不會(huì)變的友誼作文(7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的不會(huì)變的友誼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不會(huì)變的友誼作文1
不會(huì)變的是友誼。也許你們看到后，心中會(huì)產(chǎn)生疑惑，這到底是怎樣一份友誼呢?鄰近初三，我們要面臨一件非常殘酷的事實(shí)——分班。分班就意味著，我將要告別相處兩年的同學(xué)，認(rèn)識(shí)另外一些新同學(xué)，還意味著和朋友不在同一個(gè)班。
這件事實(shí)太可怕了，為此我們五個(gè)好朋友抱在一起痛哭過(guò)，最后，我們只能選擇面對(duì)事實(shí)。但是，分班了，我們的友誼沒(méi)有絲毫的改變。一到下課了，我們五個(gè)好朋友聚集在一起，述說(shuō)著分班各自對(duì)新班集的感受。放學(xué)后，我們五個(gè)人依舊手牽手一起回來(lái)，在回家的路上有說(shuō)有笑的，跟以前沒(méi)有什么變化。有時(shí)周末還一起出去玩……
記得有一次，我們約好晚上去南湖廣場(chǎng)去玩去散步。在散步的時(shí)候，我們回憶了很多以前剛進(jìn)初一時(shí)的情景，回憶了班級(jí)里的趣事，想到朝夕相處兩年的同學(xué)，我們不禁掉下了眼淚。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，學(xué)校雖然把我們分班了，但是學(xué)校分不開(kāi)我們的友誼�！迸笥褌儺惪谕暤卣f(shuō)“沒(méi)錯(cuò)!”我們那天晚上還向朋友訴說(shuō)在新班集體中遇到什么不開(kāi)心的事業(yè)，還向往常一樣一邊打一邊鬧的走回家。在回家的路上我就在想，學(xué)校的制度讓我們分班了，沒(méi)關(guān)系，但是學(xué)校的制度分不開(kāi)我們五個(gè)人之間的友誼，不是嗎?
盡管，學(xué)校規(guī)定年級(jí)各個(gè)班級(jí)不能允許下課同學(xué)串班，但是，我們還是和以前一樣下課后聚在一起玩，盡管班主任不要我們放學(xué)后，去其它班上等別人，那我們就在自己班上等他們來(lái)找我……雖然，我們分了班，但是我們以前的友誼還在，不管將來(lái)變的怎么樣，我們堅(jiān)信我們的友誼不會(huì)改變!
不會(huì)變的友誼作文2
“就在啟程的時(shí)刻，讓我為你唱首歌，不知以后你能否再見(jiàn)到我，等到相遇的時(shí)刻，我們?cè)俪@首歌，就像我們從未曾離別過(guò)……”品味著水木年華的這首《啟程》，我很想念小學(xué)時(shí)的一位好友：周展鵬。我和周展鵬的友誼不是珠光寶氣的繁華，更不是酒肉之交的荒唐。而是早晨的一句問(wèn)候，沮喪時(shí)的一聲鼓勵(lì)，離別時(shí)一個(gè)深深的擁抱。
周展鵬長(zhǎng)得很和善，一張瘦長(zhǎng)的臉上有一對(duì)不大但炯炯有神的雙眼，一對(duì)招風(fēng)耳，卻能聽(tīng)到好朋友的心聲，一個(gè)總能聞到美食的鼻子讓他很滑稽，一頭烏黑的頭發(fā)和五官搭配得很協(xié)調(diào)，矮矮的身子總是很有活力。我和他有個(gè)共同的愛(ài)好：看書(shū)。一下課我們倆便拿出書(shū)，湊在一起津津有味的一起閱讀，相互說(shuō)出自己對(duì)這本書(shū)的看法，讓彼此取得進(jìn)步，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
在四年級(jí)時(shí)，我們兩個(gè)好朋友差一點(diǎn)就分離了，因?yàn)樗母改競(jìng)円獛ラL(zhǎng)沙讀小學(xué)，這也就意味著我們要分開(kāi)了，那一個(gè)星期我們倆都為此悶悶不樂(lè)。到了星期五放學(xué)后，我們一同走在回家的路上，他突然對(duì)我說(shuō)："如果分開(kāi)了，你還會(huì)想念我這個(gè)朋友嗎?我回答：“當(dāng)然無(wú)論你在哪，你永遠(yuǎn)是我的好哥們，永遠(yuǎn)都是這樣。"說(shuō)完我拍了拍他的肩膀，他也笑了笑說(shuō)：“對(duì)呀，永遠(yuǎn)是朋友�！�
到了星期一他說(shuō)他要告訴我一個(gè)好消息：他不去長(zhǎng)沙了。我聽(tīng)后很震驚，隨后便欣喜若狂的問(wèn)他為什么不去長(zhǎng)沙了，他說(shuō)：“我和我父母商量了一下，決定不去長(zhǎng)沙了，因?yàn)槲疑岵坏眠@些好朋友，沒(méi)想到他們盡然同意了，讓我繼續(xù)留在這里上學(xué)�！卑�!這便是友誼的力量!于是我和他便從四年級(jí)肩搭肩的走到了六年級(jí)，又迎來(lái)了小學(xué)畢業(yè)的離別。在最后的一天，我把同學(xué)冊(cè)給他填寫(xiě)時(shí)，他拒絕了，還說(shuō);“我們還會(huì)在見(jiàn)面的，這種東西咱用不著!”。我也這樣認(rèn)為，便笑著說(shuō);“對(duì)呀，我們還會(huì)相見(jiàn)的!”。
在今天，我看著畢業(yè)照上傻笑的你我，不由輕輕嘆了一聲：“朋友珍重，不管在哪里，你永遠(yuǎn)是我的死黨，永遠(yuǎn)和我傻笑的那個(gè)人，因?yàn)橛亚椴粫?huì)變!”。
不會(huì)變的友誼作文3
友誼是一彎虹橋，定格在我的生命中，一直到永遠(yuǎn)，留給我永遠(yuǎn)的記憶，那一彎虹橋，友誼的虹橋如此美麗。
——題記
雨，在這兩天不停地下著，我的心頭莫名的掠過(guò)一絲惆悵。
在走向?qū)W校的路上，我的兩個(gè)朋友談笑風(fēng)生，而我走在旁邊，默默的聆聽(tīng)著，心靈的湖面似乎平靜的有些反常，不久，她們便也注意到我的異樣，停止了說(shuō)話，一路上寂靜的可怕，閆突然蹦出了一句話：“你今天怎么了？”語(yǔ)氣中透著那么一絲無(wú)奈。我沒(méi)有回答，加快了腳步，把她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了腦后。面對(duì)我的反應(yīng)，她們?cè)谠卣×�，但是并沒(méi)有追上來(lái)。一個(gè)下午，就又這樣平靜的度過(guò)了，放學(xué)的時(shí)候，我慢悠悠的走在隊(duì)伍的最后，閆突然跑過(guò)來(lái)，塞給我一張紙條，打開(kāi)紙條，上面赫然寫(xiě)著她那清秀的字體：其實(shí)，有的時(shí)候我很想知道你的悲傷，但有的時(shí)候，我更想讓知道我的難過(guò)……看著她們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流通便全身。記得，她們?cè)?jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，無(wú)論發(fā)生什么，都有她們?cè)谖业纳磉�。我真的好感�?dòng)，突然，手心上一滴灼熱的淚水，溫暖了雨天冰冷的氣氛，還有我那顆溢滿幸福的心……
這就在這前不久的一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)上，我拿到的.成績(jī)很不理想，紙上的那個(gè)醒目的分?jǐn)?shù)和紅叉叉，就像是一把無(wú)情的刺刀，深深的刺進(jìn)了我的心里，從小到大，我都很要強(qiáng)，第一次拿到這么低的成績(jī)，眼里情不自禁就流了下來(lái)，就在下了二節(jié)課后，閆跑來(lái)安慰我，盧也抱著我，給我講“一個(gè)外星人”的故事，可是始終沒(méi)能把笑容喚回我的臉上，無(wú)果后，她們又去做自己的事情了，留下我一個(gè)人站在原地，不知是什么時(shí)候，哭累了，我告訴自己，我要努力，失敗并不可怕，怕才可怕。擦干眼淚，fighting！我走過(guò)閆身邊，我拿過(guò)她手中的筆，她看到我重新振作，露出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑。
現(xiàn)在，我們用稚嫩的雙手寫(xiě)下的誓言，也許很荒唐，也行很可笑，但是，是我這段時(shí)光就美的回憶。
不會(huì)變的友誼作文4
看庭前花開(kāi)花落，榮譽(yù)不驚;望天上云聚云散，去留無(wú)意。
雖然我們沒(méi)有那些山盟海誓的承諾，也沒(méi)有那種‘上刀山，下油鍋’的義氣，但我們有的是友情。
想起我被老師罵，最后我哭喪著臉回來(lái)，你來(lái)安慰我，叫我別太在意，給我分析我做錯(cuò)的地方，你說(shuō)你會(huì)在我身邊支持我，你臉上泛出的微笑給了我前進(jìn)的動(dòng)力，那是一種無(wú)法釋?xiě)训那楦小?/p>
微笑中有情。在危難里，你和我共挽手，我們一起撐下去;這不算壯舉因?yàn)橛心銓?lái)齊面對(duì)，我們的情，無(wú)論時(shí)間怎樣改變，記憶如何沖刷，情，依然還在。
又一次，我們因?yàn)橐恍┬∈麓蟪沉艘患�，雙方都不想理對(duì)方，火冒三丈，誰(shuí)也不愿踏出第一步去打破這個(gè)僵局;連別人看我們鬧翻了，都很膽怯，沒(méi)人敢出聲。就這樣持續(xù)了一會(huì)兒，你那響亮的聲音突然打破這般的寂靜，“你們看過(guò)姐妹之間有隔夜仇的嗎?”這句話傳到我耳邊，甚至打開(kāi)了我的心;我明白你話中的含義，我立刻收拾糟糕的心情，和你重拾舊好。兩人相視而笑，把那些矛盾都拋到九霄云外。
是啊，我們都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨了，那些所謂的考驗(yàn)，什么挑撥離間的浮云都拆散不了我們，因?yàn)槲覀兦楸冉饒?jiān)。
雖然我們始終會(huì)長(zhǎng)大，我們將會(huì)經(jīng)歷一些不同的事和物，認(rèn)識(shí)一些形形色色的人，去一些陌生的地方;我們可能好少見(jiàn)面，可能開(kāi)始淡忘對(duì)方，也可能因?yàn)槟承〇|西的改變，變得物是人非。但是無(wú)論天涯海角，還是海枯石爛，我相信我們那份友情依然還在，堅(jiān)信它不會(huì)變，它永藏我們心里。
朋友仔感情再天真，亦是我們永遠(yuǎn)會(huì)珍惜的人;這份至真的情，永不磨滅的情，即使熾海變冰川，也在。
不會(huì)變的友誼作文5
時(shí)間在不停地變化，地點(diǎn)在不停地變化，我們?cè)诓煌５爻砷L(zhǎng)，但我們的友誼卻始終沒(méi)有改變。
從小，我們一起長(zhǎng)大，一起嬉戲。深深的友誼早已在我們的心中長(zhǎng)成參天大樹(shù)。時(shí)時(shí)刻刻、形影不離。
那天，天灰蒙蒙的，似乎預(yù)兆著什么，要改變什么。果然，你那天紅著眼睛來(lái)找我說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了……我不想……”那話仿佛晴天霹靂，讓我一時(shí)亂了分寸，慌了手腳。但我知道時(shí)間在流逝，所以一切都會(huì)變，在不知不覺(jué)中變化，就如云，有時(shí)如海，有時(shí)如羊群，有時(shí)如棉花糖……但變化的是形狀，不變的是潔白。于是，我調(diào)整好情緒，微笑著對(duì)你說(shuō)：“我們是朋友吧？”你含淚點(diǎn)頭，“那學(xué)校變了，見(jiàn)面的次數(shù)變了，但我們的友誼不會(huì)也變了吧？！”你忙搖頭。于是，我們便約定，無(wú)論時(shí)間、學(xué)校、見(jiàn)面的次數(shù)怎么變化，但我們的友誼絕不會(huì)變……
在之后的日子里，我們見(jiàn)面雖少，但在我們彼此最需要的時(shí)候，總能在電話中聽(tīng)到彼此鼓勵(lì)的聲音，關(guān)懷的問(wèn)候聲，理解、安慰的聲音，見(jiàn)證友誼不會(huì)變的聲音……，這些聲音猶如一股股暖流，溫暖著彼此的心靈。
小升初時(shí)，我意外發(fā)現(xiàn)——我們又在同一個(gè)班級(jí)了，我們驚喜，興奮著……時(shí)間變了，學(xué)校變了，我們都變了，你也長(zhǎng)高了，不再是原來(lái)愛(ài)哭的丫頭了，知識(shí)更加豐富了，朋友不再是我一個(gè)了。但我們?nèi)匀皇桥笥�，每天都在同一個(gè)教室上課，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，相互支持，鼓勵(lì)，幫助……我們長(zhǎng)大了，懂事了，但友誼仍然沒(méi)有變，我們都遵守了約定。
如果蒲公英的種子能隨風(fēng)飄到你的手里，那我便把最美好的祝福系在蒲公英的種子上，送給你，見(jiàn)證我們那銘刻在心中的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)變的友誼。
一生一世都是朋友。
不會(huì)變的是友誼！
不會(huì)變的友誼作文6
朋友，是什么?朋友是和你一起玩耍的伙伴，是你吐露心聲的傾聽(tīng)者，是在你傷心是安慰你的人。
我的朋友很多，數(shù)都數(shù)不完，最要好的萱萱了。學(xué)校里我們形影不離，一起談天做事，很融洽。但是，我們也還是會(huì)鬧不開(kāi)心，在一次放學(xué)我和她走在一起。我拜托她去做一件事，但林嶧陽(yáng)卻嬉皮笑臉和我開(kāi)玩笑。我又重復(fù)了剛才的話，希望她去幫幫忙。林嶧陽(yáng)卻說(shuō)：“你自己做不就得了�！薄拔也环奖惆�!”我板著臉：“你可以順便幫我，不費(fèi)時(shí)間的!”可是……”林嶧陽(yáng)依然很猶豫。“喂，我們不是朋友嗎?!”我不滿的大叫起來(lái)。但看萱萱的臉，還是一副開(kāi)玩笑的表情。我生氣了，還把她借我的書(shū)扔還給她，提著書(shū)包狂奔回家，頭也沒(méi)回。我不顧林嶧陽(yáng)的叫喊，步子沒(méi)有放慢，反而更快起來(lái)。我奔會(huì)家，重重把書(shū)包扔在沙發(fā)上。哼，算什么朋友，只是幫去做一件事而已!我氣呼呼的，胡亂把作業(yè)完成。倒頭便睡。
第二天，我對(duì)她置之不理，任他沖我笑的很開(kāi)心。我是一個(gè)很固執(zhí)的人，我決定，在她沒(méi)來(lái)道歉之前絕不理她!放學(xué)我也是孤單一人。但沒(méi)想到，我生病了!第三天的課我沒(méi)去上，一整天躺在床上，喝下一杯又一杯的熱水，肚子直打嗝。在下午，我病情好多了，正想問(wèn)作業(yè)，門(mén)鈴卻響了，我問(wèn)是誰(shuí)，對(duì)方竟是林嶧陽(yáng)!我心頭一熱，跑到門(mén)口，看到她依舊一臉笑容對(duì)著我，說(shuō)來(lái)給我補(bǔ)課，拜托她的是也完成了。我看著她，心里早已沒(méi)有任何氣了，只是鼻子酸酸的。朋友就是朋友任何事都不可能斬?cái)辔覀冎g的絆碼。事后我又得知，在那一天，林嶧陽(yáng)的腿受傷了，行動(dòng)很不方便，可我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)!我慚愧不已，林嶧陽(yáng)用她自己的方式幫助我，展現(xiàn)他自己的溫柔，而我又能做什么呢?
朋友是什么?朋友是和你一起歡笑，一起悲傷的人吧!是你吐露心聲的傾聽(tīng)者。不變的友誼，不變的朋友。
不會(huì)變的友誼作文7
不會(huì)變的是友誼。也許你們看到后，心中會(huì)產(chǎn)生疑惑，這到底是怎樣一份友誼呢？
鄰近初三，我們要面臨一件非常殘酷的事實(shí)——分班。分班就意味著，我將要告別相處兩年的同學(xué)，認(rèn)識(shí)另外一些新同學(xué)，還意味著和朋友不在同一個(gè)班。
這件事實(shí)太可怕了，為此我們五個(gè)好朋友抱在一起痛哭過(guò)，最后，我們只能選擇面對(duì)事實(shí)。但是，分班了，我們的友誼沒(méi)有絲毫的改變。一到下課了，我們五個(gè)好朋友聚集在一起，述說(shuō)著分班各自對(duì)新班集的感受。放學(xué)后，我們五個(gè)人依舊手牽手一起回來(lái)，在回家的路上有說(shuō)有笑的，跟以前沒(méi)有什么變化。有時(shí)周末還一起出去玩……
記得有一次，我們約好晚上去南湖廣場(chǎng)去玩去散步。在散步的時(shí)候，我們回憶了很多以前剛進(jìn)初一時(shí)的情景，回憶了班級(jí)里的趣事，想到朝夕相處兩年的同學(xué)，我們不禁掉下了眼淚。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，學(xué)校雖然把我們分班了，但是學(xué)校分不開(kāi)我們的友誼。”朋友們異口同聲地說(shuō)“沒(méi)錯(cuò)！”
我們那天晚上還向朋友訴說(shuō)在新班集體中遇到什么不開(kāi)心的事業(yè)，還向往常一樣一邊打一邊鬧的走回家。
在回家的路上我就在想，學(xué)校的制度讓我們分班了，沒(méi)關(guān)系，但是學(xué)校的制度分不開(kāi)我們五個(gè)人之間的友誼，不是嗎？
盡管，學(xué)校規(guī)定年級(jí)各個(gè)班級(jí)不能允許下課同學(xué)串班，但是，我們還是和以前一樣下課后聚在一起玩，盡管班主任不要我們放學(xué)后，去其它班上等別人，那我們就在自己班上等他們來(lái)找我……
雖然，我們分了班，但是我們以前的友誼還在，不管將來(lái)變的怎么樣，我們堅(jiān)信我們的友誼不會(huì)改變！
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