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      2. 記一次有趣的游戲作文

        時(shí)間:2023-11-02 16:31:56 游戲 我要投稿

        [通用]記一次有趣的游戲作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的記一次有趣的游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        [通用]記一次有趣的游戲作文

        記一次有趣的游戲作文1

          貓和老鼠永遠(yuǎn)是一對(duì)天敵,老鼠跑到哪里,貓就追到哪里,今天,它們跑到了教室里,快跟著我的腳步一起來(lái)看看吧!

          叮鈴鈴……作文老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,貓抓老鼠!痹(huà)音剛落,教室里成了歡樂(lè)的海洋。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:找出6名同學(xué)上前面唱歌。老師會(huì)給每位同學(xué)一張紙條,上面有五張貓和一張老鼠,貓要大聲唱歌,而老鼠只能對(duì)口型。臺(tái)下的同學(xué)猜誰(shuí)是老鼠。

          游戲終于始了,我興奮不已。第一首歌是《最炫民族風(fēng)》,同學(xué)們摩拳擦掌,終于開(kāi)唱了。只聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)一響,同學(xué)們就急忙地注視著場(chǎng)上的每一位同學(xué),有的同學(xué)瞪大了眼睛,有的同學(xué)高高地舉起了手,還有的同學(xué)跟著節(jié)奏跳了起來(lái)。終于,音樂(lè)停止了,同學(xué)們都舉起手,開(kāi)始七嘴八舌:“是他!是他……”最終,老師說(shuō):“咱們投票決定!蓖瑢W(xué)們有的選擇了小紅同學(xué),有的選擇了小剛同學(xué),老師一個(gè)一個(gè)地揭開(kāi)了同學(xué)們的“真面目”。結(jié)果,第一個(gè)就是我們班的——小明。一看小明是老鼠,同學(xué)們有的高興地歡呼起來(lái),也有的`在那里嘆氣,此時(shí),我在想:真好玩啊,能不能再來(lái)一局!

          接著,我們又玩了一局。游戲很快在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這個(gè)游戲太好玩了。不僅提高了我的偵察能力,還給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

        記一次有趣的游戲作文2

          今天作文課玩了一個(gè)有趣的游戲——藏糖找糖。

          游戲規(guī)則是:每四個(gè)人一個(gè)組,每個(gè)人手里都有一個(gè)顆糖。找糖的那一組人的糖果,要給藏糖的那一組,找糖的`人要按照“找糖路線(xiàn)圖”來(lái)找自己的糖果。如果沒(méi)有找到自己的糖果,不好意思,你的糖果就歸對(duì)方所有了。一輪過(guò)后,再互相換過(guò)來(lái)。

          我的糖果的包裝紙是粉白相間的,是草莓牛奶味的。

          第一輪我在藏糖的那一組。我開(kāi)始藏了,藏哪里好呢?我東張西望,想著藏哪里好。這時(shí),我忽然看見(jiàn)同桌抽屜的紙杯,對(duì),藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后,畫(huà)好了路線(xiàn)圖,交給了找糖的同學(xué)。

          看見(jiàn)他那驚慌失措的樣子,我捧腹大笑。心想:我畫(huà)的路線(xiàn)圖那么簡(jiǎn)單,他卻找不到。他尋找糖果時(shí)的感覺(jué)就像是在渾水摸魚(yú)。最后,在其他同學(xué)的幫助下,他總算是找到了。下一輪換我找糖了。

          我拿著藏寶路線(xiàn)圖,按著路線(xiàn)走,想:“會(huì)藏在哪里呢?快點(diǎn)找到,不然就沒(méi)糖吃了!弊叩嚼芭赃厱r(shí),突然,我眼前一亮,看見(jiàn)了糖,我喜不自禁地叫了起來(lái):“找到了!找到了!”

          品嘗著美味的糖果,我覺(jué)得這次吃到的糖果更甜,因?yàn)檫@可是千辛萬(wàn)苦得來(lái)的。

        記一次有趣的游戲作文3

          你知道我們第一次玩的游戲是什么嗎?如果不知道就讓我來(lái)好好講一講。

          下午第二節(jié)音樂(lè)課梁老師來(lái)了,只見(jiàn)梁老師手里拿著一朵大紅花,同學(xué)們紛紛議論到咦……要發(fā)獎(jiǎng)嗎?梁老師說(shuō):“安靜,今天咱們來(lái)玩‘擊鼓傳花的游戲吧’我先講講規(guī)則,規(guī)則是一個(gè)同學(xué)上來(lái)敲鼓,然后下面的同學(xué)一聽(tīng)到鼓聲就往后傳花,鼓停了花在誰(shuí)手里就上臺(tái)來(lái)表演,大家要玩嗎?”我們聽(tīng)了高興得手舞足蹈。說(shuō):“要!”老師指了一下德玉說(shuō),你來(lái)敲鼓吧。德玉心不甘情不愿地去敲鼓了,一聲口令之下游戲開(kāi)始了,咚咚咚的聲音中同學(xué)們都緊張的傳著花,忽然鼓聲停了,花在我們班調(diào)皮大王的手里,班上傳來(lái)了一些掌聲,接著班里全是掌聲了。調(diào)皮大王便大方地走進(jìn)了講臺(tái);開(kāi)始了表演。他的嘴里啊啊啊的.叫著,身體不停的搖擺著,像一只跳舞的大猩猩,連一邊的梁老師也被逗笑了。

          下一輪,令大家做夢(mèng)也沒(méi)想到的是,花竟然傳到了美林的手里,美林的自尊心可強(qiáng)了,我本以為她會(huì)哭,結(jié)果她毫不猶豫的走上了講臺(tái),大聲而有感情的背了一道《出塞》,教室里又響起了熱烈的掌聲。不知不覺(jué)中一場(chǎng)緊張刺激的音樂(lè)課就這樣結(jié)束了。

          擊鼓傳花的游戲可真好玩呀!

        記一次有趣的游戲作文4

          周末,天氣晴朗,可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中唱著歌兒,那歌聲真好聽(tīng)。

          今天,終于迎來(lái)了一個(gè)悠閑的周末,好多人來(lái)到我家玩。有小剛、小紅、小靜、小月。我們正在討論要玩什么游戲,嘰嘰喳喳的,猶如一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)在歌唱。最后我們決定在家里捉迷藏。

          首先輪到小紅抓,我們各自藏起來(lái),為了不讓小紅抓到,我叫爸爸拿來(lái)草墊把我捆起來(lái),豎在門(mén)口邊。被綁的感覺(jué)實(shí)在太難受了,不過(guò)為了不被發(fā)現(xiàn),我只好忍了,眼睛卻盯著小紅。小紅跑來(lái)跑去找不著,就在客廳里大喊:“快出來(lái),我找到你們了!蔽掖袅耍南耄核趺茨敲绰斆靼,竟然能找到我!想到剛才我那難受的`樣子,真是白費(fèi)了。我悶悶不樂(lè)地對(duì)小紅說(shuō):“我在這里,快幫我解開(kāi)繩子!毙〖t聽(tīng)了,立刻幫我解開(kāi)繩子,那些人都跑了出來(lái),小紅看了看我哈哈大笑,原來(lái)她根本找不到我們,所以使了壞點(diǎn)子,讓我們上當(dāng)呢!

          哎,接下來(lái)就是我捉人了,這叫做自作自受。游戲又開(kāi)始了,剛開(kāi)始我也找不著,就學(xué)著小紅那樣說(shuō):“我找到你們了”?墒撬麄兌紱](méi)吭聲,大概是受了一次教訓(xùn),現(xiàn)在不信這話(huà)了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我想出了一個(gè)辦法……我在屋里大聲喊:“家里著火了,家里著火了,快出來(lái)啊,要不然等下被燒死了!贝蠹壹娂娕芰顺鰜(lái),急促地問(wèn):“火災(zāi)在哪里?哪里?”“你們被騙了”我說(shuō)。大家這才恍然大悟。

          “哈哈哈……”大家笑了起來(lái),笑聲在房子里回蕩回蕩……

        記一次有趣的游戲作文5

          有一天,我悶在家里沒(méi)事做,看到別的小伙伴聚在一起玩游戲,我急忙跑了出去,想跟他們一起玩。

          他們正在捉迷藏,我向他們說(shuō)明了來(lái)意。小伙伴叫我去躲。我找到了個(gè)輪胎,看見(jiàn)里面已經(jīng)有個(gè)人了,我繼續(xù)往前走。那天是陰天,地面上灰蒙蒙的,我顧著觀察周?chē)瑳](méi)留神被拌了一下,一看,是水泥管,我眼睛一亮,徑直往水管里鉆。剛剛鉆進(jìn)去,便聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,我忙向水泥管后面鉆去。呼!好險(xiǎn)!我的臉被水泥管里的泥涂得面目全非,又借著蒙蒙的'天,才躲過(guò)了小伙伴朝水管理一瞥的那“劫”。

          我又躲到一輛車(chē)旁邊去,伙伴又走過(guò)來(lái)查看。慘了,被捉到了。

          接著輪到我捉人,數(shù)到20后,我徑直朝旁邊一個(gè)雞窩走去,這時(shí)天越來(lái)越黑,面對(duì)面都很難看清,我朝雞窩走去,靠前些,定睛一看,一個(gè)小伙伴在里面假裝生蛋呢!真是豬鼻子插蔥——裝得象(像)呀!不過(guò),還是被我毫不費(fèi)力地捉住了。

          捉到一個(gè),還剩四個(gè),找起來(lái)可真費(fèi)勁。我突然有一種奇怪的感覺(jué),回頭一看,一個(gè)小伙伴一直跟在我后面,哈,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫。我又感到后面有一雙眼睛在看我,我轉(zhuǎn)身一看,沒(méi)人……我又環(huán)視了一下,看見(jiàn)木板后面有一雙鞋,就大喊:“出來(lái),你在水泥板后面,不用躲了!”“還剩兩個(gè)哩!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

          我想了想,朝水泥管走去,發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小伙伴擠在一起躲在里面。我高興得一蹦三尺高。

          “吃飯了!”隨著一聲響起,我們?cè)谝猹q未盡中結(jié)束了這場(chǎng)游戲,相約吃飯后接著玩。

        記一次有趣的游戲作文6

          聽(tīng),只聽(tīng)見(jiàn)我和朋友在“哈哈”地笑。我們?cè)诟陕锬兀恳黄饋?lái)看看吧。

          只見(jiàn)我們?cè)谝幻婧诎迩爱?huà)鼻子。這個(gè)游戲是這樣的:黑板上事先畫(huà)了一個(gè)人的臉,但缺少鼻子。大家輪流給他畫(huà)鼻子但必須蒙上眼睛。誰(shuí)畫(huà)的鼻子最接近人臉的部位,誰(shuí)就獲勝。

          首先輪到我朋友,只見(jiàn)我朋友小心翼翼地走到黑板前。突然他滾到地上,還笑得上氣不接下氣,似乎在想:這場(chǎng)比賽我一定能獲勝!笑過(guò)后,他就滾回了黑板前準(zhǔn)備畫(huà)鼻子。

          這時(shí),我想出了讓我旗開(kāi)得勝的方法:誤導(dǎo)。于是我對(duì)朋友說(shuō):“人臉在左邊。”他竟然想都沒(méi)想,就很快在左邊畫(huà)起鼻子來(lái)。結(jié)果,摘下眼罩一看,他畫(huà)的鼻子竟然長(zhǎng)在下巴!我和他看了都笑得前仰后俯。好半天都停不下來(lái)。

          接著就是我來(lái)畫(huà)了,我起初有點(diǎn)迷茫,不知如何下筆。后來(lái),我膽大了,開(kāi)始一心一意的.畫(huà)。果然,我畫(huà)的鼻子更接近,所以幾個(gè)回合下來(lái),我獲得了游戲的勝利。

          回家的路上,我還意猶未盡,覺(jué)得夜空中的星星好美,一眨一眨的,似乎在為我喝彩。一路上,我?guī)е⑿,蹦蹦跳跳地跑回了家?/p>

        記一次有趣的游戲作文7

          捉迷藏是我最?lèi)?ài)玩的游戲,無(wú)論是白天還是夜晚我都能很快地躲進(jìn)所在的環(huán)境中,不被發(fā)現(xiàn),所以小伙伴們都稱(chēng)我為“躲躲王”。

          這天傍晚,我約了幾位小伙伴七點(diǎn)鐘到寶靈小區(qū)瑞強(qiáng)廣場(chǎng)去玩捉迷藏。到了七點(diǎn)鐘,我們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了。游戲開(kāi)始了。我們先黑白配分組,小羅與小劉找,其他四位成躲。趁找員正在數(shù)數(shù)時(shí),小王成員一骨碌躺在叢里,讓小李成員在他身上撒草,進(jìn)行偽裝,小李慌忙撒完草,連滾帶爬地躲到了一棵大樹(shù)后面。小唐成員警惕地看了看左右,然后神不知鬼不覺(jué)躲在了一輛出租車(chē)底下。而我這位“躲躲王”則不慌不忙地爬到一棵大樹(shù)上。由于是晚上,很黑,而且那棵樹(shù)枝繁葉茂,要是不從下面爬上來(lái),是找不到我這位“高人”的。我從樹(shù)上偷看樹(shù)下面,只見(jiàn)小羅找員東張西望,成員們連大氣都不敢出。只貝小劉找員好像看到了什么,一個(gè)箭步?jīng)_上去,從樹(shù)后抓出了小李隊(duì)員,可沒(méi)想到一腳踩小王隊(duì)員的手,小王隊(duì)員一聲尖叫……

          小唐是最后找到的`,因?yàn)槲也蝗绦男√票徽业,便主?dòng)下來(lái)“自盡”了,讓小唐成員勝了一次。

        記一次有趣的游戲作文8

          今天,我來(lái)到奇趣作文班上,老師讓我們玩一個(gè)游戲,叫趕“豬”過(guò)“河”,老師先在桌子上畫(huà)了兩條防守線(xiàn),分別放了一塊橡皮,兩個(gè)人同時(shí)吹氣,看誰(shuí)先將“豬”吹過(guò)對(duì)面的防守線(xiàn),誰(shuí)就獲勝。

          第一回合開(kāi)始了,只見(jiàn)第一組的同學(xué)單膝跪地,并彎下身子,伸長(zhǎng)了脖子,使嘴巴離那只“豬”很近很近。第二組的同學(xué)則雙腳開(kāi)立,扎了一個(gè)馬步,雙手按在桌子上,并把頭低到離“豬”只剩一厘米的地方,雙方都猛地吸了一口氣,腮幫子鼓得非常大,像兩只青蛙!叭,一!”隨著老師的一聲令下,他們都吹了一口氣出去。第一組的.橡皮居然翻了一個(gè)大跟斗,一下子就到了正中央。而第二組的“豬”像是睡著了似的,一動(dòng)也不動(dòng)?粗鴮(duì)面的“豬”都快到終點(diǎn)了,二組同學(xué)低下頭使勁地吹,睡著的“豬”終于動(dòng)了,可惜對(duì)方的“豬”已經(jīng)到了終點(diǎn)。他非常懊惱地低下了頭,并用力地拍了一下桌子,還發(fā)出嘆氣的聲音。

          終于輪到我了,我半蹲在地上,俯下身子,用力吸了一口氣,把氣憋住,鼓起腮幫,在心里默默地說(shuō)我準(zhǔn)備好了。我的對(duì)手也做好了準(zhǔn)備,直到老師喊到一的時(shí)候,我們才開(kāi)始吹。我一直換著氣吹,眼看我的“豬”就要到終點(diǎn)了,可是對(duì)方竟然比我先到一步,“耶!”對(duì)方高興地跳起來(lái),而我只能皺著眉頭,慢慢地回到座位上。

          啊!這次的趕“豬”大賽可真好玩啊,雖然我輸?shù)袅吮荣,但還是感覺(jué)很快樂(lè)。

        記一次有趣的游戲作文9

          今天,我們?cè)谳o導(dǎo)中心今有玩有“啞劇表演對(duì)對(duì)碰”這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是:某一個(gè)位同學(xué)從老師手上抽一張簽,根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演,表演時(shí)不能說(shuō)話(huà),只能用你的動(dòng)作、神態(tài)等肢體語(yǔ)言來(lái)表示意思。其他(她)同學(xué)猜猜他(她)表演什么,如果猜對(duì)了,就給予表演者和猜對(duì)者掌聲鼓勵(lì)。

          要說(shuō)誰(shuí)表演得最精彩,我認(rèn)為東昕同學(xué),東昕同學(xué)從老師手中拿岀一張拿紙條,他笑瞇瞇的看了看,胸有成竹走向講臺(tái),裝出锨著按紐的樣子,蹲下來(lái)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著身子,有一位同學(xué)大聲地說(shuō):“風(fēng)扇”,他又雙手環(huán)抱轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)有一位同學(xué)大聲高興地說(shuō):“洗衣機(jī)”。這時(shí),教室響起一片掌聲。

          老師說(shuō);“還有誰(shuí)要表演嗎?”子銳馬上舉起手來(lái),老師說(shuō):“好吧,子銳你來(lái)!弊愉J大跨步地向講臺(tái),在老師手拿一張紙條,他看了看,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“這怎么做?太難了,”他把手放在頭上撓了幾下,突然,他靈機(jī)一動(dòng),坐在地上,他做出拿東西放在手里的動(dòng)作,接著用大拇指按動(dòng)幾下,眼睛盯著前方看,邊看臉上露出喜悅的.表情,有同學(xué)說(shuō)看電視,子銳搖搖頭,有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“那是電視節(jié)目真好看。”子銳點(diǎn)點(diǎn)頭,班里掌聲又響起了。

          其它的節(jié)目有的很精彩,如:“豬八戒腳踩西瓜皮;沖茶給人喝,”……

          游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,從游戲中我體會(huì)到,如果人不能說(shuō)話(huà),那是一件多么痛苦事!”我們要關(guān)心聾啞人。

        記一次有趣的游戲作文10

          哈哈哈教室里傳來(lái)一陣陣大笑聲。是誰(shuí)在大笑呢?告訴你吧,是我們?cè)谕娌鲁烧Z(yǔ)的游戲呢。

          顧老師先介紹了游戲規(guī)則:游戲叫猜成語(yǔ),被選上的同學(xué)在表演時(shí)不能說(shuō)話(huà),只能做動(dòng)作。誰(shuí)先上臺(tái)表演?只見(jiàn)朱函逸第一個(gè)舉手,激動(dòng)地站起來(lái)喊道:老師,選我選我。不出所料,老師果然選擇了他。

          朱函逸快步走到前面,在講臺(tái)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,雙手抱著頭,一會(huì)兒搖到左,一會(huì)兒搖到右,像一個(gè)喝醉酒的.醉漢。他在干嘛呢?這時(shí),衛(wèi)俞希似乎懂了一樣,把手高高地舉了起來(lái)。她信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):是頭昏腦漲。朱函逸說(shuō):不是,但答案和頭昏腦漲很相似。大家用疑惑的眼神看著他,讓他再表演一次。這時(shí)他一個(gè)字一個(gè)字地演。這么一表演,大家都不約而同地喊道:暈頭轉(zhuǎn)向。朱函逸滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          下面是最失敗的表演者楊雲(yún)博。他先笑著走向臺(tái),轉(zhuǎn)向大家。雙臂張開(kāi),左右兩邊揮舞著,接著轉(zhuǎn)身向門(mén)口走去。衛(wèi)俞希問(wèn)道:是鯤鵬展翅嗎?楊雲(yún)博搖搖頭表示不對(duì)。袁張涵自信地說(shuō):一定是大鵬展翅。楊雲(yún)博還是搖搖頭。朱函逸說(shuō):是鵬程萬(wàn)里?楊雲(yún)博很無(wú)奈。朱函逸不死心,開(kāi)始亂猜模式。問(wèn)著問(wèn)著,居然被他猜對(duì)了,是一鳴驚人。這哪里是一鳴驚人?他演得明明是一只呆頭鳥(niǎo)嘛!大家對(duì)楊雲(yún)博的表演都表示很不滿(mǎn)。

          后來(lái),我們還演了拔苗助長(zhǎng)、學(xué)富五車(chē),還有我和黃文馨演的南轅北轍,大家玩得不亦樂(lè)乎。這節(jié)猜成語(yǔ)比賽,不僅考驗(yàn)我們的表演能力,還考驗(yàn)我們的成語(yǔ)積累,真是太好玩了。

        記一次有趣的游戲作文11

          今天,老師給我們講了一個(gè)有趣的故事。書(shū)名《跑跑鎮(zhèn)》,這個(gè)故事很好聽(tīng)。

          《跑跑鎮(zhèn)》這個(gè)故事不但好聽(tīng),還很好玩呢!這個(gè)游戲規(guī)則是一個(gè)人拿一張游戲卡,另一個(gè)人也拿一張游戲卡。兩個(gè)人碰撞砰砰砰!最后得出的答案讓同學(xué)們大笑,哈哈哈!

          我想象自己在跑跑鎮(zhèn)和那些朋友在使勁的跑。讓跑跑鎮(zhèn)里變出更多有趣的新朋友,也讓這有更多砰砰砰的聲音。

          第一次,有兩個(gè)男孩在表演。一個(gè)表演書(shū),一個(gè)表演紙最后是。一本書(shū),一個(gè)小朋友大叫到。對(duì)了,老師大聲說(shuō)。

          第二次,有兩個(gè)女生來(lái)表演,一個(gè)是芝麻,一個(gè)是番茄,和起來(lái)是草莓。這個(gè)游戲太有趣了,讓大家哈哈的笑起來(lái),發(fā)出了很多不一樣的聲音,好像一陣陣的美妙的音樂(lè)。

          大家一起變開(kāi)始了,有的變成了珍珠奶茶,有的人變成了茶葉蛋,還有的人變成了筆......

          這節(jié)課的游戲結(jié)束了,這讓我一直放在我的心中,這也成為了我最喜歡的.游戲之一,這個(gè)游戲是我喜歡玩的一個(gè)游戲,也是我覺(jué)得有趣的游戲。

          我愛(ài)你有趣的跑跑鎮(zhèn)。

        記一次有趣的游戲作文12

          “叮鈴鈴”下課了!我和我的同學(xué)興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)中央,我們一起玩起了“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。

          這個(gè)游戲的規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)“老鷹”,一個(gè)人當(dāng)“雞媽媽”,剩下的幾人當(dāng)“雞寶寶”,讓“老鷹”捉“雞寶寶”的游戲。

          呵呵呵!你當(dāng)“老鷹”。第一輪是馬夢(mèng)雪當(dāng)“老鷹”,盛一晨扮演“雞媽媽”,剩下的人都當(dāng)“雞寶寶”。我們一個(gè)人拉著另一個(gè)人的衣角,依次排列。這次我先當(dāng)?shù)?裁判。我喊:“一、二、三,開(kāi)始!”狡猾的“老鷹”迅速出現(xiàn),它伸出鋒利的“雙爪”一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西,一下把“雞寶寶”們趕得暈頭轉(zhuǎn)向,不知躲到哪里好了!這時(shí)機(jī)靈的“老鷹”騙“雞媽媽”說(shuō):“你的‘雞寶寶’怎么少了一只?”“雞媽媽”回頭一看,“老鷹”就兩抓一伸,抓住了關(guān)雨璐!關(guān)雨璐垂頭喪氣地下場(chǎng)了。

          第一場(chǎng)結(jié)束后,呵呵,換我當(dāng)“老鷹”了,我手舞足蹈著,第二輪已開(kāi)始!我先跳起來(lái),然后向前一撲就抓住了一個(gè)“雞寶寶”。接著我逗“雞媽媽”笑,它一笑,我就很快向前一撲,我一把抓住了“雞媽媽”后面的“小雞”們,在那拉拉扯扯、歡呼雀躍著。我們既不爭(zhēng)吵,也不打架,在一起游戲,多么有趣呀!

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,我們手牽手開(kāi)心地回教室上課了。

          通過(guò)這次游戲,我不僅收獲了很多快樂(lè),也讓我和同學(xué)們的關(guān)系更加親密了。

        記一次有趣的游戲作文13

          如果說(shuō)我最喜歡的游戲是什么,那么我一定會(huì)給你說(shuō)是捉迷藏。因?yàn)檫@個(gè)游戲十分的有趣,還可以提高你的聽(tīng)力,智力。

          這個(gè)游戲的玩法其實(shí)很簡(jiǎn)單,首先我們要在一起石頭剪刀布分出勝負(fù),如果誰(shuí)輸了那么他就是這局的小貓。抓人前,他要從一數(shù)到三十,在這過(guò)程中就是我們躲藏的時(shí)間了。等小貓一數(shù)完就開(kāi)始去抓人,誰(shuí)被抓到了誰(shuí)就是下一局的小貓,沒(méi)被抓到的就繼續(xù)的躲藏。

          有一次,我和弟弟還有我的小伙伴們就玩起了這個(gè)游戲。我第一輪就當(dāng)了小貓。等我數(shù)完數(shù)之后,我一個(gè)人影兒都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是,我一邊走一邊嘴里不停的說(shuō)著:“你別躲了,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你了,快點(diǎn)出來(lái)吧!”可是不管我怎么說(shuō),他們就是不中我的詭計(jì),全部都紋絲不動(dòng)的躲得好好的,一個(gè)人都沒(méi)有出來(lái)。就當(dāng)我十分灰心的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)前面的'一叢草在微微的動(dòng),我連忙跑過(guò)去把草叢推開(kāi),原來(lái)里面是我的弟弟!只見(jiàn)他把頭埋得低低的,生怕被別人發(fā)現(xiàn)一樣。我終于找到人了,此時(shí)心里就像樂(lè)開(kāi)了花兒一樣!

          第二輪游戲開(kāi)始了,這次是我弟弟當(dāng)小貓了。在他數(shù)數(shù)的時(shí)候,我們就趕緊躲到了墻角后面,弟弟跑來(lái)跑去的找了幾圈,可還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們。此時(shí)的我們還時(shí)不時(shí)的伸出個(gè)腦袋看他來(lái)了沒(méi)有,只見(jiàn)他低著腦袋像在思考問(wèn)題一樣地走來(lái)走去。不一會(huì)兒,他就用了我剛才的那個(gè)“老方法”想引誘我們出來(lái),但我們一個(gè)人也沒(méi)有上當(dāng)。他見(jiàn)人還沒(méi)出來(lái),十分的著急,我和我的小伙伴躲在原地捂著嘴巴悄悄地笑起來(lái)了!

        記一次有趣的游戲作文14

          剛上完課,我興高采烈的飛奔向VR,就是高科技眼鏡,拿著槍?zhuān)蜓矍俺霈F(xiàn)的僵尸。

          我跑到那里,想都沒(méi)想就說(shuō):“姐姐,我要玩黑空部署”。大寶和小睿沒(méi)反抗,就被我拽過(guò)去了。我、小睿、爸爸、大寶組成四人團(tuán)隊(duì),穿戴好裝備,拿上槍?zhuān)魃涎坨R,隨著眼前景色一變,咱們進(jìn)入打怪的戰(zhàn)場(chǎng)。

          戰(zhàn)場(chǎng)黑黑的,分明就是夜晚,我們四人背對(duì)背站在十字路口,僵尸或者老鼠會(huì)從四面沖出來(lái),我們的任務(wù)就是要消滅它們。開(kāi)始小睿和大寶在一邊,我和老爸在一邊,只看見(jiàn)從樓上滾下來(lái)幾個(gè)僵尸,我三下兩下就把他打掛了。又有兩個(gè)又肥又大的僵尸慢慢地,直直地朝我走過(guò)來(lái),本大爺可不是好惹的,我集中火力干掉它們。之后一大群老鼠涌出來(lái),唧唧歪歪地叫著,向我們的腳下?lián)鋪?lái)!

          小睿尖叫一聲,閉著眼睛亂射一通,兩個(gè)不爭(zhēng)氣的'豬隊(duì)友全退出了,小睿因?yàn)樘ε,大寶是因(yàn)闃屘,?shí)在舉不動(dòng)了。四面八方的怪物沖過(guò)來(lái),直接把我k掉了!

          通過(guò)這次游戲,我們一定要多多練習(xí),增強(qiáng)臂力,這樣才能把這個(gè)游戲玩好!

        記一次有趣的游戲作文15

          “嗨!我們倆下樓玩吧!”“好呀!”這是一個(gè)午后,我和可依還有妹妹,一起下樓玩。然而,這次的游戲讓我當(dāng)了一次“小小解部員”。

          游戲名字叫自然學(xué)家。怎么玩呢?讓我給你魂魄道來(lái)。首先,找到一些昆蟲(chóng),想盡辦法把它搬進(jìn)“實(shí)驗(yàn)室(小亭子)”。然后把這些小不點(diǎn)解剖了。就是比誰(shuí)找得昆蟲(chóng)多,解剖出來(lái)的東西多。我對(duì)小區(qū)很了解,而且我之前自己調(diào)查昆蟲(chóng)時(shí),建了2個(gè)基地。這次我贏定了!

          首先,我到了第一個(gè)基地——蝸;。我在草地里設(shè)了一根木頭,并且旁邊就是小池塘,蝸牛自然喜歡了。果不其然,有4只小蝸牛在小木頭上說(shuō)悄悄話(huà)呢!我越機(jī)抓了一只下來(lái),放到葉子上。Goto下一個(gè)基地!

          下一個(gè)是甲蟲(chóng)基地,其實(shí)就是一個(gè)小洞。來(lái)到基地,正好有兩只甲蟲(chóng)正準(zhǔn)備進(jìn)去呢!我一眨眼就把它們抓住了。好了,去實(shí)驗(yàn)室咯!——我去的時(shí)候,正好碰上可依和妹妹,她們只找到了一只小蚯蚓,哈哈哈!

          我解剖的東西非常多,其實(shí)是因?yàn)槲易サ睦ハx(chóng)多。最終結(jié)果當(dāng)然是我勝利了!

          羅丹說(shuō):“世界不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的.眼睛!弊屛覀兌喽喟l(fā)現(xiàn)生活中的美,期待下一次游戲。

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