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      2. 玩游戲作文

        時(shí)間:2023-10-27 17:56:24 游戲 我要投稿

        [精品]玩游戲作文15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的玩游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [精品]玩游戲作文15篇

        玩游戲作文1

          今天,我教大家玩一個(gè)有趣的游戲,游戲的名稱“老鷹捉小雞”,希望大家會(huì)喜歡。

          這個(gè)游戲是讓一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)人當(dāng)母雞,其余的人都當(dāng)小雞!袄销棥币谑昼娭畠(nèi)捉住所有“小雞”,“母雞”的'責(zé)任是保護(hù)“小雞”。下課了,同學(xué)們開始做游戲,陳科豪高壯、有力,很有老鷹的風(fēng)范,我們讓陳科豪來當(dāng)老鷹。史迪文就成了母雞,可他不喜歡“母雞”這個(gè)名字,我們就把“母雞”改為“公雞”這個(gè)茁壯而有力的名稱。游戲開始了,“小雞”們跟著“公雞”跑來竄去,“老鷹”想了個(gè)好辦法,他假裝從正面進(jìn)攻,快接近“公雞”時(shí)身子一歪,從“公雞”邊上進(jìn)攻,捉住了在最后笨笨的我,然后一個(gè)接一個(gè)都被捉走了,“老鷹”勝利了。

          做游戲?qū)ι眢w有幫助,也可以交朋友,你沒事干就做做游戲吧!

        玩游戲作文2

          今天到了下午第二節(jié)課,本應(yīng)上英語,可是因?yàn)橛⒄Z老師去批卷子了,我們就做文字游戲。

          在做文字游戲的時(shí)候,每念一個(gè),全場(chǎng)肯定爆笑。我覺得最不搞笑的是:倒霉熊在北極里喝酒,因?yàn)檫@是一句完整的話,我認(rèn)為大家念的里最搞笑的是:小白兔在十八層地獄里吃著美味的漢堡,剩下都更是五花八門的,比如說;溫子怡在枝葉茂密的'花叢中讀課文、豬豬俠在廁所里打仗、白雪公主在黑漆漆的山洞里瘋狂地吃雞腿、郝兵雨在茅坑里打日本鬼子、寫楊茜在摩天大廈上看流星雨、寫怪獸在小小的螞蟻洞里摔跤、寫任宗奇在浩瀚的宇宙間考試?墒堑搅讼抡n,徐賽廣對(duì)我說的更搞笑,他說:“如果我寫的綜合起來,那一定更搞笑,是—百里屠蘇在十八層地獄里打麻將!”我說:“O(∩_∩)O哈哈——,真搞笑呀!”這時(shí),我恨不得說:“我的綜合起來是—愛打籃球的姚明在廁所里吃著美味的漢堡!”可是我沒說。到了廁所左萬鑫對(duì)王吉涵和趙佳碩說:“如果你們倆,一個(gè)寫在奧拉星上,另一個(gè)寫大戰(zhàn)暗影凱撒,那就好了,因?yàn)檫@樣組合起來就是:圣光修羅在奧拉星上大戰(zhàn)暗影凱撒。”

          我喜歡玩文字游戲,更喜歡在玩文字游戲后下課的時(shí)候,因?yàn)槟鞘强梢月牭礁阈Φ氖虑椤?/p>

        玩游戲作文3

          星期三晚上,我和哥哥趁著爸爸媽媽沒有回家,我打開電腦玩了起來。

          我一邊想,一邊看,玩點(diǎn)什么好呢,忽然,我眼睛一亮,看見了一款關(guān)于小睛的游戲,我的好奇心已經(jīng)迫不及待了,我打開這款游戲,按了開始鍵,屏幕上就出了一只小睛。因那農(nóng)場(chǎng)忽然地震,地震事主人在房子里找到了一枚雞蛋,主人的農(nóng)場(chǎng)也倒了,想重建農(nóng)場(chǎng)要得到小睛中的王,才可以重建農(nóng)場(chǎng)。

          我對(duì)著哥哥說,看起來好好玩呀。四種訓(xùn)練,還有一種比賽,訓(xùn)練是游泳、賽跑、飛行和爬墻,按上下鍵操控。我第一次玩,總是掉到水里,我雙玩了一次,我操控小心,忽然小睛越飛越慢,掉到水里,我又玩了幾次,后面越玩越好了。經(jīng)過了這幾次的努力,飛行終于玩到了滿級(jí)。我滿懷期待的,一心只想和外國(guó)的.小睛比賽,其他的訓(xùn)練也漸漸滿級(jí)了。

          終于哥哥可以和外國(guó)比賽了,我那只雞,好快好快,像箭一樣,外國(guó)的小睛都跟在我的后面,我的小睛戴上了王冠。

          我明白了,做什么事都要經(jīng)過無數(shù)努力,不要放棄,才能成功。

        玩游戲作文4

          看著現(xiàn)在的同學(xué)玩“撕名牌”,不禁想起以前和我小區(qū)的小朋友一起玩“撕名牌”游戲。

          記憶中,我最喜歡的就是童年的“撕名牌”,我們拿一張紙,寫上自己的名字,貼在自己的背上。我們分一個(gè)小隊(duì)玩,只要哪個(gè)小隊(duì)能“活”到最后,那么恭喜,那個(gè)小隊(duì)就獲勝了。

          如果你的名牌被撕,很憒憾,你已經(jīng)被out了,除非是道具模式,隊(duì)友找到一張復(fù)活卡,幫你復(fù)活。

          還有一種是單人模式,如果你覺得撕不過別人,你可以暗中和別人聯(lián)盟,一起把那個(gè)人“干了”。

          不過,別人和你假的聯(lián)盟,那個(gè)人會(huì)和他已經(jīng)聯(lián)盟的人包抄你,聯(lián)手趁機(jī)把你干掉,我就有過這種不幸,那個(gè)和你聯(lián)手的.人是一個(gè)叛徒。如果換成我,我一定很生氣,想一腳把他踢到天上,我心里的火還在熊熊燃燒著,要是換成你,你會(huì)怎么想呢?

          一個(gè)陽光明媚的星期六,我和我小區(qū)里的好朋友,一起在小區(qū)里玩撕名牌。我有一個(gè)絕招,就是雙腳一蹬,手一撕,就把對(duì)方輕輕松松的干掉了,我一陣歡喜,被撕的人叫天天不應(yīng),叫地地不回,叫苦連天,成了一個(gè)敗家子弟!

          這就是我的童年,有意思嗎?

        玩游戲作文5

          嗯,這是在干什么呢?哦,原來是在玩一個(gè)大眼瞪小眼的游戲。

          老師說:比賽內(nèi)容是:比賽穿針引線的速度,在兩分鐘的.時(shí)間內(nèi),誰穿的針多,誰就是勝出者。比賽規(guī)則:兩位同學(xué)合作,一人捏針,一人捏線,雙方身體不能接觸,遵守時(shí)間約定。

          第一組上場(chǎng)的是小王和小明,在老師沒有計(jì)時(shí)之前,小王和小明先分配了一下各自做什么,然后,再練習(xí)、熟練一下穿線。開始了,小王先濕了一下線,然后又捻了一下,就開始緊張地穿線了。小王捏著線向針眼插去,第一次插針成功。緊接著第二次,他們的表情有點(diǎn)緊張,這一次又成功了,然后是第三次、第四次、第五次、第六次……時(shí)間很快就過去了,他們成功穿了八根針。

          第二組是我和小浩。我緊張地走上了講臺(tái),心里想,我們不會(huì)輸吧。我拿起線,先在嘴里濕了一下,又捻一下,準(zhǔn)備開始。老師開始計(jì)時(shí)了,我捏著線,快速地向針眼插去,第一次插針順利成功。再插第二根針的時(shí)候,我猶豫了,插了好幾次都插不進(jìn)去,我再一插,成功了。我們組共穿了六根針,我們組輸了。

          原來玩這個(gè)游戲,不僅需要專心,還需要兩個(gè)人相互配合好。

        玩游戲作文6

          我玩過激烈的老鷹捉小雞,玩過有趣的搶椅子,可是,我最愛玩的還是三個(gè)字。

          這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)人捉,其余的人來跑,如果快要被捉住就大聲喊出三個(gè)字,捉的人就不可以捉他了,他也不能動(dòng),如果不能動(dòng)的人太多了,就喊“全民大解放”。

          周六的上午,我和小伙伴們一起玩三個(gè)字游戲。游戲開始了,我們幾個(gè)兔子似的'往一邊跑去,我在跑的時(shí)候不小心被絆倒了,捉的人看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向我撲過來,幸好我反應(yīng)快,迅速地站起來,在他還沒捉到我之前逃之夭夭了。有一個(gè)人跑累了,于是坐在了地上。這回,捉的人得意了,躡手躡腳地走了過去,可那個(gè)人及時(shí)轉(zhuǎn)回了頭,并機(jī)警地說出了“木頭人”。還有一個(gè)人對(duì)捉的人說了“大傻子”這三個(gè)字,差點(diǎn)沒把捉的人氣死,而其余的人早就逃走了。最后,捉的人一個(gè)也沒捉到。

          游戲過后,我們每個(gè)人的臉都跑得臉紅彤彤的,開開心心地回家了。這個(gè)游戲讓我明白了,做事一定要反應(yīng)及時(shí),不能大意。

        玩游戲作文7

          今天上課的時(shí)候,我們一起玩氣球。

          老師先請(qǐng)了小羅同學(xué)上臺(tái),只見他的嘴巴對(duì)著氣球的口子,一鼓一鼓的,就像青蛙一樣,氣球也隨著變圓了。他吹好了氣球,老師拿出一根針,問同學(xué)們:“大家想看氣球爆炸的樣子嗎?”有的說:“不要!庇械恼f:“要!”還有的就目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球看。

          于是,老師就走到小季的旁邊,把針對(duì)準(zhǔn)氣球利索地一戳,只聽“砰”的一聲,氣球爆炸了。我們驚慌失措,臉色蒼白,我的.心都快跳了出來。但小季面無表情,好像什么也沒有發(fā)生一樣,真佩服他!

          接著,老師又問:“誰敢把氣球吹得很鼓?”話音剛落,很多只手舉了起來,老師請(qǐng)小李上來,小李使勁地吹,吹得臉都漲紅了,像個(gè)大紅棗。大家都哈哈大笑起來。

          最后,老師又請(qǐng)了小林同學(xué)上來,他接過老師手上的氣球,捏著氣球的嘴巴,頓時(shí)氣球的肚子就變圓了,正當(dāng)大家瞪大了眼睛準(zhǔn)備鼓掌的時(shí)候,小林的手突一松,氣球好像一輛過山車一樣飛到了半空,拐了個(gè)彎從窗戶穿了出去,然后就一溜煙跑了。同學(xué)們都被這場(chǎng)景驚呆了,不知誰說了句:“氣球玩去嘍!”大家才醒悟過來。

          今天的活動(dòng)真有趣!

        玩游戲作文8

          今天,我閑著沒事就上網(wǎng)玩游戲,游戲名字叫——海灘抓娃娃。

          游戲開始了,這里有金黃的沙灘,碧綠的椰子樹,藍(lán)藍(lán)的.海水,海水里還有許多娃娃在快活地游泳,有的娃娃躺在游泳圈上,有的娃娃坐在游泳圈里,有的娃娃套著游泳圈,有的娃娃沒有游泳圈......他們玩得特別開心。突然,一只魔爪撲了過去。嚇得娃娃們到處亂游,機(jī)靈的娃娃們躲過了魔爪。魔爪就撲了過空。這是怎么回事,原來我就是那只兇惡的魔爪,因?yàn)闆]有讀游戲說明,所以永遠(yuǎn)也抓不住娃娃。

          我又認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了游戲說明后,再去玩這個(gè)游戲。我發(fā)現(xiàn)游戲的秘訣:魔爪有個(gè)圓形的影子,只要影子對(duì)準(zhǔn)那個(gè)娃娃抓過去準(zhǔn)能抓住那個(gè)娃娃。啊,不管娃娃們有多么聰明,我有了這個(gè)秘訣就百發(fā)百中。

          我玩了很多次,每次得分極高。我覺得這個(gè)游戲真好玩,以后我要多和這些娃娃做游戲。

        玩游戲作文9

          今天下午第三節(jié)課,老師教我們玩一個(gè)游戲——香蕉、蘋果磨輪刀,同學(xué)們聽了教室里立刻沸騰起來,老師說:“等我們安靜下來在講!边@時(shí)同學(xué)們紛紛一聲不吭,把耳朵豎的直直的,因?yàn)榇蠹叶紝?duì)這游戲充滿了好奇心。

          老師開始講了:“這個(gè)游戲要十幾個(gè)人來玩,分成兩組,一組是蘋果,一組香蕉,各組在選一名組長(zhǎng),用手搭成一個(gè)“小橋洞”其余幾個(gè)人像船一樣游過去,并要念兒歌,念完兒歌被逮到的那條“船”要說他喜歡蘋果還是香蕉,喜歡那樣就站在那隊(duì)的后面!崩蠋焺傄恢v完,大伙就迫不及待地想試試,老師看出了大家的心思,并讓我們排隊(duì)去試試,我們刻不容緩地排好隊(duì)去指定的.地方玩。

          我們一共有11人,大家都選我和童文熙當(dāng)組長(zhǎng),我倆搭了一個(gè)“小橋洞”其余的9名同學(xué)就像“船”一樣的游過去,兒歌念完了正好逮住了陳安琪,我用眼睛恨恨的瞪了她一眼,她就乖乖的進(jìn)了我們的隊(duì),后來逮住的也都進(jìn)了我們的隊(duì),我們贏了,大家都開心的跳了起來。

        玩游戲作文10

          早上,張老師讓我們玩了一個(gè)游戲,“文字游戲”。

          老師發(fā)了我們七張紙,第一張寫時(shí)間,第二張也是時(shí)間,第三張是人的名字。我就寫了一個(gè)大大的“俞浩祺”。第四張動(dòng)作,第五張是動(dòng)作的詞語,第六張是地點(diǎn),第七張······

          弄好以后,老師給了我們二個(gè)示例,對(duì)折再對(duì)折。

          第二個(gè)老師讓叫到名字的來抽,老師心里想著:“女生!女生,我最喜歡女生!钡谝惠,開始。第一輪是男生,第一個(gè)抽的是吃過午飯后,第二個(gè)抽的是可愛的,逗的.我們哄堂大笑,平時(shí)我不怎么愛笑的人,現(xiàn)在我就笑了······

          第二張也笑得我們發(fā)出一陣恐怖的笑聲,第三到第五張都是男生,有的女生都想哭了,但是哭不出來。張老師也沒辦法,但還是笑了。

          今天老師給了我們今天第一次游戲,真是不亦樂乎。

          今天是我最難忘的一次,張老師在我心中是最帥氣的張老師。

          還有一件事,今天是國(guó)慶加中秋節(jié)第三天。加油!

        玩游戲作文11

          說起游戲,這可是個(gè)“敏感”的話題,不管是小朋友還是大孩子都喜歡玩游戲,可是老師和家長(zhǎng)卻不贊同玩游戲,為什么呢。
          我覺得玩游戲會(huì)耽誤學(xué)習(xí),我們學(xué)生的主要工作是看書學(xué)習(xí)。萬一玩游戲玩的太厲害,就會(huì)玩物喪志。游戲讓我昏昏沉沉,不愛思考、學(xué)習(xí)。游戲占用大量時(shí)間讓我不能看書學(xué)習(xí)。
          贊成的.人說玩游戲也可以學(xué)到很多東西,很多游戲其實(shí)背后都有著大道理呢。交到社會(huì)朋友,特別是賽爾號(hào)。游戲還能讓我們空閑時(shí)打發(fā)時(shí)間。
          不過最好不要玩游戲。不過我不想刪掉游戲,“麻醉劑”也對(duì)游戲他有作用。我還對(duì)我有個(gè)人規(guī)矩:不玩賽爾號(hào),不玩摩爾莊園。不看果寶特工,當(dāng)尖子生。
          不要像一個(gè)人玩游戲,他玩物喪志,從童年他有了玩癮,少年人他撇下學(xué)習(xí),用所有時(shí)間來玩游戲。青年人他交了個(gè)女朋友,有了工作,他撇下工作,來玩游戲,他女朋友說不會(huì)賺錢,會(huì)很慘,就分手了。他玩物喪志失去了學(xué)習(xí)、童年美好時(shí)光、工作、女朋友。他再不改玩物喪志,那就死啦死啦地了。我終于得出了個(gè)結(jié)果——把該搞的事搞完就可以玩,沒搞完,就不能玩。

        玩游戲作文12

          今天陳老師要帶我們玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫“小偵探找‘寶物’”,我很高興要玩這個(gè)游戲。游戲的'規(guī)則是選一名同學(xué)當(dāng)小偵探,這個(gè)偵探不僅要眼力好,而且要會(huì)動(dòng)腦筋思考。我們把一件“寶物”放在教室里藏好后,叫偵探進(jìn)來尋寶。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),偵探找到寶物的話就歸他,如果沒有找到,寶物就歸同學(xué)分享。

          游戲開始了,我被選中了當(dāng)偵探,我很高興!我戴著黑邊框眼鏡,發(fā)型有點(diǎn)像雞冠頭,長(zhǎng)得還很帥,我對(duì)自己很有信心。

          老師拿出的寶物是兩支精美的自動(dòng)鉛筆,我很想找到它們。老師請(qǐng)我到門外等一會(huì),大家在教室里藏寶物,藏好后我就進(jìn)來尋找。我到老師的講臺(tái)上翻箱倒柜沒有找到,大家給我提示“遠(yuǎn)了!”,我就跑向空調(diào)后面,低頭一看,啊,是一支精美的自動(dòng)鉛筆,我準(zhǔn)備找第二支的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)到了,可惜沒有找到第二支,不過我還是很開心!

          今天玩得真開心呀!我還作了一首小詩:小小偵探眼力好,會(huì)動(dòng)腦會(huì)思考,教室里來尋寶,尋到寶物樂開花。

        玩游戲作文13

          今年天氣不好,我們過年哪都沒去,一家12口人全都呆在長(zhǎng)沙。大年初一,我們飽飽地睡了個(gè)懶覺,然后去了天心公園。

          “我們先玩捉迷藏吧!”來到公園后,有人提議。“好。『冒。 蔽业谝粋(gè)響應(yīng),“這里綠樹成蔭,最好捉迷藏了!”說干就干,我們幾個(gè)小朋友找到幾個(gè)隱秘的地方躲了起來。過了一會(huì)兒,大姨媽向我這邊走了過來,一步,兩步……,近了,更近了……,我屏住呼吸,緊張得心都快跳到嗓子眼,大姨媽終于從我身邊走了過去,我的心才平靜下來。可最后我還是沒忍住,弄出了聲響,被大姨父聽見了,把我抓了個(gè)正著。

          接著,我們玩老鷹捉小雞的游戲。大姨父當(dāng)老鷹,大姨媽當(dāng)母雞,我和哥哥妹妹們當(dāng)小雞。游戲開始了,我們小雞大呼小叫地逃來逃去,大姨媽站在我們前面,張開雙臂,奮力地護(hù)著我們,不讓“老鷹”捉住我們。可“小雞”們東奔西跑,有的竟然跑出了“母雞”的'保護(hù)范圍,結(jié)果被大姨父捉了個(gè)正著。

          這些游戲很有趣,在游樂中也讓我懂得:在有危險(xiǎn)的時(shí)候,我們一定要冷靜。只有臨危不亂,沉著面對(duì),才會(huì)取得成功。

        玩游戲作文14

          今天,我在里玩了“吹氣球”的游戲。規(guī)則是:誰先把氣球吹爆了,或者是誰吹得最大誰就獲勝。我們被老師分成了兩組,第一組組長(zhǎng)是陳雅琦,第二組組長(zhǎng)是我。

          我和陳雅琦先上場(chǎng)吹氣球。陳雅琦挑了一個(gè)粉紅色的氣球,我挑了一個(gè)大紅色的.。我們兩人都吹得很大,最后是陳雅琦先吹破了氣球。蔡老師宣布陳雅琦獲勝。

          第二場(chǎng)比賽開始了,參賽選手是吳潤(rùn)禾與林義翔。最后蔡老師宣布兩個(gè)人都贏了。為什么呢?因?yàn)樗麄儍蓚(gè)人的氣球都吹得很大,所以被判為平局。

          第三場(chǎng)比賽要開始了,比賽的人是王紫瀅和吳瑕。王紫瀅吹了好幾次都吹不起來,而吳瑕卻吹得又大又快。王紫瀅疑惑地說:“為什么吳霞就吹得很大?我也用了很大的力氣,卻怎么也吹不起來!弊詈蟛汤蠋熜紖氰Λ@勝。

          今天的游戲?qū)嵲谑翘猛媪耍一丶疫要再吹幾個(gè)氣球。

        玩游戲作文15

          今天,我在課堂上“搶”東西了,這個(gè)東西又香又甜,可好吃了。你可能會(huì)問,這東西是什么呢?你別急,繼續(xù)往下看就知道了。

          上課了,老師從講臺(tái)桌下拎出一個(gè)藍(lán)藍(lán)的小袋子,輕輕抖了抖,袋子里便發(fā)出了“嘩嘩”聲。我們都丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí)候,老師從那個(gè)神秘的袋子里抓出一大把花花綠綠的東西。我們一看,哇,是糖!老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“今天我們要來玩一次搶糖游戲,請(qǐng)同學(xué)……”話還沒有說完,同學(xué)們歡呼雀躍,有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備和對(duì)手一決高下。

          開始搶了,“預(yù)備,1,2,右手!”我見對(duì)方的速度很快,便以掌化爪,從側(cè)面一下子抓了過去,在對(duì)方的手掌即將碰到糖果之時(shí),我便立刻把糖果推向自己近一尺,飛快地將糖果捂在胸前。哇,我贏了!我高興得手舞足蹈。

          最后決勝局開始了,教室里便鴉雀無聲,我虎視眈眈地盯著桌子上的糖果。等老師發(fā)出了號(hào)令,我的'左手便一下子抓住了糖果,生怕它從手心中蹦了出來。

          吃著糖果,我感到很美味。是呀,用自己的努力換來的東西都是甜蜜的。

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