只要朋友之間互相不信任,它就會(huì)立刻土崩瓦解。

          友誼就像一支畫(huà)筆。它能讓荒野變得妖嬈,能讓寒冷變得溫暖。有時(shí)只需一點(diǎn)紅色,心中悲傷立刻逃掉;有時(shí)只需一點(diǎn)黃色,溫暖的太陽(yáng)立刻來(lái)到心上;有時(shí)只需一點(diǎn)綠色,狂風(fēng)大作的沙漠立刻變?yōu)榫G洲;有時(shí)只需一點(diǎn)紫色,平淡無(wú)奇的草原就能立刻閃耀出星星點(diǎn)點(diǎn)的紫丁香……

          友誼是萬(wàn)能的。說(shuō)它方,它也有棱角;說(shuō)它圓,它也光滑似水;說(shuō)它長(zhǎng),它就像心中的一道幸福橋,無(wú)限延長(zhǎng);說(shuō)它短,它有時(shí)也只能維持很短的一段時(shí)間?傊颜x可存,但也可滅,就看有沒(méi)有人去珍惜它了。

          你若珍惜它,它比金子還能發(fā)光;你若冷落它,它就沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值。

          要知道,友誼是世上最珍貴的物質(zhì)。

          正如王寶強(qiáng)那首《出門(mén)靠朋友》:“在家靠父母啊,出門(mén)靠朋友,朋友就像二鍋頭,那個(gè)越喝越上頭”。

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