友誼回來(lái)了作文五篇
篇一：友誼回來(lái)了
每次上大活動(dòng)課，我總是一個(gè)人靠在大樹(shù)上，非常傷心，非常孤獨(dú)。那是因?yàn)槲腋緵](méi)有朋友，沒(méi)有一個(gè)人愿意和我玩，哪怕是說(shuō)說(shuō)話也好。有時(shí)，我真的把大樹(shù)伯伯當(dāng)成了我的朋友，因?yàn)樗鼈兗炔挥憛捨�，也是那么愿意傾聽(tīng)我的苦衷。
我走到操場(chǎng)中央時(shí)，周圍都是同學(xué)們，但盡管如此，我心中的操場(chǎng)只有我一個(gè)人。它很灰暗，陰沉沉的，沒(méi)有一絲陽(yáng)光……
可現(xiàn)在不同，現(xiàn)在我心中的操場(chǎng)充滿了陽(yáng)光，充滿了朝氣與活力。操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們，他們終于愿意和我一起玩耍，共同嬉戲了。為什么我心中的操場(chǎng)上會(huì)出現(xiàn)如此大的變化呢？那是因?yàn)榍安痪�，班主任陸老師花了一�?jié)課時(shí)間給我們講了做人的道理，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神……我恍然大悟！
原來(lái)是我自己做得不對(duì)�。好看瓮瑢W(xué)們問(wèn)我借東西，我都不借；每次同學(xué)們有困難，我看見(jiàn)了都懶得幫……可是現(xiàn)在，同學(xué)們會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)我變了，變成一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生了。我的變化之所以會(huì)如此之快，那是因?yàn)槲矣涀×艘痪湓挘何覟槿巳�，人人為我�?/p>
你只要樂(lè)于幫助人們，樂(lè)于為班級(jí)服務(wù)。就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，友誼其實(shí)就在你身邊。
篇二：友誼
在一個(gè)炎熱的中午，體育課上，我們正在跑步。當(dāng)我們正要跑完時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁了，更別說(shuō)不愛(ài)跑步的他了。突然我腳一軟……
我摔倒了！一陣又一陣的劇痛不斷襲來(lái)。落在后面的他看見(jiàn)我出事了，連忙加速跑過(guò)來(lái)，一看我的傷口，皺起了眉頭：“嗯，情況不妙，流血了�！蔽铱纯粗車�！圍觀的同學(xué)怎么一點(diǎn)憐憫之心都沒(méi)有啊？只由他幫我檢查傷口。此時(shí)此刻，下課鈴已經(jīng)打響，同學(xué)們也逐漸散去。唯獨(dú)他，扶著我一步一步去清理傷口，那神情，就像一位專注的醫(yī)生小心翼翼地為病人清理傷口，邊清理，邊問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？會(huì)不會(huì)疼？”這時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，我輕輕地?fù)u了搖頭。我隱隱約約的看見(jiàn)他輕輕地擦去我手上的污漬，又很小心地沒(méi)碰到我的傷口。他不時(shí)地偷偷瞥我生怕我會(huì)疼似的。
清理完傷口，他對(duì)我說(shuō)：“好了，我們?nèi)フ依蠋熗克幇��！彼咽址旁谖业募绨蛏希职盐业氖址旁谒募绨蛏�，�?duì)我說(shuō)：“走吧。”就這樣，我倆有說(shuō)有笑地向教師辦公室。
他，就是何厚霖，我的朋友！雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，但是，他讓我明白了一個(gè)刻骨銘心的道理：友誼！
篇三：友誼長(zhǎng)存
蒙古小孩來(lái)時(shí)，我們班就多了一個(gè)人。他叫吳慶陽(yáng)。在這四天半，他對(duì)有的同學(xué)還陌生，不熟；對(duì)有的同學(xué)印象深刻；和有的同學(xué)成了玩伴……雖然我和他互不相識(shí)，但我從他身上學(xué)到了許多東西。
一天，老師抽背１３課，有的背得結(jié)結(jié)巴巴；有的背得滾瓜爛熟。老師突然面向吳慶陽(yáng)，說(shuō)：“吳慶陽(yáng)，你來(lái)試試讀這篇課文吧！”他站了起來(lái)，讀得很流利，停頓分明，不漏字，不改字，不加字。他的這點(diǎn)：拿到課文就能讀得好，很值得學(xué)習(xí)。
還有，歡送會(huì)時(shí)，劉丁衍說(shuō)他在家?guī)痛笕藗兏苫�。有次，劉丁衍媽媽，奶奶在疊被子，吳慶陽(yáng)走過(guò)去，幫他們遞被子，疊被子。一個(gè)人要單獨(dú)疊被子。而在學(xué)校，老師沒(méi)讓他寫作業(yè)，他自覺(jué)主動(dòng)要寫作業(yè)，我覺(jué)得他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。
三人行，必有我?guī)熞病Ｃ咳松砩隙加形抑档脤W(xué)習(xí)的地方，我從吳慶陽(yáng)同學(xué)身上學(xué)到了，做事做人要自律，自強(qiáng)。
篇四：濃厚的`友誼
友誼是一種人生中不可缺少的東西。
星期五，我們上午的第三節(jié)是在多媒體教室上公開(kāi)課。課上到一半時(shí)，可能是因?yàn)槔锩嫣珢灍崃�，我有些頭暈，緊接著，我的肚子也疼了起來(lái)。好不容易挨到了下課，回到了自己的教室，和老師說(shuō)明了情況，便趴在桌子上了。
中午，我沒(méi)胃口吃飯，所以沒(méi)去拿菜拿飯�？墒怯行嵝牡耐瑢W(xué)卻幫我拿來(lái)了飯菜。我正想去謝謝那些好心的同學(xué)，章家敏對(duì)我笑著說(shuō)：“靜菲，你身體不舒服，還是坐在位置上休息吧！”說(shuō)完便拿起我的湯碗，幫我去盛來(lái)一碗湯。我看著一位位幫助我的同學(xué)，心中很是感動(dòng)。
吃了些午飯后，我身體舒服了些，正想去搞衛(wèi)生。沒(méi)想到勞動(dòng)委員沈薇主動(dòng)來(lái)找我了：“章靜菲，今天你肚子疼，衛(wèi)生還是別做了，你的任務(wù)就由我來(lái)完成吧�！蔽腋屑さ乜粗蜣保f(shuō)了聲謝謝。沈薇笑著說(shuō)不用謝。她輕快地跑去替我搞衛(wèi)生去了。我的心中涌起了一股股暖流。友誼，是每個(gè)人人生中不可缺少的，擁有了友誼，生活就會(huì)更加多姿多彩！
篇五：真誠(chéng)的友誼
我們的班集體中有同學(xué)、老師，就好像一個(gè)溫馨的大家庭。不管哪位同學(xué)遇到問(wèn)題，同學(xué)們都會(huì)伸出之手，互相幫助，互相加油。所以說(shuō)：友誼是雨傘下的兩個(gè)行影不離的身影，友誼是人與人之間真誠(chéng)的情感。
我們班小顏同學(xué)的數(shù)學(xué)特別不好，而數(shù)學(xué)是我的特長(zhǎng)，所以每次小顏遇到數(shù)學(xué)問(wèn)題，他總是來(lái)請(qǐng)教我�！靶±�，你能教一下這道題嗎？”“好�。 蔽倚Σ[瞇地回答，“首先你要想一想，先…再…然后…”，我就會(huì)不厭其煩一遍又一遍耐心地教他，直到他弄懂為止。
第二天，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，小顏急忙跑到我面前愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)：“小李，馬上要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了，我好害怕！”我鼓勵(lì)他說(shuō)：“小顏，不要緊張，發(fā)揮出你最好的水平就可以了�！薄班牛視�(huì)努力的！”小顏?zhàn)孕诺鼗卮�。下午，成�?jī)出來(lái)了�！靶☆佂瑢W(xué)，有進(jìn)步，72分。”老師對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)。小顏臉上終于露出了幸福的笑容，我也暗暗為他高興。一下課，他跑到我面前欣喜地對(duì)我說(shuō)：“小李，謝謝你，是你給我了勇氣，還為我復(fù)習(xí)功課�！蔽覔u搖頭謙虛地說(shuō)：“不用謝！這是你自己的功勞，加油哦！”。
真誠(chéng)的友誼啊，在我們相親相愛(ài)的同學(xué)間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。
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