【精品】友誼作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的友誼作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼作文 篇1
在走過(guò)一段人生之路的旅程后，人們總會(huì)停下自己的“腳步”去回首屬于過(guò)去的那段往事。在回首的過(guò)程中，有歡喜，有憂傷， 有笑聲的脫口而出，有眼淚黯然落下。
回首剎那間，你看到了什么?曾經(jīng)的傷痛、快樂(lè)、離別、?或許你會(huì)重陷往事，催然淚下，即使是這樣，你也要快樂(lè)，畢竟你能擁有悲傷，記錄著你一段或苦或甜的經(jīng)歷。
回首剎那間，你看到了什么，或許在此時(shí)一段憂傷的音樂(lè)，勾起了你那段憂傷的回憶，你在懺悔，你在惋惜，那是生活的一張白紙記錄著你走過(guò)的每一個(gè)“字符”，這張寫(xiě)滿了生活經(jīng)歷的紙張，將引起你任何的感情，將有憂傷的往事撞擊你的心頭。
回首剎那間，你看到了什么，忘卻的淡淡往事，或許在此刻的回憶間有燃起了你記憶激情，已知已經(jīng)過(guò)去了，卻還要停留下來(lái)去慢慢去回味，此刻的回憶有感嘆，有欣喜。
生活中我們要學(xué)會(huì)面對(duì)，敢于面對(duì)，其實(shí)回首的剎那間也是一種面對(duì)，你可以再回首往事的過(guò)程中感悟到許多人世間的道理，感受到許多平凡生活中不曾感受過(guò)的真情，而不可能只留下憂傷。意義在于過(guò)程，幸福源于細(xì)節(jié)，倘若深得其味，你既可以享受快樂(lè)，也可以享受憂愁。
回首剎那間，我的思想停息在過(guò)去的往事中，往事讓我的憂傷大于快樂(lè)，我不想停息的太久，以便傷心的淚水迷失了我向遠(yuǎn)方眺望的眼睛，停息只是對(duì)過(guò)去的一種漠然回首，嘆息只是對(duì)過(guò)去往事的一種心靈自責(zé)或者安慰。
又是一個(gè)路口，你停下來(lái)，不經(jīng)意的一次回首，看到走過(guò)來(lái)的曲折道路，不免感嘆，慧心一笑，在眾人不解目光的追隨下，你有一次轉(zhuǎn)向了一條曲折的道路，一步步的前進(jìn)。
回首剎那間，我看到的是過(guò)去的一段歷史，那段被歲月洗滌過(guò)的歷史，時(shí)間如梭，過(guò)去的那段歲月已經(jīng)將它深深的描繪在大腦深處那個(gè)屬于記憶的歷史畫(huà)冊(cè)中。不時(shí)的你會(huì)拿起來(lái)細(xì)細(xì)的品味，感知其中的滋味，再戀過(guò)去的那段歲月。
回首剎那間，只是瞬間的一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)瞬間的過(guò)程中，或許只是迷離于過(guò)去，或許只是深情的回望，或許只是默默的嘆息。
回首剎那間，我只是在等待下一個(gè)希望路口的出現(xiàn)，以邁開(kāi)自己矯健的步伐去迎接下一輪的挑戰(zhàn)，讓此刻的挑戰(zhàn)成為我下一次回首過(guò)往人生的歷史。
友誼作文 篇2
當(dāng)你迷失于幽暗的森林，迷茫在千萬(wàn)條小路中，可看見(jiàn)了一座橋，通往陽(yáng)光的彼岸？當(dāng)你因失敗而傷感，因挫折而泄氣，可曾遇到一座橋，給予你前進(jìn)的動(dòng)力？當(dāng)你被擋在困難面前，徘徊于前方的迷霧中，可曾尋到一座橋，指引你奮斗的方向？
這樣的橋，我在八年級(jí)社會(huì)實(shí)踐的那場(chǎng)拓展訓(xùn)練中見(jiàn)過(guò)。頭頂著炎炎烈日，手舉著條條橫木，我們按著教官的指導(dǎo)，搭起了團(tuán)隊(duì)浮橋。人人臉上帶著好奇的目光，混著七嘴八舌的議論，把橫木架在自己的肩上。
浮橋很快搭好，準(zhǔn)備開(kāi)始了，這才發(fā)現(xiàn)全場(chǎng)安靜了許多。每個(gè)人都在檢查肩上的橫木是否搭好，微邁開(kāi)腿，手緊緊抓著橫木。過(guò)了不久就輪到我爬了，我?guī)еo張與膽怯，站在了起點(diǎn)上。這時(shí)我才看見(jiàn)，原以為堅(jiān)固的浮橋竟搭得那樣稀疏，全靠同學(xué)們用力扶穩(wěn)才能保證安全。
我試探地爬上了橋，出乎我的意料，腳下的木板竟如此穩(wěn)固，以至于我都沒(méi)有察覺(jué)到它有絲毫的擺動(dòng)。那可是同學(xué)的肩膀撐著的呀。我仍帶著些膽怯，目光四處張望�！凹佑�，加油！”剛才的嬉皮笑臉已無(wú)聲地變成了堅(jiān)定而充滿鼓舞的目光。沒(méi)有一人抱怨，沒(méi)有一人放棄。望著前面排排橫木，我的內(nèi)心已被感動(dòng)，不再猶豫。在這充滿力量、充滿友誼的橋上，誰(shuí)又會(huì)不感到那股前進(jìn)的動(dòng)力呢？
“加油，加油”，我爬完了這肩膀搭成的橋，這責(zé)任扛起的橋，這更是友誼鋪成的橋！
在成長(zhǎng)路上，有無(wú)數(shù)的困難與坎坷，又有多少是借著友誼鋪成的橋，度過(guò)難關(guān)，走向前方的？又有多少次迷茫與無(wú)助，是友誼之橋?yàn)槲覀冎该鞣较虻模壳啻旱挠颜x來(lái)自不易，那一座座友誼之橋更值得感恩與珍惜。中學(xué)只有一次，青春只有一回，我們何嘗不能在匆匆旅途中，放慢腳步，細(xì)品每一段時(shí)光，細(xì)數(shù)一座座友誼之橋，好好珍惜那一群時(shí)時(shí)陪伴我們，與我們共經(jīng)風(fēng)雨的——同學(xué)。
友誼作文 篇3
童年總是多姿多彩的`吧！記得童年的我就十分的多愁善感，說(shuō)出來(lái)的話已經(jīng)搞笑到幾點(diǎn)了，我自己卻還沉浸在自己的那點(diǎn)兒“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”中呢！！
小時(shí)候我就很喜歡看一些書(shū)，把書(shū)中的精華級(jí)的也挺清楚的，唯一有問(wèn)題的就是有時(shí)候挺迷糊！一個(gè)院兒的孩子一起玩兒啊，大人出故事都是我先背下來(lái)。有一天，我看了一個(gè)故事哦，有一句對(duì)主角的總結(jié)啊，說(shuō)他是“不撞南墻不回頭”。我那天心情陰沉，同院兒一起玩嘍，大人小孩兒提了一個(gè)想象題吧！不到長(zhǎng)城非好漢接下一句！我直接站起來(lái)說(shuō)：不撞南墻不回頭！大人都笑了，我那時(shí)才5歲，不懂事兒，聽(tīng)大人在旁邊不停地說(shuō)我就像那個(gè)人兒啊，不撞南墻不回頭。我聽(tīng)不懂，迷茫：今天又被小鬼附身么？
小時(shí)候就屬于那種常被欺負(fù)的人，常孤單的自己一人。那是一個(gè)美麗的冬天吧！我聽(tīng)了這樣一個(gè)故事：小白兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)自己要出去趕集，讓小白兔自己在家。害怕小白兔出事兒，兔媽媽邊給小白兔堆了一個(gè)雪人兒，陪伴著小白兔。冬天呦，冷得要命！小白兔就生起了爐子，一暖和呵就想睡覺(jué)了，迷迷糊糊迷迷茫�！“淄镁退�。爐子燒了起來(lái)！��！雪孩子在一旁看見(jiàn)了急得要命呦，她來(lái)不及多想，便奮力跳入火海中救出了小兔子，可他自己卻……看完了這個(gè)故事，多愁善感的我自然流了許多眼淚，也相信了這個(gè)動(dòng)人的故事。
從那一天開(kāi)始，我一直在等待著下雪。等啊等啊，天臺(tái)上都等得結(jié)冰了呦！小時(shí)候好倔的！終于，在極冷的一天，雪下了。好，好冷啊……雪花兒有意無(wú)意的磨練著我的意志，仿佛在催我回去；北風(fēng)呼呼的吹著，想讓我知難而退。不！堅(jiān)決不回去！小時(shí)候的我就是有了這樣的勇氣：不堆起一個(gè)屬于我自己的“守護(hù)神”，我是堅(jiān)決不會(huì)下去的�。�！天臺(tái)上更是冷，看這里太陽(yáng)更近，其實(shí)空氣更稀薄，更尖刻。我忍著手指的酸痛在天臺(tái)上對(duì)這雪人，出奇的是這次沒(méi)有流眼淚……終于堆好了！雪花兒跳舞跳得更歡了，好像在祝賀我一樣；風(fēng)也刮得輕了些……我捂住臉，激動(dòng)的眼淚流下來(lái)了……從那以后起，在發(fā)生什么被人欺負(fù)了不跟我玩、被男孩笑話了很丟臉這樣的事情，我再也不會(huì)去哭著找媽媽或去找爸爸安慰我，而是獨(dú)自跑到天臺(tái)上去抱抱雪人，給她講一講，然后再跟她笑一笑。雪人也笑得很甜，好像在夸獎(jiǎng)我似的。不到一會(huì)兒，我就活蹦亂跳的下去了。院兒里小孩兒所驚奇的便是，我不在捂著臉哭著跑開(kāi)或是被人孤立而嚎啕大哭，因?yàn)槲抑滥鞘俏疫z失了兩個(gè)我一生都應(yīng)該珍藏的字——堅(jiān)強(qiáng)。
冬天還沒(méi)有結(jié)束，春天的氣息已經(jīng)來(lái)了。我搬家了，搬到我們班同學(xué)在的地方了。雖然我很少再哭泣了，但是我還是會(huì)去抱一抱小雪人兒。
友誼作文 篇4
三年級(jí)的時(shí)候，我跟一個(gè)同學(xué)關(guān)系非常要好。有一次，他送我了一塊橡皮，我一直保存著，兩年過(guò)去了，沒(méi)用過(guò)一次。
記得那時(shí)，他坐在我的前排。以前一二年級(jí)的時(shí)候，我與他相隔“十萬(wàn)八千里”，唯一的幾次交際都只是借給他幾本從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)。
自從他坐到我的前排開(kāi)始，他就對(duì)我非常好，跟我說(shuō)話的次數(shù)明顯比以往多了許多。
還記得那天放學(xué)時(shí)，我正要排隊(duì)出去，他卻叫住了我，并把他袋子里唯一的一個(gè)果凍橡皮給了我。那一段時(shí)期，我很喜歡搜集一些小玩意兒，多半是一些東西的小部件，我可以想辦法把他們組合在一起，裝成一個(gè)我很想要的東西，如飛機(jī)、弓箭這些，這是我特別擅長(zhǎng)的。這一點(diǎn)，我已經(jīng)受到了很多人的認(rèn)可與贊揚(yáng)。
他知道我的這個(gè)愛(ài)好，所以就把自己的橡皮送給了我。在他把橡皮送給我之后，我如獲至寶地帶回了家，在家里玩了好久，連包裝都舍不得拆，就這么把這塊橡皮完好無(wú)損地放在我的書(shū)桌上。
因?yàn)檫@個(gè)小插曲，我跟他的友誼一點(diǎn)點(diǎn)地加深。有時(shí)候，我也會(huì)帶來(lái)一些東西和他分享，有些時(shí)候從別人手里分來(lái)的也會(huì)給他一半，而他也經(jīng)常和我分享，我們的關(guān)系越來(lái)越近。
直到現(xiàn)在，那塊橡皮還依然放在我的書(shū)桌上，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)扔掉它，因?yàn)槟鞘俏液退颜x的象征。
友誼作文 篇5
“相識(shí)滿天下，知心能幾人�！边@是馮夢(mèng)龍的一句詩(shī)，可見(jiàn)古人己經(jīng)明白真摯的友誼是多么珍貴。所以，同學(xué)們更應(yīng)該真誠(chéng)地面對(duì)每一份友誼。
首先，應(yīng)該謹(jǐn)慎交友。陸機(jī)說(shuō)過(guò)“勢(shì)力之交難以經(jīng)遠(yuǎn)�！币馑季褪且粋�(gè)人飛黃騰達(dá)之后結(jié)識(shí)的朋友，他們之間是不可能長(zhǎng)遠(yuǎn)的。莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“有些人對(duì)你恭維不離口，可都不是患難朋友�！毕襁@些人大家應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離。真正的良友，應(yīng)該是那種敢于對(duì)你的言行舉止提意見(jiàn)的人。正所謂“進(jìn)朱者赤”，應(yīng)該多與這種人交往。
第二便是取信于友�！芭c朋友交，言而有信�！币馑际桥c朋友交往應(yīng)該有誠(chéng)信，反之，你就會(huì)失去朋友。比如陳勝，他曾在年少時(shí)對(duì)別人許下“茍富貴，無(wú)相忘”的諾言，而當(dāng)他富貴了，卻失信于和他耕作過(guò)的人。也終于失去了民心，失去了權(quán)力。由此可見(jiàn)，我們不可以失信于他人。
第三，應(yīng)該善待朋友、珍惜友誼。俞伯牙與鐘子期的友誼至死不渝：“鐘子期死，俞伯牙終身不復(fù)鼓。”李白在《贈(zèng)汪倫》中也寫(xiě)道“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！笨梢�(jiàn)他們是多么珍視友誼，而他們之間的友誼又是多么崇高��！
培根說(shuō)過(guò)：“真摯的友誼猶如健康，不到失卻時(shí)，無(wú)法體味其珍貴�！比藗兂３Ｔ趽碛杏颜x的時(shí)候?qū)λ敛蛔⒁�，而�?dāng)失去了它的時(shí)候卻追悔莫及！
今日所講，謹(jǐn)愿諸君能謹(jǐn)慎交友、取信于友、珍惜友誼。我深信這樣的友誼會(huì)很長(zhǎng)久，我盼望諸君都能如此！
友誼作文 篇6
有一只剛出生不久的小鳥(niǎo)靜靜躺在在暖和的鳥(niǎo)巢里，它身穿藍(lán)色衣裳，尖尖的嘴巴和一雙烏黑亮麗的眼睛，看起來(lái)可愛(ài)極了。這只小鳥(niǎo)叫灰灰。
有一天，灰灰想去旅行，因?yàn)樗鼘?duì)外面的世界既好奇又向往。這時(shí)，一只馴鹿走了過(guò)來(lái)，灰灰連忙問(wèn)道：“馴鹿姐姐，你能帶我去看看外面的世界嗎?”“可以”馴鹿爽快地答應(yīng)�；一倚⌒囊硪淼仫w到馴鹿的背上。
就這樣馴鹿馱著小鳥(niǎo)開(kāi)始了旅程。它們路過(guò)了瀑布，瀑布像一條條銀白色的腰帶從山頂上一瀉而下，真是壯觀極了。接著它們來(lái)到了果園，黃澄澄的桔子像一盞盞小紅燈籠。它們看得兩眼發(fā)直，灰灰摘了兩個(gè)與馴鹿一起品嘗，它們津津有味地吃了起來(lái)。
接著，它們來(lái)到了一望無(wú)際的大草原。灰灰贊嘆不已，撲打著翅膀。突然，一只雄鷹在小鳥(niǎo)的頭上盤(pán)旋，然后朝小鳥(niǎo)方向俯沖而下，小鳥(niǎo)卻毫不知情，眼看小鳥(niǎo)就快被雄鷹捉住了，就在這千鈞一發(fā)之際，馴鹿奮不顧身，猛得用角頂了過(guò)去，灰灰才得以脫險(xiǎn)�；一覈樀靡簧砝浜�，對(duì)馴鹿說(shuō)：“幸虧有你，謝謝你奮不顧身救我�！瘪Z鹿不好意思地說(shuō)：“不客氣，我們是好朋友啊。”它們開(kāi)心地回去了。
友誼作文 篇7
我，是一個(gè)學(xué)生，雖說(shuō)學(xué)習(xí)甚好。但因身體臃腫，所以沒(méi)什么好朋友。不過(guò)還是會(huì)有一些“忠心耿耿”的死黨，這不，什么人都有自己的死黨。
“嘿，干啥呢？”是我的死黨之一——姚弘華。我向后瞟了瞟，就說(shuō)：“沒(méi)干啥，騎自行車(chē)呢！”他似乎要去車(chē)庫(kù)，我就把他一起帶到那里去。他也和我騎自行車(chē)了，騎了不長(zhǎng)時(shí)間。就有點(diǎn)HOT，把自行車(chē)放入車(chē)庫(kù)之后，就各回各家，各找各媽了。
“嘀咚~嘀咚~嘀咚嘀咚~嘀咚~吱~”讓人煩躁的破門(mén)鈴聲又來(lái)了，我摁著門(mén)鈴想。我是在找我的死黨賈安達(dá)，就在我快等他等的睡著的時(shí)候。他突然從樓道里竄出來(lái)，給我嚇著了。原來(lái)他是悄聲無(wú)息的走過(guò)來(lái)的，他也早就聽(tīng)見(jiàn)了這破門(mén)鈴聲�！肮 蔽覀z異口同聲，我給他弄煩了。他就下來(lái)嚇我。
有一天，我把兩個(gè)死黨都叫下來(lái)，展開(kāi)一個(gè)“緊急會(huì)議”。因?yàn)槲铱匆?jiàn)別人都在玩什么三國(guó)殺，什么賽爾殺。我決定，我和兩個(gè)死黨集5元買(mǎi)個(gè)西游殺。他倆就同意了，可是要誰(shuí)花錢(qián)多點(diǎn)呢？既然是我發(fā)起的提議，就我花兩塊，其他人每人1。5元。我們成功的買(mǎi)到了西游殺，就在樓底下快樂(lè)的玩了起來(lái)。
也許是經(jīng)歷了許多事情，才讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。友誼，很簡(jiǎn)單。
友誼作文 篇8
曾幾何時(shí)，聽(tīng)到一個(gè)關(guān)于友誼的故事：兩個(gè)人去爬山，一個(gè)人腳下一滑掉到了懸崖邊，馬上要掉下去的時(shí)候，纏在了一根藤蔓上。朋友看到后便不顧危險(xiǎn)地跑到崖邊，抓住藤蔓向上拉。可是，怎么也拉不上來(lái)，甚至還即將被拖下去。下面的人怕拖累朋友，用刀子割斷了藤蔓……
友誼就是這樣偉大的！友誼有時(shí)候像一座橋梁，架起你我之間的感情。友誼是純潔的，是神圣的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，更是溫暖的。
我有一個(gè)很要好的朋友——小東，我們喜歡一起看書(shū)，一起吃東西，一起打籃球。我和他無(wú)話不說(shuō)，無(wú)事不談。暑假的時(shí)候，我們報(bào)了同一個(gè)夏令營(yíng)。那天一大早，我們便起程了。導(dǎo)員發(fā)了一個(gè)醫(yī)療袋，一把小刀，一把鏟子和一張地圖……我們把這些一股腦裝進(jìn)書(shū)包。
到了營(yíng)地，周?chē)幸黄�，大�?shù)長(zhǎng)得高大挺拔，小草探著頭向我們這邊張望，小花微微點(diǎn)頭，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)幾只收集橡果的小松鼠。我和小東按捺不住了，起身去森林玩耍。可不一會(huì)兒，我們迷路了。我非常著急，像熱鍋上的螞蟻，汗水混著眼淚順著臉頰流了下來(lái)。小東眼里也散發(fā)著焦急的神色�！斑青辍币宦�，我的腳卡在了樹(shù)根中，一瘸一拐的。天公不作美，空中發(fā)出滾滾雷聲。小東背起我找出口，他的臉上汗流成河，眉頭緊鎖，嘴大口大口喘著粗氣。我在他背上感受到了一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的安全感……撥開(kāi)前方樹(shù)枝，我們終于看到了營(yíng)地。我不顧腳上疼痛，從小東背上下來(lái)，用僅存的力量扶住了快暈厥的小東，我們互相攙扶著走出了森林。
天空出現(xiàn)了太陽(yáng)，一絲陽(yáng)光灑在我們身上。望著藍(lán)天白云，體悟到了友誼的重要。友誼是每個(gè)人生命中必不可少的，我們要珍惜此刻的美好。
友誼作文 篇9
就在這個(gè)星期四，在我的同桌，好朋友，徒弟等多重身份的聶澤玉身上發(fā)生了一件讓全班轟動(dòng)，甚至“驚天地，泣鬼神”的事，若是想知道是什么事的話，就請(qǐng)看下去吧！
在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師在講臺(tái)上津津有味的講著《云雀》中云雀的高尚品質(zhì)，而聶澤玉自然也在講臺(tái)下津津有味地做她的小動(dòng)作——拿著美工刀割一個(gè)修正帶的蓋子，簡(jiǎn)直忘我！我倒也沒(méi)管她，可就因?yàn)檫@沒(méi)管，可出了大問(wèn)題了。只聽(tīng)耳邊一聲不響的“慘叫”，循聲轉(zhuǎn)頭，“嘶——”，不禁倒吸一口涼氣，只見(jiàn)聶澤玉捂著她的手，臉上露出痛苦的神色，還不時(shí)有殷紅色的血從她指尖淌下。看這情景，不用想，便知是劃到手了，我便急忙拿出紙給她，可是誰(shuí)知，情況可不容樂(lè)觀——傷口很大也很深，光用紙完全止不住血，我當(dāng)時(shí)都嚇懵了，還好有徐瑞強(qiáng)和譚圣圣提醒我們告訴老師，不然還不知會(huì)怎么樣呢！于是，告訴老師后我便陪她去了醫(yī)務(wù)室。
衛(wèi)生老師告訴我，說(shuō)要讓老師趕緊聯(lián)系聶澤玉的父母，得去醫(yī)院打破傷風(fēng)。當(dāng)時(shí)我想都沒(méi)想，甚至沒(méi)來(lái)得及把手上染了血的紙巾扔掉，便以“神速”沖上了樓，告訴了老師。話剛出口，班里便炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們看了看我手上的紙，都爭(zhēng)先恐后地向我詢問(wèn)聶澤玉的情況，并紛紛投來(lái)關(guān)切的目光。頓時(shí)，我心中暖暖的，同學(xué)們都那么互相關(guān)心，相信我們今后四年的友誼，定會(huì)地久天長(zhǎng)！
“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想？舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)……”相信在多年以后，每每聽(tīng)到這首歌，都會(huì)想到我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的一切，一切……我愛(ài)你們，我們的友誼，地久天長(zhǎng)！
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