【精】快樂的游戲作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的快樂的游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的游戲作文1
倒水也能倒出快樂，你信嗎？不信，就跟我去作文班里面瞧一瞧吧，保證讓你們大開眼界，非常想玩，非�？鞓罚浅ｉ_心。
游戲規(guī)則：兩位同學(xué)上講臺(tái)，手臂伸直，就往桌上的杯子倒水，誰倒進(jìn)去的水越多，時(shí)間又快，誰就算勝出，領(lǐng)到獎(jiǎng)品。
老師給我們演示了一下，他站，如松，手臂伸直，瞄準(zhǔn)好杯子，老師嘴里念念有詞。一倒，沒有一丁點(diǎn)的漏出去了。我們同學(xué)亂成一鍋粥，有的趴在桌子上的頭像長頸鹿，好像上去玩。議論紛紛的'，老師在議論聲中選出來了兩位男生。
開始啦，一個(gè)男生伸手飛快地倒水，很快就倒完啦，另一個(gè)男生，舉水杯高過頭頂，我想：大哥，你想把水倒給自己頭上是不是？“開始！”老師叫道。見兩個(gè)同學(xué)把水往杯子里倒，最終戴眼鏡的同學(xué)勝出。
老師，又請上臺(tái)來：一個(gè)男生和一個(gè)女生。開始后，男生不緊不慢地打水往杯子里倒。但是，一大半倒出來了。女生卻把水一滴不漏倒進(jìn)來杯子里。竟然是一位女同學(xué)獲得了勝利。
這登高倒水游戲不簡單，要想到倒進(jìn)水杯去真是不容易啊！
快樂的游戲作文2
在一個(gè)陽光明媚、萬里無云的下午，袁老師帶著同學(xué)們到操場上玩耍。
到了操場，袁老師提議：“同學(xué)們，我們來玩一個(gè)游戲吧？大家說好不好呀？”同學(xué)們歡呼雀躍，拍手叫好！然后袁老師告訴我們游戲的名字叫做“連環(huán)接龍”，并且詳細(xì)介紹了游戲規(guī)則：男女各分一組，然后圍成一個(gè)圓圈，手拉著手，所有人左腿擔(dān)在左手上，右手也可以，哪一組堅(jiān)持最久，那組就獲勝。
同學(xué)們很快就各自分好組，接下來游戲準(zhǔn)備開始了。只見袁老師一聲令下，同學(xué)們趕緊擺好動(dòng)作，男女生互不相讓，誰也不想倒下而拖了團(tuán)隊(duì)的后腿。糟糕！我旁邊的`小男生有點(diǎn)搖晃。我很想穩(wěn)住他，可是心有余而力不足呀，不得不眼睜睜的看著他倒下。唉呀，好可惜呀，這一局讓女生隊(duì)獲勝了。
開始第二局，這局可不能輸。我們誰也沒有松懈，一定不能失敗，女生也不甘示弱。突然我看見一個(gè)女生開始搖搖晃晃。這時(shí)候，我覺得勝利就在眼前，果不其然，我們獲勝了。雖然這局我們男生隊(duì)獲勝了，可我卻覺得贏的并不實(shí)至名歸嘛，畢竟女生的體力沒有我們男生好呀！
比賽就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，雖然最終我們兩組打成平手，可是大家臉上都洋溢著勝利的喜悅。
這次活動(dòng)讓我明白了友誼第一，比賽第二，游戲過程中的快樂才是最重要的��！
快樂的游戲作文3
游戲伴隨我們成長，它給我們帶來了很多樂趣，讓我們快樂、幸福地生活，還將我們的童年裝飾地五彩繽紛。打開我記憶的百寶箱，有一件事情久久銘記在我的心中，現(xiàn)在我就給大家講講吧！
記得那是一個(gè)月光如水的夜晚。我和小伙伴一起玩投沙包的游戲。我們分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽，玩得不亦樂乎。不知不覺中，游戲進(jìn)入了白熱化階段。只見我們個(gè)個(gè)玩得大汗淋漓，卻仍是不分勝負(fù)。我們組的'啦啦隊(duì)給正在比賽的隊(duì)員加油，我雖然已經(jīng)筋疲力盡，但一聽到啦啦隊(duì)的加油聲，不知又從哪里來了勁。我在心底里暗暗想：我一定要把另一隊(duì)打��！于是，我更加賣力地進(jìn)行比賽。不一會(huì)兒，我們漸漸占了上風(fēng)。星星眨著眼睛，仿佛在微笑著給我們鼓勁，風(fēng)把樹葉吹得嘩嘩響，仿佛在為我們喝彩。
勝利就在眼前了！我拼盡全力把沙包擲向另一隊(duì)，只聽“啪”的一聲，我擊中了一個(gè)“敵人”！我們的隊(duì)立刻響起一片喝彩聲，因?yàn)槲覀冴?duì)獲勝了！我們擊掌表示祝賀，剛才的疲憊和緊張的氣氛被快樂和喜悅沖得煙消云散。我們那一張張稚嫩的小臉樂得仿佛像一朵朵怒放的鮮花。
這個(gè)月光如水的夜晚，那有趣、快樂的游戲，為我五彩斑斕的童年留下了精彩的瞬間，為我金色的童年增添了一抹歡樂的光彩。
快樂的游戲作文4
“快倒！快倒！”教室里傳來熱鬧的歡呼聲。我推開門一看，原來是小桔燈的教室里在玩快樂氣球的游戲，我趕快加入其中。
比賽規(guī)則是：找2位同學(xué)上場，一個(gè)堆杯子，一個(gè)頂氣球，哪一個(gè)隊(duì)用的時(shí)間少，哪隊(duì)就算獲勝。一旦氣球落地就要加5秒，杯子倒了也要加5秒鐘，兩只手松開也要加5秒，這些情況一次也沒有發(fā)生過的還可以減去5秒鐘呢。
比賽開始了，首先是海豹突擊隊(duì)上場了，他們滿臉鎮(zhèn)定，臉上沒有任何的表情，兩個(gè)人好像都信心十足的，好像第一名非他們莫屬似的。比賽開始了，他們?nèi)?然那么鎮(zhèn)定，拍氣球的人好像對氣球施了魔法，讓氣球不逃跑反而在原地跳來跳去，非常的聽話。堆杯子的'人，神態(tài)自若，樣子很鎮(zhèn)定，就這樣他們兩個(gè)人配合得很 默契，簡直可以說天衣無縫，不一會(huì)，他們就把杯子全部堆完了，總計(jì)用了1分54秒。
接下來該美女隊(duì)上場了，她們滿臉笑容。比賽開始了，他們一個(gè)頂氣球，一個(gè)堆杯子，她們兩個(gè)人是一個(gè)默契的組合，不一會(huì)她們就以39秒的速度堆好了杯子。
最后，就該我們飛虎隊(duì)了。我害怕得像一只縮頭烏龜一般，真想把頭縮進(jìn)衣服里面，真是緊張的不得了。比賽開始了，我小心翼翼地拍著氣球，生怕氣球飛到別處去，落到地上，可是氣球還是飛來飛去，不聽我們使喚，就這樣，我們隊(duì)才得了最后一名。
比賽結(jié)束了，我愁眉苦臉地下了臺(tái)，我對我自己非常地失望。
教室里還回蕩著歡笑，快樂還在繼續(xù)。
快樂的游戲作文5
地球上的光明和溫暖都是太陽送來的，沒有太陽就沒有我們這個(gè)可愛的世界。我仿佛聽見太陽在叫：“打開你們的窗子吧！打開你們的校門吧！讓我進(jìn)去！讓我進(jìn)去！”我們打開了校門，調(diào)皮的太陽進(jìn)了校園。
今天的陽光真給力！熱情的陽光撒滿了整個(gè)校園，把所有東西都照出了影。排球網(wǎng)在微風(fēng)的吹拂下，露出了苗條的身材；高大的籃球架印出了威武的模樣；教學(xué)樓也印下了方方正正的影子。今天最適合我們玩踩影子游戲了。
我們班就像一群快樂的小鳥一樣，飛奔到了籃球場�；@球場上頓時(shí)成了歡樂的'海洋。同學(xué)們追著、跑著、笑著、踩著，到處歡笑聲、叫喊聲響成一片。
我和夏天駿也在玩踩影子，先是我踩他，我邁開大步，甩著手，扭著身子，看著自己的影子。他跑著跑著時(shí)不時(shí)的笑著扭頭看我。我跑的越來越快，我的影子也跟著我越來越快。眼看就要踩住他了，誰知他卻突然來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，頓時(shí)我和他拉開了距離。我心想：我不可能輸��！于是我踩了油門，終于，我離他只有3、4米了，我一個(gè)沖刺踩到了他的頭部，跑到了他的面前。我踩到了！我笑了起來，他也笑了起來。這個(gè)游戲真有趣啊！
瞧！校園里所有的影子都被感染了：旗桿的影子更加威武了；合歡樹的影子更加妖嬈了；籃球架的影子也更加高大了。太陽依舊高高的掛在天空中，仿佛在祝福我們：玩的快樂些吧！
快樂的游戲作文6
“啊，這太嚇人了，我以后再也不想玩了�！边@聲音從哪傳出?原來是我既喜歡又害怕的一個(gè)游戲—鬼抓人。
下課了，我們班最活潑美麗善良大方的女生，在教室門口用清脆悅耳的聲音喊道：“有誰想要玩游戲呀？”一下子，教室一大半同學(xué)都出來了。我們先用黑白配決定誰來抓。他抓到哪個(gè)人，那個(gè)人就要和他一起抓。
我們從成群結(jié)隊(duì)中，散開了。我和一個(gè)最好的朋友一起，在人群中左顧右盼著，提防著隨時(shí)可能出現(xiàn)的來抓到我們的人，。我們小心翼翼的來到了最危險(xiǎn)的樓上，遇到了其他很多“活”人�！霸趺礃樱孔サ娜藳]出現(xiàn)吧。”我小聲詢問他們�！皼]�！彼麄儞u了搖頭。我謹(jǐn)慎的觀察周圍，這時(shí)候我覺得校園里安靜的`嚇人，仿佛只能聽到我們的呼吸聲。結(jié)果有兩個(gè)人抓的人趁我們不注意出現(xiàn)了。他們同時(shí)夾擊我們又上了一樓，那時(shí)候我嚇的腳發(fā)軟，臉上露出了可怕的表情，但速度還是沒減的，腳底就像生風(fēng)似的，瘋狂的向樓上跑去。后面的一些很膽小的小女生，一直發(fā)出刺耳的尖叫，我們加快腳步，“鬼”一直在后面窮追不舍，累得精疲力竭。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，打破了我們僵持的局面，我們就這樣愉快的度過了課間時(shí)間。
快樂的游戲作文7
一天，我們來到作文班，老師神秘地說：“今天，你們要幫我一個(gè)忙，救一個(gè)‘人’�！�
老師先讓我們在桌肚里找一找，看看有什么發(fā)現(xiàn)。我們都激動(dòng)地找來找去，最后，每個(gè)人都找到了一張白紙。我看了看，這些紙上干干凈凈的，我又摸了摸，光滑極了，難道是密信？
我突然想到了武俠小說里破譯密信的方法，就是把紙放在水里，字就顯現(xiàn)出來了。于是，我也把紙放在水里面，結(jié)果紙濕了，字卻沒出來。我很沮喪！
這時(shí)，老師讓我們把彩色的粉筆灰抹在紙上，不一會(huì)兒，字就出現(xiàn)了。接著，老師讓我們把這些字拼起來。我們商量了很久，終于拼出了一句話：我在盒子里，救救我！
老師又讓我們找盒子。我們在老師的`桌子上找到了一個(gè)盒子，打開一看，呀，是7跟棒棒糖。棒棒糖的一頭連著一張紙條，我們又拿粉筆灰一抹，上面寫著：救命之恩無以為報(bào)，請把我吃掉。
看完這句話，我們都開心地拿著棒棒糖吃了起來。
最后，老師給我們講了寫密信的步驟：先拿蠟燭在紙上寫字，然后把彩色的粉筆灰抹上去，字就會(huì)出現(xiàn)。
我準(zhǔn)備春節(jié)的時(shí)候用蠟燭在紙上寫上祝福語，裝在紅包里，讓我的小伙伴激動(dòng)一下。嘻嘻，那一定很好玩！
快樂的游戲作文8
嘻嘻，哈哈……”作文教室里傳來了快樂的嬉笑聲，原來是我們在玩一個(gè)游戲——傳話游戲，看，我們玩得多開心��！作文老師先讓我們排成一排，然后由老師把一句話傳給第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)再把這句話傳給下一個(gè)同學(xué)，一直傳到最后一個(gè)人，那一個(gè)人把自己聽到的寫到白板上。
第一輪比賽開始了，我緊張地手心都出汗了，哎呀，不好，我沒聽清。還好老師又對我說了一遍，是“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬，馬快�！蔽倚⌒牡匕堰@句話傳給后面的范玲玲，我本想這下好了，可沒想到，當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)把他聽到的寫到白板上時(shí)，整個(gè)作文班同學(xué)都樂開了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)他竟然寫：“媽媽罵馬，馬罵媽媽�！碑�(dāng)老師把正確的寫到白板上時(shí)，全班更樂了。第二輪比賽開始了，當(dāng)聽到一大串都是“�！钡陌l(fā)音時(shí)，我都不知道怎么跟后面的說了，就也說了一長串“�！钡�.字，我看到后面那個(gè)同學(xué)尷尬的樣子，我忍不住偷偷地笑了。正確的是“妞妞牽牛，牛拗，妞妞拗�！保髞韨鞯酶x譜了，竟然傳成“尿尿尿尿尿”，哈哈，太可笑了。同學(xué)們有的捂著肚子大笑，有的笑得連眼淚都要流出來了。傳話比賽竟變成了傳錯(cuò)比賽了。
看來幾個(gè)同音字混在一起讀，很容易說不清。通過游戲，我們分享了快樂。
快樂的游戲作文9
星期天的晚上，我做完了作業(yè)，就去找鄰居的小伙伴到我家玩有趣的捉迷藏游戲。
我們用剪刀石頭布來決定輸贏，我輸了。我伏在墻上數(shù)一、二、三...…一直數(shù)到了50聲。我走進(jìn)了我的'房間，打開衣柜，沒有看到人。突然，我聽見床低下“哎呀”叫的聲音。原來肖志鵬躲在床底下。我假裝說：“有老鼠呀!”肖志鵬慌慌張張地從床底下爬了出來，緊張地說：“老鼠在哪里?”肖志鵬現(xiàn)形畢露，我高興得哈哈大笑。然后，我走進(jìn)了書房里，我看到窗簾后面有一個(gè)黑影在動(dòng)，我打開窗簾，原來是陳秋如躲在窗簾后面，陳秋如無可奈何地出來了。我又來到了爸爸的房間，打開衣柜，沒有看到人，再看看床底，也沒有人，我走到門口，門不經(jīng)意地動(dòng)了一下。我知道了，全媚躲在門的后面。我假裝不知地說：“全媚，你到底在哪里呀!”我一邊說一邊用屁股撞著門，全媚痛得從門的后面走出來，說：“我投降了�！彼麄円粋�(gè)個(gè)都被我用“詭計(jì)”找了出來。
游戲玩完了，我哈哈大笑。捉迷藏游戲真有趣!
快樂的游戲作文10
上個(gè)周末的一天，我和我的好朋友去公園玩抓人的游戲。
我們都喜歡玩這個(gè)游戲，大家都興奮得手舞足蹈的'。我們商量好了通過石頭、剪刀、布的方式?jīng)Q定誰先跑誰先抓。
第一輪我贏了，我要開始抓人了。我說：“你等著被抓吧！”然后跑的人一溜煙跑走了，我說：“你跑得怎么這么快！”我立馬去追她，她往左一閃，我撲了個(gè)空沒抓住，我又朝她跑的方向繼續(xù)追，跑著跑著，突然看不到她了，我想：她肯定是藏了起來，看我不把你找到才怪呢！我看到大樹后面有一個(gè)小洞，我想，她肯定在這棵樹后面藏著呢，我小心翼翼地走過去，結(jié)果那里什么都沒有，我想錯(cuò)了。我繼續(xù)找，最后終于找到了她，她居然藏到了一個(gè)貓窩的后面。
我繼續(xù)追她，突然我想到了一個(gè)主意，看她往右閃，我就往左閃，她不知道我要干什么，愣住了，一直在想我要干啥�？墒撬龥]注意到我已經(jīng)跑到了她的后面，我一下子撲過去抓住了她，她這才反應(yīng)過來，跑不掉了。她說：“這不公平，你偷襲我�！蔽艺f：“誰讓你沒看到我跑到你后面了呢！”
時(shí)間過得真快！我們就要回家了，但是這一次我們玩得非常高興。
快樂的游戲作文11
童年是快樂的，無憂無慮的。我們不一會(huì)兒就會(huì)陶醉在游戲的樂趣中。
體育課上，最常玩的就是“躲避球”。“躲避球”就是“打野鴨”，常常分為兩組：一組攻擊，一組防守。攻擊組必須在有限的時(shí)間里攻擊對方，而防守組也必須在有限的時(shí)間里保護(hù)自己。如果防守組的一人接住了攻擊組投來的'球，那他就會(huì)多一條命或者救一個(gè)人。
星期五的體育課上，我們舉行了“全民躲避球”游戲。經(jīng)過挑選，老師與張一凡為攻擊組，其余的人都是防守組。游戲開始了，大家都聚精會(huì)神地看著張一凡手中的球，突然，張一凡趁繆宇雯不注意時(shí)給了她“致命一擊”，繆宇雯淘汰了。
經(jīng)過幾輪下來，我發(fā)現(xiàn)，沈晨昕可是這個(gè)游戲的“強(qiáng)手”，他總是最后一個(gè)留下來了。因?yàn)樗偸悄坎晦D(zhuǎn)睛地看著球的方向。當(dāng)“攻擊組”給他一枚“”時(shí)，他卻把“”接住了，復(fù)活了一人。他可是“接球狂”，復(fù)活一人，淘汰一人，再復(fù)活一人，再淘汰。無限次重復(fù)，到最后他總是贏的。所以，每次玩“全民躲避球”時(shí)，我都跑的雙腿發(fā)麻。
“躲避球”給我的童年帶來了無窮的快樂，愿這游戲不要失傳。
快樂的游戲作文12
快樂是一縷清風(fēng)，為你拂去心中的愁云;快樂是一把吉他，盡情為你彈奏生活的愉悅;快樂是一盞燈，為你照亮前途。我也有一件令我快樂的事情。
那是一個(gè)冬天的下午，天上還下著鵝毛大雪。我和幾個(gè)小伙伴便玩起了“三國”游戲，武器嘛當(dāng)然是雪球了，而我選了關(guān)羽這個(gè)人物。
我和“張飛”正在“守城”時(shí)，忽然有“探馬”來報(bào)，“徐晃”正帶兵來攻打我方城池。我心中忽生一計(jì)，便說：“張飛，你去攻下他們的老巢�！薄皁k!”“張飛”領(lǐng)命而去。
不久，“徐晃”兵臨城下，一看沒人守城，便得意地說：“哈哈，你以為我沒看過空城計(jì)呀?”他便領(lǐng)兵入城，但卻沒看到一個(gè)兵，這時(shí)他才知中計(jì)。便急忙出城�？墒且呀�(jīng)晚了，一瞬間，萬球齊發(fā)，“干掉”了他們很多人。
我一看時(shí)機(jī)已到，便拿了五個(gè)雪球沖了出去，“徐晃”一看我出來了，也沖出與我交戰(zhàn)，戰(zhàn)不三合，他被我一球擊中臉部，領(lǐng)敗兵逃之夭夭。
等他回到自家城門前，大喊開門。誰知，回應(yīng)他的是“徐晃，我張飛已占據(jù)此城了!”“徐晃”連忙逃走，卻撞見我的一個(gè)“軍隊(duì)”被活捉了。
“勝利嘍!”我高興地喊著，這真是一個(gè)令人難以忘記的'快樂呀!
快樂的游戲作文13
快樂的游戲許許多多，像天上的小星星，海邊的金色沙粒，大地上的小草，數(shù)不勝數(shù)。而我今天卻在作文班進(jìn)行了一次最難忘最開心的游戲——“賽跑”。
游戲規(guī)則是兩人一組，圍著擺好的六張桌子賽跑，在后方的同學(xué)要在三十秒內(nèi)抓住前方的同學(xué)，如果三十秒到了還沒有抓到，那么跑在前面的同學(xué)獲勝。
“三，二，一，開始！”只見兩人都像是離弦的箭向前方?jīng)_，后面的同學(xué)好像太急于求成，用力過猛，連手上的力量都特別大，把擺好的兩個(gè)桌子都給推到一邊了。前面跑的同學(xué)更是不敢懈怠，像是被狼追著似的，一步三尺，一步三尺，可見心里相當(dāng)緊張�。∈脒^后，后面的同學(xué)好像筋疲力竭了，越跑越慢，聽著后面慢下來的'腳步聲，前面的同學(xué)臉上露出了一絲微笑！只聽“五、四、三、二、一！”前面的同學(xué)勝利啦！大喊著“耶！”，而后面那個(gè)同學(xué)沮喪地回到了座位，前面的同學(xué)見了，拍拍他的肩膀，說：“同學(xué)，你跑的很快，可能這次失誤了，下次加油吧！”
終于輪到我們組了！我是跑在后面的，在準(zhǔn)備的時(shí)候，心里也有一絲絲的緊張。開始了，我飛快地跑起來，前面的同學(xué)好像有些慌張，沒堅(jiān)持幾秒，我就抓住了他。“哎呀！我不適合跑彎道。”同學(xué)對我說。“沒事，下次咱們直線賽跑！”說著，我倆回到了座位。
很快，八組都結(jié)束了！我感覺我還沒有跑夠呢，我在想：如果再來一局，我還會(huì)不會(huì)贏呢？
快樂的游戲作文14
今天上作文課的時(shí)候，老師突然對同學(xué)們說：“今天，我們來放松一下心情，學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，下面，我開始選參賽成員�！�
同學(xué)們都爭先恐后地舉手，唯恐自己比別人落后，我也把手抬得高高的，可老師好像跟我作對似的，偏偏不點(diǎn)我�！昂昧�，參賽人員選得差不多了，馬上開始游戲�，F(xiàn)在我介紹下規(guī)則。這個(gè)游戲叫搶錢大戰(zhàn)，男生每人代表1元，女生每人則代表5角。我說一個(gè)錢數(shù)，同學(xué)要快點(diǎn)組合好，多了的淘汰，反應(yīng)慢的.也排除，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”同學(xué)們響亮的回答道。當(dāng)然，我們作為吃瓜群眾也有任務(wù)，那就是，用語言把過程描述出來，要求簡單，明白又清楚，這樣可以為以后寫作文打下良好的基礎(chǔ)哦，我們會(huì)心一笑，原來老師的葫蘆里還裝著藥啊!開始了，全場立刻安靜下來，我們眼睛都死死地盯住對方，生怕落下任何一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)。第一輪比賽非常棒，當(dāng)老師說了3塊5時(shí)，全體隊(duì)員立刻團(tuán)成團(tuán)，排成隊(duì)，有的女生殺豬般慘叫，五馬分尸，而男生們則洋洋得意，眉飛色舞，可“驕傲使人退后，謙虛使人進(jìn)步�！钡谝淮嗡麄兙吞蕴藘蓚�(gè)，唉，出師不利呀!
而第二輪，隊(duì)員都提前找到了團(tuán)隊(duì)，當(dāng)喊出2塊5時(shí)的口令時(shí)，都趕緊抱在一起，像失散多年的老朋友，這一輪竟淘汰了六個(gè)!第三輪我就不說你們也知道，就只剩下四個(gè)人，老師采訪了勝利者的感受，今天這次游戲就圓滿結(jié)束了。
這次游戲讓我懂得了什么是：“姐妹同心，其力斷金”，這真是場有意思的游戲。
快樂的游戲作文15
今天早上的作文班里，老師說和我們玩?zhèn)�游戲，叫蒙眼抓人。我聽了高興得跳了起來。
游戲一開始，老師就讓我和燁輝來抓，我和燁輝被蒙上眼睛又轉(zhuǎn)了三圈就來抓了。我抓著抓著就抓到了燁輝了，燁輝也抓到我了。同學(xué)見了，哈哈大笑起來！我們不好意思地走開了。我聽到后面有聲音，忽然一個(gè)轉(zhuǎn)身，一下子就抓住了劉澤楠。老師給劉澤楠蒙上眼睛，讓他抓。就這樣我們抓了好幾輪，大家嘰嘰喳喳地叫著、笑著，可熱鬧了。后來老師說：最后一輪我來抓。同學(xué)紛紛說好。
該老師來抓了，我心里像鉆進(jìn)了一只兔子，可緊張了。老師蒙上眼轉(zhuǎn)了五圈，就來抓我們了。老師的手左一抓，右一摸的，像只兇猛的`老鷹，弄的我好害怕，幸虧我眼疾手快，躲開了�？墒俏遗芾哿讼胄菹⒁幌碌臅r(shí)候，老師卻一下子撲了過來。我想，老師這么厲害，我還是三十六計(jì)躲為上計(jì)吧。于是我躲在一個(gè)角落里一聲不吭。老師抓了幾個(gè)同學(xué)后，又一陣亂抓，結(jié)果我也沒逃出老師的魔爪。
現(xiàn)在老師抓了12個(gè)人，抓一個(gè)淘汰一個(gè)，加上我一個(gè)就是13個(gè)人了。最后剩下了三個(gè)大贏家，那三個(gè)人得到了兩張藍(lán)卡。而我也得到了一張，因?yàn)槲抑皫纵喍紱]有被別人抓到過。
這個(gè)游戲讓我們玩得太開心了，太快樂了。
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