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      2. 快樂的游戲作文

        時間:2023-08-27 10:03:09 游戲 我要投稿

        快樂的游戲作文(優(yōu)選)

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的快樂的游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        快樂的游戲作文(優(yōu)選)

        快樂的游戲作文1

          暑假到了,我和我的好朋友在公園里玩,老鷹捉小雞。

          老鷹捉小雞的規(guī)則是,一個人當老鷹,一個人當母雞,其余人當小雞游戲開始了,老人一開始只顧著一直跑,后來他開始動腦了,一看,使他往左跑,突然又一個勁兒的往右跑,后來他抓住了一只小雞。幸好坐到的是我后面的一個人,這次換我后面的那個同學成了老鷹,他一下子就想了一個辦法,他坐在地上假裝睡覺,我們母雞以為他不玩了就放松了,誰知他趁我們不備,跑到我們的.旁邊捉住了一只小雞。

          就這樣,我玩了一整天,到了晚上爸爸媽媽來接我了。

        快樂的游戲作文2

          等啊,盼啊,夢寐以求的歡樂嘉年華環(huán)球游戲節(jié)終于來臨了,我激動不已,恨不得一下子就到學校里迎接這一份來之不易的歡樂。

          當老師把“旅游卡”發(fā)到我手中并下達游戲開始的指令后,我迫不及待地沖出教室,輾轉(zhuǎn)在各個不同的班級,玩遍了五花八門的各種游戲,其中印象最深的還是“死亡公路”,當時我一走進教室便發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)漆黑一片,突然很多個“魔鬼”從角落里冒出來,向我們狂扔可怕的`蟲子,我一邊尖叫一邊往旁邊躲,害怕極了,但看到別的同學都鎮(zhèn)定自若地走過去了,我也只能鼓足勇氣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地沖過去了,真是一次冒險之旅啊。

          時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼老師就叫我們回教室了,我期望下次游戲節(jié)快點到來。

        快樂的游戲作文3

          今天下午的第三節(jié)課,汪老師說帶我們?nèi)ゲ賵鋈訉嵭那颉淼讲賵錾,汪老師說:“把實心球舉過頭頂,接著把實心球向空中扔去就行了!

          男生先扔,我們女生坐在一旁靜靜地看著。輪到女生了,我把實心球舉過頭頂,向空中扔出去,旁邊響起了熱烈的掌聲。這個游戲看起來簡單,玩起來還挺難呢!因為女同學竟然比男同學還扔得遠。

          當下課鈴聲響起的時候,我正在和同學比誰扔得遠呢!

          這真是一個快樂的'下午。

        快樂的游戲作文4

          今天,我們上音樂素養(yǎng)課,老師教我們學習了大六度和小六度,還練習了打節(jié)奏。為了讓我們掌握所學的內(nèi)容,老師給我們編了幾個小游戲。

          第一個游戲,老師先寫了幾節(jié)節(jié)奏,讓我們先練習打一下,然后,小朋友站成一個圓圈,按照節(jié)奏雙腳跳。

          接下來的游戲是彈琴傳筆,老師彈琴,小朋友圍成圓圈傳一支鉛筆,琴聲停的時候,鉛筆在誰那里,他就給大家打一段節(jié)奏。

          還有一個更有趣的游戲叫貼燒餅,小朋友兩兩一組前后站,選一個小朋友在外面“貼”,他貼在那一組,這一組外邊的.小朋友就要趕緊跑,如果沒有跑被抓到,他也要給大家打一段節(jié)奏。

          通過游戲,我們既鞏固了學過的知識,還玩得非常開心,真是一舉兩得呀!

        快樂的游戲作文5

          星期天的一個下午,我約了十幾個朋友到我家來做游戲。

          游戲的規(guī)則是:讓一個人來捉大家。如果那個人快要捉到某個人,這個人只要說出“停電”就不會被抓,但要等其他人來拍你一下才能動。如果說不出“停電”,就會是這個人來捉大家。

          游戲開始了。第一個是楊恒同學來捉我們。我們只聽見楊浩同學大聲喊道:“一、二、三開始——”我們都朝不同的方向跑去了,盡量離楊恒同學遠一點。楊恒同學盯上了楊浩同學。楊浩跑到東,他追到東;楊浩跑到西,他趕到西。楊恒左跑跑,右跑跑,

          就是捉不到楊浩。大家見了都樂得哈哈大笑。

        快樂的'游戲作文6

          今天上午,我又想起來一個十分好玩的游戲。和同學們一說,他們也大概知道了規(guī)則,我們便開始游戲。

          這個游戲十分簡單,跟石頭剪刀布差不多。不過和平常的規(guī)則不太一樣。前面要先說:“算算xxx今年幾歲!比缓蟊汩_始出石頭剪刀布,只要兩個人出的`是同一個動作,就停止數(shù)數(shù),到哪個數(shù)就是幾歲。這個游戲十分有趣,我們大家都十分喜歡。

          今天下課的時候,我們幾個同學三五成群的玩起了這個游戲。我們真的是高興的不亦樂乎。禁不住就捂著自己的肚皮開懷大笑。和同學們一起做游戲可真是太開心了。

        快樂的游戲作文7

          下課了,我和朋友們一起玩,老鷹捉小雞。

          李小明跑得快,大家選他做老鷹,我個子高,大家選我當雞媽媽,其余的'同學當小雞。

          游戲快開始了,小雞們一個接一個的排在我身后。游戲開始了,等一會撲到左邊,一會兒撲到右邊,“老鷹”撲棱好久,過了好久好久,老鷹還是沒有捉到到一只小雞,老鷹想我可以先撲到右邊,然后快速地跑到左邊去捉小雞,老鷹心里說:“這怎么辦?”嗯,應(yīng)往右邊撲,我把老鷹給攔住,突然撲到到了左邊,我還沒來得及攔住他,一只小雞就被捉住了。

          這一天,我們跑呀,追呀,笑呀,個個都很開心。

        快樂的游戲作文8

          今天的體育一課上,沈老師帶我們?nèi)プ呃韧饷嫣孔印?/p>

          老師說:“規(guī)則是這樣的,一個格子單腳跳,兩個格子雙腳跳!钡谝弧⒍䞍删质蔷毩曎。三、四局的.比賽。因為我是第五個,所以眼看著,馬上就要到我了,我的心怦怦地跳著,汗水大顆大顆地流著。輪到我了,我想著:“跳吧!跳吧!勇敢地跳過去吧!”我跳,我跳,我跳跳跳,一只腳,兩只腳,一只腳,兩只腳,一只腳!

          。〔缓,我跳成來兩只腳了,而且,男生快要到了。我越來越緊張,不能給女生拖后腿呀!我趕,我趕,我趕趕趕……終于,我們女生和男生速度差不多了,我才松了口氣呀!這真是一次又驚險又快樂的蹦跳游戲呀!

        快樂的游戲作文9

          周五那天,晴空萬里,我們班進行了蹦跳游戲比賽。走出教室,老師帶領(lǐng)我們來到戶外活動區(qū),我們立刻按照小組的隊伍排好。老師開始向我們介紹蹦跳游戲的方法和規(guī)則:把全班同學平均分成兩組,讓我們看地面,很多圓圈出現(xiàn)在我眼前,有單圈和雙圈,單圈單跳腳,雙圈嘛,顯而易見就用兩只腳跳。第一位同學必須超過老師所在的位置,下一位同學才能跳。

          老師剛講完,我的肚子里像是有只小兔七上八下的,怎么辦呢?我可從來都沒有這樣跳過。

          看著同學們一個個的.順利過關(guān),我更加心急如焚了。輪到我跳了,雙腳動作不協(xié)調(diào),一不留神跳錯了一個,我拖我們組后腿了。我暗暗下定決心要好好練習就終會有成功的那天的,失敗是成功之母!

        快樂的游戲作文10

          游戲的種類很多,有老鷹捉小雞、躲貓貓、下圍棋、下象棋……下面我就介紹一下我喜歡的游戲吧!

          在一個風和日麗的下午,我和我的.弟弟在廣場上躲貓貓,第一次我藏,弟弟來找我,我藏在了一個好地方,就是一棵很高大的樹后面,我藏了很久弟弟一直沒有找到,最后他垂頭喪氣地說:“哥哥你出來吧,我找不到了!我說:”好吧,那我們在來一次吧!”第二回還是弟弟找我,我還是藏在那棵很高大的樹后面,結(jié)果這次卻被他找到了。弟弟高興地跳起來說:“哈哈!哥哥我終于找到你啦!哥哥你猜我是怎樣找到你的嗎?其實我是看到你從大樹后面出的所以我就找到你了!我們倆都哈哈大笑起來!

          這就是我快樂的游戲。

        快樂的游戲作文11

          今天我和好朋友姚雨秀、張善為一起到樓下玩。我們蕩秋千,捉迷藏……還可以玩點什么呢?

          忽然,我靈機一動,說我們可以玩冬季游戲,他倆興奮地問:“什么是冬季游戲?”我說:“就是只有在冬天才可以玩的游戲,比如:堆雪人、打雪仗……”他倆聽了哈哈大笑,都說好啊!我們堆雪人吧。

          我們先把雪放到一個桶里直到把桶裝滿為止,然后把雪壓緊,再扣過來,就做好了雪人的身體,接著用雪球夾子夾了很多雪球,捏成了一個大圓球,做雪人的頭,又找了幾根木棍,左右各一根,雪人就有了胳膊,最后我們用石頭和扣子擺出雪人的嘴巴和眼睛,一個雪人就做好了。

          雖然我們的雪人不是很漂亮,但是這個堆雪人的`冬季游戲卻讓我們很快樂。

        快樂的游戲作文12

          昨天晚上,我和爸爸媽媽在玩老鷹捉小雞的游戲。爸爸做老鷹,媽媽做母雞,我就是小雞了。游戲開始了,爸爸只用了一秒鐘就把我抓住了,因為爸爸跑得太快了,媽媽和我跑得太慢了。我說:“沒勁,換一個吧。”我們異口同聲地說:“玩捉迷藏吧!蔽矣终f:“那我們就開始玩吧!毕仁菋寢屨遥液桶职植。我說:“我們藏外面吧!”爸爸說:“好吧!眿寢寙枺骸昂昧藛?”我們說:“好了!眿寢屓颊伊艘槐檎也坏剑换倚,又找了一遍還是找不到。媽媽唉聲嘆氣地說:“我認輸了。”我和爸爸就回來了,媽媽說:“怪不得找不到你們父女倆!弊蛲砦艺婵鞓,希望今晚能更加快樂。

        快樂的游戲作文13

          今天上午,晴空萬里,季老師說帶我們?nèi)ネ胬销椬叫‰u的游戲,我們都很興奮。

          我們來到操場,老師先把我們分成十個小組,老師選出了一個同學當老鷹,我當雞媽媽,其余的同學都當小雞。

          游戲開始了,“老鷹”虎視眈眈地盯著“小雞”,好像三天三夜沒有吃東西了,恨不得一口把我們?nèi)缘靡恢欢际。開始進攻了,“老鷹”往右撲,我趕緊張開雙臂往右擋,用身體保護小雞!袄销棥蓖髶洌亿s緊張開雙臂,往右擋,用身體保護小雞!袄销棥蓖髶,我就往左擋!袄销棥边B繞好幾圈,隊伍已經(jīng)變成了孤形。“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,看隊伍已經(jīng)彎了,老鷹一下子抓到了一只小雞。我好傷心啊!

          同學們的笑聲一直傳到了天邊。

        快樂的.游戲作文14

          星期五,我和同學在玩蹦跳游戲。老師說:“一個格子里只能有一只腳,可以是單腳落地,也可以雙腳落地!

          游戲開始了,男同學和女同學并列跳了出去。我們男同學一個個顛顛簸簸,一只腳沒有落地,另外一只腳就已經(jīng)落到了地上,而且左右右晃的,樣子很滑稽,讓人看著發(fā)笑。而女同學就跟我們不一樣,她們的.動作很輕巧,“金雞獨立”和雙腳落地都是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù),真讓人佩服。輪到我了,我感覺全身熱血沸騰,我一格格跳下來,表現(xiàn)得很好,沒有一個是錯的。

          時間就在同學們的歡笑聲中過去了。我們今天的蹦跳游戲玩得很快樂!

        快樂的游戲作文15

          今天下午,我和媽媽去夏園玩。我看見煊煊、童童還有一些幼兒園的小朋友。我和他們商量了一個游戲,名子叫捉迷藏。于是我們開始手心手背,童童出的是手心,我和煊煊出的都是手背。

          游戲開始童童找我和煊煊藏,童童數(shù)到一百就開始找我和煊煊。我藏在非常神秘的'地方。童童半天才找到我。我們玩的可開心了!

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