夾球游戲作文

夾球游戲作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的夾球游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夾球游戲作文1

　　今天上午，體育老師宣布了一件事，就是夾球比賽，我非常榮幸被選為隊(duì)員。

　　訓(xùn)練游戲開始了，劉貝貝是第一個(gè)，她一路領(lǐng)先，立刻把男生甩得老遠(yuǎn)，男生不甘落后緊追不舍。

　　可惜女生好景不長，由于一個(gè)隊(duì)員掉了球，使得男生超過了我們。接下來是班長夾球了，粗大的馬尾在空中一甩一甩的，再加上她穿著一身黑色的衣服，活像一只黑色的'小兔子。眼看就要追上男生了，可惜又掉了一次球，使她良機(jī)大失。接下來是錢潘怡夾球了，她跳啊跳啊，和男生還差一步之遙時(shí)，男生掉球了，這可正是個(gè)把好良機(jī)啊。錢潘怡超過男生把球遞給我時(shí)，我大氣不敢喘一聲，似乎我一喘氣球就會(huì)掉。我夾著球奮力地跳著，離終點(diǎn)還有一步時(shí)，我凌空一躍。到了終點(diǎn)。

　　進(jìn)過幾次訓(xùn)練我們奪得四年級球比賽的桂冠 。

夾球游戲作文2

　　今天的作文課上，老師讓我們玩了一個(gè)夾球游戲。

　　首先我們分成一、二、三小組，規(guī)則是每組同學(xué)一字排開，用筷子將小球從第一桌，傳到最后一桌。過程中不能用手觸碰小球。哪組同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)傳球數(shù)最多即為獲勝組。同學(xué)們找到相應(yīng)的位置，拿好筷子，就開始游戲了。前面幾個(gè)人很順利，但是傳到那個(gè)人的.時(shí)候，小球就是不上鉤。只見他使出了吃奶的勁，小球還是不給面子不上來，它東跑西竄，一會(huì)兒往這個(gè)人旁邊跑去，一會(huì)兒又往另外一個(gè)人腳邊跑去，真是一個(gè)頑皮的小孩子。就在大家以為他要放棄的時(shí)候，他擦了擦額角的汗珠，深吸一口氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小球，等小球終于安靜下來時(shí)，才慢慢地夾住它。這一次終于成功了，成功地將小球傳給下一位同學(xué)。

　　游戲還在有序地進(jìn)行著，我覺得老師讓我們玩這個(gè)游戲的目的是為了讓我們知道在遇到難題時(shí)，要放松心態(tài)，沉著冷靜地面對。

夾球游戲作文3

　　我是個(gè)游戲大王，玩過很多游戲，有捉迷藏、畫鼻子、丟手絹……但是我最喜歡的還是夾玻璃球。

　　游戲開始了，同學(xué)們的目光都聚集在玻璃球上，后排的同學(xué)甚至站了起來，就怕自己看不見。

　　第一個(gè)上場的是李明。他邁著大步，一副胸有成竹的樣子，就像一位久經(jīng)沙場的將軍。只見他右手拿著筷子，左手扶著杯子。當(dāng)他夾大玻璃球時(shí)，不小心手一滑，玻璃球掉在了地上。

　　終于輪到我了，我小心翼翼地拿起筷子。試著夾了一個(gè)小玻璃球。呀，成功了！我又夾了幾個(gè)，也都成功了。我有點(diǎn)驕傲了，決定夾一個(gè)大的�？墒鞘忠换�，大玻璃球砰的一聲，掉在了地上。這些熊孩子終于露出了真面目了！同學(xué)們發(fā)出陣陣的嘆息聲。我有點(diǎn)失望了，當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，老師對我說：“你就這么放棄了嗎？”在老師的`鼓勵(lì)下，我又打起精神，深呼了口氣試了幾次，終于成功啦！

　　這次夾玻璃球大賽不但讓我們的校園生活更加豐富，也讓我們懂得了驕兵必?cái)〉牡览怼?/p>

夾球游戲作文4

　　今天，老師讓我們每人帶一個(gè)橘子。作文課的時(shí)候我們在議論橘子的外形和顏色，橘子的外形有的像饅頭、有的像西紅柿，顏色有綠油油的、有黃澄澄的，還有黃中帶綠、綠中帶黃的，好看極了。

　　我拿起桔子聞了聞，散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不出來的。我輕輕的剝開橘子娃娃的衣服，接著個(gè)金燦燦的小南瓜露了出來，小南瓜坐在雪白的`花瓣上。我忍不住咬了一囗，啊，那酸酸甜甜的味道令我回味無窮。我發(fā)現(xiàn)橘子娃娃身上有一層白白的長長的東西，哈哈，那是橘絡(luò)啊。還有，橘子皮很粗糙，它身上有許多一顆顆的毛孔。 橘子皮可以殺菌，曬干了可以泡茶，橘子還有很多很多的用處。媽媽說；把橘子放在冰箱里，就會(huì)變的很香很香，就這樣，因?yàn)榻圩悠び羞@么多用處，所以我更喜歡吃橘子了。

夾球游戲作文5

　　要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，張老師決定用體活課來訓(xùn)練我們，我和徐楊很快組成了隊(duì)友，準(zhǔn)備參加夾球比賽的選拔。

　　我們很快搶到了第二組的`位置，張老師又把我們分為兩隊(duì)，我們就是第一位。開始了，我和徐楊走得很慢，但到了一半，球不“自覺“了：它從我和徐楊的背上溜了下來，害的我們只好去撿，浪費(fèi)了時(shí)間。撿完后，我們不敢大意，貼得更緊了，都快把球擠扁了。我看看對手，她們離我們還遠(yuǎn)著呢！然后我過分得意心不在焉了，結(jié)果讓球有機(jī)可趁，掉了下來，我想：完了，完了，要輸了。果然對手追上來了，最后到達(dá)目的地時(shí)，我們僅以微弱的優(yōu)勢獲勝。我和徐楊松了口氣。后面的同學(xué)，有些是通過我們”拔刀相助“取得勝利。我自豪我們這組是用實(shí)力贏得了比賽。

　　夾球游戲真是個(gè)又有趣、又有難度的游戲，考驗(yàn)同學(xué)們的配合和默契，一不小心就會(huì)出洋相的。我會(huì)和徐楊多多聯(lián)系，爭取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級爭光。

夾球游戲作文6

　　“哈哈哈……”我的作文教室里傳來了歡樂的笑聲，原來是在夾玻璃球。

　　游戲開始第一輪，開始選參賽選手了，一組沒有人來，誰讓一組只有四人，二組卜嘉倪，三組是我的好朋友練語彤，可惜我不是三組成員，一組由吳東方煜代替。

　　三組開始夾，她可是一夾一個(gè)準(zhǔn)，目不轉(zhuǎn)睛盯著玻璃球。誰知道到最后關(guān)頭，頻頻出錯(cuò)，結(jié)果卻出乎意料，還得了冠軍。

　　第二輪，最讓我記憶深刻的'是吳樹賢，一邊來夾，嘴里還不時(shí)說：“我的天”“氣死我了”等聲音。

　　第三輪開始了，最有運(yùn)氣的是我們這組的一個(gè)女生，運(yùn)氣好得出奇，一個(gè)玻璃球掉在了碗的邊邊時(shí)，我本以為會(huì)出師不利，掉下地去，誰知道它又滾回碗里，還有兩顆也是一樣，有驚無險(xiǎn)。

　　游戲結(jié)束了，快樂的時(shí)光過去了，同學(xué)們的笑容還掛在臉上，在心間……

　　老師點(diǎn)評：第三輪描寫給人印象深刻，文章結(jié)尾也蘊(yùn)含道理。

夾球游戲作文7

　　一天，我們玩了一個(gè)游戲叫《夾球比賽》，游戲規(guī)則是：每個(gè)組拿一雙長長的筷子，把光滑的塑料球夾到一個(gè)盆子里。我說：“這有什么難，不就是用手把球放進(jìn)一個(gè)盆子里嗎！”

　　可是，出乎意料，是用筷子把球夾到盆子里，那時(shí)，我的心怦怦直跳。輪到我了，我很興奮也很害怕，我原來以為我不能成功，第一局比賽很激烈，我用筷子把球夾起來，用力地握緊筷子，不好，球掉了，我的心里突然劃過了一道閃電，我很慚愧。我的`好朋友黃晨曦用他的手把我扶了起來，第二局，我們得了最后一名。

　　這次比賽，讓我懂得了一個(gè)道理，就是只要堅(jiān)持不懈，成功就一定會(huì)和我握手。

　　評：比賽過程中的心理、動(dòng)作非常生動(dòng)、準(zhǔn)確。結(jié)尾的道理太精彩！

夾球游戲作文8

　　今天我們要玩一個(gè)游戲，是什么呢?老師走進(jìn)來說：“今天我們要玩一個(gè)小游戲，用筷子夾乒乓球。就是用筷子把第一個(gè)杯子里的乒乓球夾到第二個(gè)杯子里�！�

　　比賽開始了，第一個(gè)上場的同學(xué)小心翼翼地夾起了球，他夾著夾著，突然，球就像調(diào)皮的小孩子一樣掉到了地上。他趕緊蹲在地上，目不轉(zhuǎn)睛的'盯著球，好不容易才用筷子夾住了球，結(jié)果球卻又掉了。但他沒有放棄，而是瞪大了眼睛，把筷子頂在墻上，讓球順著筷子滑了下來，才把球夾到了第二個(gè)杯子里。

　　第二個(gè)同學(xué)接了球，球這時(shí)好像在說：“我就不讓你夾到我�！惫�然那個(gè)同學(xué)怎么夾也夾不起來，球一次次地掉到桌子上。他在桌子上飛快的追趕著球，全神貫注著盯著球的動(dòng)向，終于將球夾了上來。

　　比賽結(jié)束了，我們都松了一口氣。這個(gè)游戲真好玩，希望下次還可以玩。

夾球游戲作文9

　　今天，我們玩了一個(gè)非常有趣、開心、快樂、歡樂、愉快的比賽，它的名字叫：《夾球比賽》。

　　比賽規(guī)則是：在地上放上兩個(gè)大盆子，把一個(gè)大盆子里放15個(gè)小圓球。用雙又長又粗的粽色筷子把一小圓球夾到另一個(gè)沒裝球的`大盆子里。夾完小球后就排到最后面去。

　　比賽開始了，陳老師一吹口哨，我們就開始了比賽，第一局我們這一排獲得了第一名，第二局第二排男生獲勝利，第三局也就是最終決賽，我們又取得了勝利。我們這排一共得了兩顆小貼畫。

　　今天玩的這游戲真快樂呀！

　　評：句子通順，過程清楚。很厲害！

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