記一次游戲作文匯總(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的記一次游戲作文,希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文1
前天上午,我們玩了一個游戲“跨大步”。
這個游戲是這樣玩的,兩個人一組,兩人“石頭、剪刀、布”,贏了的人可以向跨步,跨幾步呢?哈哈,我來告訴你吧,剪刀兩步、布五步,石頭十步。
游戲開始,我首先出石頭,因為我想,萬一贏了就可以走10步。不出所料,對方出了剪刀,我贏了。哈哈,我高興的說:“這是我的三十六計,先下手為強。”對手也不甘示弱的說:“哼,這次是你幸運,下次就不一定了!”我也不甘示弱:"“那就等著瞧吧!”
第二局PK開始了,我想對方一定不甘心,會出石頭贏我,我就果斷的出了布,“石頭、剪刀、布”,哈哈,她果然出了石頭,我出了布,我又贏了。
第三局PK開始了,這次,我不敢輕敵,我揣摩著對方的.心事,她,她估計會猜想我出剪刀吧,我還沒出過剪刀,那他就會就出石頭,那我應該出布!我這樣想著。果然,如我所料,她真的出了石頭。我有贏了。三連勝使我順利的到達了終點。
通過這個游戲,讓我感到了身心愉悅,走起路來都是飄的。
記一次游戲作文2
在我的記憶中,參加過許多的活動,可是,最趣味的是那一次——
一天,教師滿臉笑容地走進教室里,說:“同學們,我們今日把語文課改為游戲課,來玩一個‘貼鼻子’的.游戲。”游戲規(guī)則是:一個人蒙住眼,拿著“鼻子”,走向黑板,在人臉上貼上“鼻子”。
游戲開始了,林宇軒首先蒙住眼,走向“人”,把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴,它立刻拿下布一看,原先“鼻子”貼到了耳朵上!袄辖鄙蠄隽,只見他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴,因為“鼻子”貼到了頭發(fā)上。我上場了,來到黑板前,用力一貼,“鼻子”最之后到原位了,大家都驚訝了!昂M汀鄙蠄隽,他四周點點,貼上去。結(jié)果,林宇軒被它這一貼笑得坐在地上,因為“鼻子”跑到了頭外面去了。之后,女生們上場了,她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上,林子婷把鼻子貼在嘴上了......
“丁零零”,隨著清脆的鈴聲,游戲結(jié)束了?墒牵瑲g樂的氣氛還留在教室。
記一次游戲作文3
今天下午,我們在小豆豆二教室里和老師玩了一個很特別的游戲。
老師讓我們每個人想一個招牌動作,因為我很上鏡啦,所以什么動作都難不倒我。
開始啦,我想應該不會有人第一個就把我的招牌給做了吧,果然沒有人,我心里歡喜了一陣,不一會兒人竟然還真來招惹我,哼,我才不怕你呢,我把這一次的攻擊躲過了,看著吧,我很厲害吧,玩了一會兒,幾個人就一一被淘汰了,我還在游戲里,哎,還好沒淘汰,本來八個人的游戲,一下子變成了六個人,氣氛一下緊張了不少,我把心收緊了,我一定可以站在最后的,果然又淘汰了幾個人,我仍然還在游戲中,游戲中就剩下四個人了,可他們?nèi)齻不停地向我發(fā)出了攻擊,我可不怕你們呢,終于,走了一個,可三個人玩時,卻會來來回回的.無限循環(huán),最后,我們“三足鼎立”了。
這次的游戲讓我們很開心,雖然有的同學這一次贏不了,那他們下一次一定就會贏的,可是記得會來“報仇”時,別把我記上哦!
記一次游戲作文4
星期二下午第一節(jié)課,老師帶領同學們來到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們先用石頭、剪刀、布選出一只大老鷹,又推選出了一只母雞媽媽,開始游戲了。只見老鷹來勢洶洶瘋狂地撲了過來,母雞媽媽趕緊張開了雙臂,生怕老鷹把自己的'小雞寶貝給抓走?墒,有幾只小雞真是名副其實的膽小鬼鬼,被嚇得哇哇大叫,老鷹休息了一會兒,可能肚子餓了,又發(fā)瘋似的朝小雞們撲來,這次,母雞媽媽沒有防備,有只小雞雞被老鷹捉住了,這只小雞就是我。我變成了老鷹,我對雞媽媽扮了一個鬼臉,氣呼呼地說:你不保護好小雞,害我凈化成了一只老鷹!我心想,我要捉住所有的小雞!我使勁沖了過去,本來以為可以抓住一兩只,可是,卻被母雞媽媽的保護盾給攔住了。小雞們有的左躲右閃,有的朝我喊:哈哈哈!你來呀,我不怕你!有的沖我扮鬼臉。我的肺都快氣炸了,我猛撲過去,母雞媽媽沒有任何防備,我終于抓住了三只小雞,放聲大笑了起來。
下次活動是什么時候?好期待呀!
記一次游戲作文5
“來來來,每人都把紅領巾塞進口袋里,游戲要開始了。”咦,這是干什么呢?原來是同學們在玩扯紅領巾呀,我也要玩!
隊長“松鼠”先把我們兩個兩個分組。我和“松鼠”一組,“真香”和“小哲哲”一組,“蘿卜干”和“小蜜蜂”一組!八墒蟆弊屛覀兘庀录t領巾,塞進口袋里,并說:“等會兒比賽開始后,大家互相扯出對方口袋里的紅領巾,誰的紅領巾留到最后誰就獲勝!
比賽開始了,隊友“松鼠”由于運氣欠佳,被“蘿卜干”和“真香”追殺,我這邊在和“小蜜蜂”對抗。只見我瞧準機會,伸出左手向他的口袋攻去,他頓時亂了陣腳,連忙用手阻擋。他哪知我這只是虛招,我又快速地伸出右手回擊,這下他是真慌了,于是我“收割”了第一條“紅領巾”。
這時,“小哲哲”沖了過來,使出一招“亂扯之術”。我只好快速地躲避他的攻擊。這時,我給了他“致命一擊”——我敏捷地躥到他的背后,扯出了他的.“紅領巾”。
解決了眼前的麻煩,我立刻去幫隊友。我以迅雷不及掩耳之勢扯出了“蘿卜干”的“紅領巾”,最后,我又和“松鼠”一起制服了“真香”。我和“松鼠”取得了游戲的最后勝利。
這次扯紅領巾游戲真的是太有趣了!
記一次游戲作文6
一二三木頭人
叮零零,上音樂課了,教室里馬上就安靜了下來,沒過幾分鐘,老師走進了教室,她說:“同學們,今天老師忘帶音樂書了,要不!今天我們一起玩,一、二、三,木頭人吧!”同學們異口同聲的說道:“好”。
游戲開始了,老師先帶我們說前面的口令,最后,老師說定一分半鐘,我們擺出了各種各樣的動作,我看了看旁邊一組的同學。嘿!馬文博同學擺出了一個鬼臉,他用雙手把眼睛拉了下來,嘴張得老大;我用把目光轉(zhuǎn)向我的同桌,溫怡,她把雙手托著下顎,比成了一朵花,看上去好美,再加上她那甜甜的`笑容,哎呀!太完美了,真是無人可比。而我呢,以前玩這個游戲時,要么做靜息的動作,要么坐著發(fā)呆,因為這兩個動作堅持的時間最久。
這次我擺了個新動作,就是把下顎放在了桌子上,等待著這漫長的一分半鐘,才過去了半分鐘,老師又說:“好,同學們暫停一下,我們看一下,馬文博同學,”我們回頭一看,“天吶,他哭了!”我的同桌大聲叫起來,惹得大家哈哈大笑起來,有的甚至笑趴在地,有的笑得摸著肚子。
同學們,你們也來玩玩這個游戲吧!它會讓你樂在其中。
記一次游戲作文7
上個星期二的體育課,黃老師帶我們玩“捕魚”,就是讓一些人當漁網(wǎng)站在一個地方,其他人沖過去,被捉住的'變成漁網(wǎng)。
我們試玩了一次,發(fā)現(xiàn)只要反應快就可以沖過去。程果說:“我們可以用計!”
老師哨聲一響,程果和我沖上去,往左一晃,來了個“調(diào)虎離山”之計。把漁網(wǎng)引到左邊,古詩詩從右邊溜了。程果又往右一撲,玩了“聲東擊西”,把漁網(wǎng)騙到右邊,我從左邊逃了。最后,程果沖過去,漁網(wǎng)沒捉住她,她成了“漏網(wǎng)之魚”。漁網(wǎng)們回過頭來想抓子瑜,可她在漁網(wǎng)捉程果時,偷偷跑了!哈哈,漁網(wǎng)們愣了,其他人趁著他們發(fā)愣的時候,跑光了!
第一回合,小魚完勝!看著漁網(wǎng)懊惱的樣子,我們放聲大笑。
第二回合開始!我想:這回,漁網(wǎng)們該傻眼了!因為我們找了幾個男生過來幫我們。果然,當漁網(wǎng)發(fā)現(xiàn)男生們和程果一樣,成為“漏網(wǎng)之魚”,一回頭又發(fā)現(xiàn)我們早沒影兒了時,氣得直跺腳。第二回合,小魚們又勝利了!
原來合作這么重要呀!
記一次游戲作文8
從小到大,我們都會嘗試和去玩各種各樣的游戲。在我印象中,我玩過多得數(shù)不清的游戲,每一種游戲都給我?guī)砹嗽S多快樂。但那一次,卻讓我覺得那么有驚無險。
我們家樓頂有一大片空地,每當我和哥哥寫完作業(yè)后,都會來到這個地方玩。天氣好的時候還可以放風箏呢!
那一次,天氣很好,天空藍得像洗過一樣,我和哥哥又來到了空地上,我突然發(fā)現(xiàn)東南角那里只有高30厘米的圍欄,通過圍欄往下看,便是距離地面五層樓的高度?吹剿臅r候,我覺得刺激極了,心里就有了大膽的'念頭:從圍欄的這一頭走到那一頭,像走獨木橋一樣!
我的心里又緊張又興奮,緊張是因為怕摔下去,興奮是因為第一次走那么高的獨木橋,我把手張開保持平衡,兩條腿不停的發(fā)抖,兩只眼睛不敢往下面看,突然我的腳一滑,整個摔了下來!我尖叫了一聲,不過感到幸運的是,我并沒有摔下去,而是摔到了那片空地上,我嚇得大口呼吸,這個時候哥哥聽到我的叫聲,趕緊跑過來問我發(fā)生什么事了,我就把事情的經(jīng)過告訴了他,哥哥很生氣,狠狠的罵了我一頓,還告訴了媽媽,媽媽教育我這是個危險的游戲,不能玩。
危險時刻都在我們身邊,我們要遠離危險,保護自己。
記一次游戲作文9
在體育課上,老師讓我們自由活動,于是我們幾個提出說:“玩‘僵尸捉人’游戲,我們五個人分配誰做‘人’,誰做‘僵尸’!蔽覀兌颊f宋博奧來做‘僵尸’,我們幾個人有兩個“家”,只要我們一進“家”,“僵尸”就不可以捉人了,“僵尸”要是捉到誰,那個人就變成“僵尸”了。這就是我們玩游戲的規(guī)則。
游戲開始了,我們幾個四處逃跑,“僵尸”二十秒后才可出動。田朗被淘汰了,接著我和幾個隊友從“家”里跑了出來,我們拿著“ANM槍”要去給田朗“報仇雪恨”。我們對戰(zhàn)打得非常激烈,我們把“僵尸”打敗了,所以第一局“人類”贏,“僵尸”輸了。
第二局開始了,這次是我來做“僵尸”。我數(shù)到二十秒就飛快地跑了過去,直接小跑捉到了田力強,我又跑到“人類”的“家”門口開始守著,等到“人類”們出動。可是宋博奧他不開心了,他飛一樣地跑了出去了,我趁機沖上去一捉,把他“淘汰”了。
我繼續(xù)守著門,我一直守到他們出來,我一次捉到一個,只剩一個了,我們最后打個平手。因為我們十分鐘時間到了,我們玩得非常開心。我們從一年級到四年級一直玩這個游戲呢,真的是非常喜歡。
這就是我們最愛玩的`游戲——“僵尸捉人”。可有趣了呢!
記一次游戲作文10
我玩過許許多多的游戲,有老鷹捉小雞、木頭人、你畫我猜,但今天林老師帶我們玩的是三人四足。
游戲規(guī)則是;每兩只腿之間用一條紅領巾綁住,要在15秒之內(nèi)走一個來回,否則就算失敗。游戲開始了,令我最難忘的是朱嘉譯那一組,隨著林老師說:“預備!敝旒巫g他一腿在前,一腿在后,用他那小小的眼睛炯炯有神的盯著前方,就像跑步運動員準備拿下第一,場下的我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。開始了他們一前一后地向前走著,特別是朱嘉譯,走著走著就被摔了個四腳朝天。原本安靜的教室,突然熱鬧起來。隊友們只好拽著他的手艱難地前進。很快朱嘉譯全身都趴了下去,可把林老師笑死了,立刻迎上去,拿起手機對準朱嘉譯,“咔嚓。”拍下了難忘的`一幕,他的隊友,用起了九牛二虎之力,一前一后,同學們笑的頭都栽到了桌子上,笑得直拍桌子。教室仿佛變成了我們的天堂。
終于,隊友們在同學們的歡笑中,把他拉回了終點。
三人四足的游戲真好玩,我還想再玩一回,可快樂的時光總是那么短暫,但給我留下了深刻的印象。
記一次游戲作文11
童年除了教室里傳出的書聲瑯瑯,還有一個個游戲。有的人喜歡玩斗雞,有的人喜歡玩老鷹抓小雞,還有的人喜歡玩跳格子……但是我最喜歡的是紅黃牌游戲。
紅黃牌游戲比賽規(guī)則是:每個同學一只手拿著一張紅牌,另一只手拿一張黃牌。聽老師的口令,舉錯的人不計分,每輪都沒舉錯的人獲勝。
游戲馬上就要開始了,我特別特別的緊張,心想:自己一定會舉錯牌的。想完,我更緊張了,像心里藏著一只小兔子一樣,怦怦直跳,我緊緊的.抓著紅牌和黃牌,認真的聽老師口令。
第一輪,老師的口令很簡單,語速也很慢,隨著我的舉牌正確,我/的心情也從緊張變成開心了,我心想:第一輪這么簡單,第二輪應該也會這么簡單吧!
第二輪開始了,老師說這次口令變難了,頓時,我放松的心又提到了嗓子眼。我做好了準備,當老師說不要不放下紅牌時,我馬上拿出了紅牌,看到別人都拿著黃牌,我得意洋洋地想:嘿嘿,你們都選錯了,就我選對了?墒钱斃蠋熣f出答案是黃牌時,我瞪大了眼睛,張開了大嘴巴,驚訝地說:“不是紅牌嗎?為什么是黃牌呢?原來我舉錯過呀,唉!”這一輪有五個口令,我只對了三個口令。
兩輪游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,從游戲中我知道了要認真聽老師的口令。
記一次游戲作文12
給繩子打結(jié)
今天,楊老師給我們帶來了兩條繩子,我暗自納悶:楊老師不是要把我們綁起來吧?
經(jīng)老師一解釋才知道,原來是要做游戲呀!真是虛驚一場。老師跟我們說了游戲規(guī)則,要我們用雙手捏住繩子的兩端,不能松開,然后給繩子打一個結(jié)。
游戲開始了,康源先來,只見他一會兒把繩子繞來繞去,好像在變魔術;一會兒把繩子抖到頭的后面,好像在伸懶腰;一會兒把頭縮在桌子底下,好像在偷面條。緊接著,范懿文也上來了,只見她雙手握住繩子的.兩端,然后把繩子一卷,拉開來一看,繩子又恢復了原樣。她又試了兩次,還是老樣子,她就有點著急了,臉憋紅了,眼睛瞇在了一起,嘴巴撅著,看到她這副可愛的樣子,我忍不住笑了。著急也沒用,還是要想辦法呀。
接下來輪到老師揭曉答案了。她雙手交叉,抱于胸前,然后兩只手一上一下,拉住繩子的兩端,一拉,一個結(jié)就出來了。
雖然我們沒能成功,但這讓我們知道了凡事皆有法,遇事,應該從多個角度去探索,尋找有效的方法。
記一次游戲作文13
小時候,我接觸的游戲很多,其中,我最喜歡的游戲是畫符。
游戲的.規(guī)則是:三個人以上,一個人扮鬼,剩下的幾個人則悄悄地靠近“鬼”,一模到鬼就跑,但如果摸到“鬼”被“鬼”發(fā)現(xiàn)了,你就會被“鬼”拉到他身邊,只能等小伙伴來求你。
有一次,我和表哥表弟晚上在表哥家門口玩“石頭、剪刀、布!”我們?nèi)齻人一齊喊“到”,表弟被選中了,他很不情愿地撿起一根小小的木棍到墻壁上畫“符”字,他一邊畫一邊私下里偷偷地盯著我們,忽然表哥對我一眨眼,我立刻明白了他的意思,我先一個滑步,再伴隨著“信仰之躍”我被表弟“活捉”了,此時他心里一定美美的!然后就只剩下一個表哥,他機靈地撿起一塊石頭,朝左邊扔去,表弟立馬轉(zhuǎn)到左邊去看,這時表哥立馬沖過來想把我救走,可是命運之神好像特別“照顧”表弟,只見表弟一把抓過去把表哥也活捉了。看來表弟一定思考了很久才想出來的辦法,真厲害。
這次游戲雖然輸了,但我們都很開心!
記一次游戲作文14
我和我的家人在暑假玩了很多游戲:捉迷藏,三個字,丟手絹。但是我最喜歡玩的還是“猴子撈月亮”。
游戲馬上要開始啦!一群小朋友手拉手圍成一個圈做“井”,扮“月亮”的我則在“井”里跳來跳去,隨時做著躲避被撈的準備。演“小猴子”的'妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語著,一看就知道他們在商量怎么撈住我這個“月亮”。
“游戲正式開始!”媽媽一聲令下,扮“井”的小朋友一起唱響了歌謠“小月亮,晃悠悠!备杪晞偮洌瑑芍弧靶『镒印憋w奔而來,試圖快速地撈住我這個“月亮”。我盯著他們也飛快地繞著“井”跑起來。就這樣,“月亮”跑,“猴子”追,僵持了很長一段時間,雙方不分勝負。追跑畢竟是體力活,我終究耐不住無止境地追跑,因體力不支而氣喘吁吁了,有幾次險些被小猴子撈到了呢!最后我一時大意,竟然離開了“井”,“碎”了。
輸了需要接受懲罰,必須說出帶有“月”字的詞或詩句,幸好我語文基礎還不錯,我腦子靈光一閃,一下子就說出了好多呢!
游戲還在進行中,家里大廳不時傳來我們的笑聲,加油聲,歡呼聲。真是愉快的一天呀!
記一次游戲作文15
今天,我們來到開心作文社,老師給我們舉行了一場吹氣球大賽。
首先,老師宣布了比賽規(guī)則:第一,聽口令方可吹氣球。第一,每排為一組,共分六組,每組選出第一名進入決賽。第三,在三十秒內(nèi)誰吹的最大誰就是勝者。第四,吹氣球過程相互不能碰撞,否則就算淘汰,吹爆不算。
比賽開始了,大家非常緊張,個個鼓起腮幫子使勁吹,飽滿的`氣球比孩子們的臉還大。六組共選出了六位第一名,紛紛站上講臺開始進入決賽。因為我也是第一名,所以我緊張得直冒汗。決賽開始了,有的同學在喊“加油、加油!”有的好像有些失落,悄悄地看著,但此刻的我有點自豪。
結(jié)果出來了,卜晨旭勝了,拿得了冠軍,我只好喪氣地回到座位。大家投去羨慕的目光,都在為他歡呼,教室一片歡騰真熱鬧。
通過這次比賽,我雖然沒拿到冠軍,但是我很榮幸自己獲得小組第一。
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