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[精]快樂的游戲作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的快樂的游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的游戲作文1
又到了快樂的周末,今天可是有不一樣的精彩。揭陽日報小記者俱樂部的小記者共聚在揭東一小東階梯教室,我們懷著激動的心情等待本次活動的開始,每個小記者都迫不及待了,大家對本次活動—沙盤游戲充滿了許許多多的好奇。
張老師先讓我們認識沙盤與沙盤里的玩具—沙具,接著把我們六十多位小記者分成十個組做沙盤游戲,每次大概有七或八人,從中選出一位組長帶領(lǐng)全組。游戲規(guī)則是每人有四個機會放沙具,每次放一個沙具,在放沙具時,可以移動別人的沙具的位置,但不可以拿走別人的沙具,而且不能說話。開始游戲了,每個隊員都認認真真的思考和挑選自己心愛的沙具,最后把凝聚著許多心血的沙具擺成了一個沙盤。
之后,組長特意推薦我作為本組的代表上臺陳述我們的沙盤作品,我接受了這個大任務(wù)。準備上臺了,這可是我第一次上臺,心里忐忑不安,總想著失敗或者成功,但我已經(jīng)接受了,就不能退縮了,頂了一口氣,鼓起勇氣,挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,最終,順利表達了我們這組的沙盤內(nèi)容與沙盤的故事。
時間過得真快!不知不覺中,上午過去了,快樂的周末,沙盤的`游戲使我更清楚地知道了團隊凝聚力和團結(jié)力,聚沙成塔的力量組成了一幅幅美麗而動感的畫。
難忘快樂的周末歡樂的游戲!
快樂的游戲作文2
剛剛過去的一個星期里,我們學(xué)校舉行了一年一度的“玩出名堂紅領(lǐng)巾游戲節(jié)”。
大伙兒聽到這個消息高興得一蹦老高,大伙兒都爭先恐后地到操場上玩游戲去了。我先去玩了“奧運龍舟賽”,我哧溜一下地跑進了隊伍里。哈哈,到我了!游戲規(guī)則是:兩腿的中間夾一個福娃,誰先到達終點誰就贏了。我快馬加鞭地超越了對手,我就獲得了這場比賽的冠軍,我可以去領(lǐng)獎品了。我到了領(lǐng)獎臺那里,他們給我了一顆棒棒糖,我心里默默地想著,我不能把這顆糖輕易地吃掉,因為這是我好不容易才得來的。
我又來到了“砸金蛋”游戲,游戲規(guī)則是:有三次砸蛋的機會,每次機會如果砸到金蛋的話,有獎品就可以拿走,沒有獎品就空手而歸。第一次機會我中了,但很可惜,砸中的蛋是沒有獎品的;第二次我又砸中了,哎!又砸中了沒有獎品的蛋;第三次了,我又砸中了,但還是沒有獎品,這讓我的心情非常難受。
我來到了“灌籃高手”游戲,游戲規(guī)則是:單人進行比賽,每人三個球,共計3分,中一球得一分,依次類推。喵!三次我都沒有中,真可惜呀!第一次因為用力不均勻,第二次因為方向不對,第三次因為用力太重了。
在以后的`幾天里,我還是和往日一樣玩著游戲,有“套圈、戰(zhàn)鴿快飛、保齡球、營救Q博士、危機四伏”等等游戲……這個游戲節(jié)我過得非?鞓,我收獲了非常多的糖果和一支稀罕的畫筆。
大家依依不舍地和游戲節(jié)說了“再見”,大家都期盼下一屆的游戲節(jié)能快點到來。
快樂的游戲作文3
今天天氣晴朗,我們做完操,大課間活動就開始了。我們以為還是玩打球,但出乎意料的是,我們今天玩的是大家夢寐以求的“彩虹傘”。所以,同學(xué)的心情十分激動,高興得飛奔過去。
彩虹傘的游戲馬上要開始了!老師先把我們分成兩組,男生一組,女生一組。接著我們拿出一塊大布,紅、黃、藍、綠相互間隔著,看上去真像一把多彩的大傘,真漂亮,難怪這個游戲名叫“彩虹傘”!
一位同學(xué)把一個圓滾滾的大黃球抱過來的時候,我們就馬上把布展開來每人抓住一邊,讓大球穩(wěn)穩(wěn)地放在中間,然后蹲下來,徐老師喊到:“一!二!三!”我們就用力拋上去,哇!球被拋得好高。∏蚵湎聲r,我們女生們大聲尖叫,都害怕落在自己頭上。再轉(zhuǎn)過去看男生們,他們也不甘示弱,跟我們女生拋得都差不多高,可落下來時并沒有尖叫,比我們膽大多了。我們女生繼續(xù)游戲,這一次比上一次要高多了,當然,尖叫聲也很響亮。
有一次,我們轉(zhuǎn)過去看男生時,都哈哈大笑不停。因為平常力氣大的男生現(xiàn)在才拋了一米左右,真是太意外了。還有一次更是意外,男生的`球拋上去后竟然落到了我們女生的彩虹布里,我心想:兩個球一起,真少見。就這樣拋了一次,又一次。我們玩得非常開心。
當我們玩得正興奮時,游戲時間到了。排隊走的時候,同學(xué)們都依依不舍地回望著“彩虹傘”,仿佛把自己的一顆心都留下了。
快樂的游戲作文4
第九屆游戲節(jié)開幕啦!游戲節(jié)的活動可豐富了,每天都有不同類型的項目。
星期二是“大手拉小手”游戲日。我們班來了五位家長:李振鈺媽媽,沈雨捷媽媽,鄧泱珂爸爸,周爸,還有我媽。爸爸媽媽們帶著同學(xué)們到操場上玩游戲。我媽媽和同學(xué)們先玩了兩人三足的游戲,又玩了跳長繩和吹乒乓球的游戲。
星期三是男生游戲日,不知道他們玩得開不開心?
星期四是女生游戲日。我和好朋友沈宇捷結(jié)伴而行。我們先來到“小貓釣魚”的場地,隊伍排得像長龍。我們當機立斷,決定放棄這個游戲。我們來到了自己班的教室,人不多,我們一會兒就排到了。我拿到了一張上面寫著“win”的.卡片。只聽見哨聲一響,我就飛快地拍起毽子!暗絥了!蔽掖舐曊f道。我領(lǐng)了一個棒棒糖橡皮,就一蹦一跳地離開了教室。所有的游戲中,我覺得最難的還是“穿針引線”,這個游戲的規(guī)則是讓你用一根毛線在四根小鐵柱子的洞里穿來穿去,最終穿出一個英文字母。我想穿的是一個“o”,在最后一畫時,我怎么也穿不進去。我靜下心來,細心地穿著,大功告成了,我拿了10分。
今天是團隊游戲日。因為人太多,所以我和沈宇捷、蔡佳琪、沈凌羽一個游戲也沒玩,我們失望極了!
這一屆游戲節(jié)我玩得很開心,希望下一屆游戲節(jié)有更多好玩的游戲。
快樂的游戲作文5
上作文課時,老師在黑板上畫畫,她畫的是一張小娃娃的臉。我立刻精神起來,兩眼放光的望著老師。心里猜:“老師這葫蘆里賣的什么藥?作文課難道要變成畫畫課?”
哦!原來要做畫鼻子游戲。我玩過,很難很難,老對不準。首先,老師先做了一個示范。老師把一位同學(xué)的眼睛蒙上,給他說了一下畫鼻子的大概位置,然后再做一次,那位同學(xué)忘了之前的位置,一下子把人的鼻子畫在嘴巴下面了,我們都快笑死了。下一位同學(xué)位置對的非常準確,我使了一點小壞,說:“畫到嘴巴下面去了!”于是她就往上一畫,張開眼睛一看,我的.媽呀!鼻子畫到了頭發(fā)上了。我們笑了起來,老師也笑了,全班都笑了。老師說:“這就是相信別人不相信自己的人,被他給騙了吧!”
下一位同學(xué)上來,害怕同學(xué)們騙他,不相信大家說的話了。鼻子畫到了臉的下下面,張開眼睛,就看到他畫錯了,不開心的下去了。
下一個就是我上場了,老師看我不害怕就加大了難度。老師說:“先往右轉(zhuǎn)三圈,再往左轉(zhuǎn)三圈”。我照做了以后頭很暈,感覺眼前出現(xiàn)了很多星星。鼻子差點就畫在了老師的衣服上。同學(xué)們都笑開了花,老師笑的更開心。我很奇怪,張開眼睛一看,我也很大聲的笑了起來。今天的游戲課太好玩了,你們覺得呢?
快樂的游戲作文6
今天下午,嚴老師神采奕奕地走進教室,輕描淡寫地說了那么一句:“今天我們做一個有趣的游戲!”聽到這個,教室里立刻沸騰起來,有的奇怪地問:“玩什么游戲呢?”有的激動得趴在桌子上說:“耶,太棒了!太棒了!”而我卻在位子想:“游戲好玩嗎?”只見嚴老師神情淡定,默默地轉(zhuǎn)過身,在黑板上寫下了三個大字——搶糖果。原來是搶糖果!既然這個游戲叫搶糖果,那么一定有糖果嘍。果然不出所料,只見嚴老師拿出了一袋糖,給我們每對同桌發(fā)了一塊,哇哦,我們分到的糖果包著紫色的包裝紙,亮晶晶的,遠遠看去,就像穿了一條夢幻的.花裙子,我想,它的味道肯定也是棒棒的。想著想著,我的嘴里似乎洋溢起了牛奶的味道,從舌尖一直沁入我的心脾我最喜歡牛奶味的糖果了,香!甜!
接著,嚴老師宣布了游戲規(guī)則,老師說一二,左手,我們就得舉起右手,如果對了就能得到糖果。就這么簡單!我的意地想:得到糖果也太容易了!比賽要正式開始了,同學(xué)們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我和同桌一起目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖果,生怕一不留意就讓對方給搶了。 “一、二左手!”我的心咯噔了一下,居然舉起了左手。哎!甜蜜蜜的糖果就這樣和我擦肩而過了。真是遺憾!還好還好,后面還有機會,我也如愿以償?shù)負尩搅诵膼鄣奶枪?/p>
搶糖果雖然只是簡簡單單的一個游戲,但我們在游戲的過程中分享了快樂,還懂得了做事要一心一意。這真是有意義的一堂課。
快樂的游戲作文7
今天12月31號,在一絲絲的寒風(fēng)中我們迎來了讀書節(jié)閉幕式和一年一度的游戲節(jié),那可成了我們的天下——小鬼當家咯!這不,黑板是我們自己布置的;教室,來得早的同學(xué)又“加工”了一下;早上,教室里一聲又一聲的“班級演講”正在上演!
剛看完了實況轉(zhuǎn)播的讀書節(jié)閉幕式,全班一下子沸騰啦!大家都互相找到自己的小伙伴,一起開始他們的游戲之旅,渾然沒聽廣播里老師的話:“我還沒說開始呢!快,快回教室!”折騰了好一陣子,才播放出音樂,終于開始了!我們重新收拾好心情,開始“闖江湖”!我也不例外,拿起書券和包沖到各個班級開始暴玩游戲。于是,我險些錯過了兌換圖書的機會,幸虧王老師提醒我。當我跑到樓下時,天哪!那兒可是人山人海,大家都在你爭我搶、熱火朝天的換書。換了一本,回頭望了望操場上的人,心中不禁贊嘆:看來上次‘帶著夢想去閱讀’活動沒有白舉行,同學(xué)們對書的`喜愛可謂熱情高漲!當然,我們對游戲的熱情也絲毫不減,雖然我在我們班玩“瞎子打鼓”時,辯錯了方向,像個無頭蒼蠅似的。但是我認為,不管輸贏,都不重要,重要的是我們要記住這次活動,就像秋游一樣,讓它成為人生中難以忘懷的記憶。
放學(xué)回到家,我仍沉浸在上午的那份熱鬧中,心情依然無法平靜。游戲節(jié)——快樂,絕對快樂!此刻,我立馬拿起紙筆寫下了今天的感受,奮筆疾書中我在想:明年這個時候,我還能再和同學(xué)們一起玩游戲嗎?我還能見到那些家伙嗎?我多么希望時光能倒流,一次也行……
快樂的游戲作文8
下課了,我興致勃勃地叫來了小明、小紅和我一起玩游戲。
我說:“咱們玩什么,要不玩‘黃金搭檔’吧!彼麄冋f:“?”我說:“你們不要奇怪,我說的不是廣告里的‘黃金搭檔’,而是要教你們一個猜詞游戲。首先先選一名同學(xué)表演,再選一名同學(xué)來猜詞,然后選一名同學(xué)來拿卡片,如果猜的同學(xué)錯了,就要重新選。最后誰在限定的時間內(nèi),猜對的詞最多,誰就和表演的同學(xué)是‘黃金搭檔’!闭f完我們便玩了起來。
我們首先用猜“石頭、剪子、布”的辦法來分工,結(jié)果第一輪是由小明舉卡片,小紅則做動作,我嘛毫無疑問當然是猜詞的啦。第一詞上來了,小紅把她的手放在嘴邊,發(fā)出“吱吱吱……”的聲音,我一下就猜出了是老鼠;第二詞應(yīng)該沒那么好猜了,只見小紅把自己當成彈弓的彈球,嘴卻被手弄的又尖又細,剛開始我沒想到,聽到倒計時,我急得直拍腦袋直跺腳,后來終于想到是憤怒的小鳥,這樣我猜對了兩個詞。第二輪是由小紅猜,小明做動作,我舉卡片。而我寫的'卡片可有點難度,第一個詞便是國際,小明怎么做,小紅還是沒猜出來,接下來第二個詞小紅一下子便猜了出來。結(jié)果這個游戲最終由我和小紅成為了“黃金搭檔”。
游戲結(jié)束了,我們不僅從游戲中得到了快樂,而且也學(xué)會了如何用肢體語言去表達所學(xué)到的詞語。我想:這樣的游戲我們應(yīng)該多學(xué)一些,多玩一些。
快樂的游戲作文9
在一個陽光明媚、萬里無云的下午,袁老師帶著同學(xué)們到操場上玩耍。
到了操場,袁老師提議:“同學(xué)們,我們來玩一個游戲吧?大家說好不好呀?”同學(xué)們歡呼雀躍,拍手叫好!然后袁老師告訴我們游戲的名字叫做“連環(huán)接龍”,并且詳細介紹了游戲規(guī)則:男女各分一組,然后圍成一個圓圈,手拉著手,所有人左腿擔(dān)在左手上,右手也可以,哪一組堅持最久,那組就獲勝。
同學(xué)們很快就各自分好組,接下來游戲準備開始了。只見袁老師一聲令下,同學(xué)們趕緊擺好動作,男女生互不相讓,誰也不想倒下而拖了團隊的.后腿。糟糕!我旁邊的小男生有點搖晃。我很想穩(wěn)住他,可是心有余而力不足呀,不得不眼睜睜的看著他倒下。唉呀,好可惜呀,這一局讓女生隊獲勝了。
開始第二局,這局可不能輸。我們誰也沒有松懈,一定不能失敗,女生也不甘示弱。突然我看見一個女生開始搖搖晃晃。這時候,我覺得勝利就在眼前,果不其然,我們獲勝了。雖然這局我們男生隊獲勝了,可我卻覺得贏的并不實至名歸嘛,畢竟女生的體力沒有我們男生好呀!
比賽就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,雖然最終我們兩組打成平手,可是大家臉上都洋溢著勝利的喜悅。
這次活動讓我明白了友誼第一,比賽第二,游戲過程中的快樂才是最重要的!
快樂的游戲作文10
“哈哈,哈哈……”教室里為何如此熱鬧?我?guī)銈內(nèi)タ磦究竟喲。原來是……哈哈,參加了就知道了。
瞧,于老師讓我們每個人在四張紙上分別寫上時間、人物、地點、事件,不給別人看到。我小心翼翼地把紙條輕輕拿出,左顧右盼,生怕有人偷看到。哈,寫好了,誰也不會知道我寫的什么。等大家都寫好后,老師說了游戲規(guī)則,然后正式開始游戲。她神神秘秘,微笑著說:“時間:李佩玲……”話還沒有說完,李佩玲趕緊說:“7月4日!苯淌依秫f雀無聲,一會兒老師又叫了些同學(xué)來分別說人物地點事件等。我激動極了,老師剛報到我名字,我就迫不及待地站了起來,大聲說:“雨花客廳,打籃球。”心想肯定沒人跟我一樣。沒想到立馬一個聲音傳來:“咦,我也是雨花客廳打籃球!笔钦l?羅振輝!我嚇了一跳又吃了一驚:“你……”我想了想,還是把想說的話噎了下去。我生氣了:小樣兒,難道你偷看了我的?我看了你的?沒有啊。怎么那么巧的跟我想法一樣,哼!“哈哈,哈哈……”把全班都逗樂了。瞧,羅振輝正笑地前俯后仰,聲音還那么的大……
我們玩了好幾個回合,發(fā)現(xiàn)每次最后的成句都不通順,要么是在家踢球,要么是和家長一起上課……是多么有趣歡樂!
知道玩了什么游戲嗎?哈,這叫“張冠李戴”。大家都來一起玩一玩吧。哦,對了,寫作的.時候可不能這樣哦!
快樂的游戲作文11
早上,幾個朋友來我家找我玩,我愉快地答應(yīng)了。“玩什么好呢?”我摸著腦袋說!安蝗缇屯嫘掳孀ト擞螒虬伞!逼渲幸粋人說。大家都同意了。
游戲規(guī)則為:一個人當判官,兩個人當狼,其他人當小羊。判官給每人發(fā)一張卡片,分別寫上狼和小羊。抽到狼的人,不要跟別人說,趁羊不備的時候,抓住羊,狼就獲勝。
就這樣游戲正式開始了,我偷偷看了一下,發(fā)現(xiàn)我是羊。這時,“1號”突然看了一下紙,然后用手摸了一下頭,眼睛瞇成一條縫,嘴角朝下,嘆了一口氣,從他的'眼神當中我看出來他很失望,肯定是又抽到狼了。
我不禁笑出了聲,心里得意著:第一只狼已落網(wǎng),正等待第二只……
為了找到第二只狼,我趁所有人不備,偷偷地躲進了草叢里。突然,我發(fā)現(xiàn)“四號”在追“二號”,我在想:這“四號”會不會是狼呢?為了證實我的想法,我又從草叢里跳了出來,正好攔住了“四號”。只見四號咧開了嘴,眼睛慢慢地閉起,齜牙咧嘴,真像一只兇巴巴的惡狼。這下,可都被我找到了啊,這局肯定是我勝。正當“四號”要向我撲來時,我趁其不備,大聲喊道:“1號和四號是狼!”就在這時,判官跑了過來拉起我的手說:“我宣布,羊勝!”
哈哈,通過這個游戲,我明白表情帶來的提示是很重要的。當然,在我們生活中,只要通過別人所流露出來的表情,就一定能知道別人的內(nèi)心想法。
快樂的游戲作文12
今天,風(fēng)和日麗、陽光明媚。天空像大海一樣,顯得湛藍碧透。朵朵白云在空中慢悠悠地漂浮著。太陽公公露出整個笑臉,霞光萬道,將整個一望無際的天空染得通紅通紅,為大地涂上一層鮮紅的色彩。樹葉從樹上紛紛飄落下來,好像在空中翩翩起舞。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“看他們玩得多快樂。”
“哈哈……”操場上一陣歡聲笑語,時起時伏,回蕩在校園上空。這是我們正在玩有趣的摸人游戲。
輪到余凡摸了,我把她的眼睛綁得嚴嚴實實。頓時,同學(xué)們?nèi)缫恢恢怀龌\的'小鳥在操場上活蹦亂跳。曉麗悄悄地摸了一下余凡的后背,余凡靈敏地轉(zhuǎn)過身,張開雙臂,向曉麗撲去,曉麗向旁一閃,余凡撲了個空。大家一陣捧腹大笑,笑得麥浪般前俯后仰。突然,余凡轉(zhuǎn)過身,抓住了一位女同學(xué),她摸了摸這位女同學(xué),沉思了一會兒,就大聲喊:“是梁妙郡!”對,猜中了。這樣,妙郡成了余凡的“俘虜”余凡扯開眼前的布,望著手中的戰(zhàn)利品——曉麗,高傲地向我們瞄了一眼,眼神好像在說:“怎么樣,不錯吧?”
輪到曉玲摸了,我們爭先恐后地向前跑。曉玲喊了一聲:“紅燈!蔽覀冎缓枚自诘厣稀T懔!她向我走來了,我緊張得不敢呼吸。哎呀,近了,近了,曉玲的手快摸到我的頭了。我的眼前閃過一條妙計。說時遲那時快,我來了“急蹲式”,天助我也,曉玲從我身邊走過去了。她繼續(xù)往前摸,手觸到了巧然的帽子,幾十雙眼睛都望著巧然。曉玲脫口而出:“楊坤山”大家都哄堂大笑。
“哈哈……”操場上空留下了我們陣陣歡聲笑語,也留下了我們難忘而美好的回憶。摸人游戲多么快樂啊!它豐富了我們的課間生活。增進了我和同學(xué)們之間的友誼。
快樂的游戲作文13
星期三下午的課外活動課,我們?nèi)?3)班的女同學(xué)玩了一個快樂的游戲——扔沙包。
平時玩這個游戲時,我們都是用一個沙包扔。這次,我提議用兩個沙包面對面扔。這樣,在玩的時候,中間的同學(xué)們不僅要注意前面扔來的沙包,而且還要留心后面同學(xué)扔來的沙包,既鍛煉大家的`協(xié)作能力,又鍛煉同學(xué)們的快速反應(yīng)能力。
我們猜石頭剪子布分成兩隊。接著,扔沙包游戲開始了,我們組先上,大家一會兒看著前面,一會兒看著后面。
沙包扔得低的時候,我們迅速跳起來,沙包“嗖”地從腳下滑過;當沙包扔得高的時候,我們蹲下身體并快速轉(zhuǎn)身從一邊跑到另一邊去。動作慢的同學(xué),只要稍微不注意就會被扔來的沙包“擊中”淘汰出局,我的同伴接二連三地“中包”出局。
不一會兒,就只剩我一個人在中間來回奔跑,我緊張極了。只聽見場外的隊友為我鼓勵:“高嵐嵐,加油!給我接一包!高嵐嵐,加油……”由于只顧聽著隊友們的話,我差點被砸中。于是,我收回心思,敏捷地左躲右閃,并且接住了幾個沙包,一會兒就挽救了3個隊友……我們隊輸下來了,對方上,對方輸了,又輪到我們組上……正當玩得高興時,放學(xué)鈴聲響了,我們只好依依不舍地離開了操場……
扔沙包游戲不僅鍛煉了我們敏捷的身手,而且增進了同學(xué)之間的友誼,真是一個有趣的游戲啊!
快樂的游戲作文14
在我六年小學(xué)生涯中,我經(jīng)歷了無數(shù)次游戲.至今,那一幕幕快樂的畫面常常浮現(xiàn)在我的腦海里.我仍然清楚的記得四年級六一兒童節(jié)我們玩游戲那快樂的場景,使我久久不能忘懷.
那是一個炎熱的夏天.中午,火辣辣的太陽燃燒著大地,把原本冰涼的大地烤得熱烘烘的,照在人們身上那更是像大火燒在你身上一樣,非常的'熱.進了學(xué)校,我們邁著炎熱的步伐來到了教室,一進門,紅的.藍的.紫的粉的氣球掛滿了墻壁,好像誰家有喜事樣的熱鬧.原本四組的桌子都被移到了旁邊,同學(xué)們個個嘴里吃著零食,有說有笑.而那些調(diào)皮的男生在比誰踩的氣球多.這時,班主任歐陽老師進來了.搬來了幾把椅子,笑著對我們說:"今天是一年一度的六一兒童節(jié),我們來玩搶椅子游戲!"話一說完,我們又拍桌子又歡呼,真是高興.老師對我們說:"游戲規(guī)則是這樣的:先有五把椅子,六個同學(xué)來搶,一聽到音樂停后,就要搶到椅子,沒搶到的那一個就被淘汰了,然后以此類推,直到最后一把椅子后,就要搶奪冠軍了,贏了有獎品,輸了也不懲罰."老師選好參賽選手后,這個游戲就開始了.我們也非常榮幸地參加了游戲,哨聲一開始.我們就隨著音樂地不停播放而繞著椅子轉(zhuǎn)動.后來,音樂停了,我非常幸運,搶到了椅子,繼續(xù)游戲.第二關(guān),我們搬走了一把椅子,剩下5個人做游戲,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn).頭都給轉(zhuǎn)暈了.在音樂聲停止后,我沒搶到椅子,結(jié)束了游戲.而冠軍有一包旺旺雪餅和一本本子.
雖然這次游戲我被淘汰了,但是我認為輸和贏并不重要,游戲重在參與,并不在成功和失。译m然失敗了,但我仍過的很快樂,因為在那天我認識到了什么活動都重在參與,不在于成敗,所以我很快樂
快樂的游戲作文15
暑假的一天 ,我打扮得漂漂亮亮的,邀請梁園、張希雯、張紫君、陳美滿和陳慧琪來我家玩,我們吃完了果凍,就做各種有趣的游戲。
正當我們玩膩了的時候,媽媽笑著說:“我教你們玩?zhèn)游戲,保證你們?nèi)巳碎_心,好嗎?”我們齊聲說:“好。 眿寢尭嬖V我們這個游戲叫“拼句游戲”,并給我們每人三張紙條。她要我們在第一張紙上寫自己的.名字;在第二張紙上寫在哪里,上寫在哪里,我們有的寫在游泳池,有的寫在家里,有的寫在學(xué)校……在第三張紙上寫干什么,我們有的寫游泳,有的寫看電視,有的寫看書……我們寫完后,就交給媽媽。媽媽把所有人的第一張紙條放在第一個盒子里,把所有人的第二張紙條放在第二個盒子里,把所有人的第三張紙條放在第三個盒子里,讓我們每個人在三個盒子里各抽一張,并把拼好的句子讀出來。我先讀:“陳慧琪在游泳池買菜!蔽覀円宦牰夹α恕A簣A接著讀:“陳美滿在家里看大海。”我們笑得合不上嘴了。張希雯一邊笑一邊讀:“張紫君在學(xué)校游泳!睆堊暇x的是:“張希雯在飛機上練長跑!蔽覀冃Φ们把龊蠓。陳美滿大聲讀:“梁圓在市場讀書!痹捯魟偮,陳慧琪也不甘示弱:“王婧怡在操場看電視!蔽覀冃ζ屏硕瞧。
“哈哈哈……”笑聲在家里久久地回蕩著……
同學(xué)們你看,如果說話和寫文章詞語搭配不當,就會鬧出許多笑話喲!
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