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【實(shí)用】游戲作文匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的游戲作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游戲作文 篇1
“叮鈴鈴——”清脆悅耳的上課鈴聲響起來(lái)了，薛老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)和‘春’字玩游戲，規(guī)則是這樣的：每六個(gè)人分為一個(gè)小組，選出朗讀員、書記員、組長(zhǎng)各一名，并為自己的小組取一個(gè)響亮的名字�！�
我是組長(zhǎng)，林晨?jī)菏菚泦T，張檸是朗讀員，我們組的名字叫“春雨隊(duì)”。
激動(dòng)人心的比賽開始了，老師說(shuō)：“第一個(gè)游戲叫做‘春’字開花，寫出以‘春’字開頭的四字成語(yǔ)或詞語(yǔ)，多多益善，用時(shí)兩分鐘�！�
我心想：以“春”字開頭的成語(yǔ)倒是有幾個(gè)，但是也不見得多呀。算了，能寫幾個(gè)是幾個(gè)。
“春回大地、春暖花開、春光明媚……”就這幾個(gè)了，還有呢？我在腦海里苦苦思索著�！鞍。猴L(fēng)拂面！”葉至釗說(shuō)道。真是該出手時(shí)就出手呀！還有呢？我急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我看見了黑板上的“春雨綿綿”隊(duì)，便脫口而出：“還有春雨綿綿！”太好了，這下解決了燃眉之急。五個(gè)夠不夠用呢？要是其他組的詞語(yǔ)超過(guò)我們?cè)趺崔k呢？于是，我決定再想一些詞語(yǔ)。但是，我的腦袋源源不斷的知識(shí)像是干涸了一樣，一片空白。真是書到用時(shí)方恨少呀！我想到了一個(gè)詞語(yǔ)，但是不知道怎么念。于是，我對(duì)老師說(shuō)：“老師一個(gè)‘中央’的‘央’，下面加一個(gè)皿字底怎么念呀？”“念‘盎’�！惫�，加上春意盎然，這下就有了六個(gè)詞語(yǔ)，應(yīng)該夠了！
時(shí)間到了，薛老師請(qǐng)朗讀員走上講臺(tái)把我們所想的都讀出來(lái)。張檸胸有成竹地走上了講臺(tái)，大聲念出了那幾個(gè)成語(yǔ)。
接下來(lái)的游戲是“春”字排隊(duì)。要分別寫出“春”字排在第一、二、三、四位的成語(yǔ)，用時(shí)兩分鐘�！按号ㄩ_、妙手回春……還有什么呢？”我苦惱地想著。忽然，一個(gè)“滿園春色”從我的嘴里蹦了出來(lái)。不知不覺中。兩分鐘結(jié)束了，可我們只想出了三個(gè)成語(yǔ)，我心里滿是焦急。還好，其他組也只想出三個(gè)成語(yǔ)。
最后一個(gè)游戲是“春”詩(shī)薈萃，我冥思苦想，終于為我們組想出了三個(gè)句子。
最后，我們組以三局滿分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝，我的心里像抹了蜜糖似的甜。
不知不覺中，下課了，我心想：“這充滿歡聲笑語(yǔ)的作文課何時(shí)能與我們相約在寬敞的教室里呢？”
游戲作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往教室里“鉆”，本來(lái)如“菜市場(chǎng)”的校園里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
坐著七十多位同學(xué)的教室靜的只能聽到同學(xué)們的呼吸聲，大家默默的等待著老師的'到來(lái)。老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室向同學(xué)們問了聲“同學(xué)們好！”同學(xué)們整齊的站了起來(lái)，同聲回“老師好！”。等同學(xué)們坐下后，老師走上講臺(tái)，用粉筆在黑板上三下五除二畫了一樣?xùn)|西，顯的神神秘秘，臺(tái)下立馬出現(xiàn)了騷動(dòng)，老師畫完后一轉(zhuǎn)身，騷動(dòng)立刻停止。老師好像知道同學(xué)們會(huì)出現(xiàn)疑問便鬼密的笑著宣布；“我們這節(jié)課來(lái)玩一個(gè)小小的游戲�！崩蠋熢捖曇宦�，全班同學(xué)像炸了鍋一樣，嘰嘰喳喳，喊聲一片“好！”。但同學(xué)們心里都有謎團(tuán)：老師今天怎么了要玩什么游戲？
謎底揭開了，老師站到一邊讓同學(xué)們看清了他的杰作，黑板上畫了一張瓜子型的臉，兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的耳朵，一雙小眼睛和一個(gè)廋長(zhǎng)的鼻子，就是少了一個(gè)嘴巴，游戲名字就是畫嘴巴。這時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手，有些同學(xué)急的都站了起來(lái)，前仰者身體，伸著手喊：“老師！我！我！”，老師先選了王昊同學(xué)。老師用紅領(lǐng)巾把王昊同學(xué)的眼睛遮住，然后讓他站到黑板前，再把粉筆交給他，把少畫的嘴巴畫到正確的位置上。只見王昊同學(xué)抬手照著他認(rèn)為正好的地方就畫，結(jié)果把嘴巴畫在了左臉上，逗的同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，王昊知道出了洋相，趕快解開紅領(lǐng)巾一看，臉一紅，也不好意思的笑了。這時(shí)，申由甲同學(xué)站起來(lái)笑著說(shuō)：“王昊，哈哈！你看你畫的，哈哈！是不是人臉�。抗�！”“‘甲殼蟲’別滿嘴噴糞了！”只聽到有同學(xué)說(shuō)，申由甲一聽趕快捂住嘴不好意思坐下了。
接下來(lái)其他幾位同學(xué)先后把嘴巴“放”到額頭上、鼻子上、下巴下……什么地方都有，每次都樂的“觀眾”們笑得沒了聲，大家的眼淚都流了出來(lái)。申由甲同學(xué)也不例外反而更為搞笑，他把嘴巴畫到了左臉的外邊，連臉的邊兒都沒沾，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑的前仰后合。
下課鈴響了，愉快的笑聲還在教室里回蕩，同學(xué)們都在談?wù)撨@好笑、有趣的游戲，盼望著老師能再和我們度過(guò)美好時(shí)光。
游戲作文 篇3
今天，上課鈴響后，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地問：“同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲怎么樣�。俊蓖瑢W(xué)們興奮去說(shuō)：“好！”老師先給我講游戲規(guī)則，講完了規(guī)則后，游戲開始了，第一組寫名字，第二組寫在什么地方，第三組寫怎么樣，第四組寫干什么。同學(xué)們拿出一張沒寫過(guò)的紙開始寫了。
有的同學(xué)東張西望，看看別人寫了些什么，有的'同學(xué)邊思考邊寫，有的同學(xué)站起來(lái)看看寫誰(shuí)，還有的同學(xué)邊笑邊寫，好像寫得很有趣。開始公布同學(xué)們寫的內(nèi)容的環(huán)節(jié)了，第一個(gè)寫得很好笑，寫的是“姚蕊在山上開心地洗澡�！边@句話讓同學(xué)們哈哈哈大笑起來(lái)。另外一個(gè)同學(xué)寫到“廖家豪在公園里開心地拉褲子�！蓖瑢W(xué)們聽了笑得前仰后翻的。
更搞笑的還在后面呢！“鄧銳在洗手間里高興地玩耍�！倍鴮懳业木渥幽�，便讓我哭笑不得，“劉倩在山上悶悶不樂地吃飯�！薄�，這個(gè)游戲真好玩，不過(guò)時(shí)間過(guò)得真快，游戲一下就結(jié)束了，這個(gè)游戲還讓我懂得了一個(gè)道理：造句不能亂用詞語(yǔ)，要不然會(huì)鬧笑話的。
游戲作文 篇4
吃過(guò)晚餐，我和媽媽玩字的游戲。我給媽媽出題，先說(shuō)出耳朵偏旁＋一個(gè)字能組成的.字，媽媽說(shuō)了“隊(duì)”；說(shuō)了“陽(yáng)”；說(shuō)了“陰”。然后我又給媽媽出題，讓她說(shuō)出兩個(gè)不同的字組成另一個(gè)字，媽媽說(shuō)了“明”；說(shuō)了“地”。 我告訴媽媽她只說(shuō)了左右結(jié)構(gòu)的，還有上下結(jié)構(gòu)的“尖”。最后我考了考媽媽“可”字的筆畫，果然她被薛老師說(shuō)中了，她寫錯(cuò)了，第二筆應(yīng)該是豎噢！
今天英語(yǔ)課下課我一大半的時(shí)間沒有玩也沒有做其他事情，我就待在JEAN 旁邊，跟JEAN 聊天。后來(lái)JEAN要去辦公室了，我也想跟著她去，總之她到哪里，我就想跟著她到哪里——
游戲作文 篇5
大人有CS游戲，我們小孩群里就好玩槍戰(zhàn)游戲，而且樂此不疲，甚至可以說(shuō)達(dá)到癡迷的程度。
一次在老家，我和弟弟在山坡上的一塊石頭上休息，一大群兒童，大大小小二十來(lái)個(gè)在一片空草地上，大喊著——
“你死了！”“我砍到你了！”“我們組隊(duì)�！薄鞍�，你是內(nèi)鬼�！薄安还�，三對(duì)一�！钡鹊�。他們實(shí)際上啥也沒事。走進(jìn)一看，對(duì)戰(zhàn)“刀”的兩人，人各一手握空心拳，一手實(shí)心拳。一個(gè)斜靠著枯樹，斜眼看著對(duì)手，一個(gè)手的中指和食指交叉。另一個(gè)人一手插著腰，一手對(duì)著對(duì)手做大拇指，兩人全然不顧身旁“敵我”雙方正在“撕殺”。馬上，雙方“首領(lǐng)”大叫一聲“呀”沖向?qū)Ψ�，用著并不存在的劍劈砍著，“喊殺”聲震天響，只見兩首領(lǐng)后各跟著一群組員在空曠的草地上飛跑著，一會(huì)兒聚在一起，一會(huì)兒又分散開來(lái)，我和弟弟也跑進(jìn)人群與小朋友們一起飛奔，又一起聚首合計(jì)。
最后，“慘兵敗將”們輸下陣來(lái)，隨意組合的兩隊(duì)人馬分出勝負(fù)。大家一齊聚攏重新組合，選出首領(lǐng)，新的'一輪槍戰(zhàn)游戲又開始了。打槍戰(zhàn)的癮頭不小啊，大家樂此不疲。
游戲作文 篇6
隨著一聲聲歡樂的笑聲我們結(jié)束了一節(jié)課，為什么我們那么高興呢？因?yàn)槲覀儎偛胚M(jìn)行了一次有趣的游戲！
游戲的名稱叫學(xué)盲人走路，規(guī)則為：選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，只有對(duì)長(zhǎng)可以睜眼，其他同學(xué)得閉上眼睛把手放在前面同學(xué)的肩膀上，繞著教室走一圈！別看這只是一個(gè)小游戲其實(shí)它有一定的難度，教室中有凹凸不平的桌子，撞到東西就得出局。
首先，男生隊(duì)上場(chǎng)，他們走得很慢，不過(guò)很平穩(wěn)。老師說(shuō)他們走得太慢時(shí)間都到一分鐘以上。輪到我們了，我緊張得心中像藏了一只歡蹦亂跳的'小兔子連大氣都不敢出。我把手放在隊(duì)長(zhǎng)的肩膀上，閉上眼睛。走了幾步我才知道學(xué)盲人走路不容易呀！得聽隊(duì)長(zhǎng)的指揮，慢一拍或快一拍便有可能撞上桌子·墻壁·椅子。盲人這種摸索的日子不好過(guò)呀！平平安安走了小半圈拐彎時(shí)我忽然覺得腿上撞了一下，我心里“咯噔”一下有種大災(zāi)難面臨的感覺，糟糕！我撞到桌子了！唉！我被淘汰了，拿不到第一了！
下一隊(duì)上場(chǎng)了，她們以又快又穩(wěn)得速度奪走了第一！
這次我雖然被淘汰了但也很開心，我體會(huì)到了做盲人不容易！
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