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有趣的游戲作文集合4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的有趣的游戲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有趣的游戲作文 篇1
今天的作文課上,老師跟我們說(shuō)今天要玩游戲——“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”,我們歡呼雀躍起來(lái)。
老師先跟我們講一下游戲規(guī)則:先請(qǐng)一位同學(xué)當(dāng)“狼”。然后其余同學(xué)都當(dāng)“小羊”。游戲開(kāi)始時(shí),“小羊”可以問(wèn):“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”“老狼”就可以說(shuō):“幾點(diǎn)鐘!敝钡绞c(diǎn)鐘,“老狼”就會(huì)來(lái)抓小羊。“小羊們”要立刻跑回羊圈站立不動(dòng),“老狼”看“小羊們”誰(shuí)動(dòng)了,就抓誰(shuí)當(dāng)老狼。
游戲開(kāi)始了。老師先請(qǐng)上來(lái)的'是奕鑫同學(xué)當(dāng)“老狼”,其余同學(xué)來(lái)當(dāng)“小羊”。那狼的手指張開(kāi),露出尖尖的指甲,身體往前傾,一步一步地往前走。一只“小羊”膽子很大,緊跟在“老狼”背后,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“老狼”,隨時(shí)準(zhǔn)備跑回家。有些“小羊”膽子有點(diǎn)小,跟老狼拉開(kāi)距離。而膽子最小的是女同學(xué),全部躲在后面,怕被“老狼”抓到,慢慢地走。這時(shí),“老狼”說(shuō)道“十二點(diǎn)鐘”便轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)抓“小羊”,“小羊們”連忙跑進(jìn)羊圈里做動(dòng)作。有的單腳站立,兩手側(cè)平舉,像天平一樣。有的躲在最后面。最有趣的是小明,只見(jiàn)他單腳站立,兩手好像提兩桶水一樣。但一時(shí)沒(méi)站穩(wěn),晃了一下,就被抓住了。游戲也結(jié)束了,小明順理成章也成了“狼”。
我們今天玩得很開(kāi)心,希望以后還能經(jīng)常玩。
有趣的游戲作文 篇2
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我邀請(qǐng)了幾個(gè)好朋友一齊玩捉迷藏的游戲。
首先,我們進(jìn)行猜拳,結(jié)果我輸了。我飛快地跑到一堵墻邊數(shù)起數(shù)來(lái),“1、2、3……98、99、100”,剛數(shù)完我就像離弦之箭沖了出去,并大聲說(shuō):“我開(kāi)始找嘍!”他們都想:千萬(wàn)不要抓到我,千萬(wàn)不要抓到我。小明最小,他想:我個(gè)子小,當(dāng)然有優(yōu)勢(shì),我隨便藏個(gè)地方,他們誰(shuí)都找不到。王小剛他個(gè)子最高,他想:我個(gè)子高,當(dāng)然比個(gè)子矮有優(yōu)勢(shì),我爬上茂密的大樹(shù)誰(shuí)還找得到我。賴(lài)葆華他個(gè)子不高不矮,心想:雖然我個(gè)子不高,可是我跑得快,就算被發(fā)現(xiàn)了,你們也抓不到我。我在黑暗中摸索,四周找了一遍,可一個(gè)人影也沒(méi)有。我想:小明個(gè)子矮,必須會(huì)藏在附近的強(qiáng)側(cè)面。我仔細(xì)地找著每一個(gè)角落,最終在自家的圍墻里發(fā)現(xiàn)了小明。小明只好默默無(wú)語(yǔ),乖乖的認(rèn)輸。在小明數(shù)數(shù)的同時(shí),我趁機(jī)爬上一棵茂密的`大樹(shù),小明見(jiàn)自我夠不上這棵大樹(shù),只好向一個(gè)死胡同跑去,他邊跑邊想,說(shuō)不定在那還能夠撈到什么好處。可小明眼睛尖,不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了躲在樹(shù)上的王小剛。王小剛見(jiàn)自我被發(fā)現(xiàn)了,只好爬下樹(shù)來(lái),向小明認(rèn)輸。
這場(chǎng)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們每個(gè)人都期望每一天都有這樣的完美時(shí)光。
有趣的游戲作文 篇3
星期五上午,育苗園老師給我們上了一節(jié)有趣的課。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了,語(yǔ)文老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,問(wèn):“同學(xué)們喜不喜歡玩游戲?“ “喜歡!”同學(xué)們異口同聲地回答。老師在黑板上寫(xiě)了“拼句游戲”這四個(gè)大字。同學(xué)們看了,有的高興地直叫喚,有的站起來(lái)手舞足蹈,有的還在討論什么是拼句游戲。
接著,老師讓大家安靜下來(lái),并介紹了游戲規(guī)則:第一組同學(xué)寫(xiě)“誰(shuí)”,第二組同學(xué)寫(xiě)“在什么地方”,第三組同學(xué)寫(xiě)“怎么樣地”,第四組同學(xué)寫(xiě)“干什么”。最后請(qǐng)一名同學(xué)從各組的紙條中各抽出一張,連成一句話讀出來(lái)。老師一說(shuō)完,同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)紙條,有的左看看,右看看,好像在挑選合適的人選;有的'靜靜思考著,還有的胸有成竹地寫(xiě)著……
開(kāi)始讀紙條了。第一位同學(xué)拼成的句子是“藝雯在下水道里悲哀地打紙牌”,聽(tīng)了這句話,同學(xué)們都哈哈大笑,藝雯氣得臉都紅了。
后面還有更有趣的呢!靶右嗽谙匆聶C(jī)里高興地踢足球”,“丹婷在雨傘里高興地穿衣服”, “卓翰在廁所里傷心地吃餅干”……同學(xué)們聽(tīng)了,笑得更厲害了!靶右耍匆聶C(jī)哪能踢足球啊!薄白亢,我真佩服你,在廁所里也吃得了餅干?”
后面還有更精彩的句子呢!靶纼涸隈R桶里難過(guò)地吃面條” ,“浩凱在天牢里開(kāi)心地大便”,“釗煜在三角褲里難過(guò)地跑步”……“誰(shuí)寫(xiě)的,氣死我了,你才在馬桶里吃面條呢?”“不可能吧,你才在天牢里大便!薄吧窠(jīng)病,我能在三角褲里跑步?”欣兒、浩凱、釗煜他們羞得不得了,那哭笑不得的樣子,逗得同學(xué)們笑得肚皮都快破了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了,我非常驚訝:怎么今天這么快就下課了?如果時(shí)間能倒流,那該多好,我們就可以沉醉在那歡笑聲中。這節(jié)課也讓我明白了,如果用詞不準(zhǔn)確,牛頭不對(duì)馬嘴,就會(huì)鬧出笑話來(lái)。
有趣的游戲作文 篇4
童年總是在快樂(lè)中度過(guò),而各種各樣的游戲則是我們快樂(lè)的源泉,每回憶時(shí)總?cè)缫还伞案嗜弊屛一匚稛o(wú)窮。十月金風(fēng)送爽,徐徐的秋風(fēng)揭開(kāi)了我們最快樂(lè)的一段時(shí)光——一場(chǎng)別開(kāi)生面的“貪吃蛇大作戰(zhàn)”游戲在班級(jí)里即將拉開(kāi)帷幕。游戲規(guī)則是:以組為單位,站成一排成為一條貪吃蛇,尋找掉隊(duì)的同學(xué)“吃掉”歸攏到自己的隊(duì)伍中。但是相撞的“貪吃蛇”就要做蹲起跳,預(yù)示著淘汰了。因?yàn)槿硕嗵珌y相互監(jiān)督不容易,只有自己自覺(jué)才能分勝負(fù)。
同學(xué)們情緒高漲,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方,蓄勢(shì)待發(fā)。預(yù)備——開(kāi)始!各組箭一般地沖出去,宛如一條條貪吃的小蛇,為了覓食四處亂竄。游戲進(jìn)行的.熱火朝天,包圍、轉(zhuǎn)彎、逃跑……“快,這邊圍。 薄肮,抓到了”“哎呀,差點(diǎn)撞在一起啦!”場(chǎng)上亂作一團(tuán),快分不清敵我了。我們組當(dāng)然不干示弱,個(gè)個(gè)腳底生風(fēng),一面跑,一面小心翼翼地避開(kāi)其他小蛇。作為蛇頭的我盡管使出渾身解數(shù)左躲右閃,還是在拐彎時(shí)與另一組相撞。“要不要做蹲跳起呢?一旦做了就淘汰了,怎么辦?大家都看著我呢!”我的心里此時(shí)敲起了鼓點(diǎn),就像開(kāi)啟了一場(chǎng)激烈的辯論賽,“誠(chéng)實(shí)守信這是規(guī)則,學(xué)會(huì)認(rèn)輸不可恥”“耍賴(lài),勝之不武呀!”最終我決定守信用——來(lái)到墻角做蹲跳起。意想不到是,其他組的同學(xué)看到也紛紛效仿,一隊(duì)隊(duì)的同學(xué)被淘汰了卻帶著微笑下場(chǎng),看不到一絲遺憾,只有快樂(lè)寫(xiě)在臉上,我真為自己的決定感到自豪。周老師也夸我們是誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,要我們給自己送上熱烈的掌聲。大家開(kāi)心得手舞足蹈,那笑聲隨著秋風(fēng)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。雖然只是一次有趣的游戲,卻給我?guī)?lái)極大的歡樂(lè)和由衷的自豪,更讓我體味到誠(chéng)信的滋味——誠(chéng)信如同大海中的燈塔,是一個(gè)挺直的標(biāo)桿,斧正我們行進(jìn)的方向,如同冬日的陽(yáng)光帶給我們溫暖與幸福。
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