(合集)童年的游戲作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的童年的游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
童年的游戲作文1
年少時，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲了，因為那時候不會玩手機，所以經(jīng)常和好朋友們聚在樓下一起玩，現(xiàn)在想起來，還特別的有趣呢！
我呼兄喚弟，憑著自己的號召力，找了七八個小伙伴和我一起玩“老鷹捉小雞”。我們首先用“黑白配”分組，分好組之后，又用“石頭、剪刀、布”來確定誰來當老鷹：誰輸了，誰就當老鷹，那次是我的朋友當老鷹的�！安门袉T”亮開嗓門高喊：“三，二，一，開始！”。那個當“老鷹”的女生先往東邊跑，還沒跑幾步，忽然折返，又往西邊跑，我們的“雞媽媽”反應不過來，一只雞寶寶就被“老鷹”輕松地捕捉了。
接著，第二輪游戲又開始了，這只被捕捉的“小雞”成了“老鷹”的同伙，現(xiàn)在他們使用包圍戰(zhàn)術(shù)，左右夾擊，不過末尾的小雞靈活的一跳，避開了他們的'攻擊�？墒抢销梻儾]有就此放棄，她們擺起手勢，眼睛一眨一眨的，似乎在眉目傳神。說時遲，那時快，她們發(fā)起了第二次攻擊。兩只“老鷹”一個在原地站著，伺機出擊。另一只“老鷹”聲東擊西開始驅(qū)趕小雞們，當“小雞”的小伙伴終于招架不住，無路可逃。唉，又一只小雞被抓住了……
童年的游戲使我獲得多少快樂�。∥覀冏龅挠螒蚝芏�，但我對老鷹捉小雞有一種特別的深刻的記憶。這是因為，我通過老鷹捉小雞這個游戲，鍛煉了自己的靈敏度，培養(yǎng)了自己的機智敏感能力，還能鍛煉了身體，獲得了無窮的樂趣。
童年的游戲，是多么有趣�。�
童年的游戲作文2
今天下午，我們班舉行了一個別開生面的活動——扔沙包，扔沙包作文。
首先上場的是鄭陽、昊翔和徐樂三位同學。只見鄭陽舉起沙包，做出了扔手榴彈的姿勢。接著，他用力把沙包往前一扔，徐樂敏捷地一閃身，沙包從他的身旁擦了過去,險些砸著他�？墒牵l知昊翔用“海底撈月”的方式接到沙包后，立即用力把沙包扔了回去。使得徐樂還沒站穩(wěn)腳跟，沙包就飛快地從他的身后砸了過來，打在了他的后背上，差點嚇他一跳。
徐樂跟昊翔交換了一下位置，第二輪比賽就這樣開始了。昊翔把沙包扔給了鄭陽，然后精神抖擻地面對著鄭陽，做好了躲包的準備，小學六年級作文《扔沙包作文》。
鄭陽舉起手中的`沙包，飛快地一甩手，沙包從他手中“嗖”地飛了出去，在空中劃了一道美麗的弧線，向昊翔飛去。昊翔看準沙包，虛晃一槍，身子微微下蹲，沙包從他的頭頂上飛了過去。真是好險，沙包差點就碰到了昊翔的頭發(fā)。可是，第二次，昊翔可就沒那么幸運了。他被徐樂一包擊中胸部。
第三輪比賽是由鄭陽來躲包。他靈敏地左躲右閃，昊翔和徐樂連扔好幾包都砸不著他。
按照比賽規(guī)則，鄭陽贏了。
今天下午開展的這個“扔沙包”活動深受同學們的喜愛。全場熱鬧非凡，同學們的叫聲和笑聲此起彼伏。
童年的游戲作文3
童年，是一個多么值得回味的人生階段呀!但童年的游戲更是的好玩，有樂趣。童年的游戲有捉迷藏，捏泥人兒，滾鐵環(huán)……但光說不做是不行的，下面請我一一介紹。小時候，那些大哥哥大姐姐們總是帶我去河邊捏泥人。從河灘上挖一塊泥，視其軟硬情況，摻土或摻水，把泥和得差不多就開始捏小泥人。那些有藝術(shù)天賦的孩子捏出的'人有眼睛，有鼻子，四肢形體差不多，甚至可以分男女。沒有天賦的只能捏出大致模樣，泥人捏出。放在一起，大家說他們分別像誰，逗得大家哈哈大笑，多么有意思啊!在所有游戲中，玩得更多最讓我開心的，應該屬于捉迷藏了。
這種游戲既不需要器具的限制，只要有些能夠遮擋身體的東西，就可以無拘無束地玩起來。人不管是多是少，分為兩撥兒，一撥藏，一撥找，找到了就算勝，找不到就算輸，勝了的一撥成為藏家，輸了的一撥兒便成為找家，這樣來來回回的因勝負而調(diào)換，因他們很興奮。擲沙包也是一種十分好玩的游戲。這種游戲只需一個沙包還有人員。一些孩子在里面，外面的孩子用沙包打里面的人，被打住的孩子就不能再玩了，如果里面的孩子接住沙包就可以繼續(xù)玩了。這種游戲不但考驗你的大腦，還看你的機敏與靈活。這樣反復進行游戲，孩子們不僅玩得開心，還非常利于鍛煉身體。真是一舉兩得啊！
這些就是在我童年中經(jīng)常玩得游戲，現(xiàn)在想起來還記憶猶新，真不愧是我童年中喜歡玩得一些游戲!
童年的游戲作文4
關于童年的游戲，有很多，比如：單腳抓人、水果城、石頭剪刀布、撕名牌……最讓我印象深刻的游戲是：上樓梯。
記得二年級課間活動時，我和陳家裕，徐源鴻，還有劉澤微一起玩上樓梯比賽。游戲規(guī)則是：石頭剪刀布贏的一方，先爬樓，每人每次跨一步（但可以跨多個臺階，只要腳夠長），平手呆在原地不動。我們從一樓開始，第一次是陳家裕贏了，他是反著跨了一大步，這個動作我都不會呢，第二次是徐源鴻贏了，她也跨了一大步，第三次，第四次……漸漸的拉開了距離，劉澤微沮喪的說：“我的'運氣怎么這么差呀？”我望了望原來她才走了八格，“你要努力哦！”我說：“哈哈！”，陳家裕得意洋洋的說：“我快到終點了，你們快點！”不知不覺上課鈴聲響了，我們跑回教室準備上課，徐源鴻說：“下節(jié)課繼續(xù)玩這個游戲�！�
可能別的同學覺得不好玩，但我們卻樂此不疲。終于下課了，我們又走到樓梯邊開始了上樓梯的游戲。
雖然我輸了，但我還是很開心。童年的生活多美好，童年的時間要珍惜。
童年的游戲作文5
童年難忘的游戲，在五彩繽紛的童年里，充滿了天真與爛漫。
記得有一次，老師要舉行一次拔河比賽。我回家后，搜集了許多拔河的技巧，就等著星期一的到來。
我盼啊盼，終于等到了星期一，到了下午，到了比賽的那個時刻。老師準備好拔河的繩子后，就帶領我們來到操場上，老師講解了游戲規(guī)則：哪隊能把紅繩子拔到自己的.隊伍，哪對就贏。老師先讓我們做了熱身運動，左扭扭，右抖抖......
比賽正式拉開帷幕。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。首先開始的是第一組，他們各自站在自己的位置，擺好架勢，就等著老師一聲令下。隨著老師的口令響起，大家頓時身體向后倒，都使出了九牛二虎之力。兩隊針鋒相對，都不甘示弱�！凹佑�，加油一二三，拔！”我們在一旁加油助威�！鞍�！”我們緊張地大喊。原來是女生勢單力薄，敗下陣來。
比賽繼續(xù)進行，現(xiàn)在開始的是第二組，我也是其中一員。我心想：我們一定要為前面組扳回一局。開始了，大家都咬緊牙關，特別是站在我后面的鄭瑞蘊，只見他拼盡了全力想要獲勝�！芭椤币宦�，繩子斷了，雖然大家都倒在地上，但是嘴里還哈哈大笑。
這次拔河成了我童年記憶中最快樂的時光。
童年的游戲作文6
童年是繽紛多彩的，在這個五顏六色的童年里也裝滿了各種各樣的游戲，有老鷹抓小雞、紅燈綠燈小白燈、老大老二……。其中，我最喜歡跳大繩。
跳大繩的規(guī)則是兩個人，各在一端搖大繩，然后，在其中一個搖大繩的旁邊排隊，開始一個一個向大繩中心跑，跳完一個，迅速跑開，再次排到隊尾。
那天，我、劉洛彤，還有一些其他同學一起到操場上去跳大繩，搖繩的'是李勇信和高興，游戲開始了！我是第二個跳大繩的，輪到我了，我特別緊張地握緊了拳頭，心里數(shù)著一、二、三，我跑向中心，跳完一個就趕緊跑到隊尾，我前面的同學對我說：你真厲害，我都不會。聽完他的話后，我就不再害怕了，后來一直沒有出過錯。
爸爸說：“跳大繩要集中注意力，而且行動要迅速�！蓖ㄟ^跳大繩這個游戲，我明白了。首先，做事要果斷，如果慢了，就會被繩子打到。不僅如此，身體還要有協(xié)調(diào)性，如果眼睛慢了，腿快了就會出錯。當然還要敏銳，眼睛要時刻看著繩子，才不會出錯。跳繩游戲中有大學問、大智慧。
童年的游戲作文7
童年的小游戲有很多，它帶給了我們很多的快樂、友情、希望……
有一次，我們班舉行了一場扳手腕比賽。老師請兩位同學上來比賽，一場激烈的比賽開始啦！
第一場兩位選手實力相當，各不相讓，兩位選手比得面紅耳赤，最終，還是沒有決出勝負。第二場開始了，現(xiàn)場的氣氛高漲起來，這次的兩個同學一個是小柳，另一個是小彥，小柳因為有比小彥大一點點的優(yōu)勢，戰(zhàn)勝了小彥。
比賽又進行了好幾場，比賽中，啦啦隊的隊員有的一蹦三尺高，有的都站到椅子上，還有的爬到了桌子上了，甭提有多興奮了。比賽結(jié)束了，不論誰輸誰贏，大家都很開心。
我喜歡這個童年的小游戲！
今天是個陽光明媚的好天氣，吃過中飯，我去樓下和幾個小朋友一起玩吹泡泡游戲。
我們幾個小朋友找來了幾只瓶子和一些吸管，然后放了一點洗潔精。輕輕一吹，從吸管鉆出一串串五顏六色的泡泡。有紅的、有紫的、有藍的.、還有金黃色的。十分美麗。泡泡有大有小，大的像蘋果，小的像桔子，更小的像珍珠。還有些大小泡泡連在一起像葫蘆，多么有趣�。∫蝗喝号菖萋仫w向天空，有些飄到樹上，頓時，我們幾個人仿佛走進了五彩繽紛的泡泡世界里。我興奮極了！一剎那泡泡都消失了，我們感到十分可惜！我們多么希望泡泡能多留一會兒。
��！今天的泡泡真是太好玩了，我們都玩得開心極了。
童年的游戲作文8
爸爸的童年沒有電腦、沒有手機，可是，每當看著爸爸回憶小時候玩游戲的模樣，我心里就一直納悶那些游戲真的有趣嗎？
父親節(jié)，爸爸的足球隊又組織比賽，爸爸特意帶我前往觀看。到了綠茵草地，我看到叔叔們在場上渾汗如雨、奮力爭搶，陪同爸爸來看球的哥哥姐姐們卻在低頭玩著手機。爸爸看到這個場面就對我說：現(xiàn)在生活水平提高了，小朋友們玩的游戲都是電子游戲和一些高價精美的玩具，我們曾經(jīng)的民間傳統(tǒng)游戲就要失傳了。
看著爸爸回憶小時候游戲的模樣，我突然有了主意，我對爸爸說：我想體驗一下爸爸的童年游戲。于是，爸爸和叔叔們一商量，喊上那幾位玩游戲的哥哥姐姐，我們就一起玩起了丟手絹。大人們先說了游戲規(guī)則，然后，我們面對面坐成一圈，我自告奮勇先拎著手絹，繞著圈慢慢跑，坐著的人都拍手唱起丟手絹的兒歌，我乘人不備把手絹丟在一位姐姐身后，然后馬上就跑起來，姐姐發(fā)現(xiàn)了，拿起手絹就追我，還好我跑得快，跑到了姐姐原先的.位置上，要是被姐姐抓到了，我可是要當眾表演節(jié)目。姐姐又像我一樣，繼續(xù)轉(zhuǎn)圈把手絹丟到其他人的身后，在我們一遍遍的拍手與歌聲中，游戲又重新開始。
我和爸爸一起體驗了爸爸童年游戲，我覺得這個游戲很有趣，能夠增進人之間的感情，還有利于我們小孩子的身心健康。在父親節(jié)能和爸爸一起玩他們童年的游戲，也是我送給爸爸父親節(jié)的特殊禮物。
童年的游戲作文9
我媽媽童年玩的游戲有這幾種：扔沙包、丟手絹、捉迷藏。而爸爸膽子大，他說：他玩的最拿手的游戲是滾鐵球，上哪兒都可以滾。我們現(xiàn)在也可以玩這些游戲。
我先來說說媽媽玩的'扔沙包吧：最少需要三個人，多了也能玩。這個游戲是這樣玩的，前面一個人后面一個人中間一個人，前面的人和后面的人要打中間的人，如果打中了就要下場，沒打中就接著玩，如果扔過來的沙包你接住了，那么你就加了一命，如果你的同伴下場了，可你卻剛接住了一個沙包， 那你的同伴就可以上來繼續(xù)玩了。
我再來說說爸爸玩的滾鐵球吧：要用鐵絲弄一個圓球，再弄一個鐵鉤勾住圓球，然后推著滾就行了，這個鐵圓球不管到那都可以滾，就和自己起著自行車一樣，如果技術(shù)高的人還可以蒙著眼睛滾呢！
我們現(xiàn)在玩的游戲都比爸爸媽媽以前玩的游戲高級，我們現(xiàn)在還有網(wǎng)絡游戲，他沒就只能自己玩玩了，唉！就連已經(jīng)遠離童年的爸爸媽媽給別人講都帶著興奮和想念的眼神講，別說他們玩的快不快樂了。
童年的游戲作文10
童年像一首歌，唱出了我們的幸�？鞓�。今天，就讓我來說說我的童年游戲吧!
我最喜歡和樓下的小伙伴們玩警察、小偷、老板的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：先選出兩個警察、一個小偷和一個老板，然后警察假裝睡覺，小偷進入老板的“領地”，當小偷進去時，老板要大叫一聲，讓警察去解救老板，直到抓到小偷為止。
游戲開始了。我當?shù)?是老板。我躲到一根柱子后面，心情非常緊張，但我佯裝鎮(zhèn)定，嘴角不經(jīng)意間還露出微笑的表情。忽然，小偷已經(jīng)鬼鬼祟祟地溜過來了。我心想：完了，我現(xiàn)在躲哪兒呀，警察還在做“睡美人”哪!對，就跑到警察旁邊去喊一聲吧!說干就干，我繞過小偷，還不時回頭朝小偷做鬼臉。當小偷看到我這么輕視他，惱羞成怒，飛快地向我奔來。我站在警察旁邊，當小偷飛過來的一剎那，我向警察大叫一聲：救命啊!頓時，警察猛地睜開眼睛，看到小偷就在自己面前跑來跑去，兩位警察一個猛虎撲食，一起把小偷抓了過來，這下子，小偷可就無話可說了。
警察、小偷和老板這個游戲給了我無窮的歡樂，我希望這個游戲可以一直延續(xù)到下個世紀，給更多的小朋友都帶來歡樂。
童年的游戲作文11
跳皮筋，老鷹捉小雞，畫房子很多好玩的游戲。可是讓我念念不忘的還是那場快樂的手影游戲。
嗨！你知道手影游戲怎么玩的嗎？你如果不知道的話，那你就太落后了！手影游戲就是用手拼成一些圖形把燈光照在手上，手后面就出現(xiàn)了手上拼出的圖形。但是，想拼出來也不容易！
哎呀！我還沒說完怎么白板上已經(jīng)出現(xiàn)各種各樣的圖形。我掃過頭去看，愛動物的慧慧正在擺她最喜歡的動物——小鳥。而且，她擺的小鳥還正在說悄悄話呢！簡直太神奇了！
優(yōu)雅的彭彭走上白板旁邊的'位置，擺出了一個優(yōu)雅的天鵝，菲菲也不甘示弱，立馬上去拼了一個美麗的孔雀，還是開著屏的孔雀呢！接下來，同學們的表現(xiàn)也越來越好，有點拼了個老鷹，有的拼天鵝，還有的拼狼，我們的教室就像成一個動物園，真是應有盡有，神奇極了！
哎！我想呀想，終于想到了。我跑上去拼了一個聽話的小狗，知后就出現(xiàn)了一大堆的小狗，它們真是聽話，一排一排地站著，老師說我的作品很好，我覺得開心極了！
時間一點點的過去，馬上就要寫作文了，我的心里充滿了自信，肯定能寫好！真希望以后還可以玩這手影游戲，真是快樂極了！
童年的游戲作文12
星期三下午第二節(jié)課，盧老師拿出一個眼罩對全班同學說：”今天我們來玩?zhèn)�游戲好不好？“盧老師在黑板上畫了一個圓，再畫了一雙眼睛，一張嘴巴。好像少了點什么東西？老師讓同學們看看少了什么東西？同學們異口同聲說：”鼻子�！氨R老師說：”對了！下面我們就來玩貼鼻子的游戲！誰第一個先來？“我第一個舉手，盧老師就讓我先上來貼鼻子。老師把眼罩戴在我的眼睛上，我一點也看不見了，前面黑黑的。盧老師讓我在原地轉(zhuǎn)三圈，然后我拿著鼻子用力往黑板上一貼！我拿開眼罩一看，咦！我貼對了！我笑著吐了吐了舌頭，全班同學都拍著手夸獎我！
接著盧老師讓徐可馨上來貼鼻子。徐可馨戴上了眼罩，在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后她拿著鼻子往黑板上的笑臉上貼。哈哈哈！全班同學都笑了！徐可馨拿下眼罩一看，原來他把鼻子貼到臉蛋上去了！
盧老師又讓其他同學上來繼續(xù)玩貼鼻子。同學們有的把鼻子貼到了眼睛上，有的把鼻子貼在了嘴巴上，有的`貼在了下巴上，大家玩的都很開心！也笑的很開心！
童年的游戲作文13
還記得小時候我和童年玩伴一起玩尋寶的游戲。
尋寶就是大人們畫兩張尋寶，一人一張去尋寶，誰先找到寶就是誰的。
5歲那年的尋寶，讓我記憶猶深。那一次的尋寶在離家不遠的小山坡。我們和往常一樣帶著鐵鍬去挖寶。我們挖著挖著，便挖到了一個硬硬的東西，千挖萬挖就是挖不動，就當我們在想著怎樣攻克這個石頭時，我想：會不會有機關什么的。于是，我們在四周挖，發(fā)現(xiàn)了石頭的左邊是可以挖動的。最終，我們靠著堅持不懈的意志把石頭挖開了，可是石頭下面什么寶藏也沒有。我們一路氣憤憤地回到家，對外公說：“外公，為什么石頭下面什么寶藏也沒有？”外公說：“這一次的寶藏就是讓你們學會堅持不懈�！�
日月如梭，光陰似箭，我漸漸長成了一個11歲的小少年，我的童年玩伴也都慢慢長大，但我們從未放棄過尋寶的.游戲。
11歲那年，我非常希望得到一只小狗。每當我用渴求的眼神望著外公，外公總是拒絕我。一天，我找來我的玩伴一起去尋寶，這次的地點在一片荒山。來到荒山，我猛然聽到狗叫聲，好像是小狗在哭泣。我扔下地圖，沿著狗叫聲跑去，果然是一只小狗。我抱著小狗，又回到我扔地圖的地方。原來，那只小狗是外公給我的。
尋寶，也許我們這一路都在尋找……
童年的游戲作文14
星期六，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云，我和小伙伴相約來到公園，玩起了蒙眼捉人的游戲！
我向大家介紹了游戲規(guī)則：“一個人蒙著眼睛抓人，其他人四處逃跑，被抓住的人要表演舞蹈�！蔽覀兌及涯抗馔兜搅诵■紊砩�，讓小鑫來捉人。
游戲開始了，伙伴們躡手躡腳地繞到小鑫的身后，有的站在小鑫的前面，有的故意伸手去觸碰小鑫的手臂，小鑫慢慢向前走動，東抓一下，西抓一下，可是一個也沒有抓到�？赡芩行├哿�，索性站在那里一動不動了，我故意跑到小鑫面前逗他，他依然不動。我越來越大膽，準備去揪一下他的頭發(fā)，不料，他一下子死死地抓住我，大聲喊道：“抓到你了，抓到你了，快給大家獻上舞蹈吧……”哎！都怪我太大意了，小鑫根本就不是累了，而是以靜制動呢！我只好乖乖地給大家獻上舞蹈了。
輪到我捉人了。我想：有了被捉的經(jīng)驗，這回我要學著點。我向前走啊走啊，突然撞到了一棵大樹，有的小伙伴在一旁笑，我靈機一動，心生一計：就從那些愛笑、愛逗我的.人入手。我尋找到了‘目標’，便迅速撲了過去，那伙伴開始逃跑，但是我加快速度，跑向那位伙伴，一伸手，抓到了那伙伴的衣服，我取下眼罩，一看是航航，我們都歡呼起來：“航航，跳舞！航航，跳舞！”
太陽落山了，我們約好了下次再一起玩，便依依不舍地回家了。
童年的游戲作文15
童年是開心的，像一個個漂亮的貝殼；童年是短暫的，一眨眼便過去了。
跳山羊。是我最愛的游戲之一。每當作業(yè)做完時，我就會去把我的小伙伴都找來，分成兩隊人馬，我們是紫隊，他們是紅隊。每隊派一個代表，看哪隊代表先跳完作文 ，哪隊就贏了。如果大人不叫我們，我們便會忘了時間，一直玩下去。但在大人叫我們時，我們一個個流連忘返。大人叫走時，我們都依依不舍。
除了跳山羊，我最喜歡的就是那遠近聞名的老鷹抓小雞了。大家黑白派，弄出一個和大家不一樣的`。那他就是令人聞風喪膽的——“老鷹”了。再石頭剪刀布——贏的是“雞媽媽”，剩下的人當然就是既毛茸茸，又很可愛的“小雞”了�！袄销棥钡娜蝿债斎痪褪亲プ∧且恢恢恍‰u了。而雞媽媽的任務是保護它的孩子小雞了。游戲每次都玩的熱火朝天的。等每個人都玩的汗流浹背時，游戲才不得比暫停下來。等有力氣時，游戲又不知不覺地又開始了。近黃昏時，大家便各自回家了，大家都等著明天的游戲。
有時，我們也會靜靜的坐在草地，在想著一些不切實際的畫面，編成一個個美麗又豐富多彩的奇妙故事，大家來比比誰的想象力好。
童年是豐富多彩卻又是短暫的，童年一下子就飛走了。卻只留下令人無法忘懷的回憶。
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