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記一次游戲作文優(yōu)選(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的記一次游戲作文,希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文1
我玩過老鼠靠墻、槍戰(zhàn)和躲貓貓的游戲,但我覺得最好玩的是寫紙條。
這個游戲要把全班同學(xué)分成四組,第一組寫時間,第二組寫人物,第三組寫地點,第四組寫做什么?寫完之后把紙條交給老師手中,由老師打亂,選一位小朋友抽出來讀。
游戲開始了,我是第二組,我寫的是小怪物。第一個上臺的是王琦坤,他抽的是“清晨,迪麗熱巴在超市吃人腦子”,大家哈哈大笑,有的人笑得肚子疼,有的.人笑得躺在地上,大明星成僵尸,太離譜了。還有的也很搞笑,比如“周六,超人在云南看電視”,這超人過得也太悠閑了,陳玉澤一邊笑一邊讀:“下午,趙云在天空玩電腦!惫糯诉能玩電腦,還是在天上玩,大家笑得上氣不接下氣。
這一節(jié)課真有趣,每天都像今天一樣快樂該多好。
記一次游戲作文2
“丁零零”下課了,同學(xué)們像燕子一樣沖出了教室,我和我的.好伙伴一起去操場玩“老鷹捉小雞”的游戲
這個游戲至少要三個人玩。我們選徐朕坤當(dāng)“老鷹”,朱懿當(dāng)“老母雞”。我和剩下的同學(xué)只好當(dāng)“小雞”了。如果小雞被老鷹捉到,就讓被捉的小雞當(dāng)老鷹了。
游戲開始了。老鷹猛撲過去,母雞護著我們左躲右閃。老鷹想個辦法都捉不住我們,我們高興地一蹦三尺高。突然老鷹向左撲去捉小雞。還有一只小雞在發(fā)呆。老鷹立即撲上去捉住了小雞,結(jié)果換成了葉榮添當(dāng)了老鷹。
“丁零零”,我們很快樂,我們期盼下次再來玩“老鷹捉小雞”的游戲。
記一次游戲作文3
又到了覃老師的作文課,我們看見講臺有一個大大的鼓,我們非常開心,今天要玩擊鼓傳花。
上課了,覃老師說了游戲規(guī)則:“用圍巾蒙住敲鼓人的眼睛。擊鼓人開始敲鼓,其他人開始傳花。鼓聲停,花落在誰的.手上,誰便上臺表演節(jié)目!
游戲終于開始啦!第一輪,我來當(dāng)鼓手,我高興地走上講臺,坐在老師的椅子上,覃老師拿著圍巾蒙住我的眼睛,我右手握著鼓捶,“咚咚咚……”鼓聲響了,同學(xué)們開始傳花。最后我停止了敲鼓,花落在小張的手上了,該小張表演節(jié)目。
只見,小張大大方方地走上講臺。他環(huán)顧四周,落落大方地背誦了一首詩《江南》:“江南可采蓮,蓮葉荷田田……”同學(xué)們不由自主地跟著背誦起來。
“咚咚咚……”鼓聲又響起來啦,花兒又開始傳下去了,教室像一片歡樂的海洋。
記一次游戲作文4
上體育課,同學(xué)們都在操場上做各種各樣有趣的游戲。我和幾個同學(xué)做老鷹抓小雞的游戲。
我當(dāng)老鷹,小剛當(dāng)“母雞”,其它同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了,“母雞”排在最前面,“小雞”一個拉著一個的后衣襟,連成一串。我左撲右閃的,時時刻刻都想捉一只“小雞”!澳鸽u”張開它那雙大翅膀,左躲右擋的,不許我碰它的孩子!靶‰u”們緊緊地跟著“母雞”,左躲右藏的`很機靈。從一開始到現(xiàn)在,我跑得氣喘吁吁的,連一根“雞毛”都沒碰到。后來我想出了一個聲東擊西的方法。我故意向左邊撲過去,“母雞”連忙向左邊擋過去,“小雞們”
也向左邊靠過去,有一只“小雞”搞錯了方向,向右邊靠了過去,它這一帶動整個隊伍都亂陣了。我一看機會到了,馬上向右邊撲過去,捉到了一只“小雞”。我高興地叫道:“我捉到一只小雞了!”
雖然我們累得滿面頭大汗,但是我們很高興。這樣的游戲真有趣!
記一次游戲作文5
老師宣布道:“下面我們來玩游戲,看誰的反應(yīng)快。游戲規(guī)則是:聽清楚口令,我說什么你都反著做,做錯了被淘汰出局。”
游戲開始,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。只聽見老師大聲說:“向右轉(zhuǎn)!”我看了我的左手,就向左轉(zhuǎn)去。大部分同學(xué)跟我一樣,只有邢亞洲向右轉(zhuǎn)了!靶蟻喼掊e了……”邢亞洲無奈地?fù)u搖頭坐下,看來只能做觀眾了。
游戲繼續(xù)著,“賽場”上的人越來越少。最終賽場上只剩下兩個人:劉雙全和王心怡。為了能讓我們更直觀地看見他們比賽,老師把這兩位“圣斗士”請上了講臺。這時,同學(xué)們的加油助威聲此起彼伏。決賽一連進行了三關(guān),他們還是不分上下。老師只好使出絕招。只聽老師輕輕地說:“回位!”他們竟聽信老師的話走向下臺;氐搅俗约旱淖。“唉呀!關(guān)鍵時刻怎么掉鏈子了”有同學(xué)惋惜地叫道,我不禁贊嘆老師過人的.智慧。
從這個游戲中我明白了一個道理:遇事要沉著冷靜,不能心浮氣躁,更不能被眼前的假象所迷惑。
記一次游戲作文6
快樂的時光總是很短暫,今天下午老師給我們做了很多游戲,其中我最喜歡玩的游戲是,左手畫方右手畫圓。
你們知道這個游戲的規(guī)則嗎?那就讓我來跟你們說一說吧,游戲的規(guī)則就是左手畫方右手畫圓,但在畫的時候必須兩只手一起畫。如果不同時化的`話就會被淘汰,正當(dāng)我百思不得其解的時候,老師告訴我們一心不能二用,由此我聯(lián)想到一定要一心一意的寫作業(yè),你們喜歡這個游戲嗎?為什么?我喜歡這個游戲,因為這個游戲告訴我們一定的道理,現(xiàn)在你們知道這個道理了嗎?一開始老師說玩這個游戲的時候,我還不明白,到后來我看懂了他們是怎么玩的。
雖然這次沒有玩到游戲,但是,下次如果還有游戲的機會,我一定要參與其中,這就是我們在課上玩有趣的游戲。
記一次游戲作文7
媽媽說帶我和表妹去河邊釣魚,半夜我和表妹都睡不著,第二天比媽媽起的還早,我們來到小池塘,租來魚竿,買來魚食。
開始釣魚這時一只小鳥飛了過來,表妹想過去看看我忙提醒他說釣魚要一心一意,表妹點點頭說:“恩我知道了”,忽然媽媽釣到了一條大魚,我和表妹都很不服氣,不一會兒我掉了一個瓶子,表妹笑得肚子疼,我也沒在意,繼續(xù)釣我的`魚,不一會兒我也掉了一個小魚,表妹和我?guī)缀跬瑫r拉魚竿,同時釣到一條小魚,高興得不得了,我們釣了好幾條魚,到了家媽媽給我們做了魚湯,吃著自己勞動的魚湯,心里可高興了!
記一次游戲作文8
星期六的上午,我們在小桔燈教室玩了一個游戲,老師在黑板上畫了一個女孩的臉,臉上有眼睛、眉毛、嘴巴,就是沒有鼻子。所以游戲的規(guī)則是:選一個同學(xué),用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,然后在原地三圈,最后讓他走到黑板前把女孩的鼻子畫上。
老師的話音剛落,我們就把手舉起來,躍躍欲試,老師選中了我。老師先把我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙了起來,我看了看周圍一片漆黑,伸手不見五指,我了三圈。頓時,感覺頭暈?zāi)垦#瑬|倒西歪,像喝醉了酒似的。開始走了,可我不是撞墻就是撞桌子,最后,我費了九牛二虎之力,才到了黑板面前,我拿起粉筆,不知在什么地方畫。這時,坐在下面的同學(xué)有的說往下畫,有的說往上畫,有的`說往左畫,有的說往右畫,搞得我分不清東南西北了,最后,我下定決心一畫,同學(xué)們都發(fā)出了嘻嘻的笑聲。我把紅領(lǐng)巾解了下來一看,!畫歪了,同學(xué)們的笑聲越來越大,我也忍不住笑了起來。
這次的游戲真讓我難忘!
記一次游戲作文9
你們猜一猜,我最喜歡的游戲是什么?那就是跳長繩啦!今天,老師要帶我們?nèi)ゲ賵鎏L繩。
一開始,大家試跳,準(zhǔn)備好后,就可以開始啦!
我們是第一小組,有六個人。老師說:“哪組全員通過,用時最少,就可以發(fā)到公眾號上去!
比賽開始了,我們等老師說“開始”。老師說:“開始!”,我們就一個一個地跳。
到我了,我心里很害怕,怕因為我一個人,全員失敗?晌揖谷惶^去了,后面的`兩個人也跳過去了。
我們歡呼著,大笑著,我們真可以被稱為“王牌組”呀!誰也打不過,但我們用時21秒,時間有點長。
過了一會兒,到了第十小組。我好緊張,提心吊膽的,怕他們表現(xiàn)得比我們好。
但第十組全員失敗,我立刻找別人,問道:“有人超過我們嗎?”“沒有,還有兩組全員失敗,沒有一個人通過!眲e人回答道。
這場比賽,我們第一小組勝了,大家都為我們喝彩。這時,我知道了“友誼第一,比賽第二”,還有為他人喝彩的道理。
記一次游戲作文10
今天,在作文課上,老師跟我們玩了一個游戲,名字叫:“你比劃我來猜”。
游戲規(guī)則是:四個人一組,第一個人面向黑板,后面的同學(xué)背向黑板,由第一個同學(xué)把看到的成語表演給第二個同學(xué)看,以此類推,最終有最后一個同學(xué)說出答案。
我站在最后面,只見站在我前面的.同學(xué)不停地用手往嘴里塞東西,這讓我想起了我中午就是這樣狼吞虎咽地吃午飯的,于是我說:“是狼吞虎咽!崩蠋熣f:“恭喜,答對了。”第二次,我站在最前面,我見紙條上面寫著活蹦亂跳。于是我像瘋子一樣不斷地跳來跳去,逗得大家哈哈大笑。最后面的同學(xué)說:“蹦蹦跳跳。”老師說:“不對,還差一點!焙髞砟莻同學(xué)絞盡腦汁地在想,終于說:“活蹦亂跳!崩蠋熜α诵φf:“答對了!
最后游戲結(jié)束了,同學(xué)們大聲說:“還想玩!苯裉煺骈_心!
記一次游戲作文11
我們家有一位玩二十四點的高手,他就是我爸爸。
記得有一次我和媽媽要比誰比較會玩二十四點。游戲規(guī)則是不管運用+、-、×、÷哪些運算符號,先算出二十四的人就是勝利者。第一次抽到的'是7、4、8、1,媽媽一會兒就算出了,可我呢,腦袋瓜都要爆炸了但是還沒算出。媽媽說:“7-4=3、3×8=24、24×1=24.”哎,后面幾局我還是被媽媽打得“一敗涂地”。那時,我就像掉進了深淵一樣站不起來。這時,爸爸走過來對我說:“新新,如果四個數(shù)字中,有6或8,那你就試試其他三個數(shù)能不能算出4或3這兩個數(shù)就行。我按照爸爸的話做,終于把媽媽打得”落花流水“了。
通過這二十四點游戲,讓我知道生活中有很多很多的數(shù)學(xué)。
記一次游戲作文12
今天我一來到教室門口,就看見那幾個淘氣的同學(xué)把教室鬧得沸沸洋洋的,我走進去問他們在干嗎?"哦"原來是要玩一個游戲呀!之后我和他們一起七嘴八舌的討論起來了。
老師來了,她告訴我們這個游戲叫黃紅抽抽樂。游戲規(guī)則是:"一只手拿黃牌,",一只手拿紅牌,聽老師口令舉牌,舉錯或慢舉皆淘汰。
第一輪,老師特意放水給我們,我們班的人都知道了規(guī)律,所以很簡單的.通過,可是就我自己一個人沒通過。下一輪即將開始的時候,我的心情越來越緊張,連我的心臟都砰砰直跳,我心里一直在自言自語,說:"只許成功,不許失敗"。
第二輪開始了,老師的口令太快了,所以我們大家很難知道規(guī)律,只有我自己一個人知道規(guī)律,因為我已經(jīng)打起200精神。最后,獲勝者是我小信勝利了。
這個游戲,讓我知道了做事不能掉以輕心。
記一次游戲作文13
在學(xué)校,每天下課我和同學(xué)都會像快樂的鳥兒一般飛向大連廊玩許多游戲。其中最讓我難忘的游戲就是“老鷹抓小雞”。
游戲的規(guī)則很簡單:石頭剪刀布,誰輸了誰就來當(dāng)老鷹,誰贏了誰就來當(dāng)母雞。小雞跟在母雞的后面,不要被老鷹抓到,誰被抓到誰就來當(dāng)老鷹。
游戲開始了,我輸了才當(dāng)上了老鷹,小明當(dāng)雞爸爸,我先看了半晌,忽然沖進雞群,一把抓住了小華。
這次由我當(dāng)母雞,他當(dāng)老鷹。小華可是我們班的運動健將呢!他蹬收著有力的腿,用他十二分的體育精神和守門員守球的臂力,一把揪住了小明的衣襟,卻摔一個四腳朝天。大家笑得喘不過氣來,他卻說:“摔習(xí)慣了,摔跤幫助長高呢!”我們又笑了……
“叮叮叮,——(一陣音樂)!,上課了,快樂的.時間總是過得飛快,這個課間不僅玩得不亦樂乎,見識到運動健將的實力,還明白一個小道理:摔跤不是搞笑的事情,它讓我們增長身高,是個好東西哦!
真是個多彩的課間!
記一次游戲作文14
我玩過很多游戲,比如,《三個字》,《寫王字》,《丟手絹》,《跨大步》等等。
有一天,天氣晴朗,我和小伙伴們在院子里玩《丟手絹》,趙可欽當(dāng)丟手絹的人,其他人都當(dāng)坐著人。
游戲開始了,趙可欽開始丟手絹,其他人都在唱歌,突然趙可欽把手絹放到了張梓陽的'背后?蓮堣麝枩喨徊恢,還在唱,“丟手絹,丟手絹。”我們大家把目光投向他,他說:“你們?yōu)槭裁炊伎粗已剑俊彼孟褚庾R到了什么,回頭看去,他看見了手絹,他抓起手絹就去追趙可欽,可是已經(jīng)晚啦。趙可欽已經(jīng)坐到了座位上,盡管沒有抓到趙可欽可是依舊非常開心。
我覺得輸贏并不重要,重要的是玩的開心。
記一次游戲作文15
今天,我來到學(xué)校寫習(xí)作。
范老師把我們帶到一間比班級大的教室。一進門,我看到了一個黑板,幾套桌椅。黑板很大,上面有一條幅寫著:昭武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)班。這個教室不光是我們十幾個人上課。
上課了,范老師說:我們來玩游戲。我想:是來上作文課的,怎么讓我們玩游戲呢她讓我們把六張長椅子拼成一個圓形。首先,我們玩大風(fēng)吹,兩人一張椅子有個人當(dāng)主持人,比如:他說:大風(fēng)吹。大家就說:吹什么主持人又說:吹穿裙子的`。穿裙子的同學(xué)就要和另一個穿裙子的同學(xué)換位子,如果找不到位子,就得當(dāng)主持人。
下一個游戲是貓貓找凳凳,讓每個同學(xué)了解其他同學(xué)的名字,挺有趣。
作完游戲,老師讓我們寫一篇玩游戲的作文。
我恍然大悟:寫作要靠體驗,沒有體驗是無法寫好的。以后,我寫作前,最好先體驗,而且還要認(rèn)真地寫,用詞要恰當(dāng),用句子也要精確。
今天下午,我不僅學(xué)會了一些寫作地知識,還交了許多新朋友。今天真開心呀!
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