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      2. 有趣的游戲作文

        時間:2023-07-25 14:31:18 游戲 我要投稿

        (優(yōu))有趣的游戲作文15篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的有趣的游戲作文,歡迎閱讀與收藏。

        (優(yōu))有趣的游戲作文15篇

        有趣的游戲作文1

          今天,我和爸爸、媽媽、姐姐、妹妹玩了一個有趣的游戲——吃薯片。

          剛開始的時候,媽媽拿出了兩包紅彤彤的大薯

          片,我和妹妹都興奮地叫起來:“哇!今天要吃薯片!”客廳里一片喧嘩聲,十分熱鬧。

          媽媽對大家說:“今天要舉行吃薯片大賽!”客廳里又一次熱鬧起來,大家議論紛紛。媽媽給我們每個人發(fā)了一片薯片。我發(fā)到的薯片是半圓形的,上面有一點小蕃茄渣。媽媽又對大家說:“每個人將自己的薯片放在腦門上,當(dāng)我喊:‘開始’之后,要通過上下移動臉蛋,或者擠眉弄眼,不能用手,讓薯片掉進嘴里的人獲勝,薯片掉地上的人就輸了。”

          在開始之前,媽媽讓我們每個人都在下面放一本本子,以免心愛的薯片掉到地上。當(dāng)我們準(zhǔn)備就緒時,媽媽大喊一聲:“開始!”每個人都一個勁地擠臉蛋,我也不例外。我一會兒上下移動頭,一會兒擠眉頭,“撲通!”一聲,我的薯片掉到了我的左眼眼皮上。我又使勁地擠眉弄眼,薯片又掉到了我的'臉蛋上。我心里十分激動:要成功了!要成功了!可是,這塊薯片一點兒感情都沒有,“啪!”跳到了書上。我嘆了口氣,心想:這塊薯片真冷漠!一點感情都沒有!

          隨后,媽媽又給了我們每人一次機會,我分到一塊大大的,圓圓的薯片,可依然沒有成功。

          這次游戲給我?guī)砹藲g樂,也讓我明白了一個道理:如果性子太急,什么事都做不好;只要有足夠的耐心,什么事都能做好。

        有趣的游戲作文2

          “哈哈哈,哈哈哈……”教室里傳來一陣陣歡快的笑聲,猜猜我們在干什么,這么歡樂。想不想加入我們?邀請你加入我們吧,一起快樂!

          游戲叫對著干,游戲規(guī)則是老師說什么,我們都做相反的動作,舉個例子吧這樣好理解,老師說伸出左手,我們要在最短的時間里伸出右手,看看簡單吧!好了游戲開始準(zhǔn)備了,老師把我們分成四個小組,組內(nèi)人員相互監(jiān)督,有做錯的人員會被淘汰,而且小組會被減分,一共三次,最終得分最高的小組獲勝。

          好了游戲終于開始了,教室里靜悄悄的,我們都睜大眼睛,聚精會神,生怕自己聽錯做錯了動作!白隆崩蠋煱l(fā)出了指令,教室里轟響一片,大家都快速站了起來,有位同學(xué)站的慢了,大家都哈哈大笑了起來,可是他的耳朵卻紅的像煮熟的大蝦!吧斐鲎笫帧贝蠹叶忌斐隽耸郑墒菫槭裁次业氖趾透舯诘氖趾孟褚粋人同時伸出了雙手一樣啊,媽呀,我伸錯了,看大家還沒反應(yīng)過來,趕緊換掉。第三次老師使出了殺手锏“用你的左手摸你的`右耳朵”,這時我的腦袋一片空白,不知道怎么辦了,向后一看,我的天啊!所有人都亂七八糟,教室里再一次轟響,“哈哈哈,哈哈哈……”

          最終第二小組獲勝,大家玩的很開心,這個游戲考驗了我們的反應(yīng)能力,還突出了反義詞的理解,這個游戲不錯吧,趕快加入我們吧!

        有趣的游戲作文3

          今天下午我們班的老王又給我們開發(fā)了一種新游戲,名叫“尋找007”。正當(dāng)我以為自己今天的日記無法“交代”的'時候,老王恰到好處地送來了這個素材。

          “誰想上來。”話音剛落,三四大組爭先恐后,至于我們大組和一大組卻人丁稀少。老王從每個大組分別選出一名代表:佟君、白君、蘇君和孫君。規(guī)則是每人從紙箱里抽出一張事先寫好字的紙團,然后自己打開看(不能讓別人看到),再用表情來表示自己是不是007。

          臺上眾人打開紙條后,各自的表情簡直是精彩紛呈,佟君直嘆氣,白君笑呵呵,蘇君似笑非笑地扯嘴巴,孫君則是異常平靜……大家都在挖空心思地猜測誰中獎了。

          “你們覺得誰可能是007?”老王地詢問聲響起,同學(xué)們紛紛收回思緒各抒己見。一時間教室里一片鬧騰,我覺得佟君最有可能是007。為什么呢?一般中獎的人表現(xiàn)得最平淡而且我了解佟君,遇上好事降臨到自己身上時都是先驚訝半秒,然后立馬回歸淡定;孫君就不可能了,他平時就是事不關(guān)己高高掛起的性格,他那樣的表情就是在說“不關(guān)我什么事”……

          “安靜,”老王又一次打斷了大家激烈的討論,“現(xiàn)在就讓007來為大家揭曉答案!蔽铱吹劫【(xí)慣性地清了清嗓子,然后一本正經(jīng)地說:“我是007。”“我猜對啦!”我激動得大喊,這時白君又尷尬地來一句:“我是倒霉熊!蔽也铧c沒嗆過氣。蘇君自己都笑得直不起腰還強撐著說:“我是小豬佩奇。”這下教室里更是笑聲震天啦。孫君還要維持他始終如一的淡定:“我是土撥鼠!蔽倚Φ枚亲又碧,他長得倒是挺像土撥鼠嘛,不過白君可一點不像倒霉熊,哪有熊長得這么苗條這么好看熊呀!

          這個老王還真是會開發(fā)游戲,簡直太有意思了。

        有趣的游戲作文4

          “編,編,編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫花籃……”這首清脆而又響亮的歌謠,在校園內(nèi)外回響,久久不息……

          編花籃的規(guī)則為同學(xué)們手拉手站好,其中,一名同學(xué)將自己的腿放在旁邊兩位同學(xué)的手上,單腿站立。接著,另一個同學(xué)的腿搭在這名同學(xué)的腿彎上,依此類推,直至最后一名同學(xué)將腿搭在同學(xué)的腿彎上。邊跳邊唱歌謠,其中如有一人倒下,重來。

          本輪為男女PK大賽。先看男生這邊,男生們一個個挺胸抬頭的走上舞臺,并且大聲的高喊著:“男生必勝,女生必。 彼坪鮿倮偈挚傻;而女生這邊,沒有“必勝”的口號,也沒有“必勝”的神情,只是在那默默地討論怎樣才能取勝。比賽開始,只見女生們很快便把腿搭好,一切準(zhǔn)備就緒,她們的動作輕盈如燕;男生們則失去剛才威武的神情,笨拙的把腿搭好,動作如同一只牛!班剑 彪S著裁判的一聲令下,現(xiàn)場陷入一片緊張。女生們的.動作變換不斷,一會兒如同下凡的仙女,輕輕柔柔;她們邊跳邊唱歌謠:“編,編,編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫花籃……”好似一只活潑可愛的小燕子,在享受天地間的萬物;男生們這回可出了大丑,動作歪歪斜斜,如同一個缺了腿的桌子;好不容易才穩(wěn)住了身形,卻是無論如何都不敢再跳了,他們的手緊緊地抓住前面的同學(xué),唯恐自己倒下,可這邊,女生那悅耳的聲音在男生耳邊卻成了挑屑語:“怎么,不敢了么?”男生們豈能讓女子瞧不起,想完,變奮力向前跳,殊不料,一位男生支持不住,身子向一旁倒去,好似一只斷了翅膀的燕子,最后男生全體覆沒。

          “編,編,編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫花籃……”這首清脆而又響亮的歌謠,在校園內(nèi)外飄蕩,經(jīng)久不息……

        有趣的游戲作文5

          “今天我們來玩一個游戲!毙炖蠋煹脑捯魟偮,教室里議論紛紛,到底是什么游戲呢?

          這時候徐老師在黑板上畫了一個娃娃的小臉,眼睛大大的,眉毛彎彎的,頭發(fā)短短的,可愛極了,可就是沒鼻子。我猜這肯定是畫鼻子的游戲。老師說:“誰來猜猜我們今天玩什么游戲?”袁正宇站起來說:“這一定是畫鼻子的游戲,因為我在幼兒園玩過。”徐老師說:“對!我們今天就是要玩畫鼻子的游戲!

          徐老師又說:“那么誰想先試一試呢?”說完,同學(xué)們就不約而同地舉起手來,我也自告奮勇地舉起了手,讓我意想不到的是老師居然點了我,我高興極了。這時候同學(xué)們長嘆一聲,他們肯定在想為什么沒有點我呀!我快步地走上講臺,只見老師拿了兩條紅領(lǐng)巾,把它們的疊成了一個長方形,把我的.眼睛蒙了起來。頓時,我的眼前一片漆黑,什么也看不見。接著,老師拉著我轉(zhuǎn)了三圈,這是同學(xué)們哈哈大笑,而我卻暈頭轉(zhuǎn)向,連東南西北都分不清了。

          就要開始畫了,同學(xué)們一會兒喊右,一會兒喊左,我卻連一個字也沒聽清楚。最后,我覺得小姑娘的鼻子就在那里,我便舉起粉筆,在這個位置畫了個鼻子,這時候全班哄堂大笑,我心想:糟了,難道我畫錯了?我忐忑不安地取下紅領(lǐng)巾一看,原來我畫歪了。這時候我悲喜交加,悲的是我把鼻子畫歪了,喜的是這個游戲真有趣!

        有趣的游戲作文6

          在這陽光明媚的清晨,我們在時代之星特色教育學(xué)校“妙筆生花”班玩了一個有趣的游戲——吹乒乓球。

          首先,老師講了游戲的規(guī)則:“每對有四個杯子,前三個裝滿水,在第一個杯子上放一個乒乓球,讓我們把乒乓球從第一個杯子一個一個地吹到最后一個杯子里”老師還說了,由于時間問題每組派三名同學(xué)上臺比賽,可能是我的人品好吧,我居然被選上了并且還是第一個參賽呢!

          第一回合開始了,我的對手是劉裕昕。只見他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌攵紫,輕輕的吹,就像風(fēng)輕輕的撫摸著,很快乒乓球就被他吹到第二個杯子了,而我卻還沒開吹,一緊張,勁使得大了,忽然,乒乓球不見了蹤影,我急忙低下頭去找尋它的蹤跡,看到了看到了,我以最快的.速度撿起乒乓球繼續(xù)游戲,可還是無濟于事,劉裕昕就完成了比賽把乒乓球吹進了最后一個杯子,咳,我們敗北了。

          緊接著,第二個回合開始了,對方派的是劉戴源和我們隊的周昱晟比賽。只見劉戴源一副”胸有成竹“的樣子,而我們隊的成員卻緊張萬分,只聽見老師一聲哨響,比賽開始了,只見周昱晟不管三七二十一,輕輕的一吹,球就到了第二個杯子里,之后由于周昱晟太激動,一不小心把乒乓球吹掉了,對方見這是個大好時機,便加油趕超,便一口氣吹過去,乒乓球又到了最后的一個杯子里,他們又獲勝了

          最后,第三回合開始了,是我們隊的張文璟和對方的楊卓行過招了,由于我們連輸了兩局,所以我們的隊員要發(fā)威了,只聽哨聲一響,咱們隊的人吹的特別的順利,沒費吹灰之力就獲勝了。這是的我們頓時沸騰了,個個激動得蹦的老高老高的。

          通過這次比賽,我感悟到了,凡是做任何事都要有技巧,不能只靠蠻力去贏得勝利。

        有趣的游戲作文7

          今天下午上課時,老王走進了教室,老王大聲對我們說:“今天我們來玩一個游戲,名叫‘尋找007’!薄007”?他是可一位神一般的人物——英國情報局的超級特工。游戲的規(guī)則是——有四張紙條,分別請四位同學(xué)上臺來抽簽,抽到之后,四位同學(xué)中的任何一位都不能告訴其他三位同學(xué),讓大家一起來尋找真正的“007”。

          我和其他三位同學(xué)很榮幸地被請上講臺,此時,我非常興奮。打開紙條一看,我的媽耶!那方方正正的'紙條上面的三個字“土撥鼠”興奮之情一掃而空。這啥形象。课翌D時把紙條一折,眼睛一轉(zhuǎn),嘴巴一撅,就呆呆地站在講臺上等待臺下同學(xué)們的回應(yīng)。只看到高君第一個發(fā)言,他第一反應(yīng)就是猜到我是“007”。怎么可能?高君,我不是“007”啊,你……然而,他繼續(xù)說。蘇君一直在我旁邊哈哈大笑,高君覺得蘇君并不可疑。接著同學(xué)們有的說我是“007”,有的說蘇君、白君、佟君是“007”,但我是他們認(rèn)可度最高的人。可我怎么覺得最可疑的是佟君呢?他的表情一會兒嚴(yán)肅、一會兒微笑。

          隨著大家討論得越來越激烈,我就越來越忐忑,就在最后一位杜君也把懷疑指向了我,怎么她也認(rèn)為是我呢?最后,老王叫揭開最后的謎底時,我十分緊張,我的耳朵不知不覺地紅了,緊張到我把“土撥鼠”的“撥”念成了“拔”,念完后我面紅耳赤、渾身不自在不舒服。沒想到令我更加驚訝的事還在后面,蘇君念道:“我是小佩奇。”我特別驚訝:為什么他的紙條上是“小佩奇”呀?他是男生“小佩奇”是女的!真沒想到啊,老王挖了這么大一個坑。

        有趣的游戲作文8

          星期六,我邁著歡快的步伐來到點滴作文課堂。

          每個人都期待著今天的游戲。終于到了“點滴游戲——嗨嗨嗨”時刻,楊桃說:“今天的游戲有點與眾不同,因為我們今天寫的作文就是玩游戲的過程!

          話不多說,進入今天的游戲,那就是你做我猜游戲,規(guī)則:每組挑選兩人上來,用各種方法來形容看到的詞或電影名稱,讓下面的人猜。兩組pk,猜對一題得一分,最后分?jǐn)?shù)多的組獲勝。

          首先由A組開始,上場的是王子豪和孫源同學(xué)。他倆很不默契,孫源一直都站在電腦旁比劃著、喊著,最賣力的還是要數(shù)王子豪同學(xué)。中間有一個環(huán)節(jié),他把衣服都脫了,拿在手上,一直往墻上又撞又拋,有人說:“撞墻。”惹得大家哄堂大笑。還有人說:“鐵頭功!笨墒峭踝雍乐彼懒耍喼笨扌Σ坏。王子豪說:“沒看我拿著衣服嗎?你們媽媽平常都干什么?”經(jīng)王子豪一點撥,終于有人自信地說:“洗衣服!蓖踝雍肋B忙指著剛才那個人,滿臉露出喜悅的表情說:“接近了,是洗衣服用的工具!边@已經(jīng)幾乎告訴你答案了,B組搶先一步說出了“洗衣機”。

          接下來輪到B組,選出的是徐暢遠(yuǎn)和張宇軒。他倆的表演更加精彩,最突出的是“小鳥依人”這個成語,徐暢遠(yuǎn)說了一聲:“我豁出去了!北阋娝麑⒛驱嫶蟮'身軀依偎在張宇軒那瘦小的肩膀上,令班級同學(xué)哄堂大笑。

          今天的游戲真的很有趣!它既讓我們學(xué)到了知識,又使我們快樂,更鍛煉了我們的表演能力。

        有趣的游戲作文9

          星期天,外婆、媽媽、姐姐和我一起到公園去玩。

          走在碧綠的草地上,我忽然提議道:“我們玩游戲吧,‘老狼、老狼幾點了’的.游戲,你們玩過嗎?”,“不會!苯憬銚u了搖頭。我得意地說:“這個游戲可好玩了,規(guī)則是這樣的:一個人做老狼,其他人做小兔,小兔子不停地問時間,老狼不停地回答。時間可以不停地切換,但是,只要到了12點,老狼就要捉小兔了。被抓到的小兔可慘了,不僅要被老狼吃掉,而且還要罰唱一首歌呢!但是小兔只要蹲下,老狼就不能抓了!苯憬懵犃,趕緊央求外婆和媽媽一起加入我們的游戲,她們高興地答應(yīng)了。

          游戲開始了,我的心立即沸騰起來,姐姐自告奮勇地做起了“老狼”。我彎下腰,弓著背,縮著脖子,輕手輕腳地跟在“老狼”身后,悄悄地問:“老狼、老狼幾點了?”,“三點了!崩侠巧硢≈ぷ踊卮。“老狼、老狼幾點了?”我緊張地盯著姐姐的后腦勺!鞍它c了!崩侠抢湫χ卮。“老狼、老狼幾點了?”我更緊張了,連聲音都有點顫抖了。“十二點啦!”姐姐興奮地大叫起來,猛轉(zhuǎn)回身,惡狠狠地向我們撲來。我們立即四散逃竄?墒,外婆逃得慢,還沒等她蹲下,就被“老狼”捉住了。“老狼”開始“吃”“小兔子”了,嘴里還念叨著:“好肥、好嫩、好香的小兔子!啊唔、啊唔!”逗得我們哄堂大笑!斑@下外婆可要出丑啦!”我雙手捧著肚子大笑著。外婆被我們圍在中間,只好無可奈何地唱起了歌。唱完,在熱烈、響亮的掌聲中,外婆當(dāng)起了“老狼”……。

          “老狼、老狼幾點了?”……瞧,我們玩得多盡興、多開心啊!我喜歡玩這個游戲。

        有趣的游戲作文10

          今天的天氣格外晴朗,金筆作文班要在濕地公園的一片草坪上組織活動。同學(xué)們像一群自由的小鳥歡快的飛進了公園,陽光照在我們身上,感覺非常溫暖,我們的心情也一下沸騰起來。

          我們共玩了兩個游戲,第一個游戲叫“袋鼠跳接力賽”,第二個游戲——也是我最喜歡的游戲,叫做“雙人夾氣球接力賽”。它的規(guī)則是:兩個人把氣球用背靠背的方式運到對面的終點去,再把氣球給踩爆,先完成接力的組獲勝。梁老師每兩個人發(fā)了一個氣球,我拿到氣球后,一口氣把氣球吹得大大的,然后再把它系得很緊。突然,氣球從我的.手上飛到了天上,畫出一條美麗的弧線,然后又飄飄悠悠地落到地上。其他的同學(xué)也在玩氣球,頓時,地上爬滿了五顏六色的氣球。

          比賽正式開始了,同學(xué)們興奮地投入到緊張的比賽中去,隊友們都在加油吶喊。輪到我們的時候,我和我的隊友背靠背夾著氣球奔去,雖然沒有健步如飛,可是,我們步調(diào)一致、配合默契,奮力沖向終點。氣球突然從我們的背上跳了出來,我和我的隊友趕緊去“搶救”氣球,并奮力用腳去踩氣球,但是氣球卻像個頑皮的小孩一樣跑來跑去,我們努力了好幾次才踩破,我們趕緊揮手,讓下一組接力的人出發(fā)。經(jīng)過我們共同的努力,我們這組獲得了最后的勝利,同學(xué)們興高采烈的歡呼著。另一組的同學(xué)雖然輸了,但他們還是堅持不懈地完成了游戲。

          游戲結(jié)束了,快樂的時間總是過得飛快,今天我們不僅玩了好玩的有些,而且還懂得了團結(jié)協(xié)作的重要性。

        有趣的游戲作文11

          “哎,又沒中!”一陣又一陣的歡呼聲從我們班里傳來。只見一個同學(xué)緊緊地盯著瓶蓋,拇指和食指按在一起,比了一個字母“k”。他猛地一彈……

          游戲馬上就要輪到了,我從袋子里掏出一個瓶蓋,“小不點,就靠你啦!”我雙手捧著它,在心里對它說!安淘婄,輪到到你啦!”我身邊的同學(xué)沖我喊道,我嚇了一跳,慢悠悠地走上臺,心里充滿了無限緊張。

          我抬頭看了看桌面,那一個個瓶蓋像一些正在嘲笑我的小臉蛋。我緊張得汗毛都豎了起來,渾身不斷地顫抖著。同學(xué)們的眼睛都盯著我,我越來越?jīng)]有自信了。于是,我拍了拍胸脯,鼓勵自己:“你一定可以的!”我又裝作很振定的樣子,趴在桌子上,左手按住桌面,右手比了一個“K”字形,然后瞄準(zhǔn)目標(biāo),使勁一彈——“啪”瓶蓋“跑”到了離我不遠(yuǎn)的桌面上!昂!”我總算松了一口氣。

          下一個選手出場了,只見他挑子挑眉毛,不停地挽起袖子,一看就是個不好對付的。全場都屏住了呼吸。他自信滿滿,用粗狀的大手輕巧地抓起一個紅色的小瓶蓋,把它放在桌面上,眼里充滿了威脅“小不點兒,你一定得幫我爭氣,今天的勵志卡我拿定了!彼腴]著眼,拇指和食指壓在一塊兒,“啪”頑皮的瓶蓋“跳”到了地上,“天哪!”他握起拳頭,使勁地拍了一下桌子,眼睜睜地看著勵志卡從他眼前溜過。他嫌棄地瞪著地上的瓶蓋,手悄悄地做了個鄙視的`動作,灰溜溜地回到了座位上。

          “瓶蓋對對碰”真是太好玩了!它讓我懂得了做什么事都得細(xì)心!我的目光又轉(zhuǎn)向了那一幕幕又在我的腦海里浮現(xiàn)。

        有趣的游戲作文12

          “加油,加油……教室里傳來此起彼伏的吶喊聲。哦,原來是我們正在舉行一場扣人心弦的擠眉弄眼吃薯片的比賽。

          剛開始,是小組對決,我們各個磨拳擦掌,精神抖擻,好像獲得冠軍只是遲早的事,不一會兒,游戲開始了。小吳同學(xué)率先上場,只見他一會兒擠擠眉毛,一會轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛,又一會兒甩甩舌頭,可薯片呢?像一個熟悉的睡熟小孩,紋絲不動。接著,是小黃同學(xué)上場。他口氣可不小,放聲地說,這不是張飛吃豆芽,小菜一碟嗎?說著,他便開始表演,他像猴子一樣,抬抬頭,扭扭身,終于,薯片向下移下一點,可小黃同學(xué)早已滿頭大汗,臉紅得像一只煮熟的蝦。

          終于,輪到我上場了。我先把薯片放在了額頭上,接著動了動鼻子,方便薯片向下滑,然后點點頭,讓薯片掉到嘴邊,最后伸伸舌頭,就把薯片吃到嘴中?催@我一頓的動作,同學(xué)們的嘴張成了O型,異口同聲的叫道,“牛逼!”我真是又開心,又害羞。

          最后,我和另外六個同學(xué)舉行了總決賽,上臺的那一刻,我緊張得直昌冷汗,心想:大家都這么厲害,我能第一名嗎?但是,這當(dāng)我灰心的'時候,我的好朋友一同大喊:“陳俊豪,加油,加油!”頓時,我的信心又回來了,我仰著頭,心里默念道:我能行,我能行!但是由于我的小小失誤,煮熟的鴨子從嘴巴飛走了。

          我雖然失敗了,但我明白,只要努力了就會有收獲。

        有趣的游戲作文13

          今天,老師帶我們玩了“抓頭頭”這個有趣的游戲。

          游戲的規(guī)則是這樣的:同學(xué)圍成一個圈,從中選出一位當(dāng)“警察”,請他站在教室外面,不許偷看。再選出一位當(dāng)“頭頭”,帶領(lǐng)大家做各種動作。這時,“警察”才能進來,找出“頭頭”。

          第一輪“抓頭頭”游戲是朱乾燦當(dāng)“警察”捉“頭頭”鄒宇庭給捉出來了。

          第三輪“抓頭頭”游戲的“警察”吳鑫怎么也沒想到“頭頭”就是他自己。找了老半天他都沒把頭頭找出來。

          最有趣的要數(shù)第二輪“抓頭頭”游戲了。熊老師問:“哪位同學(xué)想當(dāng)‘警察’的?”教室里炸開了鍋,都舉起了肥肥的`小手,說:“選我,選我。”熊老師一時拿不定主意了,最后便選了我——單子梁。我被同學(xué)們推出了門外,在外邊想著美夢:說不定我剛進去,當(dāng)“頭頭”的同學(xué)就會被我捉到,這個同學(xué)會是誰呢?我苦思冥想著。

          我走進了教室,看見同學(xué)們個個都成了一個個小少林弟子,做起了童子拜佛的樣子。我盯著熊老師看了幾秒,熊老師說:“‘頭頭’小朋友,該換動作了。”我急忙來了個360度大轉(zhuǎn)彎,向四周看,把注意力轉(zhuǎn)移到同學(xué)身上,只見同學(xué)們和熊老師神出鬼沒地一會兒抓耳撈腮,一會兒張牙舞爪,一會兒白鶴亮翅,一會兒擠眉弄眼,可我就是找不道“頭頭”。最后還是同學(xué)們告訴我“頭頭”就是熊老師。我恍然大悟。如果我那時選中了熊老師,那我就大獲全勝了!

          游戲結(jié)束了,笑聲還在教室上空久久回蕩著……

        有趣的游戲作文14

          今天作文課上,應(yīng)老師教我們做了個游戲,一個有趣的游戲。

          當(dāng)應(yīng)老師說要做游戲時,全班同學(xué)都?xì)g呼了起來,每個人臉上洋溢著興奮的笑容。有的人在跟同桌悄悄地議論做什么游戲;有的人做著“Ye”的手勢……總之,我們每個人都非常開心,一陣議論之后,大家安靜了下來,期待地看著應(yīng)老師。只見應(yīng)老師拿出一疊紙,讓同學(xué)們猜猜這紙是用來干什么的有的同學(xué)說是用來寫作文的,有的說是畫畫的,還有的說是用來玩官兵捉賊的,最后應(yīng)老師告訴我們,這是讓我們閉上眼睛畫畫用的。

          應(yīng)老師要求每個人和同桌一起玩這個游戲,一個人蒙上對方的眼睛,另一個人在紙上畫人。游戲開始了,我的同桌戴夢碟蒙住了我的雙眼,我只感到眼前一片漆黑,什么都看不見了。我想畫得簡單一點吧,不然肯定會畫錯的。我小心翼翼地畫了一個人,睜眼一看,我畫的人只有頭和四肢,眼睛,頭發(fā),鼻子全跑旁邊去了。應(yīng)老師打開投影儀,抽了一組同學(xué)讓他們來展示自己的.畫,全班同學(xué)看了后都笑得前俯后仰,有的頭和身子分開了;有的把耳朵畫到臉上去了;還有的一只腳比另一只腳長,看上去有只腳像斷了一樣……同學(xué)們畫得真是千奇百怪,無奇不有,把一旁的應(yīng)老師給逗樂。

          我覺得今天的游戲很有趣,同時又讓我們體會到了盲人的難處,作為一個健全的人,我以后會多為殘疾人做一些力所能及的事。

        有趣的游戲作文15

          老師,把我們分成了兩組,一組派出了兩名同學(xué)當(dāng)“妖怪”,而另一組同學(xué)則派出四個同學(xué)扮演唐僧師徒四人,當(dāng)“妖怪”的同學(xué)必須用動作或表情把,扮演唐僧師徒的四個同學(xué)逗笑了,只要他們一笑,當(dāng)“妖怪”的那一組同學(xué)就算贏,反之,則算唐僧師徒獲勝。

          清脆的下課鈴響起,我們也該回家了,回家的.路上,我們還在津津有味地談?wù)撝裉斓挠螒颍?/p>

          “妖怪來了,妖怪來了……”歡快的聲音從操場的一角傳了出來,同學(xué)們正興致勃勃地玩“妖怪來了”的游戲。

          隨著老師一聲“妖怪來啦”,比賽開始了,演唐僧的那四位同學(xué)一本正經(jīng),像不茍言笑的四尊雕像,靜靜地站在一旁,當(dāng)“妖怪”的同學(xué)則正好相反,他們開始上竄下跳起來,只見其中一個“妖怪”瞪大了眼睛,另一個“妖怪”則是一個倒栽蔥趴地上,邊用手走路,邊扮出各種鬼臉,把同學(xué)逗得哈哈大笑,其中笑得最大聲要屬“沙僧”了,這下可好,師徒四人,成了師徒三人,趁勝追擊,“妖怪”開始逗起“孫悟空”和“豬八戒”,這回,“妖怪”們,搖身一變,變成相聲表演者,他們一問一答地說起相聲來,只聽一個妖怪,問另一妖怪說:“你會用英語說‘1313113’這幾個數(shù)字嗎?”被問的妖怪,馬上脫口而出答道:“one,three,one,three……”他剛說完,另一位妖怪馬上說道:“平身”,原來所謂的英語,就是“萬歲萬歲萬萬歲”,聽他們說完,在場的同學(xué)都笑了,當(dāng)然也包括那師徒三人。游戲最終以妖怪獲勝而告終。

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