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      2. 有趣的游戲作文

        時(shí)間:2023-11-19 15:23:26 游戲 我要投稿

        有趣的游戲作文精選(14篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的有趣的游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有趣的游戲作文精選(14篇)

          有趣的游戲作文 篇1

          今天老師把我們召集到另一個(gè)房間玩游戲,你聽!禾牧教育的課堂一片歡聲笑語。

          原來,老師讓我們玩貼鼻子,小黑板上畫著個(gè)小懶羊羊,他笑嘻嘻的,渾然不知鼻子已經(jīng)被偷走,老師說:“有選手要參加的話,臺(tái)下的觀眾就要幫著選手指揮!庇行┩瑢W(xué)已經(jīng)迫不及待地舉起了手,老師左右為難,第一輪選了一個(gè)男生,把眼罩給他戴上,讓他轉(zhuǎn)了三圈,男生很自信地邁開步子大步流星向前走,結(jié)果差點(diǎn)向觀眾撲了過去……終于他回到了大路上,結(jié)果女生們“使了個(gè)壞”,硬說向右,于是男女生開始了激烈的舌戰(zhàn),但在兩方激烈的戰(zhàn)爭中,貼鼻子的人已經(jīng)“迷路”了,結(jié)果把鼻子貼在了眼睛下。

          這一局,女生上了臺(tái),與男生不同,她小心翼翼地走過去,生怕一不小心撞到了墻。房間里凈是暴風(fēng)雨前的平靜,過了一會(huì)兒,房間里像炸開了鍋似得吵起來,因?yàn)槟猩匝肋牙,說向右轉(zhuǎn),最后女生貼的`比男生還差。

          觀眾呢,有的坐在座位上,伸長脖子看著,有的開啟咆哮舌戰(zhàn),有的伸手把鼻子推向"終點(diǎn)”,有的好心提醒著……

          這個(gè)游戲要依靠團(tuán)隊(duì)合作,沒默契是不會(huì)成功的!

          有趣的游戲作文 篇2

          我們爸爸媽媽以前玩的游戲都很有趣,比如:攻城、斗雞、翻花繩、跳皮筋、跳房子、畫丁老頭等等。畫丁老頭有一句口訣:一個(gè)丁老頭,兩個(gè)小氣球,三天不吃飯,餓得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),撿了六元錢,還了三元錢,還剩三元錢,買了一只藕,長出兩只手,吃了一顆藥,長出一雙腳。念完了這一句口訣,可愛又搞笑的丁老頭就完成了!

          爸爸以前經(jīng)常和他的同學(xué)一起玩一些有趣的游戲,經(jīng)常玩的是斗雞,怎么玩呢?就是用手抱起一只腳,另一只腳在地上蹦,在空中的腳不能落地,看誰最后沒有被撞倒,誰就贏了。今天,我就和爸爸、媽媽玩起了斗雞。

          “預(yù)備!開始!”媽媽喊道,便吹起了口哨。聽見口哨的聲音,我和爸爸同時(shí)抱起了腳丫子,“爸爸,放心吧,我一定會(huì)把你給撞倒!”我對爸爸說!笆菃?那可不一定哦!呵呵!”爸爸哈哈大笑!芭!”的.一聲在客廳里響起,我被爸爸撞倒在地上了,“哈哈!還是我這個(gè)老手厲害一些吧!”老爸又一次放聲大笑。“沒關(guān)系,我這是剛剛開始玩,不怎么熟練,等我練習(xí)好了,我一定不會(huì)輸給你,等著瞧吧!”我有一點(diǎn)不服氣。過了幾分鐘,我和爸爸又斗起來了,可是,我還是又坐在了冰涼的地板上。

          這次,我學(xué)會(huì)了一個(gè)小游戲,那就是——斗雞。有時(shí)間的時(shí)候,姑姑還交會(huì)了我跳房子,翻花繩,跳皮筋和踢毽子呢!可好玩了!

          我們現(xiàn)在不能只玩電腦游戲,也要玩一些以前的游戲,如果不會(huì),可以讓爸爸媽媽交你們玩哦!

          有趣的游戲作文 篇3

          星期六上午,我們幸運(yùn)星作文班玩了一個(gè)有趣的游戲——猜語游戲。我們的心情非常興奮。

          老師把我們分成三組,第一組叫“無敵隊(duì)”,第二組叫“必勝隊(duì)”,第三組是“勇士隊(duì)”,我被分到了勇士隊(duì)。

          游戲開始了,無敵隊(duì)派出的是楊同學(xué),他看了老師出示的成語,先做出了羊的樣子,發(fā)出“咩咩”的聲音,然后站起來,假裝在牽羊的樣子。他的隊(duì)友王同學(xué)站起來說:“順手牽羊。”老師豎起了大拇指,說:“回答正確,給無敵隊(duì)加上一分!苯又鴹钔瑢W(xué)開始表演第二個(gè)成語,他裝出吃東西的.樣子,大開大口夸張地吃著,張同學(xué)馬上說:“狼吞虎咽!崩蠋熡纸o無敵隊(duì)加上了一分。

          必勝隊(duì)選出的表演同學(xué)是雷同學(xué)。他先伸出舌頭,裝出狗的樣子,“汪汪”地叫了幾聲,然后面朝墻壁跳了一下。夏同學(xué)說:“狗急跳墻!”老師說:“回答正確,必勝隊(duì)加一分!笨上П貏訇(duì)只猜出了這一個(gè)成語,后面的他們都直接放棄了。

          最后就是我們勇士隊(duì)了,我們選朱同學(xué)上臺(tái)表演。他看了第一個(gè)成語,先是把身體左搖右擺的,然后裝出死了的樣子,接著又開始爬起來假哭。我們一直都沒猜出來這是什么,最后朱同學(xué)忍不住自己說了出來:“兔死狐悲!

          猜語游戲太有趣了。

          有趣的游戲作文 篇4

          “第二組獲得第一!”我們又輸了。你想知道我們在玩兒什么嗎?告訴你,我們在玩兒“鬼臉秀一秀”。

          今天,我和同學(xué)們一起在郊外寫生。寫生前,老師讓我們玩了一個(gè)小游戲,叫做“鬼臉秀一秀”。老師先給我們分了組,又給我們發(fā)了一些道具。等我們準(zhǔn)備好,老師就問我們哪組先上。雖然我們已經(jīng)選了好多代表,但是還是沒有人主動(dòng)上去?吹竭@種情況,老師只好用“石頭、剪刀、布”來決定出場順序了。經(jīng)過幾輪“石頭、剪刀、布”的PK,已經(jīng)決定好了每組上臺(tái)的先后順序了。我們組是第一個(gè)上臺(tái)的。因?yàn)槲覀冏龊昧顺浞值?準(zhǔn)備,所以我們的表演讓大家開懷大笑。第二、三、四組做得也很非常好。特別是第二組,他們組還是第一呢!他們的表現(xiàn)讓大家都大吃一驚。雖然我們沒得第一,但是我們得了第二,我們也相當(dāng)滿足了。因?yàn)槲覀兘M是第一個(gè)上臺(tái)表演的,所以老是為我們額外加了四分。

          最后一組表演完后,老師還給我們看她自己的“自黑”照片。那照片形態(tài)各異,更是讓我們哭笑不得。最后,老師總結(jié)說:“其實(shí),你們每一個(gè)人都很努力!蔽覜]想到頭上貼了一張鬼符手舞足蹈的孫若婷那么勇敢,她扮得比我想象中的更好笑。如果下一次有這樣的游戲,希望大家都能積極大膽參與。

          這個(gè)游戲使我受益匪淺,也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性。

          有趣的游戲作文 篇5

          一個(gè)陽光明媚的早晨,小鳥在枝頭叫著,發(fā)出嘰嘰的歌聲,但是細(xì)心的你還會(huì)聽到習(xí)作班發(fā)出的一陣歡呼聲,你心中會(huì)充滿疑惑!他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d呢?原來我們是在玩一個(gè)非常有趣的游戲---連字成句。

          這樣一個(gè)有意思的.游戲,規(guī)則當(dāng)然必不可少。游戲規(guī)則是:小組每人依次上臺(tái)寫一個(gè)字,最后一個(gè)人可以寫幾個(gè)字,這些字要組成一個(gè)通順的句子,時(shí)間總共是兩分鐘。這樣的游戲,你覺得好玩嗎?

          游戲開始!第一個(gè)同學(xué)像飛一樣的沖到講臺(tái)上,寫了個(gè)“我”,第二個(gè)同學(xué)緊接著寫了個(gè)“去”,第三個(gè)要輪到我了,我摩拳擦掌,大腦也飛快的運(yùn)轉(zhuǎn),嗯,第三個(gè)同學(xué)寫個(gè)“游”干嘛?我跑上去,腦袋里閃過一道靈光,大筆一揮寫了個(gè)“泳”,哈!我真是天才,“我去游泳”,終于從虎口脫險(xiǎn)了,我心里的石頭放了下來。我后面的人繼續(xù)爭分奪秒,一個(gè)個(gè)像離膛的子彈一樣飛奔,最后,這些字連成了一個(gè)句子“我去游泳池游泳!痹倏磁赃叺囊唤M寫的意思和我們差不多,只是把“去”改成了“在”,還有一組寫的是:“我是人民公安”。哈哈哈,笑死我啦……

          今天,這一次,這件事,深深的刻在了我的心里。

          有趣的游戲作文 篇6

          “啪”隨著一聲拍掌聲,同學(xué)們哄堂大笑,“這個(gè)不用拍!”又一個(gè)同學(xué)下臺(tái)了。咦?他們在玩什么游戲?讓我告訴你吧,他們在玩砍“三”游戲。

          這個(gè)游戲怎么玩呢?其實(shí)很簡單,只要個(gè)位有三或是三的倍數(shù)就必須用拍手表示過,如果說出來就會(huì)被淘汰。

          比賽開始了,教室里的'氣氛驟然緊張起來,旁邊的同學(xué)喊完了二十,輪到我了,我猶豫了一下,屏住呼吸,心想,這么簡單,只要拍掌就好了,但是,我的嘴巴還是不聽使喚,“二十一”脫口而出,剛說完,我就羞得臉紅耳赤,像個(gè)紅紅的大蘋果,觀眾們笑著說:“又一個(gè)被淘汰啦!”我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

          最后,隨著一陣“啪、啪”著和念出數(shù)字的聲音,參賽者們紛紛敗下陣來,現(xiàn)在只剩下兩位同學(xué)了,女同學(xué)手舉在半空中,怕忘了拍手,男同學(xué)腦子靈活,女同學(xué)因?yàn)閿?shù)位增多,反應(yīng)越來越遲鈍,男同學(xué)喊出四十一,女同學(xué)脫口而出喊出四十二,說完,同學(xué)們哄堂大笑,哎呀,她怎么忘了,四十二是3的倍數(shù)呢?男同學(xué)贏了,他得意洋洋也舉起了雙手,男同學(xué)們大叫:“耶,我們贏了!”女同學(xué)悻悻地下臺(tái)了。

          “一、二、拍……”下一場的砍“三”游戲開始了,我們一起去玩吧。

          有趣的游戲作文 篇7

          咦,今天感覺和以往又不一樣了,上課的時(shí)候,老師突然在桌子上放了三杯液體,它們看上去無色、透明的樣子,到底這是干什么的呢?

          老師說這其實(shí)是一個(gè)游戲,也是為了彌補(bǔ)我們上周沒有去看電影的約定,于是今天就決定玩這樣一個(gè)小游戲了。游戲的名字是猜一猜游戲,規(guī)則是:杯子里分別裝上雪碧、白醋和白開水,一個(gè)同學(xué)上臺(tái)任選一杯進(jìn)行品嘗,不能讓臺(tái)下同學(xué)知道自已喝的是什么,要讓臺(tái)下的同學(xué)們猜一猜臺(tái)上的那個(gè)同學(xué)喝的是什么

          第一個(gè)上臺(tái)的是小雪,只見她上去講臺(tái)后左選右選,最后,她選了中間的那個(gè)杯子,一飲而盡。她原本面無表情,可是過了一會(huì)兒,她的臉上多了一些笑容。臺(tái)下的同學(xué)紛紛都說她喝的`肯定是雪碧,可事實(shí)上呢,全部猜都猜錯(cuò)了,小雪喝的是白開水。看來小雪的演技還不錯(cuò)的嘛!

          第二個(gè)上臺(tái)的是陳小希,只見小希她猶豫不決,不過最后她還是拿起了第三杯,只見小希慢慢地喝了下去。喝著,喝著,小希的眉著就皺到一起了,好像一副很難受的樣子。我想,小希喝的有可能是白醋,要不然他的眉毛不會(huì)皺在一起的。結(jié)果不出我所料。

          隨后羅羅,小且,鄧唔一也都紛紛上臺(tái)去嘗試了一次這個(gè)游戲,但是不幸的是,他們最后還是都被我們大家給猜出來了。

          這個(gè)游戲真好玩,真希望老師下次再舉行這樣的活動(dòng)!

          有趣的游戲作文 篇8

          今天,我和爸爸媽媽去逛商場,我看到一套漂亮的飛鏢,吵著讓媽媽給我買。這時(shí),爸爸說:“買的不劃算,這種東西做起來很簡單,我倆回去做一套”。

          回到家里,我第一件事就讓爸爸給我做飛鏢。爸爸說:“小時(shí)候我家里很窮,看到別人玩飛鏢,自己也想有一套,但沒有錢,只好異想天開,抱著試試看的態(tài)度,自己動(dòng)手做飛鏢”。

          于是,我和爸爸一起開始做。首先把一根筷子斷成兩截,選其中的一根,將兩端都砍一個(gè)“十字”口,再把細(xì)的`那一端的交點(diǎn)里插入一根縫衣針,然后用絲線捆緊。這只完成了飛鏢制作的一半,飛鏢擲出去必須要保持平衡才能擲中目標(biāo),所以,我們要做一個(gè)尾翼,拿一張小正方形的紙,沿著一條對角線對折,展開,再對折,將另一條對角線再對折,再展開,然后將紙片理成一個(gè)中間成“十”字的漏斗形狀,這樣,尾翼就做好了。把尾翼插入筷子另一端的“十”字口,一個(gè)完整的飛鏢就做成了。

          接下來我們還要做一個(gè)鏢盤,相對就簡單一些了,只要在白紙上畫一個(gè)鏢盤,貼在塑料泡沫上(或硬紙殼上),就大功告成了。

          我迫不及待地將鏢盤掛好,試了一鏢,還真不錯(cuò),飛鏢穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诒P面上。我和爸爸玩了一局又一局,大概是自己動(dòng)手的原因吧,玩起來覺得十分有趣,特別高興。

          通過這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)父母兒時(shí)的游戲既培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力,也鍛煉了獨(dú)立思考能力,還能省錢,這項(xiàng)作業(yè)使我學(xué)到了許多知識(shí)。

          有趣的游戲作文 篇9

          今天老師要帶我們玩兒一個(gè)比手快的游戲,我又期待又激動(dòng),又興奮又緊張。同學(xué)們都迫不及待地開始玩兒起來。

          緊接著,老師開始宣布比賽規(guī)則,同學(xué)們都認(rèn)真地聽著。比賽雙方面對面站立,雙手交叉抱于胸前,當(dāng)老師發(fā)出口令:”一二左手、右手時(shí)!鄙斐鲎笫只蛴沂秩屪雷由系氖澄铮瑩尩秸邽閯佟H绻鲥e(cuò)了手,即使搶到也算失敗。

          老師拿出食物讓我們觀察。老師拿了一個(gè)又圓又紅又大的'蘋果,發(fā)出香香的氣味,讓人看著就流口水,頓時(shí)讓人心情舒暢。大蘋果像孩子們的笑臉一樣望著我們。

          老師為了測試我們的反應(yīng)能力,讓其中兩人做了示范。老師把蘋果放在中間,讓兩人去搶,因他們出錯(cuò)了手,所以比賽以失敗而告終。

          緊接著緊張激烈的比賽要開始了:老師叫全體同學(xué)起立,面對面站好,我和牛慶涵進(jìn)行一場激烈的比賽。我們都屏息凝視地看著桌子上的蘋果,此時(shí)的場面非常安靜,掉一根針都能聽得見。經(jīng)過一場激烈的競爭,我勝利了。

          這次比賽我知道了要專心,我喜歡比手快!

          有趣的游戲作文 篇10

          晚上洗澡的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)腳趾頭上有點(diǎn)皮掉了。于是,我低頭看個(gè)究竟。不幸的是,當(dāng)我抬頭的一瞬間,額頭正中和堅(jiān)硬的門把手狠狠“親”了一下。頓時(shí),我眼冒金星,疼得哇哇大叫。我用手一摸,哎呀,好大一個(gè)包,皮膚還火辣辣的疼。

          我強(qiáng)忍眼淚,想起急救包里有紗布和膠帶。我馬上跑到外面,像醫(yī)生一樣給自己包扎。包扎完畢,我跑到媽媽面前顯擺。媽媽見了,哈哈大笑。她邊笑邊說:“欣欣,你葫蘆里到底賣的什么藥?”我三句五句就把剛才的“事故”講述了一遍。

          第二天,在媽媽的再三要求下,我把紗布取了下來。媽媽又忍不住笑了起來:“欣欣,你變二郎神啦!”這時(shí),爸爸走上前,笑著對我說:“欣欣,你比孫悟空都要厲害啦!”我哭笑不得。

          中午,媽媽帶我去聚餐。小花老師看見了我額頭上的傷,好奇地問道:“欣欣,你額頭怎么了?今天怎么成二郎神了?”話音剛落,阿夢夢也來了,望見我額頭的'“眼睛”,不禁感慨:“好一個(gè)二郎神哪!”

          接下去的幾天,不管我走到哪里,認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)喊我“二郎神”。如果我真是傳說中神通廣大的二郎神,那就好了!

          有趣的游戲作文 篇11

          晚報(bào)老師派發(fā)任務(wù)啦!讓我們學(xué)習(xí)父母輩的簡單游戲,過個(gè)“復(fù)古年”。哎,聽到這個(gè)要求,我感覺眼前一亮,好啊,往年我都是很平常地過年,今年,就讓我過一個(gè)與眾不同的“復(fù)古年”吧!

          聽媽媽說,她們小時(shí)候最喜歡玩的就是:翻繩、跳皮筋、投沙包、跳房子等游戲,媽媽說她覺得投沙包比較好玩,那我就玩投沙包吧!

          我和朋友們黑白配,我配出來是中間的人,我躍躍欲試。比賽開始了。前邊的人向我投來,我往左閃了一下,幸好沒打中我,后邊的人又投了,我往上一跳,沙包和我擦“腳”而過,好險(xiǎn)呀!我心里想,不過還挺刺激的。我連連躲過了“襲擊”。前邊的`人接到后邊的人投的沙包了,游戲規(guī)則是,我們就不能動(dòng),讓她來投我們。我沒動(dòng),不過,她投到了我身旁的人,那個(gè)人只能下場了。我們“義氣滿滿”地拍著胸脯對她說:“放心吧,我們會(huì)救你的!”因?yàn)橛螒蛞?guī)則是,當(dāng)我們接住了前邊或后邊投來的沙包,就可以讓下場的人上場。不好了!又一個(gè)“戰(zhàn)友”被投下場了。我在躲著沙包的同時(shí),又雙手高舉,以便接到沙包,可幾個(gè)回合下來,我都沒有接到。我正在想怎么回事呢!突然遭到了“暗襲”——我被投到腿了。我只好下了場,F(xiàn)在我們中間的人只有一個(gè)了,我們都為她暗暗加油。她總算是“不負(fù)眾望”,接到了沙包,有了一條命,我們決定讓第一個(gè)下場的人上場。之后,我們的情況越來越好,我們下場的人全部上場了!

          我和我的朋友在有趣的游戲中度過了一個(gè)與眾不同的年。

          有趣的游戲作文 篇12

          今天我們在教室里舉行了一個(gè)大力士游戲。同學(xué)們有的因?yàn)樽约簞糯螅愿吲d。而有的人因?yàn)樽约毫α啃,而有些失落,低下了頭,不想被老師點(diǎn)名。

          比賽規(guī)則是:每組找出兩個(gè)人,兩人對坐伸出左手在桌面上比賽。先把對方的左手放平在桌面的同學(xué)獲勝,獲勝者得五分。

          第一局游戲開始了,老師問兩名同學(xué):“緊張嗎?”兩位同學(xué),一個(gè)說緊張,一個(gè)說不緊張,老師還讓她們對對方說一句狠話,她們倆卻互相加油兒。在那一刻間,游戲開始了,王蕊和王倩之間的對決也開始了。王蕊在剎那時(shí)秒殺了王倩。老師也笑著說:“我才閉了一下眼睛!彼齻z的對決,用一句話來形容就是還沒開始,就已經(jīng)結(jié)束了。

          又進(jìn)行了一局比賽,這兩回是兩名男同學(xué):賈天騏和孫偉任,他們兩個(gè)一個(gè)說:“你加油”,一個(gè)說:“饒我一命”。就開始了比賽。孫偉任先發(fā)制人,用全身的猛力,可是沒有將賈天騏的'手推倒在桌子上。然后,孫偉任使出吃奶的勁兒,可還是無用,孫偉任滿臉通紅,而對手一臉輕松,最后,因?yàn)閷O偉任精疲力盡,所以輸了。說到底,這還是賈天騏更勝一籌呀!

          這是一場力量的對決,也是一場友誼的切磋。友誼第一,比賽第二。要明白我們的友誼是最重要的。

          有趣的游戲作文 篇13

          游戲可以鍛煉我們各方面的能力,也可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂天地,從而放松心情,愉悅身心,真是一舉多得。而今天的作文課上,老師也帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

          一上課,作文班的老師走上講臺(tái),神秘地說:“今天我們來玩?zhèn)游戲,叫‘串句子’。規(guī)則是每人三張紙,上面分別寫上‘誰’、‘在哪里’、‘在干什么’。然后,分別放在三張桌子上,讓三個(gè)同學(xué)在桌子上取出紙條合成一句話!闭f完老師快速地給每一位同學(xué)發(fā)了紙條,同學(xué)一拿到紙條,就開始動(dòng)筆寫了,教室里立刻安靜了下來,有的在冥思苦想,有的邊寫邊笑,還有的`不動(dòng)聲色地寫完了。每個(gè)同學(xué)都按照老師的要求將紙條放好。

          老師請了三位同學(xué)上來,站在三個(gè)不同的桌前。第一個(gè)同學(xué)飛快地跑過來,快速地抽出了一張紙條,打開來看,笑了笑。第二個(gè)同學(xué)很滑稽,邊跑邊轉(zhuǎn)圈,然后小心翼翼地拿起一張紙條,和第一位同學(xué)連了起來,他們倆嘴角慢慢上揚(yáng)。第三個(gè)同學(xué)慢吞吞地走來,這摸摸,那碰碰,終于拿起一張紙條,看了前面兩個(gè)同學(xué)的紙條,不禁發(fā)出奇怪的笑聲。老師讓他們說一下句子,他們邊笑邊說:“小東在操場上蹦迪!鳖D時(shí)作文班成為了歡樂的海洋,笑聲回蕩在教室里。

          我和同學(xué)組成的句子是“小海在廁所里吃在拉面!

          從紙條里發(fā)出的笑聲,出現(xiàn)在同學(xué)們的嘴里,又回蕩在整個(gè)教室里。今天玩得真開心。

          有趣的游戲作文 篇14

          今天的語文課,老師突然跟我們玩起了一個(gè)有趣的游戲——傳話游戲。

          大家還沒收起疑惑和好奇的表情,就在老師對游戲規(guī)則的講解中,緊張而又刺激的游戲拉開了序幕。坐在第一桌的我,成了我們組的第一個(gè)傳話員。我快速地看完老師寫在紙條上的那句話,麻利地把手卷成喇叭狀,然后貼近第二個(gè)成員的耳朵上,一字一詞地把話認(rèn)真地傳給她。為了她能聽得更清楚,我還努力地眨巴著眼睛,爭取做到聲情并茂。第二個(gè)成員聽后臉上彎彎的眉眼,讓我瞬間對自己的傳話充滿了信心。在第二個(gè)成員繼續(xù)往后傳話的時(shí)候,我忍不住觀察了其他組的表現(xiàn),有的同學(xué)眉飛色舞,有的同學(xué)邊講邊笑,有的一臉莫名其妙,還有的'眉頭皺得像個(gè)小老頭……

          一眨眼,游戲?qū)⒔猜暳,我看到我們組的倒數(shù)第二個(gè)成員,正趴在最后一個(gè)成員的耳邊說著,可明明我看到的是一個(gè)長句,怎么他沒幾下就結(jié)束了傳話呢?焦急萬分的我心里有了不好的預(yù)感。果然,老師讓最后的成員說出傳話內(nèi)容,當(dāng)聽到他字正腔圓地說“羊死了,被狼咬死了!睍r(shí),我的心都要跳出胸腔了,明明正確答案是:“下課了,小紅在操場上和我們一起玩捉迷藏!崩蠋煶鍪玖苏_答案后,全班都哄堂大笑,語文老師風(fēng)趣地說:“總算是見識(shí)了什么叫做‘面目全非’!”

          雖然這次游戲我們輸了,但我們玩得很高興。它還讓我明白了:說話一定要清楚明了,聽話一定要用心仔細(xì)。

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