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      2. 貼鼻子游戲作文

        時(shí)間:2024-01-07 17:26:51 游戲 我要投稿

        (實(shí)用)貼鼻子游戲作文15篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的貼鼻子游戲作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        (實(shí)用)貼鼻子游戲作文15篇

        貼鼻子游戲作文1

          今天,在課堂上,李老師說:“今天我們玩貼鼻子的游戲!薄笆裁!”我們用詫異的目光看著李老師。當(dāng)從李老師的目光中讀出是真的時(shí),我們立刻歡呼起來。

          李老師從抽屜里拿出了一個(gè)肥胖的小娃娃圖片,她長著一頭烏黑的短發(fā),兩顆明亮的水晶炯炯有神,張開了一張粉紅色的小嘴?墒牵@個(gè)小孩怎么沒有鼻子呢!原來啊,她就是那個(gè)要讓我們幫她貼鼻子的“小朋友”。

          游戲開始了,李老師先讓王浩川同學(xué)來貼。王浩川走上講臺(tái),簡單的比劃了一番,覺得準(zhǔn)備好了,就自信的跑到教室后面。李老師用圍巾蒙上他的'眼睛,又帶著他轉(zhuǎn)了五圈,放開手讓他開始了貼鼻子的歷程。王浩川像一只展翅的大鵬一樣,張開雙手,亦步亦趨,步子蹣跚,艱難地走上講臺(tái),開始摸鼻子的位置。其實(shí)他摸對(duì)了地方,但是認(rèn)為別人在騙他,搖了搖頭,把“鼻子”往右邊一貼,“噗!”同學(xué)們都笑了起來。當(dāng)丁常樂把他的眼罩摘下時(shí),他自己被自己的杰作逗笑了,因?yàn)樗驯亲淤N在了左眼上。

          老師又叫了很多同學(xué),終于輪到我了。我緊張得雙手搓來搓去。當(dāng)我往講臺(tái)上走時(shí),一頭撞在了黑板上,經(jīng)過一番周折,我終于摸對(duì)了地方,可是,同學(xué)們好像提前約好了一樣,這個(gè)喊“左邊”,那個(gè)喊“右邊”,同學(xué)們有意的干擾讓我迷失了方向,結(jié)果貼錯(cuò)了地方。

          這個(gè)游戲讓我明白了:做事要仔細(xì)、認(rèn)真,獨(dú)立思考,排除干擾,做出自己的正確判斷。

        貼鼻子游戲作文2

          一節(jié)語文課即將來臨,大家心里都很盼望著這節(jié)語文課早點(diǎn)到來。終于,上課鈴聲打響了,大家歡呼起來,立即跑回自己的座位坐好。李老師面帶笑容來到了教室,說:“今天我們來玩一個(gè)游戲,叫“貼鼻子”好不好?”“好!”咱們?nèi)嗳她R聲會(huì)答,接著就是舉手。咱們班共有56人,查不多有40幾人舉手了。老師選了我,張玲,小馮為第一組。

          第一個(gè)上場的就是我,老師在黑板上畫了一個(gè)小娃的頭,其它部位有了,只是鼻子沒有。老師又拿出一張小小的紙鼻子,叫我來貼。老師說:“規(guī)則是要蒙著眼睛,拿著這張紙鼻子,貼上在這個(gè)小娃的正確位置上!崩蠋熡靡粔K紅布蒙住我的臉,給了我紙鼻子,卷了幾圈,叫我去完成“任務(wù)!币婚_始,我看不清黑板的方向,就用腳踢了幾踢,踢到講臺(tái)上,我站了上去,把鼻子給貼上了。在我貼上的一瞬間,同學(xué)們,和老師都哈哈大笑起來,我拿起紅布,看了看,原來我把鼻子貼到了耳朵上了。給同學(xué)們見笑了。

          第二個(gè)是小馮,他也不知道方向,亂在黑板某處貼,結(jié)果,他貼在哪呢?貼在了課程表上了。有些同學(xué)又笑又說:“這小娃沒鼻子,沒鼻子!”到張玲了,她卷對(duì)了方向,可誰知,就在這時(shí),她另過頭,往前面一貼,全班笑得更加厲害了。 因?yàn)樗N在了我們班的班長頭上,“這下可要遭殃了!苯酉聛韼讉(gè)同學(xué)都一樣,有的貼中了,有的.貼在額頭上,有的貼在嘴上,有的貼在眼睛上......

          突然,下課鈴聲響了,老師布置了作業(yè),叫我們今晚寫寫這堂課的感想?晌夷X子里還想著這節(jié)課歡樂的事情,我希望下次還能有這樣的機(jī)會(huì)呢!

        貼鼻子游戲作文3

          “哈哈!”是哪個(gè)班級(jí)傳來的笑聲?原來是三(1)班啊!只見陳老師把一張小女孩的畫貼在黑板上。她有著烏黑烏頭發(fā),彎彎的眉毛,亮晶晶的眼睛,長長的`緁毛,紅紅的嘴唇,還有兩個(gè)小酒窩,十分可愛。美中不足的就是缺了個(gè)鼻子。陳老師說:“誰來把這個(gè)鼻子貼上去?”陳老師話音剛落,教室里立刻小手如林了,數(shù)也數(shù)不清。后來,老師叫了葉彬彬上來。

          于是,葉彬彬大步流星地走了上去,陳老師用紅領(lǐng)巾蒙住葉彬彬的眼睛,再問:“這是幾?這是幾?”兩只手不停地晃著,可葉彬彬每次都猜錯(cuò),陳老師還把葉彬彬轉(zhuǎn)了3圈,他被轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)暈了,陳老師才放心把鼻子給他。葉彬彬走到講臺(tái)桌旁邊,用手摸了摸黑板,在上面印了好幾個(gè)手印,當(dāng)他走到紙旁邊的時(shí)候,摸到了吸鐵石,就向左邊移了一點(diǎn),就把鼻子放到了眼睛的下面,逗得我們哈哈大笑,笑得肚子都痛了,葉彬彬拿下紅領(lǐng)巾,嘴巴都成“O”了。他不好意思地回到了座位上。后來老師選了黃明凱。

          他信心十足地走上了講臺(tái),老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛地,轉(zhuǎn)三圈,給他鼻子,他一會(huì)兒到門那里摸,一會(huì)兒往上摸摸。過了一會(huì)兒才到彩紙旁邊,他摸摸紙,毫不猶豫地把鼻子貼到了上面,結(jié)果貼到了小女姟的臉蛋上,這次我們笑得厲害了,小女孩也好像在說:“你怎么把我的鼻子放到了我的臉蛋上。课叶甲兂罅!秉S朋凱急忙拿下紅領(lǐng)巾,看到了這個(gè)場面,氣得一蹦三尺高,下去的時(shí)候捏緊了拳頭。

          這次的游戲太有趣了,我雖然沒親自去嘗試,但心里很開心。

        貼鼻子游戲作文4

          今天,老師帶領(lǐng)我們大家做了一個(gè)有趣的游戲。

          早上,數(shù)學(xué)老師上完課就在黑板上畫了一個(gè)頭,那個(gè)頭有一雙大小眼,細(xì)細(xì)的眉毛,大大的耳朵,小小的嘴巴。不過我怎么看也感覺那個(gè)人缺點(diǎn)什么,我仔細(xì)一看,原來那個(gè)人沒鼻子,我們大家都覺得很奇怪,老師畫一個(gè)沒鼻子的人干什么。這時(shí)候,語文老師滿臉笑容地走進(jìn)來,說:“大家喜不喜歡玩游戲?”大家異口同聲回答:“喜歡!”老師說:“那好,我們就來玩一個(gè)貼鼻子游戲!贝蠹腋吲d得合不攏嘴。

          開始玩游戲了,老師拿出一個(gè)紅鼻子。同學(xué)們爭先恐后地舉手,都想上臺(tái)貼鼻子。有五個(gè)同學(xué)很幸運(yùn),被老師選中,他們是澤洪、域鍵、丹儀、曉森、釗煜。

          最搞笑的是域鍵。老師用紅領(lǐng)巾把域鍵的眼睛蒙上,又叫他后退五步,再前進(jìn)三步,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈。做完老師的動(dòng)作后,他開始前進(jìn)了?墒牵咤e(cuò)了方向,走向教室后面。我們都哈哈大笑起來,有人把他拉到了前面,但是他卻在講臺(tái)上迷糊地走著,最后還是老師把他帶到正確的地方,但是他卻把鼻子貼到了眼睛的下面,惹得我們大笑起來。

          把鼻子貼對(duì)地方的.是釗煜,他也是與域鍵做了同樣的動(dòng)作,可能有了一定的經(jīng)驗(yàn)了,他卻順利走上講臺(tái),把鼻子準(zhǔn)確得貼在了頭上,我們馬上熱烈的鼓起掌!

          這堂課大家玩得真開心!

        貼鼻子游戲作文5

          童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年時(shí)一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年時(shí)一個(gè)夢,夢里裝著許多難忘的童年趣事,它像星星一樣閃耀在夜空中,讓我難以忘懷。其中有一顆“星星”,至今想起來,還讓我忍不住捧腹大笑。

          那是一次活動(dòng)課,程老師在黑板上貼了一張小女孩的畫像:圓圓的腦袋,大大的眼睛,小巧的嘴巴,美中不足的是她沒有鼻子,我們今天的游戲就是給她貼上鼻子。

          游戲開始了,我們爭先恐后地喊著“讓我來,讓我來”,程老師叫了一名女同學(xué),她先把紗巾疊成長條,蒙住了那個(gè)同學(xué)眼睛,又讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈,只見她搖搖晃晃的,竟然走錯(cuò)了方向,走到了教室的后面,這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑,有的告訴她走錯(cuò)了方向,有的騙她繼續(xù)向前走,那名同學(xué)不知道該怎么走,竟然在原地轉(zhuǎn)起圈來。程老師笑著幫她正了方向,讓她向前走。沒想到,她走到黑板前卻向旁邊摸去,把鼻子往墻報(bào)上使勁的貼。同學(xué)們的笑聲更大了,有的笑得前仰后合,有的笑得眼淚都流出來了,而我笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下讓她自己看,她這才發(fā)現(xiàn)鼻子貼錯(cuò)了,不好意思地回到了座位上。

          游戲繼續(xù)進(jìn)行著,終于,老師叫了我的`名字,我走上前去,老師蒙上了我的眼睛,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,當(dāng)我轉(zhuǎn)了三圈后,感覺有點(diǎn)暈乎乎的,我摸索著向前走,一不小心撞到了桌子上,來到黑板前,摸到了畫像,我正準(zhǔn)備貼,卻聽到同學(xué)們有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有的喊向右,我不知道該聽誰的了。后來,我自己找了個(gè)位置,毫不猶豫的貼上去。當(dāng)我拿掉紗巾時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn)我貼對(duì)了,我真開心呀!

          貼鼻子這個(gè)游戲真有趣,它給我們帶來了歡樂!

        貼鼻子游戲作文6

          “丁零零,丁零零……”上課了,黃老師笑容滿面地走進(jìn)教室,神秘地說:“同學(xué)們,今天,我們來玩一個(gè)有趣的游戲。”話音一落,教室像炸開了鍋似的,一片鬧哄哄的樣子。

          首先,黃老師在黑板上畫了一個(gè)小女孩。小女孩有一雙大眼睛,一張小嘴巴,還有兩條長辮子,真可愛。哎呀!怎么缺了一個(gè)鼻子的呢?原來黃老師故意沒有畫鼻子,是想讓我們玩“貼鼻子”的游戲呢!

          游戲開始了!大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,爭先恐后地舉手。第一個(gè)上場的是小明。黃老師給小明蒙上了眼睛,小明轉(zhuǎn)了三圈,就拿著吸鐵石搖搖晃晃地往前走。當(dāng)他正要貼的時(shí)候,同學(xué)們在下面呼喊著:“小明,往左往左,往右往右,往下往下,往上往上……”小明猶豫了一下就隨便一貼,他竟然把鼻子貼在了小女孩的耳朵上。頓時(shí),教室里響起了巨大的笑聲,同學(xué)們都笑得滿臉通紅,東倒西歪的。就連小明都笑得喘不過氣來。

          第二個(gè)上場的是小陽同學(xué),他笑得合不攏嘴,顫巍巍地走上講臺(tái),他拿著鼻子,左摸摸,右摸摸,摸來摸去都沒有貼,下面的同學(xué)著急得一直叫他快點(diǎn)。他確定了位置,就使勁一貼,他竟然把鼻子貼到了小女孩的頭發(fā)上,大家又忍不住哈哈大笑起來,有的'笑得直流眼淚,有的笑得直拍桌子,甚至還有的跌下了椅子……

          接著,又有幾個(gè)同學(xué)上去,教室里傳來一陣又一陣的陣笑聲。最后一個(gè)上場的是班長小月,她可聰明了,她用自己的手來比劃人臉的位置和大小,量來量去,終于把鼻子貼了下去,好準(zhǔn)啊!我們都驚訝地張開了嘴巴,同學(xué)們不由自主地給小月送上了熱烈的掌聲。

          “丁零零,丁零零……”轉(zhuǎn)眼間就到下課時(shí)間了,可是我們還意猶未盡啊!

        貼鼻子游戲作文7

          今天語文課時(shí),老師帶我們玩了一個(gè)游戲“貼鼻子”。

          老師提前畫好了沒有鼻子的小丑并準(zhǔn)備了幾個(gè)磁片。游戲開始!第一關(guān)游戲規(guī)則是在離黑板幾米遠(yuǎn)的地方蒙住眼睛,再向前走摸到黑板時(shí)把磁片貼上去?茨慕M貼得離鼻子的位置最近就獲勝。

          首先出場的是第一組的胡俊杰。他蒙上眼,向黑板走去。在他要貼上的時(shí)候,第一組的同學(xué)大喊:“往左!往左!”可他像沒聽到一樣,直接貼到那個(gè)他認(rèn)為“正確”的位置。他取下蒙眼睛的布一看,呀!他竟然把鼻子貼到了小丑的眼睛下面!哈哈哈哈……同學(xué)們都哄堂大笑起來。

          其他三組也陸續(xù)完成了比賽。我們一看沒有一個(gè)同學(xué)貼的是正確的,而且還有一個(gè)同學(xué)把鼻子貼到了小丑的嘴巴里……經(jīng)過老師的點(diǎn)評(píng),是胡俊杰貼的最近,所以第一組獲勝!

          下面是第二關(guān),難度加大。游戲規(guī)則是站在黑板前,蒙眼后用一只手在黑板上摸磁片并把它貼到小丑的.鼻子位置上。哪個(gè)同學(xué)貼的最近就獲勝。(提示:只有三個(gè)名額哦。

          這次我自告奮勇地把手舉了起來。呵呵,我被選上了!我激動(dòng)地來到黑板前,老師幫我蒙上了眼睛,又帶我在原地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)完我就伸手往黑板上摸磁片,摸了一圈終于摸到了磁片。好,該我來貼鼻子了。我剛把鼻子貼到我覺得是對(duì)的地方時(shí)下面又傳來了這個(gè)聲音:“往左!往左!”我沒有去管,直接貼了下去。我取下蒙眼布一看,呀!鼻子被我貼到了眼睛下面,哈哈……另外兩個(gè)同學(xué)連小丑的頭發(fā)都沒貼到,明顯是我獲勝了呀。

          通過這次游戲,我明白了有些事看上去容易,做起來就難了。

        貼鼻子游戲作文8

          生活中,我玩過許許多多游戲,比如捉迷藏、跳繩、搭橋過河……其中讓我印象深刻的還是貼鼻子游戲。

          記得那時(shí)是學(xué)前班的時(shí)候,語文老師走進(jìn)來,對(duì)我們說:“這種節(jié)課我們來玩貼鼻子游戲!蓖瑢W(xué)們聽了興奮不已。老師先說明了游戲規(guī)則:蒙著眼睛走到講臺(tái)上把鼻子貼到娃娃臉上。

          游戲開始了,老師先在黑板上畫一個(gè)娃娃頭,畫好眼睛和嘴巴。最先的是一號(hào)同學(xué),老師先用紅領(lǐng)巾圍住他的眼睛,接著他搖搖晃晃地走上講臺(tái),毫不猶豫地把鼻子貼了上去,可是他把鼻子貼到了眼睛上,看著那奇怪的臉,全班都哈哈大笑。接下來有的同學(xué)貼到了臉外,有的貼到了額頭上,還有的貼到了下巴上……歡笑聲一波未平一波又起。

          看著我前面的同學(xué)上去,我知道馬上就要輪到我了,我的心特別緊張,擔(dān)心等一下會(huì)把鼻子貼到別的`地方去。終于到我了,老師走過來幫我把眼睛蒙上,眼前一片漆黑,什么也看不見,心里像揣著一只兔子,跳個(gè)不停。我小心翼翼地向講臺(tái)走去,邊走邊找感覺,來到了講臺(tái)上,我慢慢摸索,努力回想剛才看到的大概位置,確定好位置后用力地把鼻子一貼。臺(tái)下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般掌聲,我取下紅領(lǐng)巾,定睛一看,我居然貼對(duì)了!我高興得一蹦三尺高,老師對(duì)我豎起大拇指說:“真棒!你是第一個(gè)貼對(duì)的!边@讓我興奮不已,老師還說貼對(duì)的等下可以獲得禮物,我的心像吃了蜜一樣甜。最后全班中有我和另外三位同學(xué)獲得了禮物。

          游戲雖然簡單,但是我從中收獲了快樂也明白了做事要認(rèn)真,想好了以后再去做。

        貼鼻子游戲作文9

          “反了,反了……”咦?教室里為什么傳來了這一陣陣提醒聲呢?告訴你吧,這就是我們班在玩貼鼻子的游戲。

          老師先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來畫一個(gè)人物的畫像,黑板上這小男孩的畫像可真帥,美中不足的`就是沒有鼻子,所以我們今天要給它貼鼻子。

          游戲規(guī)則是:先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)四圈,接著走向黑板前給小男孩兒貼上鼻子,貼得最近的人勝利。

          老師說完規(guī)則后許多人爭先恐后地舉起手,說:“讓我來老師……”于是,老師選了一個(gè)女生來玩,老師給她蒙上眼睛,只見她轉(zhuǎn)了四圈后走起路來搖搖擺擺的,好像一個(gè)喝醉了的人,她把手伸直,保持平衡。結(jié)果一不小心她走反了,大家哈哈大笑起來,有的人說:“錯(cuò)了,錯(cuò)了。”有的人還騙她走對(duì)了。她慌了神,一時(shí)半會(huì)兒不知道走哪?在原地轉(zhuǎn)圈。于是,老師幫她調(diào)整了方向?墒撬植恍⌒呐龅搅送瑢W(xué)的桌子,她竟然當(dāng)成黑板,把鼻子貼了上去,大家趴在桌上笑,有的邊拍手邊笑,我的肚子都笑疼了。她摘下紅領(lǐng)巾了,也笑了,臉都紅了。

          游戲繼續(xù)進(jìn)行著,有的同學(xué)貼到了眼睛上,有的貼到了頭上,像個(gè)小發(fā)夾……終于到我了,我系上紅領(lǐng)巾后,眼前一片漆黑,轉(zhuǎn)了四圈后,感覺天和地在轉(zhuǎn)。我不小心還撞上了黑板,接著毫不猶豫地貼上去,摘下紅領(lǐng)巾一看,竟然貼到外面了。只見大家邊拍手邊笑,我不好意思地回位了。

          通過這個(gè)游戲,讓我知道了盲人生活的艱苦,以后得多幫助盲人啊!

        貼鼻子游戲作文10

          下課鈴響了,我走到黑板前,用粉筆在黑板上畫了個(gè)小女孩的臉,我和同學(xué)們一起玩有趣的貼鼻子游戲。同學(xué)們很快聚攏過來,大家爭先恐后,都想第一個(gè)上去貼。我想,這個(gè)好主意是我想出來的,我當(dāng)然要第一個(gè)玩了。好說歹說,他們總算同意我先玩了。我美滋滋地走到黑板面前,準(zhǔn)備大顯身手。

          可轉(zhuǎn)念一想,萬一貼錯(cuò)了,那該多丟人呀!于是,我猶豫起來。同學(xué)們好像看出了我的`想法,紛紛鼓勵(lì)我:“別怕,你一定行!”“貼錯(cuò)了也沒關(guān)系,只是個(gè)游戲嘛!”沒辦法,我只好硬著頭皮上了。他們用一塊布蒙住我的眼,讓我原地轉(zhuǎn)了三圈,然后把我拉上講臺(tái)。天哪!我早就暈暈乎乎,不知東南西北了,還怎么去貼啊。我暗暗對(duì)自己說:“別慌,要鎮(zhèn)定,慢慢來。”我靜靜地站了一會(huì)兒,頭就不暈了,我伸出雙臂去量黑板,估算小女孩臉的位置,等到估計(jì)的差不多了,才拿起紙鼻子,小心翼翼地貼上去。同學(xué)們不約而同地鼓起掌來。我取下布一看,哈!我貼對(duì)了!同學(xué)們都說我真厲害,一貼就對(duì)。我聽了,心里比吃了蜜還甜。接下來,又有好幾位同學(xué)上去貼鼻子,可他們不是貼高了,就是貼低了,有的甚至貼到了臉外面,逗得大家哈哈大笑,肚子都笑痛了。

          同學(xué)們都好奇地問我為什么那么厲害,一下子就貼準(zhǔn)了呢?我把自己的秘訣告訴了他們,大家才恍然大悟,都說也要按照我說的試試。正熱鬧間,上課鈴響了,我們只好結(jié)束了這有趣的游戲。沒想到吧,小游戲里也有大學(xué)問!

        貼鼻子游戲作文11

          “叮鈴鈴”上課了,任老師走進(jìn)教室,神神秘秘地在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的小姑娘,正當(dāng)大家都覺得奇怪時(shí),任老師告訴我們,今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲-----帖鼻子。大家聽了,興奮不已。

          任老師首先宣布了游戲規(guī)則:1、用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛;2、不能偷看;3、動(dòng)作要迅速;4、要把“鼻子”貼準(zhǔn)了,才算贏。

          游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后的都想?yún)⒓。任老師先?qǐng)了林林上臺(tái),林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上,惹得大家哈哈大笑。接著上臺(tái)的是小正,他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上,同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。

          最有趣要數(shù)佳佳了。首先,任老師用紅領(lǐng)巾蒙上佳佳的眼睛,再讓她在原地轉(zhuǎn)了幾圈;然后,她拿著“鼻子”小心翼翼地向黑板走去,在小姑娘的頭上左試試,右試試,上試試,下試試,猶豫不決,下面的同學(xué)使勁地提醒她:“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么辦了。終于,她一咬牙,一握拳,把“鼻子”貼了上去,可是貼在了小姑娘的頭發(fā)上,同學(xué)們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳;有的`笑得直拍手;有的捂著肚子笑;有的眼淚都笑出來了……聽到大家的笑聲,佳佳迫不及待的取下紅領(lǐng)巾,一看,“呀!鼻子貼到頭發(fā)上了!”她自己也忍不住笑了起來。

          “叮鈴鈴”下課了,我們依依不舍地走出教室,久久地沉浸在游戲的歡聲笑語之中。

        貼鼻子游戲作文12

          你知道什么是“貼鼻子”游戲嗎?那是一個(gè)非常好玩的游戲,每個(gè)動(dòng)作都會(huì)引得我們哄堂大笑。

          老師先在屏幕上畫了一個(gè)褐色的'笑臉,又畫了個(gè)小嘴巴,用黑色彩筆畫上了頭發(fā),用模型做了個(gè)耳朵,可唯獨(dú)沒有鼻子。我們很奇怪,為什么沒有鼻子?老師告訴我們:“這個(gè)游戲非常有趣,叫貼鼻子!泵總(gè)人玩游戲的時(shí)候要先戴面具,然后再轉(zhuǎn)三圈,只要把鼻子貼在正確的位置,就成功了。

          游戲開始了,同學(xué)們勇躍地舉手想?yún)⒓,可以老師?dāng)時(shí)猶豫不決,選了我。我來到老師身邊,老師拿起一個(gè)面具,戴在我頭上,拉著我,連轉(zhuǎn)了好幾圈,我雖然沒有頭暈,但已迷失了方向。我想依靠墻來尋找白板,可是我好像越走越遠(yuǎn),走呀走,只聽同學(xué)們提醒我:“走反了,走反了!蔽矣洲D(zhuǎn)了個(gè)方向,又聽同學(xué)們說:“要撞墻了,要撞墻了!”我心里發(fā)慌,到底轉(zhuǎn)哪邊好呢?這邊,那邊?好不容易找到了白板了,貼哪呢,這兒,那兒?我亂貼了個(gè)地方,把面具摘下,只聽大家哈哈大笑,原來我把鼻子貼在了左臉邊!我也不禁笑了起來。

          后來,梁欣妍也想玩,老師叫了她。她拿著鼻子,戴上面具,扶著墻走在前面,要走到白板前了,突然聽到有人在起哄:“貼這!薄百N那兒!边@些起哄的話語,還是影響了梁欣妍,她把鼻子貼在了右臉旁。

          朱可欣也加了,她沒有迷失方向,順著墻走,走呀走呀,終于,她走到了白板旁,卻拿上鼻子舉棋不定,最后“謹(jǐn)慎”地把鼻子貼在了額頭上!肮!”大家又是一陣大笑,都笑得肚子疼了!

          這次游戲真是讓我意猶未盡!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)有趣的游戲——“貼鼻子”。

        貼鼻子游戲作文13

          “貼鼻子”是我最喜歡玩的游戲,正巧,今天在課嘗上老師允許我們玩這個(gè)有趣的游戲。

          老師先在屏幕上畫出了一個(gè)大圓臉,面帶著微笑;兩顆圓溜溜的大眼睛好似好奇地瞪著我們;一雙月牙一樣的耳朵,看上去好怪異;一頭烏黑的頭發(fā),很潦草的感覺,唯獨(dú)缺少了一個(gè)鼻子。

          游戲的規(guī)則是這樣的:玩游戲者站在距離屏幕三米遠(yuǎn)的地方,要把眼睛蒙上,在原地轉(zhuǎn)三圈,再開始往前走,去貼鼻子。旁觀者不能提醒,讓游戲者自己去感覺,貼到合適的位置即為成功。

          我積極地舉起了雙手,老師點(diǎn)了我的.名字。我?guī)厦婢,轉(zhuǎn)了三圈,感覺有些暈,完全摸不著方向。起初,教室里一片靜寂,我邁出了第一步,嘭!我撞到了椅子上,哎!方向給弄錯(cuò)了。我急忙調(diào)整方向,摸到墻上了,繼續(xù)往左走,呀!太過了,碰到書架了。下面的同學(xué)開始嚷嚷起來:“往上——往右!往右!不對(duì),那邊……”他們的話誰能信呢?還是靠自己的感覺吧。他們的話里都藏有心機(jī),懷著狡詐,我才不上當(dāng)呢。小心翼翼地邁著步子,摸著墻,同學(xué)們開始吼叫,吼得都讓我分了神:“再靠右些!左!左!靠左些,對(duì)!對(duì)是這!”同學(xué)們七嘴八舌地不斷擾亂我的心神,到底往哪邊呢,這個(gè)們置應(yīng)該沒錯(cuò)吧?我不斷地抿著嘴唇。心急,吵鬧,疑惑等許多東西朝著我涌過來,算了,不管對(duì)不對(duì),貼上去再說吧。一咬牙,把緊緊握在手上的“鼻子”貼了上去,“哎呀——哈哈!”同學(xué)們哄堂大笑,我把面具一卸,看了一眼,也不由自主地笑了起來。原來我把“鼻子”貼在了嘴角邊上,簡直就像個(gè)“怪胎兒”。

          雖然沒有貼到正確的位置,但是我非常開心,因?yàn)檫@個(gè)游戲太有趣了,以后有機(jī)會(huì)我們可以一起玩哦!

        貼鼻子游戲作文14

          兩人三足跑、滾鐵環(huán)、跳格子等都是我愛玩的游戲。但比起這些,我最愛玩的還是貼鼻子游戲。

          “往右,往右!”“別聽他的,往左,往左!”“哈哈哈!”咦?這是在干什么呀?原來是在玩貼鼻子的游戲呀!

          老師先在黑板上畫了一只沒有鼻子的小豬,看上去樣子十分滑稽。然后老師請(qǐng)了一位同學(xué)上來,用一塊毛巾蒙上了他的眼睛。讓他原地向左轉(zhuǎn)了三圈,又向右轉(zhuǎn)了四圈,轉(zhuǎn)完后,那位同學(xué)像喝醉酒的醉漢一樣,搖搖擺擺地走上了講臺(tái)!巴!”“往上!”在一片吵鬧聲中,他為“小豬”貼上了鼻子。剛貼上去,同學(xué)們就哄堂大笑起來。他趕忙摘下毛巾一看,自己也笑了起來,哈哈,原來他貼了一個(gè)“耳環(huán)鼻”。

          這位同學(xué)剛走下講臺(tái),我們就都踴躍地舉起了手,有一位同學(xué)一直把手舉到了老師眼皮底下,嘴里還不停地喊著:“我我我我我我!”老師只好請(qǐng)他上了臺(tái)。

          他十分神氣地走上講臺(tái),蒙上毛巾,左右各轉(zhuǎn)四圈,拿上鼻子,不管三七二十一,啪地貼了上去。臺(tái)下一陣哄堂大笑,當(dāng)他拿下毛巾時(shí),自己也笑彎了腰,原來,他把鼻子“飛”到了太空里。

          后來,老師又請(qǐng)了第三位同學(xué)上臺(tái),大家屏住呼吸,只見她右轉(zhuǎn)六圈,左轉(zhuǎn)十圈,然后徑直走上了講臺(tái),只見一個(gè)調(diào)皮的.男同學(xué)搶先擋到了她面前,“啪”的一聲,她把鼻子貼到了那位男同學(xué)身上。只聽見那位調(diào)皮的男生說:“我不是豬,我是人!”臺(tái)下頓時(shí)哄堂大笑起來,她只好又接過鼻子重新走上講臺(tái),好不容易找到了黑板,她先是猶豫了一會(huì)兒,然后又憑著直覺貼了上去。這時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,原來,她正好把鼻子貼在了小豬的臉中間。

          時(shí)間飛逝,伴隨著下課的鐘聲,我們的貼鼻子游戲也結(jié)束了。好期待下次的游戲課呀!

        貼鼻子游戲作文15

          這一節(jié)課,為了獎(jiǎng)勵(lì)我們表現(xiàn)好,得了流動(dòng)紅旗。老師決定,帶領(lǐng)我們一起玩有趣的“貼鼻子”游戲。

          娃娃臉畫好了,“鼻子”也準(zhǔn)備好了,開始玩兒嘍!

          游戲正式開始了。同學(xué)們激動(dòng)地坐在凳子上,等待老師點(diǎn)名來貼鼻子。老師環(huán)視了一下全班同學(xué),說:“李佳林,你先來貼吧。”楊老師從講臺(tái)拿來了一個(gè)十分鮮艷的紅領(lǐng)巾,蒙住李佳林的雙眼,然后遞給他“鼻子”。他毫不猶豫的貼了上去。同學(xué)們低聲地偷笑著,楊老師也忍不住笑了起來。李佳林聽見大家在笑,趕緊把紅領(lǐng)巾拉開一看。哈哈,原來他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了,看上去,娃娃很生氣,似乎在說:“哼!我的鼻子是長在額頭上的嗎?”

          “我來!我來!”同學(xué)們喊了起來。楊老師這次點(diǎn)到了蘇娜,她在原地轉(zhuǎn)了五圈。她好像轉(zhuǎn)迷糊了,像喝醉酒一樣,搖搖晃晃的向門的那邊走過去,馬上就要撞上了。還是老師把她拽回來,讓她上了講臺(tái)。她非常仔細(xì)的'把娃娃臉摸了又摸,應(yīng)該是在尋找最準(zhǔn)確的位置吧!最后,她鎖定了位置,“啪”的一聲貼上去。同學(xué)們和老師都哄堂大笑。原來,她把“鼻子”貼到娃娃臉的外面去了。蘇娜看到這一幕,灰溜溜的下了講臺(tái)。

          “鈴鈴鈴!”下課了,我們還沉浸在剛才的快樂之中……這節(jié)課,我們永生難忘……

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