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      2. 記一次游戲作文

        時(shí)間:2023-10-20 17:36:46 游戲 我要投稿

        記一次游戲作文15篇[必備]

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文,歡迎大家分享。

        記一次游戲作文15篇[必備]

        記一次游戲作文1

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的周六上午,我來到望子成龍學(xué)校。

          我來到教室,找到座位坐下。過了一會(huì)兒,老師走了進(jìn)來,對(duì)我們說“今天,我們來玩一個(gè)游戲好不好?”同學(xué)們一聽要做個(gè)游戲,高興得一蹦三尺高。同學(xué)們異口同聲地說“好”。

          接著,老師又對(duì)我們說“我們今天玩的這個(gè)游戲的'名字叫——找領(lǐng)頭人!崩蠋焼栁覀儯骸澳銈兺孢^這個(gè)游戲嗎?”“沒有”同學(xué)們回答道。

          老師一聽沒有玩過這個(gè)游戲,就開始為我們講游戲規(guī)則。規(guī)則是這樣的:先選一個(gè)同學(xué)當(dāng)小偵探,讓偵探到門外去,然后在教室里面的同學(xué)選出一個(gè)領(lǐng)頭人,他做什么動(dòng)作,其他同學(xué)就跟著他做什么,最后讓偵探進(jìn)來在2分鐘之內(nèi)三次機(jī)會(huì),找出領(lǐng)頭人,如果沒有找出領(lǐng)頭人,則偵探表演一個(gè)節(jié)目。如果找出了領(lǐng)頭人,則領(lǐng)頭人表演一個(gè)節(jié)目。

          游戲開始了:胡宇欣自告奮勇舉手當(dāng)偵探,老師也就選她了。胡宇欣出去后,我和同學(xué)們開始討論誰當(dāng)領(lǐng)頭人,大家都推選唐正。唐正開始做動(dòng)作了,大家都跟著他做,另外一名老師把胡宇欣叫了進(jìn)來。由于唐正臉一會(huì)兒紅,一會(huì)兒白,在我們連續(xù)換了幾個(gè)動(dòng)作后,胡宇欣一下就猜出了是唐正。

          經(jīng)過幾場(chǎng)游戲后,我們迎來了最后一次游戲。老師選了毛玉潔當(dāng)偵探,毛玉潔走出了教室。我們就在教室里選領(lǐng)頭人,大家都選我,我也只好當(dāng)領(lǐng)頭人,大家先討論為了不讓她看出來,就先遍幾個(gè)動(dòng)作。但是老師聽到了,嚴(yán)肅地說:“不行,這樣是作弊行為。”大家只好放棄。老師讓毛玉潔同學(xué)進(jìn)來,我們換了許許多多的動(dòng)作,時(shí)間一分一秒地過去了,眼看兩分鐘要到了,她還是沒有猜對(duì),老師說“時(shí)間到”

          大家歡呼起來,因?yàn)橹挥兴龥]有猜出領(lǐng)頭人。最后按規(guī)則,她為我們唱了一首英文歌。

          游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

        記一次游戲作文2

          還記得小學(xué)的某個(gè)上午,老師答應(yīng)我們下午上課前要做一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲。下午鐺鐺鐺鈴聲響了,老師進(jìn)來準(zhǔn)備講課,似乎忘記要和同學(xué)做游戲,就在這時(shí),同學(xué)舉手說:“老師,我們不是要做游戲的嗎?” 老師抿嘴一笑,不好意思的說到,你們不提醒老師,老師都忘了’好吧,那我們現(xiàn)在開始,你們也做一下準(zhǔn)備,同學(xué)們好奇的問:老師到底是什么游戲呢?老師說到:驚險(xiǎn)速算!教室頓時(shí)鴉雀無聲,都在想,這個(gè)游戲是怎么做。老師說,接下來,我給大家讀一下游戲規(guī)則——參賽者回答問題時(shí)要用雙手觸摸這個(gè)容易爆炸的氣球!但是你要在氣球爆炸前回答出我提出的6道速算題,那算贏的這場(chǎng)比賽。

          “好了,我現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)‘大力士’上來負(fù)責(zé)吹氣球,”老師說道。小胖墩孫巖同學(xué)興致勃勃地走上來,你來當(dāng)這個(gè)“苦工”。接下來,誰愿意參加這個(gè)比賽,沒有膽量的可不要舉手,否則會(huì)被嚇到的哦!呵呵!老師冷笑著給我們一個(gè)“溫馨提示”。

          班里一陣呼喊, “岳慧怡!岳慧怡!”老師拍手,好,就岳慧怡同學(xué)了,你先上來吧,“啪啪啪!”同學(xué)們熱烈的掌聲送給岳慧怡。

          “12×12”……144!“35×20” ……700!19×19呢?……361!哇,不愧是我們班學(xué)霸,真厲害!好,最后一題,“49×5”嗯……245。就在這時(shí),氣球也“怦”的'一聲爆了。這么短的時(shí)間,還能算的這么準(zhǔn)確,岳慧怡同學(xué)果然名不虛傳。 芭九九尽庇质且魂嚐崃业恼坡暁g送給她。

          還有誰要來挑戰(zhàn),有幾個(gè)同學(xué)上去了,可惜沒有成功,老師說,好了,游戲就到這里,我們開始上課。就這樣,游戲比賽結(jié)束了,快樂的時(shí)光總是那么短暫……

          “叮零零”,下課鈴響了,我們還沉侵在有趣的游戲中,不肯離去。

        記一次游戲作文3

          一天,我和媽媽一起去姨媽家,見到了我的兩個(gè)弟弟和哥哥,我開心地跑過去,恨不得跟他們都來一個(gè)大大的熊抱抱。哥哥叫吳曼,兩個(gè)弟弟是雙胞胎,哥哥叫陳松,弟弟叫陳林。

          我們都在想一起玩點(diǎn)什么呢?陳林大聲說道:“我們一起玩抓人吧!”我們大家馬上同意了。剛說完,我們就用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定由誰來抓?結(jié)果出來了,第一局是弟弟來抓。

          我們猶如幾只小獵狗瘋狂地跑開了,而哥哥就像一個(gè)獵人在我們后面追。幾分鐘過后,我們有的跑在車后面,有的爬到樹上。我在車后面的時(shí)候,不知哥哥是怎么看見我的,一下子就把我抓住了。于是我就跟在哥哥后面,和他一起抓弟弟他們,就像一只小跟屁蟲。不知過了多久,兩個(gè)弟弟終于被抓到了,可把我和哥哥累壞了。

          第二局是弟弟陳松抓,他猶如一只小毛毛蟲。我們使用三角形陣型,陳松一來我們就一起轉(zhuǎn)圈圈跑開,這樣他這只毛毛蟲就抓不到我們了。過了好久,陳松不想抓了,還哭著對(duì)我們說不玩了,看來玩戰(zhàn)術(shù)真的很有意思。

          我正在那里想著我們幾個(gè)這樣玩確實(shí)挺開心的,到我抓的時(shí)候要怎樣才能快速抓到。主要是我們?cè)谧ト说腵時(shí)候心驚肉跳的,非常緊張,我很喜歡這種游戲方式。

          忽然,媽媽的一聲“張煒熤,回家了”。打破了我的想象,我一直在車上都在想:“這應(yīng)該是我們玩得最開心的一次,以后還要繼續(xù)……”

        記一次游戲作文4

          在這個(gè)春暖花開的季節(jié),老師帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起到公園里進(jìn)行春游。春天的公園非常美麗,滿眼都是碧綠碧綠的草地,花也開了,五彩繽紛的花朵為公園增添了更加美麗的風(fēng)景。

          陽光暖洋洋地灑在我們身上,溫柔的春風(fēng)拂過我們的臉頰,心情也跟著這風(fēng)和日麗的天氣變得輕快起來。正當(dāng)我們享受陽光的時(shí)候,老師提出讓我們一起玩一個(gè)有趣的游戲——“你劃我猜”。游戲規(guī)則為老師給出一個(gè)詞語,然后班長(zhǎng)用肢體動(dòng)作表達(dá)看到的詞語,同學(xué)們根據(jù)看到的動(dòng)作猜詞語,最先猜到詞語的'同學(xué)能夠獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

          老師下達(dá)指令以后,只見班長(zhǎng)先用手比了一個(gè)“四”給我們,讓我們知道題目是四個(gè)字。接著班長(zhǎng)咧開嘴,表情變得十分猙獰,同時(shí)兩只手也不停地上下?lián)]舞,整個(gè)人都變得十分滑稽可笑。同學(xué)們看著班長(zhǎng)這個(gè)樣子,大多數(shù)都笑得前仰后合,似乎已經(jīng)忘記了正在進(jìn)行游戲。在和大家一起哈哈大笑的同時(shí),我的腦子里靈光一閃,我便舉手向老師示意。老師便讓我猜成語,我興奮地跳起來,說道:“班長(zhǎng)比劃的詞語是張牙舞爪!”在同學(xué)們羨慕的眼光里,我得到了第一份獎(jiǎng)勵(lì)。接著班長(zhǎng)又繼續(xù)比劃了“白日做夢(mèng)”、“猴子撈月”、“指手畫腳”等等成語,大家玩得不亦樂乎,連太陽悄悄下山了都不知道…

          快樂的時(shí)光總是過得很快,天邊的夕陽染紅了天空,享受著真摯的友誼,我們戀戀不舍地回到了家里。

        記一次游戲作文5

          在我的童年里,我玩過很多游戲,比如:跳房子,丟沙包,打水仗,搶椅子,但令我印象深刻的游戲是傳話了。

          傳話的規(guī)則是選一群人排好隊(duì),然后由第一個(gè)人說一句話輕輕告訴第二個(gè)人聽,記住,千萬不能讓別人聽見,再按順序一個(gè)一個(gè)傳下去,最后一個(gè)人大聲說聽到的話。

          這天,我去到補(bǔ)習(xí)社補(bǔ)習(xí)作文,到了補(bǔ)習(xí)的時(shí)間,老師卻讓我們玩?zhèn)髟捰螒颍瑢W(xué)們個(gè)個(gè)興奮得不得了,我們快速排好隊(duì),老師貼到第一個(gè)同學(xué)耳邊說了一句悄悄話。我的心怦怦地跳著,心想:怕等下聽不清,接著第二個(gè)同學(xué)又貼到第三個(gè)同學(xué)耳邊說了一句話,可第四個(gè)同學(xué)鬼鬼祟祟的,好像要偷聽。

          我趕快上前阻止,把他拉住,不讓他偷聽,他掙脫不了。只好不偷聽了,過了一會(huì)兒,就輪到偷聽那位同學(xué)告訴我了,我心里很慌很慌,怕等會(huì)像耳朵飛了一樣聽不清了。我立即開始順風(fēng)耳模式,可耳朵好像真跟風(fēng)跑了,什么也沒聽清。只聽清了半句,我也沒辦法,只好把聽見的話說出去,最后一個(gè)同學(xué)大聲說:“爸爸床下有一個(gè)蘋果,被蟲子咬了好幾個(gè)洞!甭犕赀@位同學(xué)的`話,全部人都大笑起來,有的同學(xué)笑得躺在地上,有的同學(xué)笑得捂住肚子,有的同學(xué)都笑的在地上滾來滾去,這些同學(xué)的笑聲好像永遠(yuǎn)都停不下來了。

          等我們平靜了,我聽了老師正確的話之后,我直接傻眼了,正確的話是:爸爸在床上一邊吃水果一邊看手機(jī)。

          經(jīng)過這次的游戲,讓我想到了一句俗話是眼見為實(shí),耳聽為虛。

        記一次游戲作文6

          一天中午,大家都下樓玩了,我也不例外。

          我找了幾個(gè)好哥們兒——李子諾、滿伯成、常宸碩、男劉、關(guān)懿航。我們一起來到操場(chǎng)準(zhǔn)備玩點(diǎn)什么。這時(shí)盧老師走過來說:“要不你們玩`三七二十一'的游戲吧!蔽覀兟犃硕颊啥蜕忻恢^腦。老師接著說:“就是一個(gè)人說三時(shí)指另一個(gè)人,被指的人再指下一個(gè)人說七。當(dāng)被指的人說二十一時(shí)再指一個(gè)人,最后被指的人兩邊的人倒下。明白了嗎?”我們一起回答:“明白了。”于是我們圍成一個(gè)圈,用手心手背的方法選出李子諾,讓他作為第一個(gè)指的人。

          游戲開始了,只見李子諾眼珠一轉(zhuǎn),看向常宸碩,結(jié)果卻指向我。他的聲東擊西讓我猝不及防,只好結(jié)結(jié)巴巴地說:“哦—嗯—嗯—七!蔽业腵大腦仿佛一片空白,情急之下隨便伸出去的手竟然都不知道指的是誰。當(dāng)我看清對(duì)方時(shí),都已經(jīng)是那人又指別人的時(shí)候了。只聽見滿伯成大聲說道:“二十一”,同時(shí)他快速指向男劉。男劉大喜,一邊做出勝利的姿勢(shì)一邊大喊:“呀!”好像是他自己將兩邊的常宸碩和關(guān)懿航弄倒了似的。

          游戲繼續(xù)激烈地進(jìn)行著,精彩鏡頭不斷上演。有一次李子諾說二十一時(shí),他竟出乎意料地指向了地面。這個(gè)突如其來的動(dòng)作讓我們不知所措。李子諾卻咧開大嘴,笑里藏刀地說:“呵呵呵,全倒!”我們聽了哈哈大笑,于是全部倒地。

          回到班級(jí),盧老師說:“這個(gè)游戲不僅能鍛煉你們的應(yīng)急反應(yīng),還能鍛煉大家口和手的配合!蔽覀兟犃诵南耄哼@個(gè)游戲好啊,能鍛煉我們,還能玩,真是個(gè)最好的游戲!

        記一次游戲作文7

          “哈哈哈……”,教室四傳來一陣陣歡聲笑語。你一定會(huì)問,是什么讓我們這么開心呀?原來我們?cè)谕妗澳鮽髀曂病钡挠螒颉?/p>

          過了幾局,老師終于叫到我了,但我十分緊張,腿好像灌了鉛,慢慢地走到了空地上。老師又請(qǐng)了三男兩女,排好位置后,我是第四個(gè)。雖然不是第一個(gè),但我還是很緊張,一旦出差錯(cuò)就丟大臉了。再看前面的'芮瑩也緊張得不知所措,我的心里也不由得好像被壓了一塊大石頭。

          游戲開始了,元浩抽了一個(gè)紙條,糖糖老師讓我們轉(zhuǎn)過去。從元浩發(fā)出的聲音中不難聽出,這又是一個(gè)難詞。很快,葛羽傳給了玉潔。到我了,我慢慢地轉(zhuǎn)了過去。只見玉潔用手比劃出了三個(gè)字,接著她又做了個(gè)“拉”的動(dòng)作,隨后又立定跳。整了半天,我沒有一點(diǎn)頭緒,只好依葫蘆畫瓢做給芮瑩看。她當(dāng)時(shí)就懵了,我敢肯定,她這時(shí)也是一頭霧水。她轉(zhuǎn)過頭告訴了子燁,他茫然地站在原地不動(dòng),好像靈魂出殼了一樣。老師問他詞語是什么,他想了半天,說是“拉拉隊(duì)”。再問芮瑩,她說不知道。最后,老師讓元浩做了原版的動(dòng)作后,我才知道,原來是“中彩票”。聽元浩說,從葛羽開始就傳錯(cuò)了,好遺憾!

          這個(gè)游戲告訴我們:不能輕信謠言,耳聽不一定為實(shí),眼見也不一定為真。我們要有自己的判斷,不可全信他人的話。

        記一次游戲作文8

          “預(yù)備——開始!”“唉,這么快就輸了!”“哎!你作弊!”“偶贏了!”……晚飯后的家里,激烈的掰手腕游戲比賽開始了。

          坐在舒服的沙發(fā)上,我往旁邊一看,爸爸媽媽右手握著右手,用盡力氣,玩起掰手腕。這方,勤勞的小蜜蜂——媽媽,正鼓足氣,挺起背,全身的汗毛似乎都豎起來,手背上的每一塊肌肉都繃起來了?此驹诒氐玫腵樣子,一定會(huì)成功,可一搭上手,“1、2……10!‘大熊’爸爸贏了!”爸爸一臉驕傲的樣子,好似得到了無上光榮的獎(jiǎng)?wù)隆寢尞?dāng)然不服氣了,堅(jiān)決要求再來一局!爱(dāng)當(dāng)!”比賽又開始了,媽媽專心地看著被抓緊的手,一臉緊張;爸爸呢?他似乎露著努力的表情,可手竟然慢慢地被掰到了沙發(fā)上!皨寢尗@勝!”姐姐大聲宣布!鞍职质莻(gè)善良人呀!”我暗地里尋思著。

          輪到姐姐對(duì)戰(zhàn)媽媽了!她伸個(gè)懶腰,支起胳膊,活動(dòng)活動(dòng)手指頭,一副神奇叨叨的樣子。姐姐的兩只手繃得都像石頭似的了,一動(dòng)不動(dòng)的,稍久之,手還是不爭(zhēng)氣地,慢慢地垂下去,媽媽又贏了!終于輪到我了。我抓著媽媽的手,“應(yīng)該很容易吧?”心里暗藏僥幸。哎呀我去,媽媽以閃電的速度把我的手按了下去,我本想要來個(gè)“金蟬脫殼”,可連動(dòng)都動(dòng)不了,還談什么“金蟬脫殼”呢?根本就是陰溝里翻船嘛!我賴著臉又跟媽媽來了一局,這回我作弊用了兩只手,可照樣輸?shù)貌幌駱幼印?磥恚瑡寢屖墙裢淼拇筅A家!

          炎炎夏日,什么家庭游戲最有趣?我會(huì)不假思索地告訴你,當(dāng)然是掰手腕了,不但好玩、動(dòng)腦,還可以鍛煉手臂力量,激活我們好強(qiáng)的意志!

        記一次游戲作文9

          今天公開課,我們玩了一個(gè)關(guān)于吹乒乓球的游戲,游戲規(guī)則是把乒乓球從一只盛滿水的紙杯吹到另一只紙杯里,總共五個(gè)乒乓球和十個(gè)水杯,誰吹過去的多誰就勝利了。

          第一局開始了!劉峻瑄和程語涵比,我心里想著:一定是劉峻瑄勝。只見他身子向前傾,膝蓋彎曲,頭往下低,使用了九牛二虎之力,準(zhǔn)備用力往前吹,就像一只長(zhǎng)頸鹿一樣。而程語涵卻像一只鴨子。

          游戲開始了!只見劉老師點(diǎn)開電腦里三十秒的音樂。雙方不分上下,你追我趕,沒想到劉峻瑄雖然又胖又壯,但是肺活量卻驚人,而程語涵呢,肺活量一般。這就是鳥槍對(duì)大炮,飛機(jī)對(duì)坦克。就在這時(shí),程語涵的.一個(gè)球吹飛了,就像炮彈一樣飛了出去,接著她又馬上吹了另一個(gè)乒乓球,一次性就吹過去了,太棒了!而劉峻瑄已經(jīng)吹過去三四個(gè)了。停!音樂結(jié)束,劉峻瑄勝!眾人大聲歡呼,喝彩!

          第二局男女賽,我們男生必勝。因?yàn)槟猩姆位盍亢艽,就像狗熊。而女生的肺活量很小,就像兔子。狗熊?duì)兔子,我有必勝的信心!

          比賽開始,雙方第一位各自身子往下低,手放在兩邊,用全身力氣來吹乒乓球,不久男生吹到了四個(gè),而女生只吹了兩個(gè),第三個(gè)因?yàn)樗倭怂源挡贿^去,就在這時(shí)男生已經(jīng)全部吹過去了!皠倮!”我們男生大喊道。

          我為男生勝利感到開心,也為女生的失敗而感到遺憾。俗話說得好,失敗是成功之母。我相信你們女生總會(huì)勝的!

        記一次游戲作文10

          這幾天一直在家里寫作業(yè),沒有時(shí)間下去玩,感覺好悶。現(xiàn)在終于完成作業(yè),這下可以好好的玩啦!老師有說過人要經(jīng)常運(yùn)動(dòng),否則會(huì)對(duì)身體不好的。生命在于運(yùn)動(dòng)。

          這時(shí)有個(gè)小朋友叫我到樓下去玩老鷹捉小雞的游戲。我飛快的跑到樓下,看見有很多小朋友在一起,一個(gè)小朋友問:現(xiàn)在可以玩了,誰來當(dāng)老鷹?我自告奮勇地說“:我來當(dāng)老鷹!庇幸粋(gè)小朋友說“:我來當(dāng)雞媽媽!闭f完,小朋友就馬上躲到“雞媽媽”的身體后面去了。我說“:我要開始抓了!睕]想到那只老母雞口氣還很大,說“:來就來,誰怕誰。只怕你一只也抓不到。”我馬上開始小雞了,我往哪邊抓,老母雞就往哪里攔。就在這時(shí)候,我趁他一不注意,我用最快的速度跑到雞媽媽的后面,了一只小雞。我說“:哈哈,被我抓到一只小雞了吧。還說我抓不到呢!怎么樣。 薄澳阍賮戆!剛才是我不小心知道嗎?”聽到這話,我就想你的嘴巴可真硬啊!輸了還不承認(rèn),看我這么抓你們的。我連忙再去抓小雞,那只老母雞的`反應(yīng)不象剛才那樣遲鈍了,好長(zhǎng)時(shí)間連一只小雞都抓不到。這時(shí),有一只小雞掉隊(duì)了,我終于把他抓住了。老母雞氣的頭發(fā)都快著火了。我看他那生氣的樣子就覺的好笑,我說不要生氣了,玩的開心就可以了,抓沒抓住又沒關(guān)系,下次一定讓你贏。這樣你總高興了吧!

          老鷹捉小雞真好玩。這樣既可以好好運(yùn)動(dòng),也可以跟小朋友們?cè)黾佑颜x。

        記一次游戲作文11

          在這個(gè)秋日里,老師帶著我們做了一個(gè)游戲——兩人三足。兩人三足用的是一根紅繩,綁住兩個(gè)人的兩條腿,所以更考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合。

          比賽馬上要開始了,我們心里都充滿了斗志,做好了充足的準(zhǔn)備?蓜傄怀霭l(fā)我就發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單。沒走幾步我的腳踝就被勒得生疼,我和隊(duì)友邁了同樣的腳,配合的非常不好,所以導(dǎo)致我們組只得了第四名。

          第一場(chǎng)比賽結(jié)束后,我們發(fā)現(xiàn)了問題,大家一起商量,決定把繩子綁得寬些、松些,走的.時(shí)候大家要同時(shí)邁不同的腳,嘴里要喊著一二一的口號(hào)。

          第二次比賽開始了,我和組長(zhǎng)飛快的走了出去,喊著一二一的口號(hào),我們的配合變得好了很多?斓浇K點(diǎn)的時(shí)候我看見第四組都要超過我們了,我急了,頓時(shí)滿頭大汗。這時(shí)我聽到我們組加油的聲音越來越響,我和組長(zhǎng)飛快的沖到終點(diǎn),迅速地摘下了紅繩一遞,佩博和竽涵一接一套,又一下子走了出去。就這樣一次又一次的走,我們組終于在加油聲中完成了比賽。當(dāng)最后兩人沖過終點(diǎn)的那一刻,我們都?xì)g呼起來,尤其是組長(zhǎng),他高興的快跳到天上去了。我們組是第二名,一下進(jìn)步了兩名,這讓我們好開心。

          這兩次游戲讓我明白了,團(tuán)隊(duì)的力量是最大的。只要找對(duì)了方法,做好團(tuán)隊(duì)配合,那么我們就會(huì)做的更好。

        記一次游戲作文12

          “語文課做游戲?”司老師上節(jié)課說的話讓我們難以置信,不過這節(jié)課,我們真地玩起了游戲!

          我們玩得游戲叫做“畫方圓”,“畫方圓”?此言一出,我們都議論紛紛,是讓我們畫一個(gè)方形的圓還是圓形的方塊?這也不成立?大家心里充滿了疑惑,不知老師葫蘆里賣得什么藥,不過我的心里卻有些激動(dòng),因?yàn)槲疫是第一次上課做游戲!不管老師葫蘆里賣的什么藥,此藥必是甜的!在萬眾期待的目光下,老師公布了游戲規(guī)則:1、八個(gè)小組各派一名代表,一手畫方一手畫圓,兩手同時(shí)進(jìn)行,不可停頓,五秒完成。2、畫的最像的為獲勝者。

          我們第一小組馬上討論起來,可誰也不愿意挑戰(zhàn)這個(gè)“艱難”的任務(wù),討論來討論去,也不知道誰去“畫方圓”,可若不做出決定,我們組就要被取消資格了!沒辦法,我這個(gè)最不擅長(zhǎng)畫畫的人,為了第一小組的榮譽(yù)而戰(zhàn),硬著頭皮走向了黑板,我的心里十分忐忑,不知道自己是否能承擔(dān)這個(gè)“挑大梁”的任務(wù)。我拿起兩只粉筆,下定決心。隨著老師一聲“Ready?Go!”我和第二小組的孫歐沛林同學(xué)一齊畫了起來,結(jié)果都是慘不忍睹,我畫得像兩塊奇石,而孫歐沛林同學(xué)畫得像一個(gè)破碎的`地圖和一片樹葉。最讓我印象深刻的還是逯宇航和柴銘悅同學(xué),只見逯宇航顫顫巍巍地走向講臺(tái),明顯底氣不足,笑得那才叫一個(gè)勉強(qiáng)呢!五秒后,一個(gè)“破碎的玻璃”和一個(gè)“沒吃完的梨”展現(xiàn)在我們面前,十分有趣,引來陣陣笑聲,而柴銘悅同學(xué)則是胸有成組地走向講臺(tái),自信得畫了起來,雖然畫得貼在了一起,不過畫得和另外幾位同學(xué)比較,還是很形象的。

          有趣的游戲讓我們明白了一心不可二用,做事專注認(rèn)真才是硬道理!

        記一次游戲作文13

          今天,老師又拿來了一根繩子,大家都不知道仲老師葫蘆里面賣的是什么藥,我隨便地說了一句:“上吊啊!”結(jié)果被老師“臭罵”了一頓,心里暗暗叫苦。仲老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了“兩人三腳”這四個(gè)字。哦,我們這下才明白,呀!又要做游戲!我們不由得高興起來!仲老師講了游戲的規(guī)則:兩個(gè)人各出一只腳把它們綁起來,先到終點(diǎn)然后再回來,不許跑,不許跳,不許把別人擰著跑,不許把三只腳變成四只腳。開始分組了,我原本想和徐康健在一組,可老師讓我和那個(gè)“大肚子將軍”——一王祥宇一組,我心想:跟他一組,沒希望了,肯定輸。

          比賽開始,只見我們隊(duì)的前面兩個(gè)“小不點(diǎn)”跟我們開了個(gè)好頭,一個(gè)連著一個(gè),到我了,我心里像揣了一只兔子似的,既害怕又緊張。啊啊!到我了!我在心里暗暗大叫,因?yàn)槲冶弧按蠖亲訉④姟睌Q著跑,我的.腿快斷了,想不到第一回合我們贏了,我在心里高興。

          第二回合結(jié)束,我們敗了,我十分生氣。到了第三回合,我們組我就和大肚子將軍使勁跑,可因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié),走得特亂,一下子繩子斷了,到手的勝利卻飛走了,真是太可惜了。

          這次比賽我既生氣,又開心,這次比賽讓我知道要團(tuán)結(jié),不能四分五裂各管各的事情,否則就會(huì)像今天的這場(chǎng)一樣——以失敗告終。

        記一次游戲作文14

          漫天的云朵,看似獨(dú)立,卻又連成一片,絲絲縷縷間鑲嵌著大塊大塊的藍(lán)天,形成了一幅藍(lán)白相間的畫卷。

          今天,我讓幾個(gè)好朋友各自帶著詞典、本子和筆來廣場(chǎng)上找我玩。他們來了之后,全是一副疑惑的眼神。鄭思羽問道:“喵——你叫我們帶這些來干什么?不是玩游戲嗎?怎么看著像是要我們來補(bǔ)習(xí)的.呀!”我露出了謎之微笑,說道:“這次我們確實(shí)是玩游戲,玩的是‘詞語接龍’,游戲前,大家可以看一看詞典,有什么不會(huì)的詞語可以在上面查找,記到本子上,現(xiàn)在開始!”大家興奮地點(diǎn)頭答應(yīng)了。

          過了一會(huì)兒,大家都準(zhǔn)備好了,個(gè)個(gè)信心十足。我是參賽者之一,也是裁判。我對(duì)大家說:“三十秒內(nèi)要是答不上來的話就會(huì)被淘汰,游戲開始!第一個(gè)詞語是‘評(píng)比’!”大家馬上接了起來!氨容^”!“較量”!“量力而行”!“行走”……比賽越來越激烈,直到周子渝說出“蓮藕”這個(gè)詞,該我答了,我支支吾吾半天答不出來,大家開始倒計(jì)時(shí):“五、四、三、二、一、零!”沒想到我是第一個(gè)出局的,不禁嘆息道:“人還是要不斷學(xué)習(xí)才能不落后啊!”

          比賽繼續(xù)進(jìn)行著,大家不相上下,爭(zhēng)鋒相對(duì),步步緊逼!氨荣悺、“賽車”、“車……”鄭思羽又被淘汰了。比賽還剩兩人,周子渝和吳林穎。兩人愈戰(zhàn)愈勇,到了“花蕊”這個(gè)詞時(shí),吳林穎絞盡腦汁,最后說了個(gè)“蕊朵”,我說道:“沒有‘蕊朵’這個(gè)詞,吳林穎淘汰,周子渝獲勝!”周子渝獲得了第一名,我們都叫她“詞語大王”?磥砣瞬粚W(xué)習(xí)腦袋就會(huì)生銹啊。真是“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義”。

        記一次游戲作文15

          今天潘老師帶我們玩了一個(gè)游戲,名字叫做兩人三足。

          一開始我試了一下,好像和項(xiàng)竽涵配合的不夠好,而且繩子還松了?磥砦覀兊呐浜隙冗真是不好,我都要把他給提起來了!鞍!這回肯定會(huì)輸啦!蔽译y過地想到。

          終于到了正式的比賽了,我好開心,我好激動(dòng),我好想看看我們練習(xí)的成果。

          第一輪比賽開始了,第一組出發(fā)了。哦!不,他們回來了,我的.心臟在砰砰地跳著,手心也在冒汗。后面他們到了,程果急忙把他們倆的繩子脫下來,然后給我倆套上了。我還沒反應(yīng)過來,項(xiàng)竽涵就開跑了,我被嚇一跳,手忙腳亂地追逐。一蹦一跳地回到終點(diǎn),連忙把繩子脫下來,給下一組。到了下一組,他們邁著輕快的步伐,很快就回來了,這一輪比賽我們輸了,但是下一輪我們會(huì)追回來的。

          我們又開始了第二輪比賽,我們商量好計(jì)劃不要直接把繩子脫下來這樣可能會(huì)更快,準(zhǔn)備奔向第一名反超他們。

          比賽開始了,東潤(rùn)和浚哲,跑了起來,馬上就回來了,但是還被第三組給超了。我們倆又來了,我們也試著跑起來,但沒成功,但我們盡了全力,回到終點(diǎn)。還是被反超了,第三組真是飛快飛快,一眨眼就到了,到了第四組,程果都快把葉清楚提起來了。第二輪比賽結(jié)束了,我們獲得了第二名,真是太棒了,直接提升了兩名?磥,團(tuán)結(jié)一致很重要。

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