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      2. 小木船友誼作文400字

        時間:2021-05-15 09:20:03 友誼 我要投稿

        小木船友誼作文400字

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼男∧敬颜x作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小木船友誼作文400字

        小木船友誼作文400字1

          我和陳明是同班同學(xué)也是形影不離的好朋友,一起上學(xué),一起回家,一起做作業(yè),一起玩游戲,開心極了。

          有一天,上手工課,我做了一個小木船,漂亮極了,看著小木船我心里想:回家后把我的小木船我的放在我的書桌上,好讓我每天都能看到它。

          我正想著,這時候陳明過來,說要看看我的小木船,我猶豫不決地答應(yīng)了,小心翼翼地給了他并再三叮囑他要小心一點,不要把它弄壞了,千萬不要把它弄壞了。陳明拿著小木船,左看看右看看嘴里不停地說著:這可做得真好啊!多漂亮的小木船啊!我的心里也美滋滋的,心里開心極了。我的視線剛剛?cè)タ磩e的東西,就在這時,船摔在了地上。原來是陳明一不小心沒拿穩(wěn)小木船就摔在了地上,看著我一節(jié)課做出的小木船說:“你快賠給我。”我一邊說一邊又把他的小木船也給摔壞了。從此以后,我后不再是好朋友了,更像是陌生人一樣。過了幾天,我開坐車去上學(xué),陳明突然從我背后出來,拿著一個小木船說:“上次是我不對我把小木船賠給你,你能原諒我嗎?”我說:“上次我也有不對的地方,你也能原諒我嗎?”從此以后我們又成了形影不離的好伙伴。

          我把陳明送我的小木船放到了書桌上,每當(dāng)我看到這個小木船我就會想起我和陳明真摯的友誼!

        小木船友誼作文400字2

          我和陳明是形影不離的好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,火冒三丈地喊道:“這小木船可是我費盡心思,嘔心瀝血做出來的,你……你竟然把我的小木船摔壞了,你……我一定要以以牙還牙!”話音剛落,我便把手一揮,將陳明的小木船朝地上砸去,只見陳明的小船成了四分五裂。

          這是陳明二話不說,沒有解釋,蹲下來把摔破的小木船慢慢撿起,眼眶中的淚花直打滾。這時,老師走進了教室,我想她也清楚地看到了我們剛才的情景。

          果然,老師把我叫出去了,老師說:“你們現(xiàn)在成了同學(xué),更成了形影不離的好朋友,這是緣分,馬克思曾說過‘人生離不開友誼,但得到真正的友誼,真的很容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。”

          后來,我在家做了一個精致的小木船,小木船里面還有一張紙條,里面寫著:我們和好吧!第二天上學(xué),我看見了我的柜子里面有一只很漂亮的小木船,里面也有張小紙條,寫著:我們成為形影不離的好朋友吧!我開心地笑了!

          我趁陳明課間出去的時候,我把我做的小木船偷偷地擺在他的柜子里。陳明回到位置上,看見了我給他的小木船,也開心地笑了!

          我們兩個看對方,笑了笑,又成為了形影不離的好朋友!

        小木船友誼作文400字3

          友誼不經(jīng)歷坎坎坷坷,怎會變得堅如磐石?——題記

          我和陳明是一對無話不談的閨蜜。一天,我們把手工小組制作的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常憤怒,一把奪過他的小木船……

          我心想陳明肯定是故意的,弄壞了,也就罷了。還把它踩壞,真是黃鼠狼給雞拜年-不安好心啊!我憤怒地想著!想罷,我奪過他的小木船,扔到地板上,經(jīng)過一陣亂踩。他的小木船也不成樣了,面目全非了!我心中油然而生一種從未有過的快感!他丟下一句:我們絕交!就這樣憤怒的離去了!

          從此,原先一起上學(xué)放學(xué)的閨蜜摯友。再也沒有說過一句話。見到了,就如戰(zhàn)場上見到敵人一般。直到有一天……

          那是滿天烏云的下午,因為考試成績才85分。很不理想,以往都是95分以上的。我孤獨地走在回家的路上,陳明追上了我。問我怎么了?我說:不需要你管。他無奈地?fù)u搖頭!就從書包里掏著什么?……他掏完,迅速把手被在背后。我還沒來得及看是什么?他說:別不高興了!看我給你準(zhǔn)備了什么?小木船!我驚喜的大叫!……突然,有種感覺從我心里油然而生!我為什么要怪他呢?他又不是故意的!他說:這只小木船,送給你!就當(dāng)是我們友誼破鏡重圓的見證吧!我突然感動了!眼淚順肩而下!

          這只船,至今還擺在我的書桌上,這是我們友誼的見證!這只木船,讓我們重拾了對友誼的信心!是這只船讓我們本已分開的閨蜜,再次相聚!再次和好!

        小木船友誼作文400字4

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工課上做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,奮力向地上扔去,頓時他的小木船被摔得零七八碎。陳明也生氣了,我倆打了起來,結(jié)果有人告了老師,老師來了才勉強攔住我們。我倆臉上青一塊、紫一塊的,像霜打的茄子一樣。

          第二天,我認(rèn)識到了自己的錯誤,很不應(yīng)該,有什么可打的呢?打完架后都兩敗俱傷,傷痕累累,還被老師吵了一頓,小木船也沒修好,真是一舉三不得。但是我又不好意思去道歉,那樣多沒面子呀,不行,我得等他來給我道歉。

          就這樣,過去了一兩天,在這兩天里,什么事情在我眼里都是無趣的,干什么事情都不開心,連上課也一樣,有一次考試,在班里數(shù)一數(shù)二的我一下子考了72分&hllip;&hllip;

          一天,陳明走到我面前,給我一艘做工精細(xì)的小木船,船上有兩個小孩在逗樂,上面還有陳明和我的名字。船的尾端還有三個字:對不起!霸趺礃?我做的可以不?現(xiàn)在我把它送給你吧!蔽业难蹨I不知不覺的掉了下來,真是淚如泉涌,陳明說:“嘿,別哭呀,走,咱倆踢球去!蔽也粮闪搜蹨I,和陳明踢球去了。

          到初中,我和陳明分開了,雖然已經(jīng)很久沒見到他了,但在我的寫字桌上仍有一個——小木船。

        小木船友誼作文400字5

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……

          “啪!”

          陳明看著滿地的碎片,憤怒地瞪著我。其實我在摔壞他的小木船時,心中本有一些愧疚的,可是只要一想到我的小木船,那愧疚就消失的無影無蹤了,想到這,我也毫不猶豫地瞪了回去。他什么也沒有說,只是默默地把碎片收拾干凈后,頭也不回地走了?粗h(yuǎn)去的背影,心中的酸楚感油然而生。

          自從“小木船”事件發(fā)生后,我們倆之間再也沒有說過話,見面也很少。

          一次,我們倆碰巧遇見了。我急忙轉(zhuǎn)身,匆匆的走著!暗鹊!”他仿佛在叫我,但是,我沒有理他,仍自顧自的往前走!暗鹊龋 蔽腋杏X好像有人拉住了我的手,轉(zhuǎn)頭一看,是陳明。他的臉紅彤彤的,好像一個紅蘋果!皩Γ瑢Σ黄稹笔裁?我沒有聽錯吧?陳明在向我道歉?我詫異的看著他,他迅速地從書包里拿出了一個精致的東西遞給我——是小木船!陳明撓撓頭,不好意思的說:“我,我前幾天做好的,原本想賠給你的,可是,你總是一看見我就走了……”面對陳明的道歉,我心中的愧疚如潮水般涌上來,“其實,我也有錯啦!這個小木船,我們倆一起玩吧!”“嗯!”

          殷紅的夕陽照在我們倆身上,校園洋溢著歡笑。

        小木船友誼作文400字6

          一天,在手工課上,老師教我們做小木船,通過自己的努力,終于做好了,看著小木船,心里喜滋滋的,心想:回家放在寫字桌上,我要每天都看到它。

          下課了,我的好朋友陳明想看看我做的小木船,我答應(yīng)了,便小心翼翼地拿了出來,再三的告誡:“你可不要把它弄壞了!”

          突然我想上廁所了,剛走出門,便聽見“嘭”的一聲,我扭頭一看,我的小木船散架了,“啊,我的小木船,陳明,你賠我的小木船!”陳明手忙腳亂地把小木踩爛了,我便一把奪過他的小木船,也摔爛了,而且還踩了幾腳,便氣沖沖地走了。

          這件事不僅讓小木船破了,我和陳明的友誼也破了。

          每節(jié)課下課我也不再去找他玩了,也不一起回家了。有一次,回家寫作文《我的好友》時往墻上一看,看到了我和陳明的合照,想起了,我和他的點點滴滴,心里過意不去,便做了一個小木船,準(zhǔn)備明天給陳明。

          第二天我背著書包興高采烈的上了公交車,找了個位置坐下。陳明向我走來,說:“對不起,我不是故意弄壞你的小木船的!闭f著便從書包里拿出小木船“這是我昨天做的,你

          拿著,我,我們還能做朋友嗎?”看見這情景,紅著臉,低著頭,將我做的小木船也給他說:“我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”

          我和陳明一起上學(xué),一起放學(xué),一起玩游戲,一起哈哈大笑!我們的友誼經(jīng)過考驗更加深厚了!

        小木船友誼作文400字7

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代價!痹捯魟偮,我把手一揮,朝地上砸去,只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒有資格這樣對我的船!彼⒓捶瘩g道:“誰讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了! 我們倆吵得不可開交,從此,我們斷絕了一切關(guān)系。我們不再見面,就算在路上遇見了,也只是當(dāng)做陌生人一樣擦肩而過。漸漸地,陳明的樣子在我心中也只剩下了一個影子,我不管怎么想,就是想不起來這個影子是誰,叫什么名字。

          后來,當(dāng)我看到一對好朋友吵架時,我會想起了那天和陳明吵架時的情景,心中的影子漸漸清晰起來,不錯,那個影子就是陳明。在我的調(diào)解下,這對好朋友又和好如初了。

          事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個好朋友,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。

        小木船友誼作文400字8

          我和陳明是同班同學(xué),又是形影不離的好朋友。我們一起上學(xué),一起回家,一起玩游戲。開心極了。

          一天,手工老師教我們做小木船。經(jīng)過了千辛萬苦終于做好了一只精致的小木船。我想:我要把小木船放在書桌上,每天都能看到它。

          這時陳明走了過來,說:“能讓我看你的小木船嗎?”我說:“可以!蔽野研∧敬唤o陳明的時候再三叮囑要小心,被摔壞了。陳明說他會注意的。陳明左看看右看看,夸我做的小木船真漂亮。我心里美滋滋的。我剛把視線轉(zhuǎn)移開,聽見一聲“啪”。我轉(zhuǎn)身一看,發(fā)現(xiàn)陳明不小心把我的小木船摔壞了。我大聲說:“陳明,你賠。”陳明手忙腳亂,又一不小心踩破了小木船。我忙了一節(jié)課的成品!就這樣沒了。我急得哭了出來,一把奪過陳明的小木船扔在地上,有踩了幾腳,含著淚,回都不回一頭就走了。

          本來是形影不離的好朋友,瞬間變成了陌生人。下課我也不跟陳明一起玩了,也不和他一起上學(xué)和放學(xué)了。那種所謂的友誼在我和陳明中已不復(fù)存在了。

          一天,我一如既往的在公園散步,突然陳明從我身邊冒出來,我說:“干嘛,有事嗎?”原來陳明很早就感到愧疚了。陳明剛放學(xué)到家就開始做小木船賠給我。陳明不好意思地說:“對不起,那時我不小心把你的小木船摔壞了。我做了一個小木船送給你,你可以原諒我嗎?”我說:“其實我也有錯,讓我們手拉手再做好朋友吧!”

        小木船友誼作文400字9

          此時的我氣得頭發(fā)都豎起來了。我向陳明大聲地吼道:“你,你把我的小木船弄破了!”,說罷,便搶過陳明的小木船,一腳把船踩碎了。陳明見我把他的小木船弄壞了,幾顆淚珠“叭叭”地掉了下來,他一把抓起書包,哭著離開了教室,我看天已經(jīng)不早了,也便急忙離開了教室。

          第二天早上,我來到了學(xué)校,放下書包后,便開始收作業(yè)。偶然揚起頭,看見滿頭大汗的陳明,他正專心地做一只新的小木船。這家伙居然又做了一個新的船。我一邊想一邊收作業(yè),心里的怒氣一點兒都沒有消。而陳明仍然認(rèn)真地做小木船。我扭過頭不愿意再看陳明。

          日子一天天地過去了。一天下午,陳明捧著小木船走了過來,他把小木船放到了我的手中,并輕輕地說:“原諒我吧,別生我的氣,好嗎?”

          我把目光定在陳明身上,他那原本白嫩嫩的手已經(jīng)變得粗糙無比。為了給我做個新木船,他一定花了不少心思。哎,我,我也有錯呀!我不禁有點兒羞愧。向他道歉吧!我認(rèn)真地看著陳明,說:“沒事,陳明,我也有錯。我們和好吧!”陳明開心地笑了:“我送你這只船好看吧!”“當(dāng)然好看,我要把它收好,這船上可滿載著我們的友誼喲!”我拍了拍陳明的肩,背起書包和他一起回家了。

          夕陽的照耀下,我和陳明漸漸消失在路口。而那滿載著我們友誼的小船,此時已化成一朵彩云,在蔚藍(lán)的天空上飄呀,飄呀,越飄越遠(yuǎn)……

        小木船友誼作文400字10

          交代頭緒

          我家和陳明家離得很近,整天一起上學(xué),一起放學(xué)。我們倆是形影不離的好朋友。在我們那的人都知道,找到陳明就不怕找不到我。

          事件經(jīng)過

          一天,我們倆寫完作業(yè),覺得無聊,就把自己在手工小組做的小木船,拿出來玩。陳明見我的小木船飛上精致,就把我的小木船,拿在手上看。突然,陳明一不小心把我的小木船掉在地上。他連忙向我道歉說:“對不起,我一定賠你!蔽覍λf:“你賠得起嗎、你知道嗎、這是我在收小組第前的興血呀!”說著說著,我把他一推,他向后一退,正好踩在小木船上。把我的小木船踩了個粉碎,我氣急了,一手奪過他的小木船,向地上摔去,又狠狠的踩了幾腳。轉(zhuǎn)身離去了。

          第二天早上,我來得很早,氣憤的坐在座位上,眼前浮現(xiàn)出昨天發(fā)生的那些事,我這樣做是不是太過分。然后,我起身向陳明家走去,在學(xué)忙門口卻遇見了他,只見他褲兜漲得鼓鼓的,不知裝了什么。只見他紅著臉對我說:“昨天是我不對。給,這是我賠給你的,我家馬上就要搬走了,想去對你說,卻在這遇見了你,這是我昨天又做了一個,就送給你做個紀(jì)念吧!”我羞愧的低著頭,一言不發(fā),之間眼里含著淚。

          點題結(jié)尾

          過了幾天,陳明和他的家人都搬走了,我把它做得小木船放在床頭的柜子里,每當(dāng)我看到小木船的時候就想起了陳明。

        小木船友誼作文400字11

          我和陳明是同班同學(xué),我們兩家離得很近,每天都和他一起回來,一起溫習(xí)功課,我們成了不離不棄的好朋友。

          有一天,我們把功課做完了,就把我們在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明看了非常喜歡,非要我給他看不可,我把小木船給了他?伤徊恍⌒陌盐业男∧敬牧,爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的`小木船。

          一轉(zhuǎn)眼幾個月過去了,有一天,放學(xué)回家,陳明跟在我后面,我看了他幾眼,看見他的右手攥在口袋里,鼓鼓的,不知裝的什么東西,忽然他又上前幾步,從兜里掏出來一只精制的小木船,我驚訝的望著他,陳明對我說:“那天是我不好,不該急著看你的小木船,結(jié)果把你手工小組的小木船摔了個四不像。對不起,過幾天我就要搬走了,我把這只小木船送你作為紀(jì)念,希望你能原諒我!边@時候,我熱淚盈眶。

          陳明和爸爸搬到外地去了,那天以后,我們倆再也沒有見過面了,我非常想念他,每當(dāng)我看到這只小木船,就像看到了我的好朋友陳明一樣了。

        小木船友誼作文400字12

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,飛快的跑到他面前,奪過他的小木船重重的摔在地上,“啪”粉碎了,我對他說:“以后各不相欠。”然后,我跑了出去。

          第二天來學(xué)校的路上,陳明看到了我就笑呵呵地對我打招呼,我的臉頓時暗下來不理會他。連續(xù)了好幾天都這樣。星期六上午我一個人在家看電視。忽然,門鈴響了起來,我以為爸爸媽媽回來了就去開門,一開門,原來是陳明,然后我就把門關(guān)上了。星期一來上學(xué)時,他一如既往的和我打招呼。我也不理會他。到了最后一節(jié)課,體育老師對我們說:“今天我們來玩?zhèn)游戲,叫兩人雙足!敝罄蠋煼峙淙。讀到我和陳名時,我對老師把我安排在一起很不滿。比賽開始了我們跑了出去,因為我們的步伐不一致,所以速度很慢,一不留神我摔在地上,陳明也摔在地上,他站了起來把我扶到校醫(yī)室。這時我不好意思地說:“對不起,那時我不應(yīng)該把你的小木船摔爛!标惷饕舱f:“我也有錯!焙髞碓谛瞧诹易隽艘涣藣湫碌男∧敬徒o他,吃過午飯后我就拿著小木船到陳明家去,一路上樂滋滋的。來到他家后我把小木船送給他。我們抱在了一起。

          之后我們又成了好朋友。

        小木船友誼作文400字13

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,頭也不回地走了。

          回到家,我端詳著這個小木船,這個曾經(jīng)讓我怒火萬丈的小木船,真想把它踩壞!我突然怔住了:“這是一個多么精美的小木船,美麗的輪廓,多么精細(xì)的手工!為什么它會讓我怒火萬丈呢?”我迷糊了,是小木船重要還是六年的友誼重要?直到晚上我不清楚我在做什么。

          窗外,一輪皎皎圓月鑲在“玉盤”里,里面也許住著“美嫦娥”。

          “豆豆,豆豆!快來這里,我有傘!”是陳明,他在叫我!我們一起躲進了小小的雨傘里。雨下的很大,我們還是成了“落湯雞”,我們臉上卻洋溢著幸福的微笑。突然陳明消失了,雨傘也消失了。

          “陳明,別扶我了!你還要上課吶!”又一副場景映入我的眼簾。我企圖掙脫他的手,他卻硬是不放手。過后,我聽見他的媽媽罵他的聲音,眼睛蒙上了一層霧!,原來是夢。

          是友誼重要,一個小木船沒了還可以做,友誼破碎了卻無法挽回。我不愿意少一份無價之寶。

          第二天,我和陳明不約而同地寫了一份道歉信給對方。我們握手言和。那只精美的小木船成了我們友誼的信物。

          我愿意用一只精美的小木船,換回一份甜美的友情!

        小木船友誼作文400字14

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔在地上,跑回了家。

          回到了家,我十分難過,想到陳明把我的小木船搞壞了,我就有股不想再跟陳明做好朋友的念頭。

          第二天,我來到了手工小組的教室。一進門,正好聽見老師在問陳明:“陳明,你昨天做好的小木船呢?”陳明支支吾吾地說:“老師,我昨天不小心把我的小木船拿出來玩,一不小心……就弄壞了!崩蠋熣f:“這樣啊,那你快點補交上來!薄爸懒!

          老師看見我也來了,便也問我:“對了,你的小木船也沒有交,你的小木船呢?”我說:“老師,昨天我和陳明一起把我們的小木船拿出來玩,可是……可是……”我到底要不要告訴老師呢?陳明都沒有把我弄壞他的小木船的事說出去,我怎么可以說呢?對,還是不要說了。“老師,也被我不小心弄壞了!我會快點補交上去的!”老師點了點頭,走開了。

          良久,我們倆相視一笑。

          一星期后,我又做了一個更好看的小木船。我想:陳明不是故意弄壞我的小木船的。而我是故意搞壞的,陳明都沒有把我的事說出去,我欠陳明一個小木船!于是,我把新做的小木船放到陳明的桌子上;氐轿业淖簧弦豢,桌子上也放著個小木船……

          我跟陳明又和好如初,那兩個小木船,是承載我們友誼的小木船!

        小木船友誼作文400字15

          我和陳明是鄰居,也是同學(xué),我們從小就在一起長大,我們總是放學(xué)后一起回家,是形影不離的好朋友。

          一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明拿著我的小木船,仔細(xì)的看著,似乎被小木船的精致做工迷住了,可他一不小心把我的小木船摔壞了。陳明紅著臉說:對不起,我不是故意的!我生氣極了,怒氣沖沖的說:哼!你就是嫉妒我的小木船比你的好!順手還推了他一下。陳明毫無防備的倒退了幾步,不小心又把小木船踩得粉碎。

          這真是火上澆油,我一把奪過他手中的小木船,毫無理智的摔了下去,并且狠狠的踩了一腳,把小木船踩的粉碎。我瞪了他一眼,走開了。

          往后的幾天,我沒又和陳明說話,也不再與他一起回家,并且我還時常與他作對。

          一天,我回家時,發(fā)現(xiàn)陳明緊跟在我后面,偷偷的望著我。我心想:陳明,對不起,我知道你不是故意的,那天是我不對,我不該摔壞你的小木?墒俏覜]有勇氣向你道歉。

          一會兒,陳明走了過來,從口袋里掏出一只小木船,放在我的手中,對我說:對不起!我摔壞了你的小木船,現(xiàn)在,我賠你一個新的!

          我連連搖頭,羞愧的說:不,是我對不起你!是我對不起你!

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