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      2. 有趣的游戲作文

        時間:2023-07-27 14:36:00 游戲 我要投稿

        (集合)有趣的游戲作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的有趣的游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (集合)有趣的游戲作文

        有趣的游戲作文1

          “向左!”“向右!”……怎么這么熱鬧。原來同學(xué)們在作文班正在玩一個別開生面的游戲––貼鼻子。

          老師在黑板中間畫了一個可愛的小女孩的頭像,只是沒有畫她的鼻子。老師拿出一個紅色的面罩,還給我們講了游戲的規(guī)則,同學(xué)們聽完興奮極了,都想上去試一試。

          鐘靖軒首先上場,老師幫他把面罩在眼睛上戴好。我們也興奮地想看他表現(xiàn)的'狀況。老師沖我們一笑,大家高喊起來:“小熊小熊你轉(zhuǎn)一圈,轉(zhuǎn)二圈,轉(zhuǎn)三圈!鞭D(zhuǎn)完圈他手向前摸去,但腳底下卻不動,真像盲人摸象。有的同學(xué)性急的大聲喊:“往前走哇!老在那里摸什么呢?”他這才小心翼翼地向前走去,我們真替她著急,不停地提醒他,他終于摸到黑板了,他一貼就貼到了左眼睛那里,教室里哄堂大笑。

          接下來該我上場了。老師幫我蒙好眼睛,我在原地轉(zhuǎn)了三圈,雙手向桌子摸去。“砰”我一下子撞到了墻上,教室里發(fā)出了哈哈大笑的笑聲,我也顧不上疼,順著墻找到了黑板。聽見了同學(xué)們的信號:“向左!向右……”我跟著同學(xué)們的信號找到了小女孩的頭,我順手一貼,哈哈哈哈,身后一陣大笑。我趕快拿走面罩“呀!”鼻子貼的有一點歪了,教室里的笑聲更大了。同學(xué)們一個接一個體驗貼鼻子。教室不斷傳來歡笑聲。

          貼鼻子這個游戲讓我知道了:做什么事都要動腦筋。

        有趣的游戲作文2

          記得有一天下午,老師在黑板上畫了一個圓臉,臉上只畫了眉毛、眼睛和嘴巴。老師說:“我們要玩畫鼻子的游戲。”話剛說完,我們就歡呼雀躍,興高采烈地叫了起來。教師頓時變成了歡樂的海洋。

          上課之后,老師說:“游戲規(guī)則是,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,邊背古詩邊轉(zhuǎn)圈,故事背完,停止轉(zhuǎn)圈,開始畫鼻子。”第一個上臺的.是侯雨萱,她按老師說的游戲規(guī)則做完之后,就有點迷糊了。但還是把鼻子畫了上去。我們笑得合不攏嘴,她把紅領(lǐng)巾摘下來,自己也笑了起來。原來,他把鼻子畫在了圓臉的嘴巴上。她害羞著下臺了。第二個上臺的是馮奕堯,他信心十足,背完故事轉(zhuǎn)完圈,就畫了起來。這下就更好笑了,他把鼻子畫到了眼睛的下面。他摘下紅領(lǐng)巾,自己也情不自禁地笑了起來。第三個上臺的是王梓蘅,他像兔子一樣蹦上講臺,背了古詩,圈也轉(zhuǎn)完了,這次他竟然把鼻子畫到了嘴巴下面,我們大家前俯后仰,哈哈大笑。他摘下紅領(lǐng)巾,直接跑到位子上,嘿嘿地笑了。

          “畫鼻子”的游戲真有趣,我希望能經(jīng)常上這樣的課。

        有趣的游戲作文3

          “我來!”、“選我!選我!”、“我來吧!”、“讓我來!”……教室里熱鬧非凡。原來我們要玩一個游戲,游戲的名字叫“偵探尋寶”。

          這個游戲是這樣玩的:偵探要到門外面去等教室里的同學(xué)藏好寶物,接著,讓偵探進(jìn)來找。偵探在尋找寶物時,我們還可以提示他:遠(yuǎn)了、近了或者是到了。一分鐘之內(nèi)找到寶物的.話,寶物就是他的了。要是超時了的話,寶物就“泡湯”了。

          到底誰來當(dāng)偵探呢?大家都舉手了。老師選了第一排的小男生,他的聲音最大,也是第一個舉手的。他的眼睛很大,長得像孫悟空;他個子很矮,聲音卻很洪亮。寶物是一個小倉鼠橡皮,它好像在對大家說:“你們誰也抓不住我的,我最愛躲貓貓了。你們誰要是找到我,我就歸誰!

          偵探離開教室,一個男孩把他的眼睛蒙上了,沒錯就是我。其他的人擋住玻璃門,就像蜘蛛俠一樣趴在門上,有一個女生大聲叫道:“寶物藏好了!”他走進(jìn)教室,來到了第一張桌子前,大家喊道:“太遠(yuǎn)了!”他又走到第五張桌子時,大家說:“到了!”他東找找西找找,并沒有找到。這時,一個“***”飛過來說:“寶藏在你后面!彼伊苏,還是沒找到。等他找到了,時間早就已經(jīng)到了。原來寶物就在老師的包里,他失去了得到小倉鼠橡皮的機(jī)會,真可惜呀!

          今天的游戲結(jié)束了,每個人都參與到了游戲,希望下次有更多游戲可以玩,再見!

        有趣的游戲作文4

          今天是星期天,我們上作文課,老師讓我們玩一個游戲:兩個人互相對視,誰先笑就算輸。我們分成兩隊,并各自派出了參賽選手:小明和小剛。

          第一回合開始了。一開始小明就撓起了小剛的肚子,見他沒有笑,就揉揉了他的肚子,但還是沒有效果。這時候,輪到小剛反擊了。只見小剛先給了對方一個“飛吻”,見沒有效果,就直接抱著小明的胳膊親了起來。小明這時候小臉憋得紅紅的,像一個大蘋果,但仍然沒有笑。這時候,趁小明不注意,小剛一下子掀起了他的背心,露出白白的大肚子。小明忍不住“哈哈”大笑起來,小剛贏得了勝利。

          第二回合開始了,小明用頭頂著小剛的.胸口,把他推到門口。但很快,小剛就掙脫了小明,用腿頂著小明,把他頂?shù)搅酥v臺上。就這樣,兩個人你來我往,不分勝負(fù)。最后,這一局算兩個人打了個平手。

          為了在第三回合取得最后的勝利,各隊都給自己的隊員加油鼓勁兒,又是倒水,又是用扇子扇風(fēng),兩個人就像皇帝一樣被人伺候著,很享受的樣子。

          第三回合開始了,兩個人采取了“文斗”的模式。只見小明先對小剛夸道:“你真帥!”小剛卻回了一句:“去你的!苯Y(jié)果逗得小明一下子就笑了起來。比賽結(jié)果:小剛獲勝!

          今天真開心呀,希望以后的作文課還能有這樣的游戲。

        有趣的游戲作文5

          童年的生活豐富多彩,有趣的事情就像天上眨著眼睛的星星那樣多,F(xiàn)在,我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時候經(jīng)常玩的游戲——詞語接龍。

          “叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的鈴聲,王老師興致勃勃地走進(jìn)教室,笑容滿面地對我們說:“今天,我們來玩詞語接龍的`游戲!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“好!”接著又問,“怎么玩呢?”王老師說:“你們先分成四隊,分別為紅、黃、藍(lán)、綠隊!比缓,王老師宣布游戲規(guī)則。

          接著,游戲開始了!笆^、剪刀、布……”哈哈,我贏了!我靈機(jī)一動,說了“股票”一詞,話音未落,煒琳馬上接上“漂亮”,之后,瑋婷聽了脫口而出“亮麗”二字。輪到志君了,他撓撓頭,使勁地想。突然,煒琳迫不及待地道出“力量”,她揚了揚眉頭神氣地看著我,我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了,她想不出來,翹起小嘴,我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽就搭上“金子”,輪到榮方了,他一緊張又把第一個字讀到第二個字,樂得大家哈哈大笑……忽然,瑋婷說了“人們”一詞,志君被卡住了,我們組贏了!游戲繼續(xù)進(jìn)行著……

          同學(xué)們在游戲中度過一段輕松快樂的好時光!

        有趣的游戲作文6

          去年英語宋老師讓大家準(zhǔn)備節(jié)目,要在新年前最后一節(jié)課玩擊鼓傳花游戲,讓同學(xué)們歡樂迎新年。在大家的期盼中,這節(jié)課終于來到了。

          宋老師給大家講了游戲規(guī)則:大家在教室圍成一個大圓圈坐好,老師背對大家搖動手鼓,大家隨著鼓聲傳遞花球,鼓聲停止時,花球傳到誰的手里,誰就站在圈子中間給大家表演一個節(jié)目,表演完畢后,換成這個同學(xué)搖手鼓,然后繼續(xù)循環(huán)擊鼓傳遞花球。

          隨著歡快的手鼓聲,我們的游戲開始了,大家緊張地盯著花球,接住后迅速傳給下位同學(xué)。突然鼓聲停止,教室里一瞬間鴉雀無聲,只見花球傳到了張逢源的手里。沒拿住花球的同學(xué)暗暗松了一口氣,然后又給張逢源發(fā)出鼓勵友好的掌聲。只見張逢源起身大步跨到圓圈中間,大大方方地給大家表演節(jié)目《四季贊歌》,他手拿竹快板,手指翻轉(zhuǎn)打動快板伴奏,他的聲音抑揚頓挫、響亮悅耳,臉上的表情隨著快板內(nèi)容豐富變化。同學(xué)們都被他的表演吸引住了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的演出,送給他雷鳴般的.掌聲。接下來擊鼓傳花的節(jié)目還有雙口相聲、魔術(shù)表演、舞蹈、猜謎游戲,一個個精彩的節(jié)目使游戲氣氛熱烈極了,同學(xué)們不時發(fā)出快樂的歡笑聲!

          轉(zhuǎn)眼間,一個半小時的時間到了,這場歡樂有趣的游戲結(jié)束了,大家還沉浸在游戲中,圍在宋老師的身邊舍不得離去。這場有趣的游戲給我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了無窮的樂趣,帶給我無比快樂的回憶!

        有趣的游戲作文7

          游戲時間到,我和同學(xué)一起玩了一個有趣的游戲——傳話比賽。

          老師把我們分成了兩組:男隊一組,女隊一組。接著,男隊、女隊各派一個隊長,老師讓隊長上去看紙條上的傳話內(nèi)容。我是隊長,離開座位時,我的心緊張得怦怦直跳。老師把兩張紙展示在我和男隊組長的面前,我睜大眼睛,仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍又一遍,恨不得把每一個字都刻進(jìn)腦海里。

          開始了,開始了,我把手?jǐn)[成“O”形,輕聲地把我所看到的內(nèi)容說給下一位接力者。第一遍說完,她聽得一頭霧水。我立刻又說了第二遍,但她還是聽不懂。我急得像熱鍋上的螞蟻,直跺腳!不管三七二十一,我直接讓她把話傳給章詩韻,可章詩韻也記不住那話。最后,她只好快速地寫到老師給的`紙條上。

          等到兩組都寫完的時候,老師展示了兩張紙條上的內(nèi)容。女生隊寫的是:小狼趕著一群羊,小羊趕著一群狼。男生隊寫的是:小狼趕著一群羊,朵朵山上一群狼。大家看到這兩句話,都捧腹大笑起來。比起老師讓我們傳的原話“小良趕著一群羊,走到山上遇到狼”,真是相差了十萬八千里。

          這真是一個有趣而令人難忘的游戲啊!

        有趣的游戲作文8

          在一個寧靜的夜晚,我邀請了幾個好朋友一齊玩捉迷藏的游戲。

          首先,我們進(jìn)行猜拳,結(jié)果我輸了。我飛快地跑到一堵墻邊數(shù)起數(shù)來,“1、2、3……98、99、100”,剛數(shù)完我就像離弦之箭沖了出去,并大聲說:“我開始找嘍!”他們都想:千萬不要抓到我,千萬不要抓到我。小明最小,他想:我個子小,當(dāng)然有優(yōu)勢,我隨便藏個地方,他們誰都找不到。王小剛他個子最高,他想:我個子高,當(dāng)然比個子矮有優(yōu)勢,我爬上茂密的大樹誰還找得到我。賴葆華他個子不高不矮,心想:雖然我個子不高,可是我跑得快,就算被發(fā)現(xiàn)了,你們也抓不到我。我在黑暗中摸索,四周找了一遍,可一個人影也沒有。我想:小明個子矮,必須會藏在附近的強(qiáng)側(cè)面。我仔細(xì)地找著每一個角落,最終在自家的圍墻里發(fā)現(xiàn)了小明。小明只好默默無語,乖乖的.認(rèn)輸。在小明數(shù)數(shù)的同時,我趁機(jī)爬上一棵茂密的大樹,小明見自我夠不上這棵大樹,只好向一個死胡同跑去,他邊跑邊想,說不定在那還能夠撈到什么好處。可小明眼睛尖,不一會兒就發(fā)現(xiàn)了躲在樹上的王小剛。王小剛見自我被發(fā)現(xiàn)了,只好爬下樹來,向小明認(rèn)輸。

          這場游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,我們每個人都期望每一天都有這樣的完美時光。

        有趣的游戲作文9

          寒假生活開始了,我們院子里幾個小伙伴終于又可以湊到一起玩了。一天,我,怡菲和虹錦相約來到一丹家玩。我們玩起了“瞎子捉人”的游戲,開心極了。

          我們猜拳決定誰先來,結(jié)果一丹第一個當(dāng)“瞎子”。我們先在她頭上圍好圍巾遮住眼睛,裝備好后游戲開始了。按規(guī)則先在地上轉(zhuǎn)了五圈后,她開始東倒西歪,就像喝醉了酒一樣。然后她又伸開雙臂,像夢游一樣到處亂摸,樣子滑稽可笑。我們幾個一會兒跳到床上,一會兒又躲到桌子底下,直把她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后一丹終于不耐煩了,一把扯下圍巾,認(rèn)輸了。第二局換我捉了,同樣轉(zhuǎn)了五圈后,我開始暈頭轉(zhuǎn)向起來。但我沒像一丹那樣亂沖亂撞,我不急不躁,豎起耳朵來聽聲音。我用了聲東擊西的方法,明明聽到她們在床的東北角上吧,我卻故意朝西北角走去,她們開始幸災(zāi)樂禍地放松起來。突然,我猛一轉(zhuǎn)身,一個箭步撲了過去,一下子抓到了最小的怡菲。哈哈,我勝利啦,我興奮地跳了起來。游戲在我們的.歡聲笑語中進(jìn)行著……

          這個游戲真好玩,既給我們帶來了快樂,又讓我悟出了一個道理:我們做事既要有耐心,堅持不懈,又要善于動腦筋,找出解決問題的好辦法,才能取得成功。

        有趣的游戲作文10

          星期六的下午,我寫完作業(yè),就是我自由的時間了。我像小鳥一樣飛快地跑下樓,叫了幾個小伙伴一起玩“貓捉老鼠”的游戲。

          貓捉老鼠的規(guī)則其實很簡單,我們用“石頭、剪子、布”來決定輸贏,輸?shù)娜水?dāng)貓,其他人當(dāng)老鼠。如果你被貓捉住了,就該你去捉別人了。

          不一會兒,游戲開始了,兵兵輸了當(dāng)作貓,我們這群大大小小的老鼠開始亂竄。只見“貓‘瞪大眼睛,忽左忽右,張牙舞爪地向”老鼠“撲去,”老鼠“見狀轉(zhuǎn)身就狂跑起來。這時,’貓”向我的方向跑過來,我的.心很緊張,仿佛聽到“怦怦”的心跳聲,我一邊跑,一邊仔細(xì)盤算著怎樣才能不讓他捉著我呢?眼看“貓”離我越來越近,我使出全身的力氣向前沖。我扭頭一看,兵兵彎著腰,已經(jīng)累得氣喘吁吁。我還逗他說:“快來,快來,捉我呀”!然后,我發(fā)現(xiàn)他把目光轉(zhuǎn)到了燦燦身上,我終于可以輕松一下了。燦燦有點胖,跑起來屁股一扭一扭的,速度當(dāng)然沒有那么快,最后,他還是成了“貓”的晚餐。就這樣,一輪挨著一輪,大家又跑、又跳、又喊、又笑,一個個累得汗流浹背,就像從水里撈出來的“鴨子”。

          天色漸漸暗了下來,我們各自依依不舍地回家了。

        有趣的游戲作文11

          今天,在習(xí)作課上,老師帶我們玩了一個游戲——吹雞毛。

          上課了,老師拿著一根雞毛大步流星地走上講臺。同學(xué)們都很好奇,疑惑不解地望著老師。這時,老師笑瞇瞇地對我們說:“今天我們玩一個游戲,名叫吹雞毛!痹捯魟偮,同學(xué)們就一陣歡呼。

          有趣的吹雞毛游戲開始了。老師給我們講清了游戲規(guī)則:“雙方各五個人,不能用任何工具,只能用嘴巴吹,雞毛落到哪一方的地盤上,哪一方就輸了。”然后,又把我們分成兩隊,我們叫“紅龍隊”,對方叫“青銅隊”。李老師站在中間,將雞毛使勁往上空一扔,同學(xué)們的目光便齊刷刷地投向那小小的雞毛。看,雞毛正在慢悠悠地飄到我們的地盤上。就在這時,我們隊的.代表李青越鼓起腮幫“呼呼”地吹向?qū)Ψ剑麄兘M的陳彥錦也不甘示弱,一邊跳,一邊用盡力氣使勁吹。再看那些啦啦隊員們,也配合著大喊加油。

          看著雞毛一直在對方的地盤上空盤旋,我心里不禁沾沾自喜?刹灰粫,雞毛又會飄到我們的地盤。我的心里一緊張,趕緊向?qū)Ψ矫痛。不料,雞毛反而一下子粘在我們隊的周子順的衣服上,怎么也甩不掉。眼看雞毛就要落地了,劉俊杰趕緊歪著頭,貓著腰,猛吹兩下雞毛終于乖乖地落在對方的地盤里……

          如此別開生面的游戲,令我沒齒難忘!

        有趣的游戲作文12

          從小到大,我玩過很多游戲。它們就像天上的星星一樣,多種多樣,數(shù)不勝數(shù)。今天我又玩了一個有趣的游戲——你比劃我猜。

          我們分成了兩隊,一隊是“王者必勝”隊,另一隊是“復(fù)仇者聯(lián)盟”隊。

          老師說了游戲規(guī)則后,我們開始了。第一輪由我來演。我看了看老師黑板上的詞語,心想:這個詞語簡單,我的隊友一定會猜到的。于是我皺著眉頭說:“今天我有點不舒服!蔽乙贿呎f,一邊把兩根手指并在一起,夾在腋窩下,又把身子微微縮起。我本以為隊友會猜出來,結(jié)果隊友的話卻讓我哭笑不得。他們有的說是“胳肢窩”,有的說是“發(fā)燒”。什么?這么簡單的詞兒,他們也答不上來。那怎么辦,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒辦法,我只好又做了一遍這個動作,還特地?fù)]了揮我的兩根手指。終于,史雯筠說出了正確答案“溫度計”。我終于長舒了一口氣。

          第二輪是陳宇浩表演。最有趣的就是表演“一分為二”了。陳宇浩舉起一根手指,表示第一個字是“一”。接著,把五個手指并攏,從自己的頭頂劈到肚子下面,又指了指自己的.左邊身體和右邊身體。表演得不錯,一目了然。但令人出乎意料的是,他的隊友有的說是“一刀為二”,有的說是“一刀兩斷”,還有的說“刀劈兩段”?砂殃愑詈萍眽牧耍哪樁紳q得通紅了。最后也沒答出來。但算總分時,我們隊還是以一分之差輸了。

          這個游戲不僅讓我體會到了快樂,還告訴了我們一個道理:有時候僅憑一個人的力量是不夠的,還需要團(tuán)隊的協(xié)作和默契。

        有趣的游戲作文13

          我上學(xué)的時候算不上一個安安靜靜的好孩子,我上課最喜歡的是“照妖鏡”。

          “叮呤呤”開始上課了。我很無聊,不停地用筆敲打著桌子,老師就用惱怒的眼神看著我。我慌得馬上停止了敲筆。突然我眼珠一轉(zhuǎn),掏出口袋里的手表,把手表上的陽光傳給我的兄弟陳杭。陳杭看是我這邊傳來,拿出了鏡子又把陽光反射到語文老師的頭發(fā)上,仿佛老師的.頭上有一塊白頭發(fā),又白又亮。偶爾輕輕地舞蹈,真像一只白蝴蝶。班級里哄堂大笑,有的笑得閉上眼,有的滾到地上去,有的大拍桌子。

          老師驚訝地轉(zhuǎn)過頭來,我趕緊把手表移開,開始寫作業(yè)。

          不知不覺我已經(jīng)上了六年級,我每節(jié)課都很認(rèn)真,快把“照妖鏡”這個游戲忘了,我的位置緊碰著窗戶,我小心翼翼地拿出鏡子,放到陽光旁邊,我挪動鏡子的方向,成功把陽光反射向老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)上有了一塊塊光亮,又白又亮,像一群白蝴蝶在老師頭發(fā)上跳舞,采蜜。

          班級里發(fā)出一絲絲的笑聲。

          長大了,我才發(fā)現(xiàn)對老師“照妖鏡”是非常不懂事的行為,不過小孩子“照妖鏡”可以原諒。因為那是小孩的天真,我們要尊重小孩子的天真。

        有趣的游戲作文14

          “哈哈哈……”一陣陣笑聲不斷從我們的作文班傳出來,你想知道為什么嗎?告訴你吧,這是我們在進(jìn)行啞劇表演,這游戲可真是給我們帶來萬千歡樂。

          先說游戲規(guī)則吧:表演的時候不能說話,要像一個啞劇演員,只能用動作、神態(tài)、肢體語言表示,表演者必須根據(jù)抽到的紙條上的內(nèi)容進(jìn)行表演,讓下面的同學(xué)們來猜。

          最先上臺的是王俊熙,他選了一個紙條,背對著同學(xué)們看了起來,之后又把紙條遞給老師。接下來,他的表演開始啦:他先用手?jǐn)Q了一下自己的'耳朵,然后又低著頭,看到他這樣,同學(xué)們議論紛紛,有的說:“被家長打了!”有的說:“被老師打了”還有人說:“犯錯誤了”……最后,老師公布了答案:“哈哈,是被老師批評了。”我們每個人都為自己的搞笑的猜測哈哈大笑起來。

          接著上場的是楊柳,她用兩只手做成茶杯的形狀,然后把它放在嘴邊,似乎是在喝水。突然,她張著嘴頭一低看她這樣。我靈機(jī)一動,趕緊舉手說:“喝水嗆到了。”

          老師說我回答正確,獎給我一張桔幣,我心里高興極了。其他的節(jié)目也很精彩,“上課打瞌睡”很好看,“豬八戒踩西瓜皮”很搞笑……

          表演在一片歡聲笑語中結(jié)束了,我真希望下次還可以玩這個游戲。

        有趣的游戲作文15

          今天我們在教室里舉行了一個大力士游戲。同學(xué)們有的因為自己勁大,所以高興。而有的人因為自己力量小,而有些失落,低下了頭,不想被老師點名。

          比賽規(guī)則是:每組找出兩個人,兩人對坐伸出左手在桌面上比賽。先把對方的.左手放平在桌面的同學(xué)獲勝,獲勝者得五分。

          第一局游戲開始了,老師問兩名同學(xué):“緊張嗎?”兩位同學(xué),一個說緊張,一個說不緊張,老師還讓她們對對方說一句狠話,她們倆卻互相加油兒。在那一刻間,游戲開始了,王蕊和王倩之間的對決也開始了。王蕊在剎那時秒殺了王倩。老師也笑著說:“我才閉了一下眼睛!彼齻z的對決,用一句話來形容就是還沒開始,就已經(jīng)結(jié)束了。

          又進(jìn)行了一局比賽,這兩回是兩名男同學(xué):賈天騏和孫偉任,他們兩個一個說:“你加油”,一個說:“饒我一命”。就開始了比賽。孫偉任先發(fā)制人,用全身的猛力,可是沒有將賈天騏的手推倒在桌子上。然后,孫偉任使出吃奶的勁兒,可還是無用,孫偉任滿臉通紅,而對手一臉輕松,最后,因為孫偉任精疲力盡,所以輸了。說到底,這還是賈天騏更勝一籌呀!

          這是一場力量的對決,也是一場友誼的切磋。友誼第一,比賽第二。要明白我們的友誼是最重要的。

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