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      2. 記一次游戲作文

        時間:2023-09-17 17:10:36 游戲 我要投稿

        【必備】記一次游戲作文15篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的記一次游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】記一次游戲作文15篇

        記一次游戲作文1

          “耶,我沒有被淘汰!”教室里傳來了這樣興奮的聲音。原來是我們原聲口才周日班的同學們在做“看誰反應快”這個游戲呢!

          游戲開始前,老師說:“下面我們玩‘看誰反應快’這個游戲,規(guī)則是無論我怎么說,你們都要反著做!

          游戲即將開始了,教室里靜得出奇。我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。心想:認真聽著,如果真的輸?shù)袅耍膊豢梢缘谝粋就輸呀。忽然,老師說了一句:“向右轉。”我看了看我的.左手,向左轉去。雖然我轉得有一些慢,但總算轉對了。再看看周圍,大部分都跟我一樣轉對了。只看見邢一鳴與眾不同,他向右轉了,大家一同說:“邢一鳴,你做錯了!蔽倚睦镆魂嚳裣病T倏纯葱弦圾Q,他垂頭喪氣的。看來他今天運氣不佳啊,只能看著我們戰(zhàn)斗了。

          比賽進行了許久,戰(zhàn)場上的人屈指可數(shù)。最令人激動的時刻到了,戰(zhàn)場上只剩下兩個人了,他們是劉雙全和王心怡。老師把兩位“圣斗士”請上了講臺,一連進行了三輪都沒有分出勝負。老師見打成了平手,便使出了必殺技。老師輕輕說了聲:“回位!眱晌弧笆ザ肥俊毕嘈帕死蠋煹脑挘呦轮v臺。有的同學惋惜地說:“你們怎么在關鍵時刻掉鏈子了呀!眱晌弧笆ザ肥俊被腥淮笪,可比賽已經結束了。

          我從這一次游戲中得到了一個道理:遇到事要冷靜,不能心浮氣躁,更不可以被眼前的假象迷惑。

        記一次游戲作文2

          從小到大,我玩過的很多有趣的游戲,比如:腳不落地、三個字、拍撲克……在這些游戲里,我最喜歡玩的,當然還是“腳不落地”啦!

          “腳不落地”的游戲規(guī)則是:選出一個人來抓,其余的人一定要踩到或爬到一個物體之上,要不然你就會被抓,被抓到的人就自然變成了抓人的.人。

          游戲開始了,我和曾昱涵、董子奧、曾子杰還有叢林一起玩,負責抓人的是曾子杰。曾子杰一開始就先追曾昱涵,但是曾昱涵跑得像賊一樣快。他沒追到曾昱涵,就來追我。我可不是好欺負的,他自然也沒追到我。曾子杰大發(fā)雷霆,直沖董子奧。董子奧雖然是我們班的鋼琴王子,但跑步不如我,很快就被曾子杰抓到了。

          現(xiàn)在輪到董子奧來抓人了。他的第一個目標就是我,我一看他向我沖過來,只好趕快跑,一邊跑一邊自言自語地說:“三十六計走為上計!”董子奧追著我跑完了整個小區(qū),我都快要被累倒下了,他還是不放,最后我還是被他抓到了,我實在跑不動了呀!

          輪到我抓人了,我直往董子奧沖去,追著他跑遍整個小區(qū),誓要“報仇雪恨”!最后,董子奧還是被我抓到了,雖然累死我了,但心里卻很爽!我喘著粗氣送給董子奧一句話:“這叫以牙還牙!”

          游戲在大汗淋漓中結束了,我們各自回到自己的家。

        記一次游戲作文3

          星翻六,我學完英語。來到小區(qū)的院子里約了七八個要好的`朋友,玩起了我最喜歡的游戲“丟手絹”。我們先找來一塊八角巾當手絹,又選了靈靈當丟手絹的朋友。丟手絹開始了,我們手拉手圍成一個圓圈坐了下來,面對面,一起唱著:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點快點捉住他……”唱完時,靈靈像一只很機智的貓頭鷹注視著我們,她跑到強強身后,快速而輕輕地把手絹扔在強強身后,可是強強卻沒有反應過來,還笑瞇瞇地看著靈靈呢!我們都忍不住哈哈大笑,這時,強強反應過來了,轉身抓起身后的手絹,瞪著一雙大眼睛向靈靈飛奔而去,靈靈也毫不示弱,跑到強強的位置快速蹲下,強強慢了一步,一臉沮喪,像一只斗敗的公雞。

          輪到強強丟手絹了,唱完歌,他把手絹仍在明明身后,明明倒是反應飛速,像奧運會短跑冠軍一樣飛奔向強強。哇塞!明明真厲害,居然追到了強強,頓時掌聲響成一片,強強的臉也頓時紅了起來,像一個大紅蘋果。因為強強連續(xù)兩次失敗,所以他得表演一個節(jié)目。強強問:“表演什么節(jié)目都可以嗎?”我們都說:“是啊,是啊!闭l知強強表演了一個學狗叫,惹得大家又哈哈大笑起來。

          我們都喜歡“丟手絹”這個游戲,在這個游戲里我們收獲了許多樂趣。

        記一次游戲作文4

          “哈哈哈”還沒進教室,就聽到一陣爽朗的笑聲,原來是老師在和同學們聊天,只見老師手上拿著一個穿著綠色裙子的小黃人,我心里頓時產生了一個大大的問號,這是要做什么呢?

          老師微笑著說道:“今天我們來玩一個有趣的游戲,叫做擊鼓傳花”。然后簡單地講解了游戲的規(guī)則,我這才恍然大悟,原來那個充滿喜感的小黃人就是今天的'花!話音剛落,教室里就響起了一陣歡呼聲。游戲要開始了,我的心臟撲通撲通地跳個不停,期待著這場游戲。老師轉過身去,背對著我們,手里拿著黑板擦,隨著“3、2、1”的倒數(shù)聲,游戲正式開始了。那朵“花”在同學們手中飛快地傳遞著,仿佛一個燙手的山芋。這時鼓聲戛然而止,那位接到小黃人的同學站了起來,心好像都提到了嗓子眼兒里,他雖然結結巴巴的,但還好答上了老師的問題!斑诉诉恕,鼓聲還在繼續(xù),我更興奮了,眼睛一直盯著那個小黃人。終于,鼓聲停了,這一次竟然落到了我的手里!我站起來胸有成竹地說出了答案,心里得意洋洋,我為我們組拿到了寶貴的兩分。

          到了決勝局,大家都開始嚴陣以待,所有人的注意力都在那朵“花”上。這時,鼓聲剛好停了,一位同學激動地站了起來,神色緊張地回答了問題。

          游戲在同學們的歡聲笑語中結束了,我真是意猶未盡。

        記一次游戲作文5

          童年里我最喜歡玩的游戲是一二三,木頭人。

          今天老師宣布要跟我們一起玩這個游戲,班上一陣喧嚷后又安靜得出奇,我們大眼瞪小眼,大家都很期待游戲的開始。老師說如果她喊:“一二三木頭人,不許說話不許動后,每個人都要擺一個造型也不能笑,如果動了說話了或笑了都要上臺表演節(jié)目!蔽覀兌寄θ琳栖S躍欲試。

          游戲開始了,當老師說一二三,木頭人,不許說話,不許動時,我做出了一個坐端正的姿勢,眼睛還時不時地瞄向別處,這不瞄還行,一瞄就想笑。瞧,湯濟凱手捂著眼睛,臉朝著我,吐著舌頭,一直在逗我笑,我差點笑出聲來,只好眼睛盯著別處。我又發(fā)現(xiàn)錢昕語在椅子上準備擺一個“金雞獨立”的.姿勢,可能是因為身子不大穩(wěn),所以身子顫巍巍的,差點摔了下來。就在這時,安尊正講了一句話,被老師發(fā)現(xiàn)了,于是老師就讓他上臺表演節(jié)目。他跺著腳走上了講臺,他表演的是三打白骨精,逗得我們哈哈大笑。這時,老師語重心長地說:“玩游戲要講究技巧,比如你可以扮個鬼臉,逗別人笑,這就是技巧。”我們都恍然大悟,點點頭笑了。

          這次游戲帶給我們了無限快樂,也讓我們懂得了做事都想辦法動腦筋找技巧才能做得更快更好。

        記一次游戲作文6

          今天公開課,我們玩了一個關于吹乒乓球的游戲,游戲規(guī)則是把乒乓球從一只盛滿水的`紙杯吹到另一只紙杯里,總共五個乒乓球和十個水杯,誰吹過去的多誰就勝利了。

          第一局開始了!劉峻瑄和程語涵比,我心里想著:一定是劉峻瑄勝。只見他身子向前傾,膝蓋彎曲,頭往下低,使用了九牛二虎之力,準備用力往前吹,就像一只長頸鹿一樣。而程語涵卻像一只鴨子。

          游戲開始了!只見劉老師點開電腦里三十秒的音樂。雙方不分上下,你追我趕,沒想到劉峻瑄雖然又胖又壯,但是肺活量卻驚人,而程語涵呢,肺活量一般。這就是鳥槍對大炮,飛機對坦克。就在這時,程語涵的一個球吹飛了,就像炮彈一樣飛了出去,接著她又馬上吹了另一個乒乓球,一次性就吹過去了,太棒了!而劉峻瑄已經吹過去三四個了。停!音樂結束,劉峻瑄勝!眾人大聲歡呼,喝彩!

          第二局男女賽,我們男生必勝。因為男生的肺活量很大,就像狗熊。而女生的肺活量很小,就像兔子。狗熊對兔子,我有必勝的信心!

          比賽開始,雙方第一位各自身子往下低,手放在兩邊,用全身力氣來吹乒乓球,不久男生吹到了四個,而女生只吹了兩個,第三個因為水太少了所以吹不過去,就在這時男生已經全部吹過去了!皠倮耍 蔽覀兡猩蠛暗。

          我為男生勝利感到開心,也為女生的失敗而感到遺憾。俗話說得好,失敗是成功之母。我相信你們女生總會勝的!

        記一次游戲作文7

          “哈哈,嘻嘻!”教室里不時傳來同學們的笑聲。原來,我們正在玩“搶糖果”的游戲。

          老師說:“首先由兩位男同學上場!毙自告奮勇上場挑戰(zhàn),小Z也不甘示弱,走上了“戰(zhàn)場”。開始搶了,老師發(fā)令:“1.2.3.左手!”話音未落,眼疾手快的小Y以迅雷不及掩耳之勢的速度將手伸出,搶到了糖果。第二局,小Y還是以閃電般的速度伸出了手,順利將糖搶到手里,小Y贏了,他手舞足蹈地回到座位上。而小Z呢,像個斗敗的將軍,垂頭喪氣地回到自己的.位子?粗麄兊谋荣悾也唤_始有點微微害怕起來。

          接下來就是我與小C的“戰(zhàn)斗”。我盯著那顆糖,像餓了幾天的老虎盯著食物一樣,我的對手小C也像身經百戰(zhàn)的將軍一般。老師開始下令了:“3.2.1.右手!”我和小C以電光石火之間的速度將手伸出,打了個平手。第二局,我和小C都漲紅了臉,目不轉睛地盯著那顆糖,只聽老師一聲令下,我們在一眨眼之間,就將糖果搶到了手。第三局,我偷瞄了他一眼,他的臉緊繃,像個木頭人似的。“啪!”只聽一聲,糖果被他搶走了,我有些郁悶,一股復仇之心涌上我的心頭。第四局,又輸了,我心灰意冷地回到座位上。

          這個游戲鍛煉了我的思維和反應能力,雖然我輸了,但我還是很開心!

        記一次游戲作文8

          在我的童年里,有很多很多的游戲。其中,我最喜歡的還是在當時流行一時的全員加速中。

          你隨便找五個十人人,這個游戲就可以開始玩了。其中,至少有三到五個人是獵人。然后獵再秘密從逃跑者選出一位“叛徒”專門給獵人發(fā)送情報的'(當然,其他好人不知道)。如果你藏得很好的話,你就可以挑戰(zhàn)一下終級難度——就你一個人藏,其他人都來抓你。每一次獵人抓得只剩下一個人的時候,總是找不著他。

          這個游戲如果結束的話,前三個被抓到的人當獵人。上文我說的“終極難度”,其實還不是最可怕的。最可怕的是讓整個班都來找你!

          除了這三種玩法,還有一種特殊玩法——任務模式。好問的你一定會問:“這怎么做任務呀?”別急,慢慢聽,我們從玩的人里挑選幾個人,分配到任務點去。你到了任務點去,那個人會告訴你任務,做任務的時候,獵人仍然可以來抓你!芭淹健比匀豢梢詾楂C人搜集情報。當然,做任務是有時間限制的。如果時間過了,你還沒完成任務,就算任務失;如果你完成了任務,你就會增加一條命。

          另外,還有一種“掛機”模式——道具模式。我都沒有完這個模式,都不知道是怎么玩的。

          玩的時候,你不要一昧地躲在一個地方,要“轉移陣地”?匆姭C人,不要急著跑,要觀察他是否發(fā)現(xiàn)你,如果發(fā)現(xiàn)你,就趕緊跑;如果還沒發(fā)現(xiàn)你,你就靜靜地躲在那里,一點兒聲音也不要發(fā)出。

          你的好友“斗龍幣”已上線,現(xiàn)在,學校里又流行起斗龍幣了。于是,這個漸漸消失了……

        記一次游戲作文9

          今天我和弟弟玩起來了“捉迷藏”。

          我們經過“石頭、剪刀、布”確定弟弟先捉。我就把他眼睛蒙上,他就邊數(shù)數(shù)。我快速的跑,能藏到哪兒呢?我有一點納悶,這時看見了一個非常好的藏身點——冰箱后面。當我聽見他數(shù)到三十時,我大聲叫:“藏好了!”弟弟走了過來,在一旁左看看、右看看就是找不到。我看著小聲地笑,心在說:“弟弟找不到我”,忽然我的笑聲好像吸引到了他的`注意,弟弟立馬來了,可是他赴了一場空。因為我是趁弟弟還沒來的時候,就轉到了冰箱的另一個角落,弟弟大聲說:“姐姐出來吧!你贏了!”第一局我贏了,我高興的一蹦三尺高。

          現(xiàn)在該我找了,我蒙住眼睛,念著數(shù)字“一、二、三……”我弟弟飛快跑出了我的視線,當我數(shù)到四十,弟弟大聲叫:“我藏好了!”我洋洋得意的想:“這里是我家,房間里每一個角落我都太熟了,別想逃出我的手掌心!闭野≌,我來到窗簾邊,頓時聽見了一陣咳嗽聲,就躡手躡腳地走了過去,拍拍他的肩,他說:“別碰我,我會被姐姐發(fā)現(xiàn)的!彼窒搿安粚Π!這里剛才明明沒人的啊!”他轉頭過來一看,我朝他做了一個鬼臉,他被嚇得頭暈眼花!這一局我又贏了,我高興極了。

          捉迷藏又有趣,又能增長智慧,今天我們玩得開心極了!

        記一次游戲作文10

          “向前”“穩(wěn)住、穩(wěn)住啊”,這是誰在叫吶?哦,原來是我們作文班在做游戲呢。

          作文課上,周老師一提出玩游戲,班里就炸開了鍋。周老師告訴我們,今天玩一個有趣的游戲——頂水果。周老師拿來一只橘子和一只蘋果,然后讓王麗麗、董曉、劉小麗,還有王萍組成女生隊,連孫、范劉、師洋和小許組成男生隊。女生隊要把橘子頂在頭上,然后按老師的指令坐到椅子上,并跨過椅子;而男生隊則要頭頂蘋果,按老師的`指令先坐到椅子上,然后再站起來,最后才能跨過椅子。

          老師為了不“欺負”男生,就讓女生在準備走和把橘子遞給隊友的時候都要轉上一圈。瞧,王麗麗把橘子頂在頭上,橘子像一個淘氣的小孩子在她頭上跳舞呢。同學們看見了,都異口同聲說:“橘子寶寶快點下來吧,快點下來吧……”說完,便忍不住捧腹大笑起來。雖然王麗麗被大家鬧著,但女生隊一點兒也不泄氣,全力以赴,繼續(xù)奮戰(zhàn)。

          男生隊當然不甘落后,只要跨過凳子就迅速熟練地把蘋果傳給另一個隊友。女生們看著男生行云流水般的傳遞,信心差不多都失去了,趁機搗起亂來。她們大喊:“男生隊必敗!”“男生隊漏油!”可這怎么可能打敗男生隊的信心呢。聽女生們這么一喊,男生反而興致到了極點,兩分鐘就完成了游戲。女生隊的啦啦隊也已經精疲力盡了,教室里笑成了一團。

          快樂的時光總是短暫的。轉眼間下課了,可同學們還沉浸在游戲當中?磥硪岊^和身體保持平衡,也不是一件簡單的事啊。

        記一次游戲作文11

          今天,老師給我們玩了一個游戲。這個游戲的名字就叫“趕豬過河”。當我們知道這個游戲后,都驚呆了:把豬趕過河?我們異口同聲地問道:“啥意思,怎么玩?難道是牽著一頭豬過河嗎?”老師被我們的天真逗笑了:“用橡皮當豬,把課桌平均分成兩半,選手各自在課桌兩邊,看誰先把橡皮吹過課桌的'一半!蔽覀兓腥淮笪颍骸霸瓉硎沁@樣!”

          比賽開始了,我的內心更加興奮不已了。我的對手是一個大胖子,我想完蛋了,我肯定要輸了。果不其然,我輸了,輸在了肺活量上,一個普通人和一個大胖子的肺活量天差地別。

          比賽還在進行中,已經淘汰了幾個人,組成了拉拉隊,為他們加油,拉拉隊的吶喊聲甚至可以把玻璃給震破了,在賽場上雙方隊員都使出了吃奶的勁吹桌子上的橡皮,他們嘴的兩邊鼓得像氣球一樣,最后那個大胖子獲勝了。

          我們有的在為大胖子祝賀,有的人在嘀咕著:“這次是我沒發(fā)揮好,下次他們一定不會贏的!”還有的人在沉默不語,眼睛上也沾上了淚水。

          這個游戲告訴我們,做人不能半途而廢,要堅持不懈,勇往直前。

        記一次游戲作文12

          今天是個特別的日子,廣東獅子會星輝服務隊來到我們學校演講,帶我們進行了一次心靈旅游,我們六年級學生有幸都參加了她聲音清脆悅耳,柔和。

          首先我們跟著主持人完了一些游戲,主持人還帶著老師們跳了“豐收舞”?墒亲钭屛译y忘的還是“心靈旅游”活動,因為在這個活動中整個禮堂沖了感動的淚水。

          心靈旅游,顧名思義,就是讓我們回到心靈深處,回到到自己內心最純真、最自然、心靈最純潔的那個自己。現(xiàn)在我們的心靈已經被周圍的環(huán)境所污染了,比如:有人不小心踩了你的腳,你肯定會毫不猶豫地罵他一句,接著兩個人就吵起來。如果別人不小心踩了你一腳,別人立馬對你說:“對不起!”那矛盾不就化解了,免了一場吵架。我們心靈最純潔的時候,就是做嬰兒的心靈,想吃、喝、拉、撒的時候就哭,當別人滿足了你的欲望,立馬就開心起來。現(xiàn)在,我們有時候跟父母吵架,有時候還會很父母,會埋怨他們?赡阌邢脒^嗎?媽媽十月懷胎,辛苦的.剩下我們,為我們付出了多少,爸爸為了我們的生活拼命工作,就算被領導批評了回家還要強顏歡笑。還有我們的老師,說實話,他們就想我們的另一個父母,老師陪伴我們的時間并不比父母少,相反,還多些。我有什么理由不尊重老師呢?

          通過這次活動,我們懂得了“孝親尊師”的含義,激勵大家做一個懂得感恩,心存感激得人,做一個最純潔、最自然的自我!

        記一次游戲作文13

          一個個隱蔽的場所,一張張歡樂的笑臉,一種種縝密的思維,組成了我最愛玩的游戲——捉迷藏。

          我和小伙伴來到了一片小樹林,這里到處都可以躲避。于是小張建議道:“我們來玩捉迷藏吧?”“好!”大家全體贊同。我們先剪刀石頭布,贏的人去躲,輸?shù)娜藖碜ァ=Y果是我抓,我轉過身去,默數(shù)了20秒。他們趕緊四下躲避。

          開始抓了,我走過了草叢,穿過了樹木。哪兒都不見人!肮 币淮瑢W的'笑聲傳入了我的耳朵。我一下子警覺起來,通過聽聲辯位找到了一個十分隱蔽的地方,我在那找呀找,可以什么也沒看到。頓時我像泄了氣的皮球一樣失落。就在這時,我看到對面的操場中隱約有一團黑乎乎的東西,我邊悄悄地走了過去,兩只手慢慢向前試探著。“哈哈,里面真的藏著兩個人,”我迅速地抓住了他們。呀!不遠處又發(fā)現(xiàn)了兩個,他們正在逃跑,我向前追去。突然,我被一個石子絆了一跤,向前摔去,我竟然抓住了他們倆,我贏了。我開心得像成功發(fā)射,沖向藍天的火箭。

          此時,樹林里回蕩著我們的歡聲笑語。

        記一次游戲作文14

          一二三木頭人

          叮零零,上音樂課了,教室里馬上就安靜了下來,沒過幾分鐘,老師走進了教室,她說:“同學們,今天老師忘帶音樂書了,要不!今天我們一起玩,一、二、三,木頭人吧!”同學們異口同聲的說道:“好”。

          游戲開始了,老師先帶我們說前面的口令,最后,老師說定一分半鐘,我們擺出了各種各樣的.動作,我看了看旁邊一組的同學。嘿!馬文博同學擺出了一個鬼臉,他用雙手把眼睛拉了下來,嘴張得老大;我用把目光轉向我的同桌,溫怡,她把雙手托著下顎,比成了一朵花,看上去好美,再加上她那甜甜的笑容,哎呀!太完美了,真是無人可比。而我呢,以前玩這個游戲時,要么做靜息的動作,要么坐著發(fā)呆,因為這兩個動作堅持的時間最久。

          這次我擺了個新動作,就是把下顎放在了桌子上,等待著這漫長的一分半鐘,才過去了半分鐘,老師又說:“好,同學們暫停一下,我們看一下,馬文博同學,”我們回頭一看,“天吶,他哭了!”我的同桌大聲叫起來,惹得大家哈哈大笑起來,有的甚至笑趴在地,有的笑得摸著肚子。

          同學們,你們也來玩玩這個游戲吧!它會讓你樂在其中。

        記一次游戲作文15

          從小到大,我們都在不同的環(huán)境中游戲。晴朗的日子,我們在陰涼下躲貓貓;陰雨天,我喜歡把自己淋成落湯雞;下雪天,我總愛在潔白的雪地上畫出我的夢想……還有在海邊度過的那幾天,也許因為那是我第一次在沙灘上玩耍,所以記憶猶新吧!

          去年暑假,媽媽帶我去秦皇島旅游,我們住在一個漁家小院兒里。院子的女主人是位友善的'阿姨,她的女兒小月就是我當時最好的玩伴兒。

          每天清晨,我和小月姐姐一起去海邊拾貝殼。那些貝殼有紅的黃的白的紫的,絢麗多彩。形狀也各式各樣:有的像把小扇子;有的像個小碗;還有的像個陀螺。我們還把拾到的貝殼串成小飾品,很漂亮,有趣極了。當退潮的時候,我們尋找埋藏在沙子下的生物,把它們帶回家享用。

          晴朗的下午,我和小月姐姐喜歡同海浪和細沙一起游戲。一朵浪花打來,快要拍打到腳下時,我們就跳起來,讓浪花從腳下沖過,我們就像兩條越過了龍門的小鯉魚,開心地笑著。玩累了,我們喜歡站在浪小的淺處,讓細細的波浪拂過腳面。我驚奇的發(fā)現(xiàn):波浪每退去一次,就會將腳下的細沙帶走一些,人就陷下去更深一點。于是我們玩起了另一個游戲——比賽看誰的膽兒大,敢讓海水沒過得更深一點兒。有時,我們還堆沙堡,打沙仗,弄得滿身沙子,看著彼此的模樣哈哈大笑。

          那段歡樂的時光,雖已過去一年了,卻仿佛昨天一樣讓我記憶猶新。我時不時的想起:那個暑假,那片海,那位姐姐和那些沙灘上的游戲。

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