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有趣的游戲作文常用【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的有趣的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲作文1
今天在課堂上,老師問:“你們喜不喜歡玩游戲呀?”同學(xué)們大聲喊:“喜歡。”老師說:“那今天我們一起來玩超級(jí)無敵木頭人的游戲吧!
這個(gè)游戲開始前要念一個(gè)咒語,如果不念咒語的話就不能變身,游戲規(guī)則:逗笑人不能接觸到木頭人的身體,否則就算木頭人勝利了,木頭人要擺成又搞笑又獨(dú)特的造型,因?yàn)檫@樣才叫超級(jí)無敵木頭人。最后一個(gè)要注意的就是挑選逗笑人的時(shí)候,要選擇有趣搞笑的人。
游戲開始了,我的動(dòng)作是把帽子戴到腦袋上,因?yàn)槲业?帽子有一個(gè)特殊功能,就是帽子上有一個(gè)可以把嘴巴擋住的帽子邊,我當(dāng)時(shí)在心里想:肯定沒有人能逗笑我。我看了看小紅,小紅站著一動(dòng)也不動(dòng),這一點(diǎn)我非常佩服,但是此刻我的心里非;艔垼伦约罕话l(fā)現(xiàn)。這時(shí),逗笑人來逗木頭人了,逗笑人剛上場(chǎng)不久,就有兩個(gè)人被逗笑了,因?yàn)樗喝说膭?dòng)作非常搞笑。此時(shí),就剩我和小紅了,逗笑人洋洋得意地走到我面前,那滑稽的樣子逗得我實(shí)在忍不住,也笑了。最后就剩小紅一個(gè)人,無論逗笑人怎么逗小紅,小紅都一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有,游戲結(jié)束了,我們木頭人勝利了。
今天這個(gè)游戲真的太有趣了,下次我也要當(dāng)個(gè)逗笑人試試!
有趣的游戲作文2
教室里時(shí)而靜悄悄,時(shí)而鬧哄哄,時(shí)而哈哈大笑,這就是我們有趣的木頭人游戲,讓我們一起來瞧瞧吧!
游戲開始前,老師先介紹游戲規(guī)則:老師轉(zhuǎn)身幾分鐘讓我們隨心所欲做搞笑動(dòng)作,接著老師說:“一、二、三,木頭人,不許說話,不許笑,不能動(dòng)”。這時(shí)我們就要停止一切活動(dòng),否則就要出局。
老師一聲令下轉(zhuǎn)身過去,教室亂成一鍋粥,有些活躍分子立馬有了主意,張牙舞爪就來,也有些沒主意的呆呆地想著,活脫脫就直接變“木頭人”了。突然,老師回過來說:“一、二、三,木頭人!苯淌依镱D時(shí)安靜了。
哇!平時(shí)也是酷酷的代卜文同學(xué),這會(huì)兒正翹著二郎腿,右手做出八的手勢(shì)托著下巴,左手環(huán)抱著肚子,那表情可酷了。而在他不遠(yuǎn)處的'金泰明同學(xué),卻變成了“金鋼狼”,只見他雙手指縫間塞滿了鉛筆,那模樣可兇狠著,好擔(dān)心旁邊的同學(xué)被他誤傷。∽钭屛乙庀氩坏降氖瞧饺绽锇察o的周子琪同學(xué)這會(huì)兒也變了一副模樣,張牙舞爪的“大老虎”,盡管她的表情確實(shí)有點(diǎn)狠,可我卻覺得她更應(yīng)該是只可愛的“撒嬌貓”。正想著,不料自己剛剛托著下巴的手卻突然滑落了,哈哈,我出局了!
多么有趣的游戲!想來一起加入嗎?
有趣的游戲作文3
世德學(xué)校的上空飄蕩著我們的歡笑聲,發(fā)生了什么事情呢?原來,這是我們?cè)谕嫠椎挠螒蚰兀?/p>
玩這個(gè)游戲時(shí),每個(gè)人都要選一種水果并且給自己起名字。第一輪玩的三個(gè)同學(xué)當(dāng)?shù)氖鞘瘛⑵咸押丸肿印.?dāng)石榴的那位同學(xué)是喊口令的第一個(gè)人,她開口說:“石榴蹲,石榴蹲,石榴蹲了柚子蹲!痹捯魟偮,當(dāng)柚子的`同學(xué)一邊往下蹲一邊高喊:“柚子蹲,柚子蹲,柚子蹲了葡萄蹲!边@個(gè)游戲看起來很簡(jiǎn)單,但是非?简(yàn)的反應(yīng)力,誰蹲下的速度慢了或是口令接慢了就會(huì)被淘汰。
我們進(jìn)行了三輪的游戲,我在第三輪中當(dāng)“草莓”。游戲開始時(shí),我既興奮又緊張,就怕漏掉了“草莓蹲”三個(gè)字。當(dāng)“梨子”說完“草莓蹲”,我趕緊接說:“草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲了蘋果蹲!闭f完,我心里的石頭終于放下了,倍感輕松。這口氣還沒松多久,“梨子”又叫到了“草莓”我差點(diǎn)沒反應(yīng)過來,刺激極了!結(jié)果這一輪比賽淘汰了一個(gè)人——梨子。最后,我和同學(xué)銘軒并列第一,還有獎(jiǎng)品呢!
這個(gè)游戲可以在家里玩,樓下的空地玩……在任何地方都可以玩,和誰都可以玩。快和你的小伙伴比一比誰的反應(yīng)快吧!
有趣的游戲作文4
今天,老師在教室里和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲的名字叫“小蜜蜂飛飛飛”。
游戲開始了,老師先讓我們站成一個(gè)圓圈,再讓我們右手伸平放在別人左手的食指上,然后讓我們左手的.食指放在別人的右手下。我們一個(gè)個(gè)小手連起來就像一把把小傘。最后老師開始喊“小蜜蜂飛飛飛……”我心里在想老師您怎么還不說“抓”字呀!我的手都沒力氣了。就在這時(shí),只聽到老師大聲地喊了一聲“抓”,
我快速的逃出了左邊同學(xué)的大魔掌,又抓住了右邊同學(xué)的手指。
我興奮的大叫“我抓住了!我抓住了!”這個(gè)時(shí)候,班里也熱鬧起來。有的人抓住別人的手不放,還說:“我抓住了!我抓住了!”。沒抓住的人不好意思起來。教室里就像砸開了鍋一樣!
這個(gè)游戲真是太有趣了,我還想再玩一次!
有趣的游戲作文5
我在學(xué)校學(xué)會(huì)了丟手絹、扔沙包、捉迷藏、貼燒餅、老鷹捉小雞等各種各樣的游戲。其中,我最喜歡玩的游戲就是——老狼老狼幾點(diǎn)啦。在這個(gè)游戲中,我想當(dāng)小朋友這個(gè)主角,因?yàn)槲遗懿讲豢欤绻?dāng)“老狼”肯定捉不到小朋友。
今日早上,我和同學(xué)們一齊痛痛快快地玩起了“老狼老狼幾點(diǎn)啦”這個(gè)游戲。第一次是周笑涵當(dāng)老狼,我們小朋友圍成一圈,周笑涵在中間。我們一邊轉(zhuǎn)圈一邊問:“老狼老狼幾點(diǎn)啦?”老狼說:“1點(diǎn)啦!碑(dāng)老狼回答到十二點(diǎn)的時(shí)候,我還沒來得及跑呢,就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了,必須要快點(diǎn)跑。
第二次是周啟晗當(dāng)老狼。然后和第一次一樣,我們一齊問:“老狼老狼幾點(diǎn)啦?”當(dāng)老狼說到十一點(diǎn)的時(shí)候,他就迫不及待地抓住了劉一鼎。那時(shí),我想這次千萬不能再被抓了,誰知我又被抓住了,我可真倒霉。
第三次劉一鼎抓人,結(jié)果和前兩次一樣,我又成了“老狼的.美餐”,我當(dāng)時(shí)就難過地哭了。唉,這個(gè)游戲真是讓我又愛又恨!
有趣的游戲作文6
“幾點(diǎn)鐘了?”
有時(shí)候不是真的再問你時(shí)間,而是我們?cè)谝粋(gè)叫“老狼幾點(diǎn)了”的游戲。
上周末,我北京的朋友寧寧和安安來深圳玩了,我很高興,約了他們到我家里玩。我提議玩“老狼老狼幾點(diǎn)了”。講完游戲規(guī)則以后,我們就開始了游戲。
我弟弟天天搶先舉手當(dāng)上了老狼,而我和安安、寧寧是小羊。我們一邊慢慢的跟在老狼后面,一邊問“老狼,老狼,幾點(diǎn)了?”大家都以為老狼會(huì)從一點(diǎn)兩點(diǎn)慢慢說到十二點(diǎn)。結(jié)果聽見天天一聲大吼“十二點(diǎn)了!”大家趕忙蹲下,只有寧寧愣在那,一下就被抓住了。原來寧寧沒有做過這個(gè)游戲,不懂這游戲的規(guī)則,才會(huì)這么容易被抓住。
第二局,老狼還是天天。從一開始他就死死的盯著寧寧,他覺得寧寧好抓。但是這次寧寧已經(jīng)明白了游戲規(guī)則,他還會(huì)迷惑老狼。老狼天天果然上當(dāng)了,說完十二點(diǎn)之后就立刻向?qū)帉帗淞诉^去,沒想到撲了個(gè)空,一個(gè)急剎車差點(diǎn)摔跤。身為小羊的我們,都哈哈大笑起來。
大家都跑的`氣喘吁吁的,不過今天玩的真開心!
有趣的游戲作文7
童年的游戲是五花八門的,童年的生活是多姿多彩,有的人喜歡拔河;有的人喜歡躲貓貓有的人喜歡寫大字,而我最喜歡雙人挾氣球接力賽。
雙人挾氣球接力賽的游戲規(guī)則是。1:把氣球吹好,在把結(jié)打好不能認(rèn)它把里面的氣放出來;2:把要和自己一組的同學(xué)找到背對(duì)背挾好氣球;3:第一組同學(xué)走到終點(diǎn)之后,必須把氣球坐爆或是踩爆。
游戲開始了老師一聲令下,游戲就拉開了帷幕;因?yàn)槲乙彩堑谝淮螀⒓舆@個(gè)游戲,所以我的心里也是忐忑不安的!第一組快速的跑了過去,到了終點(diǎn)大家爭(zhēng)先恐后的坐爆氣球,有個(gè)氣球沒被坐爆王同學(xué)說大家讓開飛的一腳踩爆了最后一個(gè)氣球;到了第二組他們配合緊密健步如飛的.向終點(diǎn)跑去,不一會(huì)就到了終點(diǎn),他們想用坐爆的方法,只用了不到三十秒的時(shí)間戰(zhàn)役結(jié)束了,終于到了我在的這一組,我和我的隊(duì)友手拉手挾好氣球快速的向終點(diǎn)跑去;
到了終點(diǎn)我和我的隊(duì)友踩氣球,因?yàn)榍疤焱砩舷逻^雨草地有水,我的隊(duì)友滑了一大跤沒踩爆,我喊了一聲讓開,我快速準(zhǔn)確的飛起一腳把球踩爆了!
游戲雖然結(jié)束了,但是這個(gè)游戲一直在我的腦海里游蕩,玩團(tuán)體游戲讓知道了一個(gè)道理,必須要有合作精神和默契。
有趣的游戲作文8
今天,在作文課上老師帶我們做了個(gè)游戲,名字叫:?jiǎn)”硌荨?/p>
老師手里拿著幾張字條,誰抽到這幾張條中的一張的話,把這張條子打開就知道你表演的是什么了,上面還有序號(hào),序號(hào)上是什么數(shù),你就是第幾個(gè)表演。
時(shí)間過的很快,馬上就要輪到我了,老師把手里的條拿出來,我把中間的`抽了出來。我一看,我表演的是滑滑板,是第二個(gè)號(hào)。第一個(gè)同學(xué)表演完了,到我上臺(tái)了,我慢慢地走上講臺(tái),我站在那里,先做出把滑板拿出來的動(dòng)作,然后又做了一個(gè)把滑板滑起來的動(dòng)作。同學(xué)們猶豫了一會(huì),魏祺突然舉起手說:“我猜出來了!倍镢戇在那抓耳撓腮地猜不出來。
老師說:“田銘太慢了,魏祺說吧!
魏祺說:“老師,是滑滑板!
老師說對(duì)了,然后給魏祺加了三個(gè)笑臉。接著田銘上前表演,我一下子就猜出來了,是吃面條。
今天,我們?cè)谧魑陌嗬锿娴姆浅i_心。
有趣的游戲作文9
“開始玩游戲了,開始玩游戲啦!”
今天我來到了快樂作文班。我一進(jìn)門老師就說今天要玩游戲了,我迫不及待地沖進(jìn)門,坐到了座位上。
好了!開始游戲了。今天的游戲是:吹球入門(籃)。游戲規(guī)則是:把“球”吹進(jìn)“球門”就能得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)了。
游戲開始了,我緊張“死了”。哎呀!輪到我們的`隊(duì)了,輪到我了,我先瞄準(zhǔn)一下“球”的前進(jìn)路徑,然后,我輕輕一吹,看了一下,哈,我的球竟然進(jìn)了“球門”了。
興奮之余我往后一看,我發(fā)現(xiàn)我后面的一位同學(xué)比我還要緊張,就像受了驚嚇的一只小猴子上躥下跳的,特別地緊張。輪到他了,他學(xué)著我的樣子,輕輕地對(duì)著球,吹了一口氣,竟然,他把球吹了進(jìn)去了。他高興起來就像一只小兔子一樣歡蹦亂跳……
玩了這個(gè)游戲,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
有趣的游戲作文10
在晴朗的一天,我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”。我們約好了“捉迷藏”的規(guī)則,就開始玩了。
這一次是我來捉,她們來躲。琪琪用紗布蒙上我的眼睛,讓我數(shù)40下就可以捉了。
49秒我很快數(shù)完了,拿掉紗布就開始尋找小伙伴們了。
我首先去看了一下小院里大榕樹下的大坑,我剛伸了一下頭,就嚇了一跳。我發(fā)現(xiàn)慧慧、夏天和墨妍都在那個(gè)大坑里躲著呢!我哈哈大笑:“我找到你們了,快告訴我,琪琪和子涵呢?”慧慧說:“我們什么也不知道,我們只知道她們倆是躲在一起的.,好像在你的臥室里!
我趕緊跑到臥室里,看見了子涵在門后,可是琪琪不在。我左翻右找,還是沒找到。我想了想,她應(yīng)該在柜子里。我就大聲說:“先換一件衣服,再去找琪琪。”琪琪的聲音從柜子里傳出:“別換,我在這。”她果然藏在柜子里,我打開柜子和琪琪相視笑了起來……
這次玩得可真開心!
有趣的游戲作文11
星期六上午,我們幸運(yùn)星作文班玩了一個(gè)有趣的游戲——猜語游戲。我們的心情非常興奮。
老師把我們分成三組,第一組叫“無敵隊(duì)”,第二組叫“必勝隊(duì)”,第三組是“勇士隊(duì)”,我被分到了勇士隊(duì)。
游戲開始了,無敵隊(duì)派出的'是楊同學(xué),他看了老師出示的成語,先做出了羊的樣子,發(fā)出“咩咩”的聲音,然后站起來,假裝在牽羊的樣子。他的隊(duì)友王同學(xué)站起來說:“順手牽羊!崩蠋熦Q起了大拇指,說:“回答正確,給無敵隊(duì)加上一分!苯又鴹钔瑢W(xué)開始表演第二個(gè)成語,他裝出吃東西的樣子,大開大口夸張地吃著,張同學(xué)馬上說:“狼吞虎咽!崩蠋熡纸o無敵隊(duì)加上了一分。
必勝隊(duì)選出的表演同學(xué)是雷同學(xué)。他先伸出舌頭,裝出狗的樣子,“汪汪”地叫了幾聲,然后面朝墻壁跳了一下。夏同學(xué)說:“狗急跳墻!”老師說:“回答正確,必勝隊(duì)加一分。”可惜必勝隊(duì)只猜出了這一個(gè)成語,后面的他們都直接放棄了。
最后就是我們勇士隊(duì)了,我們選朱同學(xué)上臺(tái)表演。他看了第一個(gè)成語,先是把身體左搖右擺的,然后裝出死了的樣子,接著又開始爬起來假哭。我們一直都沒猜出來這是什么,最后朱同學(xué)忍不住自己說了出來:“兔死狐悲。”
猜語游戲太有趣了。
有趣的游戲作文12
在陽光明媚的星期五上午,我們學(xué)校將要舉行一個(gè)逗拼大賽的游戲。
首先王老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩瓶旺仔牛奶,在王老師的帶領(lǐng)下我們來到了操場(chǎng),只見同學(xué)們拿出了手中的旺仔牛奶,在地上擺弄開了。同學(xué)們拿出了全身的絕活,洋相出了N次。都努力著想拼出一個(gè)完美的圖案。這時(shí)候,大家舌頭伸出,兩眼無光。讓人看得頭皮發(fā)麻。這時(shí)候,王老師過來了,告訴我們逗拼的.方法,同學(xué)們臉上露出了燦爛的笑容。大家按照王老師的方法把旺仔牛奶排成一個(gè)圓圈,其他小朋友拿多余的旺仔牛奶在邊上組成三個(gè)三角形狀的圖形?粗@些被我們排好的形狀,大家終于忍不住大笑了起來,嘴里不停得喊著:我們成功了,成功了。高興的一蹦三尺。
這節(jié)課是多么的有趣啊,給我們留下了深刻的印象!
有趣的游戲作文13
你們知道什么是“貼燒餅”嗎?這可不是我們平常吃的燒餅,這是一個(gè)很好玩的游戲。
暑假的一天,我在體育館上籃球課。教練叫我們所有人手拉手圍成一個(gè)大圈,這大圓就像一個(gè)巨大無比的燒餅,教練又叫我們(把)手放下退后兩步。做到這兒,我就知道要玩“貼燒餅”的游戲了。
“貼燒餅”的游戲非常簡(jiǎn)單,只要擺好“貼燒餅”的形狀,再挑兩個(gè)人,其中一個(gè)人追,另一個(gè)逃。如果逃的人累了或者快被追上了,就可以往別人的`前面一貼。那個(gè)被貼的人就要代替那個(gè)逃的人。如果逃的人被抓了,那么他倆的角色就會(huì)互相交換,逃跑的人就變成追的人繼續(xù)玩游戲。
教練調(diào)了兩個(gè)人,然后哨子一吹,那兩個(gè)人就像風(fēng)一樣,跑呀,追呀。那個(gè)逃的人貼了個(gè)小胖子,反正不是我。沒一會(huì)兒,小胖子被抓了,追的人開始逃,正好貼到我,小胖子開始追我。我左跑右跳的還說:“抓不到我,抓不到我,抓不到,抓不到我!”這么一說,他就惹火了,沖著我追來。跑了一會(huì)兒,我急忙向旁邊的人一貼,那個(gè)小胖子白跑了……
這游戲不僅能鍛煉跑步速度,加強(qiáng)反應(yīng)能力,還能讓我們的課余生活變得豐富多彩。同學(xué)們,你們喜歡這游戲嗎?
有趣的游戲作文14
我們多彩的課間有許多好玩的游戲,但我最喜歡的還是既快樂有好玩的老鷹捉小雞了。
一個(gè)晴朗的上午,我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。南亞彤當(dāng)“老鷹,”張碩妍當(dāng)“母雞,”我和一些同學(xué)當(dāng)“小雞仔!
游戲開始了,“母雞”張開手臂左一擋,右一擋,我們“小雞”也跟著“雞媽媽”左躲右閃,躲避著“老鷹”地捕捉。連續(xù)饒了好幾個(gè)來回。“老鷹”被繞得氣喘吁吁,忽然,“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來,只見她聲東擊西,她先是往東跑,“雞媽媽”也趕快往東擋,突然,“老鷹”猛的.一掉頭,抓住了隊(duì)尾地王銘燦。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,操場(chǎng)上馬上安靜下來。雖然游戲結(jié)束了,但那段快樂美好的時(shí)光印刻在我們的腦海當(dāng)中。
這真是一次有趣的游戲呀!
有趣的游戲作文15
今天老師要帶我們玩兒一個(gè)比手快的游戲,我又期待又激動(dòng),又興奮又緊張。同學(xué)們都迫不及待地開始玩兒起來。
緊接著,老師開始宣布比賽規(guī)則,同學(xué)們都認(rèn)真地聽著。比賽雙方面對(duì)面站立,雙手交叉抱于胸前,當(dāng)老師發(fā)出口令:”一二左手、右手時(shí)。”伸出左手或右手去搶桌子上的食物,搶到者為勝。如果出錯(cuò)了手,即使搶到也算失敗。
老師拿出食物讓我們觀察。老師拿了一個(gè)又圓又紅又大的蘋果,發(fā)出香香的`氣味,讓人看著就流口水,頓時(shí)讓人心情舒暢。大蘋果像孩子們的笑臉一樣望著我們。
老師為了測(cè)試我們的反應(yīng)能力,讓其中兩人做了示范。老師把蘋果放在中間,讓兩人去搶,因他們出錯(cuò)了手,所以比賽以失敗而告終。
緊接著緊張激烈的比賽要開始了:老師叫全體同學(xué)起立,面對(duì)面站好,我和牛慶涵進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽。我們都屏息凝視地看著桌子上的蘋果,此時(shí)的場(chǎng)面非常安靜,掉一根針都能聽得見。經(jīng)過一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我勝利了。
這次比賽我知道了要專心,我喜歡比手快!
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